5.基础选择题题组(五)-【众相原创·赋能中考】2026年中考化学基础题题组限时练&易错易混辨析配套课件(陕西专用)
2026-03-16
|
11页
|
35人阅读
|
0人下载
教辅
众相原创文化传播(陕西)有限公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.48 MB |
| 发布时间 | 2026-03-16 |
| 更新时间 | 2026-03-16 |
| 作者 | 众相原创文化传播(陕西)有限公司 |
| 品牌系列 | 众相原创·赋能中考 |
| 审核时间 | 2026-03-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56807033.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学中考复习课件系统覆盖物质分类、性质与用途、实验操作、微观解释等核心考点,严格对接中考说明,分析物质分类、实验操作等高频考点权重,按基础选择题题组归纳常考题型,体现备考的针对性和实用性。
课件亮点在于“基础题组限时练”模式,如第8题实验装置题,通过除杂、鉴别等实例解析,培养学生科学探究与实践能力,强化科学思维。帮助学生掌握实验题答题技巧,教师可依此设计分层训练,助力学生高效冲刺中考。
内容正文:
陕西
基础题题组限时练
化学
1
基础题题组限时练
基础选择题题组(五)
2
1.分类有助于更好地认识物质。下列对相应物质的分类正确的是( )
A
A. 食盐中的氯化钠——盐 B. 银白色的不锈钢——化合物
C. 白色的碳酸钠——氧化物 D. 有刺激性气味的氨气——单质
2.陕西历史博物馆是中国第一座大型现代化国家级博物馆,馆藏文物有青
铜器、陶瓷、书画等。下列有关介绍只涉及物质物理性质的是( )
D
A. 青铜耐腐蚀 B. 宣纸易燃烧 C. 墨迹难氧化 D. 陶瓷硬而脆
3
3.生活中处处有化学,化学与生活密切相关。下列说法不正确的是( )
C
A. 为使植物的茎叶生长茂盛,使用尿素等化学肥料
B. 氮气常温下化学性质稳定,常用作食品保护气
C. 合理膳食是身体健康的基础保障,芹菜富含糖类,有助于补充能量
D. 食醋的 ,用食醋去除热水瓶内的水垢
4
4.下列实验现象描述不正确的是( )
D
A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
B. 硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰
C. 木炭还原氧化铜,固体粉末由黑色变为红色
D. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾
5
5.具备基本的实验技能是进行科学探究的保证。下列实验操作正确的是
( )
B
A. 加热液体试剂
B. 向试管里加入固体粉末
C. 处理实验废液
D. 取用稀盐酸
6
6.对下列事实的微观解释不正确的是( )
选项 事实 解释
A 丹桂飘香 分子在不断运动
B 干冰升华 分子的体积变大
C 氧气和二氧化碳的化学性质不同 分子构成不同
D 盐酸、稀硫酸的化学性质相似 盐酸、稀硫酸中都含有氢离子
B
7
7.以下是几个燃烧的化学方程式,其中说法正确的是( )
C
A. 三个反应中原子种类都发生了变化
B. 三个反应的生成物都由分子构成
C. 镁着火时不能用二氧化碳灭火器扑灭
D. 三个反应的基本反应类型相同
8
8.利用下列装置进行实验,能达到实验目的的是( )
D
A. 除去 中的少量
B. 鉴别稀盐酸和稀硫酸
C. 证明某气体为
D. 从食盐水中提取食盐
9
解析:氯化氢气体溶于水形成盐酸,盐酸能与碳酸氢钠反应生成氯化钠、
水和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质(二氧化碳),不符合除杂
原则,A不能达到实验目的;稀盐酸和稀硫酸均显酸性,均能使紫色石蕊
溶液变红色,现象相同,不能鉴别,B不能达到实验目的;图中实验,烧
杯内壁出现水雾,说明生成了水,不能证明该气体一定为 ,也可能是含
有氢元素的其他可燃性气体,如甲烷等,C不能达到实验目的;食盐的溶
解度受温度的变化影响不大,从食盐水中提取食盐,可用蒸发结晶的方法,
D能达到实验目的。
10
11
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。