3.基础选择题题组（三）-【众相原创·赋能中考】2026年中考化学基础题题组限时练&易错易混辨析配套课件（陕西专用）

该初中化学中考复习课件系统覆盖物质组成与分类、化学用语、实验操作等核心考点，依据中考说明分析基础选择题型权重，归纳物质类别判断、微观解释等常考方向，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于分层进阶训练与真题情境结合，如通过电解水实验分析氢氧化钙溶解度变化，培养科学思维与探究能力，指导学生掌握实验现象分析技巧，助力学生高效突破考点，为教师提供系统复习教学参考。

陕西 基础题题组限时练 化学 1 基础题题组限时练 基础选择题题组（三） 2 1.从组成物质元素的角度判断物质的类别是一种认识物质组成的思路与方 法。下列含有氢、氧元素却不属于碱的物质是( ) C A. 熟石灰 B. 烧碱 C. 乙醇 D. 氢氧化钡 2.化学用语是学习和研究化学的主要媒介。下列化学用语书写正确的是 ( ) D A. 氮气： B. 汞元素： C. 硝酸根： D. 氧化铁： 3 3.《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。其记载的下列手工 业和制造业的生产技术中，与化学性质相关的是( ) B A. 棉线织布 B. 烧石成灰 C. 伐木制舟 D. 沙里淘金 4.试管是初中化学实验中最常用的玻璃仪器，下列与试管相关的基本实验 操作中，错误的是( ) B A. 滴加液体 B. 夹持试管 C. 洗涤试管 D. 加热液体 4 5.下列关于碳和碳的化合物的说法正确的是( ) C A. 金刚石和石墨都是由碳原子构成的，性质相同 B. 碳、一氧化碳、二氧化碳都可以还原某些金属氧化物 C. 一氧化碳、二氧化碳在一定条件下可以相互转换 D. 一氧化碳、二氧化碳都是有毒物质 5 6.下列对宏观现象的微观解释正确的是( ) D A. 氧气压缩为液氧——分子体积变小 B. 水银温度计示数上升——分子间间隔增大 C. 水结成冰后不再流动——分子停止了运动 D. 打开浓盐酸瓶口有白雾——氯化氢分子溶解在水蒸气中形成小液滴 6 7.下列实验方案不能达到实验目的的是( ) D 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别氯化钠、氢氧化钠、硝 酸铵三种固体 分别取样，加等量水溶解，测量并比 较三种溶液温度的变化 B 除去炭粉中的氧化铜粉末 加入过量稀硫酸，过滤、洗涤、烘干 C 探究铁、铜、银的金属活动 性顺序 分别把打磨后的铁丝和银丝放入硫酸 铜溶液中，观察现象 D 检验酒精中是否含有碳元素 点燃酒精，在火焰上方罩一个干燥的 烧杯，观察现象 7 8.化学课堂，老师展示了如图实验。闭合开关后，观察到灯泡发光，两个 电极上产生气泡，且烧杯中溶液变浑浊，温度计示数逐渐升高。下列说法 不正确的是（已知此条件下产生气泡的原理与电解水相同）( ) C A. 正极产生的是氧气，负极产生的是氢气 B. 灯泡能发光是因为溶液中存在自由移动的和 C. 溶液变浑浊的原因只与烧杯中的水被消耗有关 D. 恢复至室温后，烧杯中溶液的溶质质量分数不变 8 解析：已知此条件下产生气泡的原理与电解水相同， 电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气， A正确；灯泡能发光是因为溶液中存在自由移动的 和 ，B正确；氢氧化钙的溶解度随温度升 高而减小，该实验中温度计示数逐渐升高，说明温度升高，氢氧化钙的溶 解度减小，有氢氧化钙固体析出，也会导致溶液变浑浊，C错误；恢复至 室温后，由于水被消耗，有氢氧化钙固体析出，则烧杯中氢氧化钙溶液仍 为饱和溶液，由于温度不变，氢氧化钙溶解度不变，故烧杯中溶液的溶质 质量分数不变，D正确。 9 10 $