内容正文:
编写说明:广东省“3+证书”考试《数学真题同源卷》专辑,立足于广东省“3+证书”考试数学真题深度研究,严格对标考纲要求、深挖核心考点。每份试卷聚焦一个专题,精选近三年高考真题,按“概念回顾+真题精讲+举一反三+拓展提升”的逻辑体系编写,每个专题配套两份试卷,分别为教师讲解卷与学生练习卷,方便教师开展课堂教学。助力师生夯实核心能力、贯通解题思路,达成精准对接考点、高效突破备考难点的目标。
广东省“3+证书”考试《数学真题同源卷》
第7卷 三角函数的概念及运算
(教师讲解卷)
【概念回顾】
1.终边相同的角:
所有与角α终边相同的角,连同角α在内,可构成一个集合S={β|β=α+2kπ, k∈Z} 或 {β|β=α+k·360°,k∈Z}.
2. 弧长公式、扇形面积公式:
若圆心角α用弧度制表示,则弧长公式l= r ;扇形面积公式S扇=r2=lr.
3. 任意角的三角函数:
(1)任意角的三角函数的定义:设α是一个任意角,它的终边上任意一点P(x,y)与原点的距离为r(r>0),则sinα=,cosα=,tanα= (x≠0).
(2)三角函数值在各象限的符号:
sinα cosα tanα
4. 同角三角函数的基本关系:
①sin2α+cos2α=1; ②=tanα.
5. 诱导公式:
公式
一
二
三
四
五
六
角
2kπ+α(k∈Z)
π+α
-α
π-α
-α
+α
正弦
sin α
-sin α
-sin α
sin α
cos α
cos α
余弦
cos α
-cos α
cos α
-cos α
sin α
-sin α
正切
tan α
tan α
-tan α
-tan α
口诀
奇变偶不变,符号看象限
【真题精讲】
1.(2025·广东·真题T02)的值是( )
A.1 B. C. D.
2.(2024·广东·真题T02)( )
A. B. C. D.
3.(2024·广东·真题T20)已知,则 .
【举一反三】
1.已知,且,则( )
A. B. C. D.
2. 的值是( )
A. B. C. D.
3.若,则属于( )
A.第一象限角 B.第三象限角
C.第一、二象限角 D.第一、三象限角
4.已知角的顶点与原点重合,始边与x轴的非负半轴重合,角的终边经过点,求的值( )
A. B. C. D.
5.设单位圆与角的终边交于点,则的坐标是______.
【拓展提升】
一、选择题
1.下列说法正确的是( )
A.终边相同的角一定相等 B.若是锐角,则
C.第一象限角都是锐角 D.小于的角都是锐角
2.( )
A. B. C. D.
3.若,则的值是( )
A. B. C. D.
4.若,则在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
5.若,则的值是( )
A. B. C. D.
二、填空题
6.设是第三象限的角,则点是第 象限.
7.已知,则 .
8.若,则__________.
9.若,则 .
10.机械手臂旋转时,从初始位置旋转了弧度,若机械手臂长度为,则机械手臂端点划过的扇形面积为 .
二、解答题
11.已知为第二象限角,且.
(1)求与的值;
(2)求的值.
12.已知角的终边与单位圆交于点.
(1)求出,的值;
(2)求的值.
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编写说明:广东省“3+证书”考试《数学真题同源卷》专辑,立足于广东省“3+证书”考试数学真题深度研究,严格对标考纲要求、深挖核心考点。每份试卷聚焦一个专题,精选近三年高考真题,按“概念回顾+真题精讲+举一反三+拓展提升”的逻辑体系编写,每个专题配套两份试卷,分别为教师讲解卷与学生练习卷,方便教师开展课堂教学。助力师生夯实核心能力、贯通解题思路,达成精准对接考点、高效突破备考难点的目标。
广东省“3+证书”考试《数学真题同源卷》
第7卷 三角函数的概念及运算
(教师讲解卷)
【概念回顾】
1.终边相同的角:
所有与角α终边相同的角,连同角α在内,可构成一个集合S={β|β=α+2kπ, k∈Z} 或 {β|β=α+k·360°,k∈Z}.
2. 弧长公式、扇形面积公式:
若圆心角α用弧度制表示,则弧长公式l= r ;扇形面积公式S扇=r2=lr.
3. 任意角的三角函数:
(1)任意角的三角函数的定义:设α是一个任意角,它的终边上任意一点P(x,y)与原点的距离为r(r>0),则sinα=,cosα=,tanα= (x≠0).
(2)三角函数值在各象限的符号:
sinα cosα tanα
4. 同角三角函数的基本关系:
①sin2α+cos2α=1; ②=tanα.
5. 诱导公式:
公式
一
二
三
四
五
六
角
2kπ+α(k∈Z)
π+α
-α
π-α
-α
+α
正弦
sin α
-sin α
-sin α
sin α
cos α
cos α
余弦
cos α
-cos α
cos α
-cos α
sin α
-sin α
正切
tan α
tan α
-tan α
-tan α
口诀
奇变偶不变,符号看象限
【真题精讲】
1.(2025·广东·真题T02)的值是( )
A.1 B. C. D.
【答案】D
【分析】根据特殊角的三角函数值即可求解.
【详解】.
故选:D.
2.(2024·广东·真题T02)( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据特殊角三角函数值求解即可.
【详解】易知,
故选:C.
3.(2024·广东·真题T20)已知,则 .
【答案】1
【分析】先由同角三角函数的平方关系代换1,再由弦化切求解即可.
【详解】∵,,
∴
.
故答案为:1.
【举一反三】
1.已知,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据同角三角函数基本关系式求解即可.
【详解】因为.
所以.
故选:A.
2. 的值是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由特殊角的三角函数值求解即可.
【详解】.
故选:B.
3.若,则属于( )
A.第一象限角 B.第三象限角
C.第一、二象限角 D.第一、三象限角
【答案】D
【分析】根据三角函数的正负判断角所在象限即可.
【详解】因为,所以说明与同号,
当且时,是第一象限角;
当且时,是第三象限角;
所以属于第一、三象限.
故选:D.
4.已知角的顶点与原点重合,始边与x轴的非负半轴重合,角的终边经过点,求的值( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】由角的终边经过点P,可得角的正弦值和余弦值,应用二倍角公式求解即可
【详解】因为角的终边经过点,故原点到点P的距离,
所以可得,,
由余弦的二倍角公式可得.
故选:A.
5.设单位圆与角的终边交于点,则的坐标是______.
【答案】
【解析】
【分析】根据题意,结合任意角三角函数的定义,即可求解.
【详解】因为单位圆与角的终边交于点,
所以点P的坐标为,
又,,
所以点P的坐标是.
故答案为:.
【拓展提升】
一、选择题
1.下列说法正确的是( )
A.终边相同的角一定相等 B.若是锐角,则
C.第一象限角都是锐角 D.小于的角都是锐角
【答案】B
【分析】根据终边相同的角的定义及任意角的相关定义逐项判断即可得解.
【详解】对于A,和角的终边相同,但,故A错误;
对于B,是锐角,即,故B正确;
对于C,是第一象限角,但不是锐角,故C错误.
对于D,,但不是锐角,故D错误.
故选:.
2.( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据诱导公式化简求值即可.
【详解】 .
故选:A.
3.若,则的值是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据题意,结合三角函数诱导公式及同角三角函数的平方关系,即可求解.
【详解】因为,即,
又,
所以.
故选:D.
4.若,则在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【答案】B
【分析】先根据诱导公式化简,得到,,即可求解.
【详解】因为,,
所以,,
又当时,在第一二象限或轴的正半轴上,
当时,在第二三象限或轴的负半轴上,
综上,在第二象限.
故选:B.
5.若,则的值是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据诱导公式,同角三角函数的平方关系,结合各象限角的三角函数值符号即可求解.
【详解】因为,又因为,解得,
所以,则,
则.
故选:C.
二、填空题
6.设是第三象限的角,则点是第 象限.
【答案】二
【分析】根据角在第几象限判断余弦值和正切值的正负,即可判断点所在象限.
【详解】是第三象限的角,
所以,
所以点的横坐标为负,纵坐标为正,
所以点在第二象限.
故答案为:二.
7.已知,则 .
【答案】/
【分析】根据诱导公式化简,再由同角三角函数的平方关系求值即可.
【详解】由,可得,
因为,所以,
则,
故答案为:.
8.若,则__________.
【答案】##
【分析】将平方,再根据同角三角函数的平方关系和二倍角的正弦公式,即可求解.
【详解】因为,即,
所以,得到,
所以,
故答案为:
9.若,则 .
【答案】/-0.5
【分析】通过诱导公式化简,运用同角三角函数关系,将其化成齐次式,即可求得结果.
【详解】化简,
又因为,所以,
即.
故答案为:
10.机械手臂旋转时,从初始位置旋转了弧度,若机械手臂长度为,则机械手臂端点划过的扇形面积为 .
【答案】/
【分析】根据扇形的面积公式可求解.
【详解】由扇形面积公式,,,可得
.
故答案为:
二、解答题
11.已知为第二象限角,且.
(1)求与的值;
(2)求的值.
【答案】(1),
(2)
【分析】(1)根据题意,由得,再根据同角三角函数平方关系,求出,进而即可求出.
(2)根据题意及(1)的结论,化简即可求出.
【详解】(1),
,
,
又为第二象限角,故,故,.
(2)根据题意及(1)得
.
12.已知角的终边与单位圆交于点.
(1)求出,的值;
(2)求的值.
【答案】(1),
(2)
【分析】(1)根据三角函数的定义求解三角函数值;(2)先利用诱导公式进行化简,再结合第一问求得的结果求出,利用弦化切,最后求得结果.
【详解】(1)由题意得P为单位圆上一点,,且点在第一象限,
所以,
(2)由(1)得:,,所以,所以
.
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