第12周自我诊断练习【诊断范围：《金字塔》口语交际 语文园地】-【培优名卷】2025-2026学年五年级下册语文（统编版）

八、习作提示：本次习作要求写出换个角度想一想从 而解决问题的经历，写的时候要把转换思维从而 解决问题的事情经过、因果写明白、写具体，记叙 的条理要清晰。 B卷 一、1.寓言2.戏曲界京剧黄梅戏 二、1.蛇本来没有脚，你怎么能给它添上脚呢？ 2.C 第十周自我诊断练习 A卷 一、航海肆意舱门取乐 一艘海鸥鱼钩瞄准 二、1.A2.B3.C4.B5.C6.D7.A 三、1.在等待放学的几分钟，我度日如年，几分钟仿 佛好几年那么长。 2. 夕阳西下，晚霞可红了天边，我们自然小组的同学返回学校。通过这次活动，我 因为增长了见识。所以搬炼了意志。同学们兴奋地说：置这次活动真是太有意义了。” 不仅 四、1.纵容了猴子，猴子开始肆无忌惮地戏弄孩子。 2.A3.脸都红了气极了 五、1.分析了孩子面临的处境，不论出现哪种情况， 孩子都难以平安，写出当时情况的危急。 2.C 3.ABC 4.没有其他方法，进退两难，船长的方法就是最 好的方法。 六、1.背水一战 2.(1)C(2)BCE 3.背水布阵，土兵们没有了退路，只会勇敢迎战， 奋勇杀敌 赵军全体出动，赵营空虚，这个时候如果声东 击西，一定能打他个措手不及 4.示例：有一次，我的作业错了很多题目。我这 才发现，我按照自己平时做题的习惯，大略扫 了一眼，就想当然地写了答案。其实题目和内 容有所变化，我却没有认真分析，答非所问。 后来我做每道题目都仔细思考，成绩也慢慢地 提高了。 七、习作提示：本次习作要求写一篇写景的文章，可 以写身边的风景，出去游玩所见的风景，写的时 候要抓住景物的特点，可以运用多种修辞手法， 注意把内容写具体。 B卷 -、1.D2.C3.B 二、春季一等闲识得东风面一万紫千红总是春 夏季一黄梅时节家家雨一青草池塘处处蛙 秋季一落霞与孤鹜齐飞一秋水共长天一色 冬季一夜来城外一尺雪一晓驾炭车辗冰辙 单元学习成果验收（六）】 A卷 一、1.海鸥瞄准艘航行桅杆钩撕裂 培优名 吓唬放肆 此前，就有一台号称“超级冰箱”的“冷原子实 2.摩拳擦掌矛盾 验室”被送上了国际空间站，它的大小和普通冰箱差 二、1.B2.C3.B4.C5.C6.D7.A 不多，能利用激光和磁体对原子云进行超低温冷却， 8.D9.B 创造出接近-273.15℃的“绝对零度”环境，以便科 三、1.用你的矛刺你的盾，会怎么样呢？ 学家研究原子的怪异量子行为。 2.等爸爸回家，他一定会喜欢我给他准备的贺 “太空健身器”—一对抗肌肉萎缩症状 卡。七点，七点二十，爸爸还没有回来，我觉得 在太空中，宇航员失去了引力与重力，肌肉和骨骼 过去了很长时间。 就会缺少压力，进而会出现肌肉萎缩。航天员在太空停 3.学完《田忌赛马》这简课文，@我知道了要善于思考。 留时间越长，肌肉萎缩会越严重，带来的后果就是航天 员的肌肉力量、耐力、紧张度和协调性下降。 四、孙膑船长楚人 为了减轻或避免因失重带来的不利影响，航天 五、1.B2.A 员必须考虑如何在天上运动起来，减缓失重带来的 3.楚人不知道如何回答，因为无法刺破的盾和什 肌肉萎缩症状。因此，在空间站里配备跑步机、动感 么都刺得破的矛是不可能同时存在于世界上 单车这种健身设备就显得尤为重要。由此可见，生 的。 命在于运动，无论在天上还是地上，都一样。 六、1.B2.A 一、1.太空空调太空冰箱太空健身器 3.晏子是一个机智灵活、思维敏捷、沉着冷静、善 2.B3.(1)V(2)×(3)V 于雄辩的人；齐景公是一个明事理、明辨是非 二、喉咙瞄准吓唬放肆 的人。 发怔包袱荣誉输赢 4.①齐景公不听，杀掉烛邹，晏子还会被齐景公 三、1.A2.C3.B4.A5.C6.C7.A8.D 厌弃②不引起齐景公的抵抗心理③使齐 四、1.如果孩子一失足，摔到甲板上就没命了。 景公明白杀掉烛邹是一个错误的决定④齐 2.铃声一响，只见同桌两眼放光，立马冲出教室， 景公改变主意，不杀烛邹 很快课间休息结束，同桌很不情愿地走进教 七、习作提示：本次习作要求写一个关于探险的故 室，露出不舍的神情。 事，确定人物、探险要去的地方、要带的装备，合 五、1.刷子李2.严监生3.船长 理想象探险的过程。 六、1.第一自然段开始写鲨鱼的出现，故事情节是从 B卷 这里走向高潮，因此本文的“波澜”是从第一自 一、林冲风雪山神庙一《水浒传》一施耐庵 然段开始的。 林黛玉进贾府一《红楼梦》一曹雪芹 2.动作描写。炮手此刻也非常紧张，他没有十足 关羽千里走单骑一《三国演义》一罗贯中 的把握，但是不得不这么做，因为只有这样孩 齐天大圣大闹天宫一《西游记》一吴承恩 子们才有生还的可能。 二、1.西游记2.DBC 3.A 3.沙僧任劳任怨、埋头苦干、秉性善良 七、1.嬉皮笑脸目瞪口呆 月度综合能力评估（二）】 2.短文记叙了鲁智深接管菜园后，先制服无赖， 听力材料： 接着在众人面前倒拔垂杨柳，而后舞动禅杖， 你知道空间站究竟有哪些先进的电器吗？ 得到众人敬佩的故事。 “太空空调”一一提供更宜居的环境 3.画出：鲁智深不等他俩沾身，早飞起右脚，腾地 浩瀚宇宙，除了缺乏氧气之外，飞船内空气流量 把李四踢下粪坑；张三正想跑，鲁智深又飞起 的大小、冷热气体的交换、温度和湿度的高低，都影 左脚，将他也踢了下去。 响着航天员工作和生活环境的舒适度，同时还对空 动作描写。表现了鲁智深勇猛过人，粗中有 间站各种设备的正常运转产生影响。 细。 为解决这些问题，科学家发明的“太空空调系 4.B 统”，除了可以调节空间站温湿度、过滤异味与颗粒 5.我印象中的鲁智深是武艺高强的人，他曾经三 物之外，还要能制造氧气。空调系统中的制氧机通 拳打死镇关西。 过电离，把水分解成氢气和氧气，释放掉易燃易爆的 八、习作提示：本次习作是命题作文，要求以《我的读 氢气后，剩余的氧气就可以用来维持航天员的生命。 书故事》为题，写出读书过程中发生过的有趣或 “太空冰箱”—一辅助完成科学实验 受益的事。注意写出读书的重要性和读书带给 房车里都能有车载冰箱，空间站同样少不了。 你的收获。 只不过“太空冰箱”可不仅仅是用来储存食物的。制 第十一周自我诊断练习 造特定的低温环境，保存科研样本，或者辅助完成科 A卷 学实验才是它更重要的使命。 一、1.簇拥码头2.牲畜 卷 119 培优 二、1.D2.D3.C4.B5.C6.C7.D8. ABCD 三、随着一阵关门的声音，校园里安静下来。花坛里 的花静静地开放着，操场上扬起的片片落叶，飘 落到地上，静静地躺着。 四、1.马克·吐温汤姆·索亚历险记 2.荷兰牧场赞叹和喜爱 五、1.C 2.牧场牛群活动的壮观场面草场与骏马的和 谐草原上动物的自由 3.ABC 4.作者展开了丰富的想象，运用拟人的修辞手 法，生动描绘出了动物们悠闲惬意的生活状 态，展现出一幅宁静、和谐的风光图。 六、1.A2.密西西比河两岸风光旖旎 3.密西西比河西岸草原辽阔无垠，野牛安静闲适。 4.西岸：草原广阔，万籁无声。 东岸：植物繁茂，动物众多，十分热闹。 5.文中倒数第二自然段运用了动态描写的描写 手法。密西西比河东岸的动物们十分热闹和 喧嚣，而荷兰牧场的动物们十分安静。 七、习作提示：本次写作要求写一篇写景文，写的时 候要抓住景色的特点去描写，可以运用多种描写 手法。 B卷 一、1.春绿 2.A 二、1.齐山登高 2.这首诗是在重阳节时写的。从诗中的“九日” “秋影”“菊花”“佳节”可以看出是在重阳节写 的。 3.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 第十二周自我诊断练习 A卷 -kui xia yi zhan yu deng lan nian 二、1.A2.D3.C4.D5.C6.D 三、1.成群的小鸟扇动着翅膀，横掠过湖面，爪子偶 尔沾了一下水面，波纹便一圈圈地荡漾开去。 2.早晨起床，推开房门，外面的景色都变成了白 色的，白色的房屋，白色的树木，远方的山也披 上了白色的衣服，就连老爷爷的白胡子也让人 觉得是被雪染白的。 四、1.绿遍山原白满川 2.雄伟的外观建筑年代的久远 五、秦始皇陵兵马俑秦始皇陵兵马俑位于陕西省 西安市临潼区秦始皇陵。兵马俑的脸型、发型 和体态都是不一样的。有机会我们可以一起 去西安参观。 六、1.这个人在建筑上刻下“到此一游”字样之后还 对着镜头拍照，讽刺了破坏景区文物还不以为 耻，反以为荣的部分游客。 名卷 120 2.A 3.您的不文明行为会污染环境，也会给他人带来 不便。这里的美景是大自然送给大家的礼物， 我们应该遵守景区规则，以文明的行为保护大 自然。 七、1.C 2.比喻拟人慈祥的老者温暖绚烂欣赏 和陶醉 3.画出：看池沼中…身姿。这句话描写了秋日 里鱼儿吐泡泡的动态，同时写出了鱼儿秋日的 “动”与夏日的“动”之间的不同，体现了南京 的秋天安静惬意的特点。 4.庄严厚重更有那漫山遍野的红枫，将青翠的 山峦一夜之间染成了鲜艳的红，一层层叠加出 历史的厚重 5.CD 八、习作提示：本次习作要求写一写你知道的建筑或 风景，可以运用多种说明方法去写，写的时候注 意内容具体，详略得当。 B卷 -、1.D2.B3.C 二、林黛玉多愁善感，体弱多病 贾宝玉怜香惜玉，乖张顽劣 史湘云坦率纯真，心直口快 刘姥姥机智风趣，察言观色 单元学习成果验收（七）】 A卷 一、船艄簇拥祷告骏马 板凳瓦罐吆喝牺牲 二、1.B2.C3.B4.C5.B6.ABC 7.B 三、1.春天像个小姑娘，花枝招展地笑着，走着。 2.除了金字塔，古埃及人还有石窟陵墓、神庙等 多种令人惊叹的建筑成就。 3.丁零丁零…下课了，安静的教室逐渐变得热 闹起来，同学们三五成群，聚在一起，有讨论问 题的，有聊天的，还有下五子棋的，好不热闹。 四、宋翁卷乡村四月闲人少才了蚕桑又插田 绿遍山原白满川子规声里雨如烟锄禾日当 午汗滴禾下土 五、1.C 2.运用了动态描写的描写手法，从动态描写中可 以看出夜晚的小河具有朦胧美的特点。 3.A 4.画出：小船经过一座拱桥时，前方传来一阵音 乐，水面也突然变得晶莹剔透，仿佛是有晃荡 的荧光从水下射出。 句子运用了比喻的修辞手法，将晶莹别透的水 面比作水下射出的晃荡的荧光，既优美又生 动。 培优名 六、1.空间车窗外的林梢铺着长方形花岗岩的 第十四周自我诊断练习 路上红山西侧人工湖北岸大昭寺的金 A卷 顶上 一、huòliao cheng cha shi jicǒng chi pei 2.C 二、心欲情禁本经 3.崇高、巍峨、雄伟、神圣、庄严、高峻、雄奇、俏 绞脑默不好意 丽。 1.情不自禁2.绞尽脑汁3.默不作声 4.CD 三、1.C2.A3.A4.D5.B6.A 5.“仰望”说明了布达拉宫在作者的心中十分神 7.ABCD 圣、庄严，表达了作者的敬仰和赞美之情。 四、1.下雨了，雨点儿像断了线的珠子，不停地落在 七、习作提示：本次习作要求介绍中国的世界文化遗 玻璃上，发出清脆的声音。 产，首先确定描写对象，然后搜集整理相关资料， 2.我家的小狗十分黏人。比如每次我换好鞋准 根据资料写文章。注意详略得当，内容具体。 备出门时，它会一直围着我转来转去；我每天 B卷 晚上放学回家的时候，它都会在家门口等着 一、1.物质非物质物质2.河南3.威尼斯 我，给我一个大大的拥抱。 4.荷兰 五、1.长戚戚2.侧隐之心3.多行不义必自毙 二、留下历史，保护古迹。千年文化博大精深，后 4.人有耻 人爱护薪火相传。 六、1.画出：陆陆续续 第十三周自我诊断练习 “陆陆续续”的意思是有先有后，时而中断，时 A卷 而继续，仅有一个爸爸，不能用“陆陆续续”来 一、平庸渺小螺丝钉纽扣貌相享受 形容。 二、1.D2.C3.D4.B5.B6.D 2.一个小孩看到缆车后，好奇地问妈妈：“妈妈， 三、1.（1)在梁国，有一户人家姓杨，家里有一个九岁 那是什么？”妈妈说：“那是缆车。”小孩恍然大 的儿子，非常聪明。 悟：“怪不得走得那么慢，原来是个喜欢偷懒的 车啊！” (2)孔君平来拜访他的父亲，恰巧他父亲不在， (孔君平)就把这个孩子叫了出来。 七、1.画出：长此以往，这可能会对认知能力和情绪 带来负面影响。 2.游子回到了家乡，就像大海中的孤舟回到了宁 2.BC 静的港湾。 3.午睡会让我们更加快乐，学习成绩也会提高， 四、世说新语未闻孔雀是夫子家禽 一定要养成午睡的习惯。 五、1.姿态优美，能力薄弱。 八、1.运气踏实和韧性 2.比喻、设问无名指和小指 2.B 3.B 3.似听非听的态度。从“保罗还是低垂着头，默 六、1.拔牙记 不作声地弄他的鞋子。”可以看出。 2.ABC 4.语言 3.运用排比的修辞手法对牙齿为害之苦进行描 5.唉，现在的孩子真的不一样了，有自己的想法， 写，控诉病牙罄竹难书的罪状，语言幽默风趣， 跟大人沟通也难啊。 痛快淋漓。 九、习作提示：本次习作要求写一篇关于童年里的发 4.B 现的记叙文，注意把发现的起因、过程和结果写 5.作者写的不仅是自己的拔牙经历，还写出了当 清楚，可以运用多种描写手法，注意把内容写具 时政府的腐败。 体。 七、习作提示：本次习作要求写一写童年发生的趣事， B卷 注意把趣事的过程写清楚，可以按照起因，经过和 一、1.B2.D3.D 结果的顺序写。内容具体，写出真情实感。 二、1.《三国演义》是中国文学史上第一部章回小说， B卷 是历史演义小说的开山之作，也是第一部文人 一、C 长篇小说。《三国演义》描写了从东汉末年到 二、1.向者/使汝狗/白而往黑而来 西晋初年之间近百年的历史风云，反映了三国 2.(1)你不要打狗了，如果换作是你，你也会这样 时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这 做的。 一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三 (2)假如刚才你的狗离开时是白色的，回来时 国英雄人物。值得一看。 变成了黑色，你怎么能不感到奇怪呢？ 2.三国演义塑造了许多有血有肉的人物，我印象 3.遇事要善于思考。看问题要透过现象看本质。 最深刻的英雄人物是刘备。刘备是东汉末年 卷 121 培优 一位壮志勃勃的军阀人物，刘备爱民如子，世 人皆知。在曹操亲征南下时，他的威望影响了 新野数十万民众，使老百姓肯冒着生命危险， 跟随刘皇叔逃离熊熊火海的新野。总之，刘备 是一位难得一见的忠厚英雄。 单元学习成果验收（八） A卷 一、梁山家禽搔痒污秽 螺丝渺茫平庸憎恶 二、1.A2.B3.B4.D5.D6.B7.B 三、1.孩子马上回答说：“我可没有听说孔雀是夫子 您家的鸟。” 2.他正在书房里读书，忽然听到远处传来一声巨 响，如同一声闷雷，把他从书中的世界拉回了 现实。 3.天上的云姿态万千，有的像飞翔的小鸟，有的 像奔驰的骏马，有的像游动的小鱼，还有的像 白色的棉花糖…真是让人目不暇接。 四、1.义利2.此是君家果3.团结就是力量 4.人有耻则能有所不为 五、一个学生做数学题，实在不会做，就对他的同桌 说：“我跟你换一下座位。”同桌说：“为什么？”学 生说：“你没听老师说过吗？遇到不会的题要学 会换位思考。” 六、1.父一杨氏儿一杨氏之子夫子一孔君平 2.(1)V(2)V(3)×(4)× 3.D 七、1.(1)和好如初(2)莫名其妙 2.C3.工作不协调。4.B 5.手脑应该相互合作。 八、习作提示：本次习作是漫画作文，要求观察漫画， 展开适当的想象，围绕图画反映出来的问题，思 考漫画的含义，获得启示。 B卷 -、1.B2.A3.A4.B 二、1.D2.C3.B 词语盘点 第一单元 白昼耕耘蚕桑破晓蝴蝶蚂蚱嗡嗡樱花 榆树拔草瞎闹铲平锄地割草承认拴马 瓢虫逛街蜻蜓随意圆滚滚明晃晃 第二单元 妒忌姓曹都督委托鲁莽遮盖疑惑寨子 擂鼓呐喊插图山冈饥饿碟子斤两俺们 榜文拐杖申诉兼任切勿拖拉悉心坠落 胸膛截断军令状神机妙算半夜三更 第四单元 篱笆千仞五岳摩天遗憾涕泪巫峡姓彭 模拟计谋瑞雪踌躇锻炼眷恋奔赴搞定 特殊尊重签名革命庆祝诊所肥沃年龄 名卷 122招清写清拔名、雄多和施级〈气准考证号 9监考人不读题、不讲题： 学校： 班级： 姓名： 口请书写工整，宇迹清楚，卷面整洁 2.观察材料二的表格，国民心中更偏向于不能接受哪类不文明行为？()(3分) 2.文中画波浪线的句子运用了 的修辞手法，把秋风中的古城比作 A破坏景区环境的行为。 B破坏景区规则的行为。 ”,形象生动地表现出古城秋日里 的色韵，表达了作者对 C.不尊重景区当地风俗的行为。 D.大声暄哗，影响他人参观的行为。 古城浓重秋色的 之情。(5分) 3.如果你在旅游时看到以上不文明行为，你会如何劝阻？想一想，写下来。(3分】 3.找出文中的一处动态描写，用“”画出来并简要赏析。(3分) 七、写景文阅读。(17分】 4.读第⑤自然段，我可以猜测“黄钟大吕”这个词形容声音 :联系上下文，我 南京的秋 知道“磅礴大气”指的是“ ①南京的秋是短暂的。正因为短暂，古城的每一寸秋意都变得灿烂。因为短暂，南京 ”(用文中的句子回答)。(2分) 的秋成了生命中一次弥足珍贵的守候，成了岁月里一场翘肯企盼的等待。 5,对“这种美，正属于南京的秋天，属于秋天的南京”这句话理解有误的是( )(多选) ②在秋风的吹拂下，整座古城的色调变成了暖暖的金黄或者橙红，仿佛一位总祥的老 (4分) 煮抵了一口浓郁的高莱红，脸频上泛起了满足的红晕是的，澄步在这样的色韵里，你是会 A.这句话强调了南京古城秋日里独有的美。 不由自主地陶醉的。明净的天空下，硕大的梧桐叶悠然飘落，层层叠叠地铺满了街道，充满 B.这句话抒发了作者内心对南京的秋天的喜爱和赞美之情。 了隔世的诗情画意，光与影在纵横交错的叶片间实越或折射着，堆出浓重的油彩，让人感 C,这句话说明南京是独一无二的，所以它的秋天也是独一无二的 觉仿佛置身于一幅立体的油画中。 D.这句话说明在作者心中，秋天的南京是最美的。 ③这个季节，携一壶淡淡的莉花茶，在甘熙大院的回廊里坐下，你会感到无比征意。看 池沼中几尾游鱼安静地吐着泡儿，它们仿佛也感受到了秋日的寂静，悄悄收敛了盛夏时节 八、习作与表达。(30分) 欢腾跳跃的身姿。一夜霜降，嘈杂的蝉鸣渐渐稀疏了，偶有微黄的杂草间一两声苍老的鸣 你知道哪些知名的建筑或者风景？试着运用多种说明方法介绍一下它。 唱。蝉是这个季节最后的歌者，尽管薄薄的翼翅阻挡不了囊来的西风，但它们仍旧自不量 开拓思维B卷能力提升 力，高居树梢，餐风饮露，从不委身于人间的烟火。这时候的天空也是安静的，天淡淡地蓝 着，那么高，那么开阔。 一、文学常识选择。(12分】 ④南京的秋天也是婉釣伤感的。台城下的烟柳总有太多的故事想对游人诉说，它们在 1.“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”描述的是我国四大名著中( )的成书过程。 轻柔的雨中湿润了眼睑，饮泣着六朝如梦的回忆，那些浑厚的钟声，那些艳丽的词曲，都化 A《水浒传》 B.《三国演义》 C.《西游记》 D.《红楼梦》 作了胭脂并畔的叹息，渐渐淡忘在了斜风细雨之中。“深院静，小庭空，断续寒砧断续风。 2,我国古代的一个时辰相当于现在的()个小时。 无奈夜长人不寐，数声和月到帘栊。”秋雨中的古城怀念那个叫作李煜的君王，他在瑟瑟的 A.一 B.两 C.三 D.四 秋风中尝尽了国破家亡的凄苦，背并离乡去了北国。他留下了无数动人的诗篇，让江南故 3.鲁迅先生称( )为“史家之绝唱，无韵之高骚”。 土从此变得善感而多情。 A.《汉书》 B.《三国志》 C.《史记》 D.《后汉书》 ⑤南京的秋天也回荡着黄钟大吕之声。明孝陵斑驳的神道上浸柒者银杏的金黄，那一 二，电影拍拍拍。(8分) 草尊神兽静默地吃立了六百余年，你忍不住仲手抚摩它们粗糙的脊背，于是感到一股力量 《红楼梦》，中国古代章回体长篇小说，中国四大古典名著之一，里面刻画了众多鲜活 从冰凉的石块内迸发而出，沿着指尖一根根细微的血脉流淌到体内。深秋的紫金山上，有 的人物形象。如果请你将这本书拍成电影，作为导演，你会选择哪些角色出场呢？请用词 太多的风景值得你去品读，高耸的雪松守护着一代先驱的足迹，浑厚有力的“博爱”二字在 语概括出所选人物的特点。 清凉的空气里愈发让人心生敬佩。更有那漫山遍野的红枫，将青翠的山峦一夜之间染成了 鲜艳的红，一层层叠加出历史的厚重，让你惊叹这座金粉之都竟能如此豪情万丈，迸发出磅 角色 人物 性格特点 礴大气的手笔。 角色1 ⑥有一种美甘醇如酒，厚重温暖，色泽和香味都积淀得那么纯粹和深沉，浓得有些化不 角色2 开。这种美，正属于南京的秋天，属于秋天的南京 1.第④自然段体现了南京的秋怎样的特点？()(3分) 角色3 A.诗情画意 B.安静惬意 C,婉约伤感 D.短暂灿烂 角色4 培优名卷圆 培优名卷@