第9周自我诊断练习【诊断范围：《自相矛盾》《田忌赛马》】-【培优名卷】2025-2026学年五年级下册语文（统编版）

因，发生了什么事情，事情的前因后果是什么？ 写的时候，要把事情的起因、经过和结果写清楚。 B卷 -、1.C2.c 二、《西游记》中，唐僧师徒四人为取真经，行至白虎 岭前。在白虎岭内，住着一个尸魔白骨精。为了 吃唐僧肉，先后变幻为村姑、妇人，全被孙悟空识 破，白骨精害怕，变作一阵风逃走，孙悟空把村 姑、妇人的假身统统打死。但唐僧却不辨人妖， 反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违反 戒律。第三次白骨精变成白发老公公，又被孙悟 空识破打死。 单元学习成果验收（四） A卷 一、1.革命锻炼搞特殊 2.慈祥绷一声不吭 二、1.C2.A3.D4.A5.C6.A 三、1.(1)三万里黄河向东奔腾流入大海，五千仞华 山直插云霄。 (2)即刻启程，放舟从巴峡一直穿过巫峡，顺流 而下，一过襄阳后，便可直奔洛阳。 2.小优一直是学校的大提琴手，这一次在许久未 见的叔叔面前拉琴反倒手忙脚乱起来，一个曲 子拉错好几回。 3.不停地用手摩挲着，翻来覆去地看，嘴里喃喃 地说道：“50年啦，我也老了。”脸上浮现的却 是无比满足的笑容。 四、1.一片孤城万仞山三万里河东入海五千仞 岳上摩天 2.不破楼兰终不还剑外忽传收蓟北初闻涕 泪满衣裳 3.神态动作语言旷达无私顽强不屈 清贫奉献 五、1.却看/妻子/愁何在，漫卷/诗书/喜欲狂。 2.C3.A4.D 5.又“歌”又“酒”，表现出诗人当时高兴的程度， 军队收复失地，诗人即将结束颠沛流离的生 活，同时也为国家收复失地感到高兴，表达了 诗人深厚的爱国情怀。 六、1.充满力量心怀喜悦 2.B 3.与短文末尾的子母树相照应。因为王克怀的 儿子受到父亲和军营的熏陶，开始亲近哨所， 主动训练，就像高大的白杨树身旁的小白杨， 也终将变成可以顶天立地的大白杨。 4.“小白杨”既指优秀战士王克怀，又指普通而不 平凡的中国军人。象征了边防战士扎根边疆 无私奉献的精神。 5.扎根边疆的建设者。 七、习作提示：本次习作是自命题作文，要求写出生 活中令人印象深刻的事情，注意写出事情的起 培优名 因、经过、结果，可以运用多种描写手法。 2.傻愣捏了捏 B卷 二、1.D2.B3.C4.D5.D6.D7.C 一、《西游记》一唐僧一性情和善，坚忍不拔 三、1.示例：我的爸爸总是很纠结，他每天早上都要 《水浒传》一武松一武艺高超，行侠仗义 花很长时间挑衣服，不知道当天应该穿什么颜 《三国演义》一诸葛亮一运筹帷幄，料事如神 色的衣服。 《红楼梦》一史湘云一心直口快，开阔爽朗 2.(1)C(2)E(3)B 二、1.B2.C3.D 四、机敏灵巧、争强好胜小胖墩儿祥子刷子李 期中综合能力评估 五、1.从“两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越 一、耕耘蚂蚱妒忌腔调 发指得紧了”到“把眼闭着摇头，那手只是指着 摩天奔赴土匪绷紧 不动”，从中可以体会到严监生由焦急、失望直 二、1.C2.B3.D4.A5.B6.C7.D 至绝望的心理变化。 8.A9.D 2.A 3.AB 三、1.孩子们冻得躲在家里不敢出去，动物们冻得纷 六、1.孩子们在冰面上玩得正开心时，一个孩子掉进 纷开始冬眠，植物都冻得睡着了 了冰洞 2.大城市的景色再美，也比不上家乡田野里的景色。 2.文中画横线的句子是对老王的动作描写，突出 3.我紧紧拉住幼时伙伴的手，一脸兴奋地对她 了老王善良、勇敢的特点。 说：“好久不见！” 3.C 4.诸葛亮，身高有八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身 4.因为老王凭借自己的力量为村里建了一座桥， 披鹤氅，风度翩翩。 解决了村民们夏季蹚水，冬季踩泥的问题。 四、1.故人西辞黄鹤楼 5.老王盖不起房子，衣服打满补丁，生活很贫困， 2.儿童未解供耕织也傍桑阴学种瓜牧童归 所以说老王是“俺村最穷的人”；老王具有拾金 去横牛背短笛无腔信口吹 不昧、乐于助人、无私奉献的品质，他的心灵很 3.黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还遗民泪 富有，所以说老王也是“俺村最富的人”。 尽胡尘里南望王师又一年白日放歌须纵 七、习作提示：本次习作要求描写你周围的人，注意 酒青春作伴好还乡 观察所写人物的特征，写出让你印象最深刻的地 五、1.(1)×(2)V(3)× 方，注意内容具体，详略得当。 2.B B卷 3.青少年更容易接触到各种思想文化和价值观 -、1.B2.C3.A 念，由于他们的心智尚未成熟，容易受到消极、 二、1.老师，谢谢您对我的肯定，我会继续努力的。 极端信息的影响，形成不健康的世界观、价值 2.老师教会我很多东西，告诉我要做一个正直善 观和人生观。庞大的网民规模使得网络数据 良的人，对我的影响很深。 和流量巨大，网络的放大效应和传播速度加 单元学习成果验收（五） 快，容易引发社会矛盾和群体性事件。 A卷 六、1.不仅…而且…不但…反而… 一、鞭子手腕喉咙剃刀 2.画出：第二自然段承上启下 神圣障碍轰炸难堪 3.B 二、1.C2.D3.A4.C5.C6.C7.C 4.穆宗皇帝让柳公权告诉他书法的秘诀，柳公权 8.B 回答：“用笔在心，心正则笔正！”十几年后的一 三、我的朋友小丽有一双圆溜溜的大眼睛，像是会说 天，文宗在偏殿上让柳公权等人“欣赏”他洗了 话一样，她是一个乐于助人的人，如果有人遇到 三次的龙袍，柳公权又一次直言，得到了文宗 困难，她会第一个冲向前说：“我来帮忙！” 的格外垂青，被任命为谏议大夫。 四、1.C2.DB 5.柳公权是一个正直敢言、铁骨铮铮的人 3.侧面表现了泥人张技艺的高超，捏的泥人非常 七、1.天上馅饼不可贪，自身钱财严把关。电信诈骗 逼真。但海张五嘴上还不承认，继续侮辱泥人 多花样，擦亮眼睛不上当。反诈APP来帮忙， 张，表现出海张五的嚣张跋扈。 和谐网络大家享。 五、1.语言神态“我”输给快手刘，买了块棒糖 2.习作提示：本次习作要求记录生活中的温暖， 2.在结构上承上启下，交代了“我”的离开，收束 可以选取代表性的事例突出主题“温暖”，写出 对快手刘的回忆，引出下文，为再次见到快手 让你感到温暖的事情，注意写清过程和你内心 刘作铺垫。从内容上暗示随着时间流逝，快手 的感受，可以运用心理描写和细节描写等描写 刘的人生际遇将发生改变。 手法，表达出真情实感。 3.ABD 第八周自我诊断练习 4.画出：“怎么样…不吃亏。”“瞧，就在这 A卷 儿…也不吃亏。” 一、1.扳摔跤手腕疤搂喉咙 第一句表现了快手刘表演成功后神气十足的 卷 117 培优令 样子：第二句快手刘几乎在哀求，显得底气不 足。二者虽然都表现了快手刘的精明，但是我 们可以看出他的手大不如之前灵活。 5.交代人物身份，凸显人物特点，暗示人物遭遇。 六、习作提示：本次习作是写人的作文，要求写你遇 到过的让你印象深刻的人，可以写这个人的性格 特点、外貌特征，注意运用本单元学习的描写人 物的方法去写。 B卷 一、B 二、1.因为店主曾经接受过别人的帮助，所以就想将 温暖传递；来份“单人套餐”这个暗号，店主在 别的地方见到过，给了他灵感。 2.我认为这不是小事。看似是举手之劳，实则包 含店主的善良与伟大，从平凡中看见不平凡， 我想为老板的热心行为点赞。 第九周自我诊断练习 A卷 一、赢得荣誉摩拳擦掌策略推荐 二、1.C2.A3.B4.C5.B6.C7.B8.C 三、1.（楚人）又夸耀自己的矛，说：“我的矛很锐利， 无论什么东西都能刺破。” 2.什么都不能刺破的盾与什么都能刺破的矛，不 可能同时存在于这个世界上。 四、下齐威王上田忌中田忌田忌 五、1.以子之矛陷子之盾，何如 2.司马迁与齐威王的赛马比赛中，田忌在孙膑 的出谋划策下，巧妙安排赛马出场顺序，最终 赢得比赛 六、1.B 2.有帮助。马的脚力相差不多，可分为上、中、下 三等这些发现，是他制定取胜策略的依据。 3.C 4.孙膑是田忌的门客，很受田忌的赏识。田忌喜 欢赛马，孙膑通过观察发现大家的马脚力相差 不多，而且都能分成上、中、下三等。当田忌和 齐威王赛马时，他想出了一个计策，让田忌在 赛马时，用自己的下等马对齐威王的上等马， 用上等马对齐威王的中等马，再用中等马对齐 威王的下等马，这样三局两胜，田忌果真赢得 了比赛。孙膑也被田忌引荐给了齐威王，并被 齐威王任命为军师。 七、1.(1)茅塞顿开(2)疲惫不堪 2.CD 3.魏国国内只剩下老弱残兵，势必空虚。 4.C 5.看问题不能只注意表面，要抓住问题的关键。 另寻途径来解决问题，说不定会有出乎意料的 好结果。 名卷 118 八、习作提示：本次习作要求写出换个角度想一想从 而解决问题的经历，写的时候要把转换思维从而 解决问题的事情经过、因果写明白、写具体，记叙 的条理要清晰。 B卷 一、1.寓言2.戏曲界京剧黄梅戏 二、1.蛇本来没有脚，你怎么能给它添上脚呢？ 2.C 第十周自我诊断练习 A卷 一、航海肆意舱门取乐 一艘海鸥鱼钩瞄准 二、1.A2.B3.C4.B5.C6.D7.A 三、1.在等待放学的几分钟，我度日如年，几分钟仿 佛好几年那么长。 2. 夕阳西下，晚霞可红了天边，我们自然小组的同学返回学校。通过这次活动，我 因为增长了见识。所以搬炼了意志。同学们兴奋地说：置这次活动真是太有意义了。” 不仅 四、1.纵容了猴子，猴子开始肆无忌惮地戏弄孩子。 2.A3.脸都红了气极了 五、1.分析了孩子面临的处境，不论出现哪种情况， 孩子都难以平安，写出当时情况的危急。 2.C 3.ABC 4.没有其他方法，进退两难，船长的方法就是最 好的方法。 六、1.背水一战 2.(1)C(2)BCE 3.背水布阵，土兵们没有了退路，只会勇敢迎战， 奋勇杀敌 赵军全体出动，赵营空虚，这个时候如果声东 击西，一定能打他个措手不及 4.示例：有一次，我的作业错了很多题目。我这 才发现，我按照自己平时做题的习惯，大略扫 了一眼，就想当然地写了答案。其实题目和内 容有所变化，我却没有认真分析，答非所问。 后来我做每道题目都仔细思考，成绩也慢慢地 提高了。 七、习作提示：本次习作要求写一篇写景的文章，可 以写身边的风景，出去游玩所见的风景，写的时 候要抓住景物的特点，可以运用多种修辞手法， 注意把内容写具体。 B卷 -、1.D2.C3.B 二、春季一等闲识得东风面一万紫千红总是春 夏季一黄梅时节家家雨一青草池塘处处蛙 秋季一落霞与孤鹜齐飞一秋水共长天一色 冬季一夜来城外一尺雪一晓驾炭车辗冰辙 单元学习成果验收（六）】 A卷 一、1.海鸥瞄准艘航行桅杆钩撕裂 培优名 吓唬放肆 此前，就有一台号称“超级冰箱”的“冷原子实 2.摩拳擦掌矛盾 验室”被送上了国际空间站，它的大小和普通冰箱差 二、1.B2.C3.B4.C5.C6.D7.A 不多，能利用激光和磁体对原子云进行超低温冷却， 8.D9.B 创造出接近-273.15℃的“绝对零度”环境，以便科 三、1.用你的矛刺你的盾，会怎么样呢？ 学家研究原子的怪异量子行为。 2.等爸爸回家，他一定会喜欢我给他准备的贺 “太空健身器”—一对抗肌肉萎缩症状 卡。七点，七点二十，爸爸还没有回来，我觉得 在太空中，宇航员失去了引力与重力，肌肉和骨骼 过去了很长时间。 就会缺少压力，进而会出现肌肉萎缩。航天员在太空停 3.学完《田忌赛马》这简课文，@我知道了要善于思考。 留时间越长，肌肉萎缩会越严重，带来的后果就是航天 员的肌肉力量、耐力、紧张度和协调性下降。 四、孙膑船长楚人 为了减轻或避免因失重带来的不利影响，航天 五、1.B2.A 员必须考虑如何在天上运动起来，减缓失重带来的 3.楚人不知道如何回答，因为无法刺破的盾和什 肌肉萎缩症状。因此，在空间站里配备跑步机、动感 么都刺得破的矛是不可能同时存在于世界上 单车这种健身设备就显得尤为重要。由此可见，生 的。 命在于运动，无论在天上还是地上，都一样。 六、1.B2.A 一、1.太空空调太空冰箱太空健身器 3.晏子是一个机智灵活、思维敏捷、沉着冷静、善 2.B3.(1)V(2)×(3)V 于雄辩的人；齐景公是一个明事理、明辨是非 二、喉咙瞄准吓唬放肆 的人。 发怔包袱荣誉输赢 4.①齐景公不听，杀掉烛邹，晏子还会被齐景公 三、1.A2.C3.B4.A5.C6.C7.A8.D 厌弃②不引起齐景公的抵抗心理③使齐 四、1.如果孩子一失足，摔到甲板上就没命了。 景公明白杀掉烛邹是一个错误的决定④齐 2.铃声一响，只见同桌两眼放光，立马冲出教室， 景公改变主意，不杀烛邹 很快课间休息结束，同桌很不情愿地走进教 七、习作提示：本次习作要求写一个关于探险的故 室，露出不舍的神情。 事，确定人物、探险要去的地方、要带的装备，合 五、1.刷子李2.严监生3.船长 理想象探险的过程。 六、1.第一自然段开始写鲨鱼的出现，故事情节是从 B卷 这里走向高潮，因此本文的“波澜”是从第一自 一、林冲风雪山神庙一《水浒传》一施耐庵 然段开始的。 林黛玉进贾府一《红楼梦》一曹雪芹 2.动作描写。炮手此刻也非常紧张，他没有十足 关羽千里走单骑一《三国演义》一罗贯中 的把握，但是不得不这么做，因为只有这样孩 齐天大圣大闹天宫一《西游记》一吴承恩 子们才有生还的可能。 二、1.西游记2.DBC 3.A 3.沙僧任劳任怨、埋头苦干、秉性善良 七、1.嬉皮笑脸目瞪口呆 月度综合能力评估（二）】 2.短文记叙了鲁智深接管菜园后，先制服无赖， 听力材料： 接着在众人面前倒拔垂杨柳，而后舞动禅杖， 你知道空间站究竟有哪些先进的电器吗？ 得到众人敬佩的故事。 “太空空调”一一提供更宜居的环境 3.画出：鲁智深不等他俩沾身，早飞起右脚，腾地 浩瀚宇宙，除了缺乏氧气之外，飞船内空气流量 把李四踢下粪坑；张三正想跑，鲁智深又飞起 的大小、冷热气体的交换、温度和湿度的高低，都影 左脚，将他也踢了下去。 响着航天员工作和生活环境的舒适度，同时还对空 动作描写。表现了鲁智深勇猛过人，粗中有 间站各种设备的正常运转产生影响。 细。 为解决这些问题，科学家发明的“太空空调系 4.B 统”，除了可以调节空间站温湿度、过滤异味与颗粒 5.我印象中的鲁智深是武艺高强的人，他曾经三 物之外，还要能制造氧气。空调系统中的制氧机通 拳打死镇关西。 过电离，把水分解成氢气和氧气，释放掉易燃易爆的 八、习作提示：本次习作是命题作文，要求以《我的读 氢气后，剩余的氧气就可以用来维持航天员的生命。 书故事》为题，写出读书过程中发生过的有趣或 “太空冰箱”—一辅助完成科学实验 受益的事。注意写出读书的重要性和读书带给 房车里都能有车载冰箱，空间站同样少不了。 你的收获。 只不过“太空冰箱”可不仅仅是用来储存食物的。制 第十一周自我诊断练习 造特定的低温环境，保存科研样本，或者辅助完成科 A卷 学实验才是它更重要的使命。 一、1.簇拥码头2.牲畜 卷 119 培优 二、1.D2.D3.C4.B5.C6.C7.D8. ABCD 三、随着一阵关门的声音，校园里安静下来。花坛里 的花静静地开放着，操场上扬起的片片落叶，飘 落到地上，静静地躺着。 四、1.马克·吐温汤姆·索亚历险记 2.荷兰牧场赞叹和喜爱 五、1.C 2.牧场牛群活动的壮观场面草场与骏马的和 谐草原上动物的自由 3.ABC 4.作者展开了丰富的想象，运用拟人的修辞手 法，生动描绘出了动物们悠闲惬意的生活状 态，展现出一幅宁静、和谐的风光图。 六、1.A2.密西西比河两岸风光旖旎 3.密西西比河西岸草原辽阔无垠，野牛安静闲适。 4.西岸：草原广阔，万籁无声。 东岸：植物繁茂，动物众多，十分热闹。 5.文中倒数第二自然段运用了动态描写的描写 手法。密西西比河东岸的动物们十分热闹和 喧嚣，而荷兰牧场的动物们十分安静。 七、习作提示：本次写作要求写一篇写景文，写的时 候要抓住景色的特点去描写，可以运用多种描写 手法。 B卷 一、1.春绿 2.A 二、1.齐山登高 2.这首诗是在重阳节时写的。从诗中的“九日” “秋影”“菊花”“佳节”可以看出是在重阳节写 的。 3.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 第十二周自我诊断练习 A卷 -kui xia yi zhan yu deng lan nian 二、1.A2.D3.C4.D5.C6.D 三、1.成群的小鸟扇动着翅膀，横掠过湖面，爪子偶 尔沾了一下水面，波纹便一圈圈地荡漾开去。 2.早晨起床，推开房门，外面的景色都变成了白 色的，白色的房屋，白色的树木，远方的山也披 上了白色的衣服，就连老爷爷的白胡子也让人 觉得是被雪染白的。 四、1.绿遍山原白满川 2.雄伟的外观建筑年代的久远 五、秦始皇陵兵马俑秦始皇陵兵马俑位于陕西省 西安市临潼区秦始皇陵。兵马俑的脸型、发型 和体态都是不一样的。有机会我们可以一起 去西安参观。 六、1.这个人在建筑上刻下“到此一游”字样之后还 对着镜头拍照，讽刺了破坏景区文物还不以为 耻，反以为荣的部分游客。 名卷 120招清写清拔名、雄多和施级〈气准考证号 9监考人不读题、不讲题： 学校： 班级： 姓名： 口请书写工整，宇迹清楚，卷面整洁 2.孙髌的发现对于他制定取胜策略有帮助吗？(2分) 3.孙膑认为魏国的要害是什么？(2分) 3.下列关于孙膑和田忌的思维方法，说法有误的一项是(）(3分)》 4.下列不属于齐军成功埋伏魏国的条件是()(3分》 A.田忌想到的办法是换马，他只看到了马的强弱，没有从策略层面去考虑取胜的方法。 A.魏军从赵国撤回，长途往返行军，疲惫不堪，面对有充分准备的齐军，无法抵抗。 B.孙膑想到的办法是巧妙安排马的出场顺序，考虑的层次更深，使用了谋略。 B.魏军没有料到有埋伏，仓皇抵御，战斗力减弱。 C.田忌的思维方法取决于他武将的身份，习武之人不喜欢使用谋略。 C.齐国兵力强大，魏国自认不如，没有士气。 D.从孙髌的思维方法中可以看出兵法的影子，与他门客的身份相符。 D.齐国军队做了充分的准备。 4.结合课文内容，用自己的话说一说《田忌赛马》的故事。(3分) 5.这个故事告诉了我们什么道理？(2分) 八、习作与表达。(30分) 很多时候换一种角度就能解决苦恼已久的问题。你是否也有过这样的经历呢？试着 七，记叙文阅读。（13分】 写一写。 围魏救赵 开拓思维B卷能力提升 战国时期，魏国派军队进攻赵国。魏国的军队很快包围了赵国首都邯郸，情况十分危 急。赵国眼看抵挡不住魏国的攻势，赶紧派人向齐国求救。 一、填空。(12分】 齐国大将田忌受齐王派遣，准备率兵去解救邯郸。这时，他的军师孙膑劝他说：“要想 1,结构简单，多用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁是 解开一团乱麻，不能用强扯硬拉的办法；要想制止正打斗得难分难解的双方，不宜用刀枪对 他们一阵乱砍乱刺：要想援救被攻打的一方，只需要抓住进犯者的要害，捣毁他空虚的地 2.“杏林”指代的是医学界，那么“梨园”用来指代 ,我国五大戏曲剧种分别 方。眼下魏军全力以赴攻赵，精兵锐将势必已倾果出动，国内肯定只剩下一些老弱残兵。 是 、越剧、 、评刚、豫刷。 魏国此时顾了外头，国内势必空虚。如果我们此时抓住时机，直接进军魏国，攻打魏国都城 二、文言文阅读。(8分) 大梁，魏军必定会回师来效，这样，他们撒走围赵的军队来顾及首都的紧急情况，我们不是 画蛇添足 就可以替赵国解围了吗？” 楚有祠者①，赐其合人“尼酒。舍人相谓日：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地 一席话说得田忌茅塞顿开，他十分赞赏地说：“先生真是英明高见，令人佩服。” 为蛇，先成者饮酒。” 孙膑接着又补充说：“还有一点，魏军从赵国撒回，长途往返行军，必定疲惫不堪。而我军则 一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持危，右手画蛇日：“吾能为之足！”未成，一人之蛇 趁此时机，以逸待劳，只需在魏军经过的险要之处布好埋伏，一举打数他们不在话下。” 成，夺其危日：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。 田忌叹服孙膑的精辟分析，立即下令按孙膑的策略行事，直奔魏国首都大桀。齐军一 为蛇足者，终亡其酒。 边把要攻打大梁的声势造得很大，一边却在魏军回师的途中设下了埋伏 【注释】①祠(c)者：主管祭祀的官员。②舍人：门客，手下办事的人。③卮(zh):古代的一 果然，魏军得知都城被围，慌忙撒了攻赵的军队回国。人马行至桂陵一带，齐军擂鼓鸣 种盛酒器，类似壶。④亡：丢失，失去。 金，冲杀出来。魏军始料不及，仓皇抵御，哪里战得过有着充分准备的齐军。魏军被杀得丢 盔弃甲，还没来得及解效都城，便几乎全军覆没。这次战争，齐军大获全胜，赵国也得到了 1,用现代汉语解释画横线的句子。(3分) 解救。 1.根据词意，从短文中找出对应的四字词语。(2分》 2.这篇文言文告诉我们一个什么道理？()(5分) (1)形容忽然理解、领会 A.要做表里如一的人，不要盲目地去追捧，崇拜一些事物 (2)形容非常疲乏 B.客观事物有自己的发展规律，不要急于求成，否则会适得其反。 2.阅读短文可知，想要援救被攻打的一方，需要做什么？( )(多选)(4分) C.要尊重事实，不要做多余的事情，以免有害无益。 A.使用生扯硬拉的方法。 B.用刀枪对他们一阵乱砍乱刺。 D.不要为表象所蒙敲，草率地得出结论」 C.抓住进犯者的要害。 D.捣毁进犯者空虚的地方。 培优名卷⊙ 培优名卷@