第4周自我诊断练习【诊断范围：《猴王出世》《红楼春趣》口语交际 语文园地】-【培优名卷】2025-2026学年五年级下册语文（统编版）

招清写清拔名、雄多和施级〈气准考证号 9监考人不读题、不讲题： 学校： 班级： 姓名： 口请书写工整，宇迹清楚，卷面整洁 下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿， 松箍咒儿！”悟空说：“若无松箍兄，你还带我走吧。”唐僧无奈：“我再饶你这一次，但不可再 竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦， 行凶了。”悟空忙点头答应，扶着唐僧上了马，继续前行。 怎么姑妈偏就去世了。”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远 白骨精不甘心就这样让唐僧走了，又变成一个白发老公公，假装来找他的妻子和女儿。 路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙风听了，忙转悲为喜道：“正是呢，我 悟空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：“你畸得了别人，瞒不过我！我认得你这 一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗，该打孩打。”又忙 个妖精。”悟空抽出金箍棒，怕师父念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，吩咐道：“这妖精 携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家。要什么吃 三番两次来蒙骗我师父，这一次定要打死它。你们在半空中作证。”众神都在云端看着。等 的，什么玩的，尽管告诉我。丫头老婆们不好了，也只管告诉我。” 悟空轮起金箍棒，一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅，脊梁上有一行字，写着：白骨夫人。 1.文中描写王熙凤多用■ 和动作描写。(2分) 1.短文中，白骨精依次变成了 和■ 。(3分) 2.文中画横线的句子表现了王熙凤什么样的性格特点？()(3分) 2.孙悟空三次遇见白骨精的行动分别是什么？梳理出来写一写。(2分) A.热情泼辣B.机变逢迎 C.温柔善良 D.端庄贤惠 3.语段中王熙风一共问了林黛玉三个问题.为什么却没有写林黛玉的回答？( (3分) 3.下列关于唐僧对孙悟空打白骨精的态度变化，说法正确的是()。(3分) A.因为王熙风问林黛玉问题只是为了在贾母面前表现，而不是真的关心 A.责怪一震惊一生气一无奈 B.责怪一生气一无奈一震惊 B.因为王熙风问的问题不适合在众人面前回答。 C.生气一责怪一震惊一无奈 D.生气一无奈一震惊一责怪 C.因为王熙凤问林黛玉的问题有故意看低的成分，林黛玉不好接口。 4.孙悟空第三次打白骨精时为什么要叫来各路神仙？()(3分) D.因为王熙风性格风风火火，问的问题没有实际意义，没必要回答。 A因为孙悟空害怕唐僧受到惊吓。 七、名著阅读。(14分】 B.因为孙悟空想要在唐僧面前证明那就是妖精」 三打白骨精 C.因为唐僧非常信任神仙们。 走一天的路，唐僧感凳饥饿，就让孙悟空去找些吃的。悟空跳上云端，四处观看，见南 D.因为孙悟空需要各路神仙一起打白骨精。 山有熟透的山桃，便要摘些来给师父充饥。悟空刚走，唐僧就被妖怪白骨精发现了。白骨 5,短文中的唐僧和孙悟空各是什么样的形象？写一写。(3分) 精不胜欢喜，自言自语道：“造化！造化！都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来 了！”它正要上前，见唐僧身边有猪入戒和沙僧保护，就摇身变作美豌的村姑，拎了一罐斋 八、习作与表达。(30分) 饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。唐僧一再推辞，八戒嘴馋，夺过罐子就 你小时候一定也听说过接触过关于孙悟空的各种故事，试着以“我心中的孙悟空”为 要动口。 话题，写一写你对孙悟空的感受与看法。注意联系具体事例来写 正在这时，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，举起金箍棒 开拓思维B卷能力提升 当头就打。唐僧连忙扯住悟空。悟空说：“它是个妖精，是来骗你的。”说着，就朝妖精劈脸 一、将下列语句中描绘的人物形象填入括号里。(12分】 一棒。妖精扔下一具假尸首，化作一缕轻烟迷走了。 1,尖嘴猴腮，金晴火眼，一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。 唐僧责怪悟空无故伤人性命。悟空打开罐子，从里面跳出来几只青蛙、癞蛤蟆，根本没 2.潦倒不通世务，愚顽怕读文章：行为偏解性乖张，那管世人诽谤！ 有什么斋饭。唐僧这才有些相信那村姑是妖怪。 3.娴静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。 师徒们吃了桃子继续赶路。山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手拄着弯头竹枚，一 4.身披一领鹅黄氅，腰来对攒露白藤。项下骷髅悬九个，手特宝杖甚峥蝾。 步一声地哭着走来。悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒。白骨精见棍棒落 二、文学常识选择题。(8分】 下，又用法术脱了身，丢了具假尸首在路上。 1.《红楼梦》是我国古代著名的长篇小说之一，它的别名是(）。 唐僧一见，惊得从马上摔下来，坐在地上，不由分说，一口气念了二十遍紧箍咒。悟空 A.《西厢记》B.《石头记》 C.《紫钗记》 D.《金陵记》 头痛难忍，连忙哀告。唐僧喝道：“你为何不听劝说，把人打死一个，又打死一个？”“它是妖 2.“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”描述了( )的社会现象。 精！”唐僧非常生气：“胡说！哪有那么多妖精！你无心向善，有意作恶，你去吧！”悟空说： A.唐朝 B.春秋时期 C.宋朝 D.战国时期 “师父若真不要我，就请退下我头上的金箍儿！”唐僧大惊：“我只学过紧箍咒，却没有什么 培优名卷⊙ 培优名卷D机和快乐。这样说含有对童年生活的赞美之 参考答案 意。 七、习作提示：本次习作是自命题的叙事作文，要求 第一周自我诊断练习 的月亮。 写因为某一刻你觉得突然长大了的事情。可以 A卷 四、谁言寸草心报得三春晖 选择一个印象深刻或最想表达的事去写，写出通 -yun gong yi bang shuan wo 孟郊游子吟母亲对子女细密深厚 过这件事你获得的收获。注意内容具体，写出真 二、白昼采桑破晓蝴蝶 五、我记得我小时候学过《葡萄沟》《乌鸦喝水》，现 情实感。 锄地瓢虫蚂蚱割舍 在我还记得里面的故事情节呢！ B卷 三、1.D2.B3.D4.C5.D6.C 我最喜欢上的是音乐课，当时的音乐老师很温 -、1.D2.B 四、1.清晨，儿童将夜间冻结在铜盆中的冰块取出 柔，经常教我们唱歌。 二、童年是我们一生中最自在、最自由、最美好的时 来，用彩线穿起来当作银钲来敲打。 六、1.1987最大最高最广奥林匹克 光，我们也会和季羡林一样喜欢看一些“闲书”； 2.跺一跺脚大地会回应似的打两个响指 2.C 也会像鲁迅一样，在自己的乐园里发现很多有趣 天空会说话似的 3.中国扬州世界园艺博览会 的东西。我们要学会珍惜自己的童年。 五、1.牧童归去横牛背短笛无腔信口吹 七、1.(1)念念不忘(2)绘声绘色 第三周自我诊断练习 2.昼出耘田夜绩麻 2.因为父亲眷恋家乡，会不定时在县城和故土之 A卷 六、1.萧红呼兰河传2.D 间往返，就像迁徙的候鸟一样。 一、姓曹擂鼓呐喊嫉妒 3.从第二自然段可知，“我”用锄头乱钩，还分不 3.D4.B 菜碟拐杖下坠拦截 清韭菜和野草、狗尾草和谷穗，说明“我”在园 5.子女应该尽量抽出时间陪父母，让老人在城市 二、1.C2.A3.A4.C5.C6.D7.A 子里干活不过是一种游戏。从中感受到童年 也体验到乐趣；或者经常陪他们回故乡，尽量 三、1.孩子们的欢笑声响彻云霄。 的“我”自由自在、天真快乐。 减少老人独自远行的频次。 2.十万支箭，三天造不成。 七、1.“我”弄丢了“宝石”，并且再也找不回来 八、习作提示：本次习作是自命题作文，选取故乡中 四、1.周瑜妒忌诸葛亮鲁肃相助一起取箭 2.AC 最令你难以忘怀的风景或经历，写清楚令你难忘 曹操中计自叹不如，心服口服 3.表面上看是失去了某种东西，实际上并没有失 的原因，写的时候可以运用多种修辞手法。 2.上冈打虎下冈 去，甚至得到了更多。如“我”的宝石丢了，但 B卷 五、1.夸张比喻动作虎尾的形状凶猛 是它在“我”心中反而更加美丽。 一、《月夜忆舍弟》一露从今夜白一月是故乡明 2.防身用的木棒。 4.A 《中秋月》一十轮霜影转庭梧一此夕羁人独向隅 3.A 5.不好。原标题点明了事件发生的时间，并且为 《山中》一长江悲已滞一万里念将归 4.示例：我认为武松是一位勇士，他只身前去与 下文设置了悬念，“一颗宝石”则没有这样的效 《春夜洛城闻笛》一谁家玉笛暗飞声一散入春风 猛虎搏斗，说明他武艺高强。 果。 满洛城 六、1.B2.C 八、习作提示：本次习作是自命题作文，要求写出童 二、1.A 3.画出：我自己不小心中了计，怎么能叫我心服 年时期令你高兴、伤心或遗憾的事，可以选取一 2.屈原、文天祥。 呢？ 件或几件发生在童年、令人印象深刻的事，写的 单元学习成果验收（一） 高傲自负，目中无人 时候，注意抒发真情实感。 A卷 4.A B卷 一、耕耘拔草锄地蝴蝶蚂蚱瓢虫 5.从文中诸葛亮命令孟获和各部落的首领照旧 一、1.杨万里范成大陆游 二、1.B2.D3.C4.A5.D6.B7.D8.A 管理他们原来的地区这件事，可以看出诸葛亮 2.萧红一篇叙事诗 一幅多彩的风土画 三、1.中央有阿姨们在跳广场舞，草地上有人在野 具有深谋远虑的性格特点。 串凄婉的歌谣 餐，小摊贩吆喝着卖东西。 七、习作提示：本次习作要求给诸葛亮写一封信，信 二、1.C2.D 2.虽然妈妈做的饭没有高级餐厅的菜色精致，但 中可以写一写对诸葛亮的钦佩，注意书信的格 3.示例：我喜欢诗人的爱鱼方式。虽然诗人和儿 它永远热气腾腾，永远让我难忘。 式，书写工整。 童一样，都很喜欢鱼，但诗人没有占为己有，鱼 四、草满池塘水满陂敲成玉磬穿林响 忽作玻璃 B卷 儿可以自由自在地在池中游动，让更多的人欣 碎地声 谁言寸草心报得三春晖 一、1.曹操诸葛亮关羽 赏。 五、1.D 2.水浒传三智多星 第二周自我诊断练习 2.对劳动人民的敬重，对热爱劳动的农村孩童的 二、1.亮平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。 A卷 赞美之情 2.C -、gou cheng yi zhui sou qiúdian sai 3.乡村的田地间，男耕女织，小孩子在桑树的树 3.司马懿是一个多疑、用兵谨慎的人。 二、1.D2.D3.A4.C5.B6.D 荫下学着大人的样子种瓜。 第四周自我诊断练习 三、1.(1)孩子们不敢出去玩，燕子不敢往北飞，小猫 六、1.两做风筝放风筝 A卷 不敢钻出窝。 2.制作骨架系缠放线 -、1.B2.A (2)调皮的学生不敢再打闹，窗外的鸟儿不敢再 3.BC 4.C 二、名字叫作。自从。 喳喳叫，风儿不敢再把树叶吹得哗啦啦响。 5.仲春时节大地泛出的“淡淡的鹅黄的绿意”显 不吉利，倒霉。端正，漂亮。 2.示例：这里的月亮再圆，也比不上家乡树梢上 出生机和活力，而“我”的童年生活也充满着生 三、1.C2.A3.C4.B5.C6.C 培优名卷 113 培优 四、夜静春山空月出惊山鸟时鸣春涧中 唐王维山间流水的沟 五、1.《草船借箭》 2.我们就要跟曹军交战了，水上厮杀，用什么兵 器最好？ 我怎敢跟都督开玩笑？我愿立下军令状，三天 造不好，甘愿受重罚。 六、1.神态描写语言描写 2.B3.A 七、1.村妇老妇人老公公 2.遇见村姑时，先说明它是妖精，接着“劈脸一 棒”；遇见老妇人时，也不说话，当头就是一棒； 遇见老公公时，先喊来众神作证，再一棒打死 了妖精。 3.A4.B 5.孙悟空：疾恶如仇，性格果敢直接，聪明机智； 唐僧：不辨是非，心地善良。 八、习作提示：本次习作是话题作文，要求以“我心中 的孙悟空”为话题，写一写你对孙悟空的感受，写 的时候注意结合具体事例，可以运用多种人物描 写方法。 B卷 一、1.孙悟空2.贾宝玉3.林黛玉4.沙僧 二、1.B2.D 单元学习成果验收（二） A卷 一、1.妒忌都督鲁肃遮掩 2.截然拖拽勿扰悉听尊便 二、1.A2.D3.C4.B5.C6.A7.B8.D 三、1.最近突然降温，寒风吹在脸上就像刀割一样。 2.(石猴)夜里住在石崖的下面，白天到山洞里游玩。 四、1.周瑜2.《水浒传》武松3.石头 4.贾宝玉 五、1.船一字排开有利于统一行动，同时不易分散， 使受箭面积更大。士兵擂鼓呐喊可以制造出 很多人在进攻的假象，吸引曹军射箭，明确射 箭目标。 2.画出：曹操得知江上的动静后，就下令说：“江 上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不 清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们 射箭便是。” 3.D 4.周瑜吃惊于诸葛亮的神机妙算，居然真的可以 三天备齐十万支箭。同时对诸葛亮心服口服， 自叹不如。 六、1.C2.B3.C 4.“林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟”写出了林黛 玉性格含蓄的特点。 5.贾家落败时，刘姥姥收养王熙凤的女儿。 七、习作提示：本次习作要求写一篇读后感，选择读过的 篇文章或一本书，重点介绍给自己留下深刻印象 名卷 114