题型2 综合活动题-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治课堂精讲册配套课件（陕西专用）

该初中道德与法治中考复习课件聚焦活动类题型核心考点，紧密对接陕西中考说明，分析综合活动题作为全卷德育升华题的考查要求，归纳明信片、计划书、倡议书等常考题型，梳理教材知识点与行为落实点的结合，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题剖析+模板指导+针对训练”模式，如2025陕西真题“写给未来的明信片”示范，结合政治认同与责任意识，通过“青春成长计划书”补全训练，强化明大德、担大任等要点，帮助学生掌握答题逻辑，教师可依此高效开展专题复习，提升学生得分率。

陕西 课堂精讲册 道德与法治 1 第三部分　题型讲练建模型 专题三　活动类题型 题型2　综合活动题 　　综合活动题是集知识性、教育性、活动性、综合性于一体的试 题，其考查点比较广泛，可以是教材知识点，也可以是行为落实点， 或是情感态度点。这类试题以诗歌、决心书、书信等形式呈现，让学 生结合材料或谈感想，或补充其中空白处的内容。试题一般作为全卷 的最后一题，承担着整卷德育目标升华的任务。此类试题重点考查学 生的情感、态度和价值观，旨在对学生进行道德引领和价值引领。 　　我们生在盛世，亦当不负盛世！让我们带着自信，带着憧憬，踏 上新征程，向未来进发！请你完成“写给未来”的明信片。(6分) 限定知识：自信、畅想未来、踏上新征程 明信片主题 [2025陕西18(4)，6分]【相信未来】 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 【参考答案】只要学生所答符合题意，价值观正确即可。例答：① 作为一名工程师，积极投身到祖国建设中。②建成富强民主文明和 谐美丽的社会主义现代化强国。③是一个和平、安全、繁荣、开 放、美丽的世界。(6分) 　　作答时，要阅读材料，根据创设的活动情境和设问要求，回 答问题。 (1)写作类试题：根据所给“内容要求”联系教材知识，自行组织语 言作答。 (2)填空类试题：结合空格前后内容，联系教材知识作答，必须按空 格完成每一项内容的填写。 (一)主题活动类 1.主题班会 活 动 前 主题 班会的“灵魂”(要紧密联系材料和教材内容，明确 中心思想) 目的 班会的宗旨(依据主题而定) 活动 准备 ①人员、小组分工，明确任务；②搜集与班会主题有 关的资料；③写发言稿或提纲；④提前准备班会用的 物品并布置会场；⑤确定班会主持人；⑥邀请参会人 员；等等 1.主题班会 活 动 中 活动 步骤 ①主持人发言，宣布班会开始；②观看视频或宣讲资 料；③小组讨论、交流；④小组代表发言，汇报成 果，汇报形式不限，如演讲、课件展示、情境模拟 等；⑤主持人进行活动总结；⑥班委会发出倡议、宣 读倡议书；等等 活 动 后 感想或 体会 班会的落脚点，围绕主题，结合所学知识并联系实际 作答 2.演讲比赛 活动前 策划活 动流程 ①明确演讲主题；②确定比赛时间、地点、主持人、参赛选手；③制定比赛规则及评分标准；④布置比赛会场，邀请参赛评委；⑤按照顺序开始比赛；⑥比赛结束后宣布结果并进行颁奖；⑦总结收获 活动中 演讲注 意事项 ①演讲时应富有激情，背熟演讲稿；②演讲时要注意和观众之间保持互动，可以通过眼神、手势、问答互动等方式进行交流；③着装整洁、神态干练 活动后 活动 收获 ①提高了策划、组织及沟通能力；②拓展了有关演讲主题的相关知识；等等 (二)应用文体类 1.宣传类内容 宣传 方式 ①制作……宣传板报；②发放……宣传资料；③设立有 关……专栏进行宣传；④通过微信公众号发布……宣传文 章；⑤在校园的宣传栏刊登……内容；⑥举办……知识竞 赛；⑦举行……演讲比赛/辩论会/竞赛；⑧举办……展板活 动；等等 1.宣传类内容 宣传标语或宣传主题要求 ①主题明确，内容切题；②形式新颖，语言简练；③善于联想，注重创新；④富有感染力、号召力 宣传时 间、地点 时间、地点要根据宣传内容和宣传对象设定，可以将自己置身于活动之中进行思考 宣传注 意事项 ①明确宣传内容，组建宣传小组；②确定宣传时间、地点、方式；③准备宣传所需要的资料和设备；④宣传内容应尊重事实，不歪曲、不夸大事实；⑤宣讲时，要文明有礼、态度亲和、举止端庄、尊重他人感受；等等 2.发言提纲 确定 主题 根据背景材料的提示，确定主题，这是解题的关键环节 回归 教材 围绕主题，回归教材，寻找主题与教材知识的结合点。可以将“是什么”“怎么做”转化成小问题，再把要点写出来 联系 实际 要联系自身实际，谈谈自己的做法 3.发言稿、感谢信 发言稿 格式 规范 一般包括题目、称呼、正文 写作 内容 表达自己的意见、看法或感想等 写作 要求 观点鲜明、条理清晰、语言简洁明了等 3.发言稿、感谢信 感谢信 格式 规范 一般由标题、称谓、正文、结语、署名与日期六 部分构成 内容 真实 ①感谢信的内容必须真实，确有其事，不可夸大 溢美；②感谢信以感谢为主，兼有表扬，表达谢 意时要真诚，说到做到 用语 恰当 用语要求精练、简洁，遣词造句要把握好尺度 4.颁奖辞、赞美词 颁奖辞 写作 要求 要以简洁、精练的语言，高度概括获奖者身上体现的精神 品质和闪光点；用语要准确、生动，读起来朗朗上口，给 人以美的享受 赞美词 写作 要求 简短凝练，内容紧扣人物行为、事迹或精神品质，结合教 材知识，表达真挚感情 5.微公益活动策划方案 内容 ①活动主题；②活动背景；③活动目的；④活动形式/内 容；⑤活动准备；⑥活动时间；⑦活动地点；⑧活动组织 者和参与者；⑨活动注意事项；等等 6.板报设计 主题 常以大标题的方式呈现于板报的醒目位置，与其他活动类 主题类似 引言 (目的) 要紧紧围绕主题，从问题的现状、解决问题的必要性等方 面拟写，或从获得知识、提升情感、付诸实践等方面组织 答案 内容 围绕主题，划分若干个板块，每个板块要有小的标题，从 不同层面阐述主题 展示 方式 张贴在学校宣传栏、在校园公众号宣传等 7.倡议书、建议书 格式要规范，内容要全面 ①标题：“倡议书/建议书”或“关于×××的倡议书/建议书” ②称谓：根据倡议/建议的对象，写上合适的称呼，称呼要 顶格写。例如，倡议书称呼写“同学们”；建议书称呼写 “尊敬的某领导/部门” ③正文：属于倡议书/建议书的主体部分，包括倡议/建议 的目的和事项；倡议/建议的原因、意义；倡议/建议的事 项要具体可行、简明扼要 ④结尾：表决心、提出希望或者建议 ⑤署名、时间：署上发出倡议/提建议的单位、集体或个人 的名称及日期 7.倡议书、建议书 观点要 正确 这是保证倡议书/建议书能得到他人积极响应的必要前提。观点需要以事实为根据，以法律为准绳，以正向发展为宗旨，绝不可模糊或者出现错误 层次要 清晰 为了使大家能理解倡议/建议的目的、意义和具体的做法，设计时必须做到层次上条理清晰，语言上简明扼要、通俗易懂，有时可采用逐条列举的方式达到层次清晰的目的 要有号 召力 为了使倡议/建议得到大家的支持和响应、接受和落实，倡议书/建议书还应做到有理有据，能引起人们思想上的共鸣、认识上的共振，从而在行动上按倡议/建议的要求去做，这样才能达到倡导/建议的目的 8.推介稿 明确推 介对象 明确要推介的主体(如产品、地方、活动等) 挖掘亮 点特色 推介内容要围绕推介对象核心特点展开，从功能、优势、 独特性、文化内涵等方面找出特色，比如产品侧重性能、 创新点；地方侧重风景、美食、人文；活动侧重内容、意 义等 8.推介稿 构建逻 辑框架 一般可按“引出对象—阐述亮点—说明价值/意义—呼吁行 动”的思路，也可根据对象灵活调整，让内容更有条理 运用生 动表达 用富有感染力的语言，或者讲述相关故事、案例，让推介 稿更吸引人 1. (2025西工大附中二模节选)2024年是中华人民共和国成立75周年， 某校开展了以“回望奋斗史，奋进新征程”为主题的探究性学习活 动，请你参加并完成相关学习任务。 活动　担当使命，前路漫漫亦灿灿 　　75年来，我们接续奋斗勾勒中国式现代化的宏伟蓝图。要将蓝图 变为现实，需要广大青年挺膺担当。为此，小秦所在的班级围绕“青 年生逢其时，须担时代重任”制定了一份“青春成长计划书”。 　　立大志，我要做到：树立远大志向，坚定信仰，把握正确的人生 方向。 　　明大德，我要做到：① ⁠ 。(2分) 　　成大才，我要做到：② ⁠ 。(2分) 　　担大任，我要做到：积极参加社会实践，接续奋斗，肩负起实现 中华民族伟大复兴的历史重任。 请你补全上述计划书。(4分) 弘扬社会主义核心价值观，传承中华传 统美德，提高自身道德修养　 努力学习科学文化知识，培养创新精神 和实践能力，提高自身综合素质　 青春成长计划书 2. 为了进一步迈向中国式现代化的新征程，推进可持续发展，书写 时代答卷，某中学组织学生开展系列主题探究活动，请你参与其中。 　　材料　某地曾是新四军豫鄂挺进纵队司令部、政治部和中共豫鄂 边区党委机关所在地，有大量红色遗址。但因地处偏远、交通不便， 村民以种田、外出打工为生。对此，某同学给当地村党支部书记写了 一封信，为该地发展建言献策。 请你将上面空白处补充完整。(4分) ①充分利用本地丰富的红色遗址资源，发展红色旅游；②完善交通 等基础设施建设，争取政策资金扶持，提升通行条件，开发红色旅 游线路；③推动产业融合，发展特色产业，促进就业创业；④加强 宣传推广，利用新媒体讲好红色乡村故事。(答出两点即可，4分) 3. 【建设美好祖国】 　　古往今来，中华民族是一个崇尚劳动的民族，在《诗经》里，我们可以重温中国古代人民的勤劳；在实现全面小康的征程中，我们可以体验到劳动赋予生命的意义。正如马克思所言：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡。”【注：漫画选自丰子恺画作，画中文字为“燕子没有手，自己会做 窠；衔泥又衔草，全不怕辛苦”。】 阅读材料，结合漫画，请发表你心中的感想。(4分) 只要符合题意，言之有理即可。例答：劳动是财富的源泉，也是幸 福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一 切辉煌，都是通过劳动铸就的。千百年来，中华民族素以勤劳勇敢 闻名于世。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用 辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创 造了今天的辉煌。我们要培养劳动观念，积极参加劳动实践，发扬 实干精神，用劳动创造新的辉煌，让青春绽放出绚丽的光彩。(4分) 4. 【我思我行】 　　生活在法治国家里，人人都要弘扬法治精神，做社会主义法治的 忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 　　为弘扬法治精神，共建和谐校园，九年级(1)班准备向全校同学 发出倡议。请你帮助完成以下倡议书的内容。(4分) ①努力做知法守法护法的合格公民　 ②认真学法，法律要求做的必须去 做，法律禁止做的坚决不做 ③增强守法意识，树立法治观念， 为依法治国、建设社会主义法治 国家作出应有的贡献 ④敢于同违法行为作斗争等　 31 $