第2单元 世界舞台上的中国-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治课堂精讲册配套课件（陕西专用）

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“世界舞台上的中国”核心单元，覆盖中国担当、中国影响、文明交流互鉴等中考高频考点，严格对接2022版课标要求，通过“5年5考”“5年1考”等考点权重分析，归纳论证类、做法类等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“真题溯源+核心素养”融合模式，如结合2024陕西15题解析中国担当考点，通过易错知识判断强化政治认同，以答题路径指引培养健全人格。提供核心知识默写清单与分层实战演练，帮助学生掌握解题技巧，教师可依此高效规划复习，助力中考冲刺。

陕西 课堂精讲册 道德与法治 1 第一部分　立足教材过考点 第二单元　世界舞台上的中国 一阶　依标据本夯基础 二阶　默写核心订易错 三阶　实战演练提能力 返回目录 返回目录 内容要求 了解我国以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 (国情教育) 核心素养 理解个人与国家和世界的关系。 (健全人格) 返回目录 考点 1　中国担当、中国影响(5年5考) 中国同世界的关系 中国同世界的关系越来越紧密。中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。(P28) 返回目录 中国担当 的表现 在世界舞台上，中国是如何展现大国担当的？(P29～ 30)[2025.17(3)] (1)中国态度：面对各种区域性和全球性的危机与难题， 中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。(2022.15③；2021.15②) (2)中国行动：积极参与引领全球治理体系改革和建设， 在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。 (3)中国贡献：用有限的资源，在较短的时间内实现了本 国经济的快速发展。脱贫攻坚战取得了全面胜利，创造 了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业作出了重大贡 献。(2022.15①) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ 返回目录 中国担当 的表现 (4)中国形象：事不避难，勇于担当。中国始终是世界和 平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者， 已成为更具国际影响力、创新引领力、道义感召力的负 责任大国。(2024.15④；2021.15④) 【清醒认识】中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶 段的基本国情没有变。这需要我们全面深化改革，统筹 国际国内两个大局，走和平发展道路，奉行互利共赢的 开放战略。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 热点助理解 　　中国军队1990年4月首次派出军事观察员，现已成为联合国维和行动关键力量。中国军队参加联合国维和行动35年来，派出维和官兵5万余人次，赴20多个国家和地区，完成排雷排爆、医疗救治、警戒护卫、保护平民等任务。 对接考点：中国军队维护和平；中国担当/贡献等。 返回目录 中国 智慧/ 中国 方案 的表 现 (P31 ～32) ①中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全 球治理提出中国方案，贡献中国智慧；②中国广泛参与国际 事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧； ③中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效 行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展；④中 国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护 我国和广大发展中国家共同利益的同时，坚持以经济建设为 中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说 话办事的实力；⑤中国积极参与全球治理，主动承担国际责 任，既尽力而为，又量力而行。[2023.16(3)] ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~ 返回目录 中国影响 的表现 中国对世界产生了哪些广泛而深远的影响？(P34～ 36) (1)文化方面：中国文化对世界的影响越来越大。 [2024.16(1)]在中国与其他国家的深度互动中，外国人 有更多的机会、更强烈的意愿，接触、体验和认识中国 文化，感受中国文化的魅力，接受中国文化的熏陶。 (2)经济方面：中国正为世界经济增长注入新的活力， 日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~ 返回目录 中国影响 的表现 (3)政治方面：中国是世界格局中的重要力量。①中国 正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共 同体的伟大进程；②中国秉持“和而不同”的思想以及 共商共建共享的全球治理观，倡导平等有序的世界多极 化，倡导国际关系民主化；③中国坚持国家不分大小、 强弱、贫富一律平等；④中国推动世界向着公平公正、 多元共治、包容有序的格局发展。 (4)全球治理方面：中国关于构建全球治理体系的探索 与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，得到 广泛认同，越来越多的国家参与其中，共同行动，这将 对世界的和平与发展产生深远的影响。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 热点助理解 　　2025年9月1日，国家主席习近平在“上海合作组织＋”会议上首提全球治理倡议：第一，奉行主权平等；第二，遵守国际法治；第三，践行多边主义；第四，倡导以人为本；第五，注重行动导向。面对加速演进的世界百年未有之大变局，上海合作组织要发挥引领作用，当好践行全球治理倡议的表率。 对接考点：中国担当、中国智慧、中国方案、中国影响等。 返回目录 拓展补充 1. 在当前国际舞台上，中国不断发声，积极作为，为全球发展贡献中国智慧。这说明了什么？ (1)我国综合国力逐步增强，国际地位日益提高，在世界舞台上扮演着越来越重要的角色。 (2)和平与发展成为时代的主题，和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲。 (3)中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任，发挥负责任大国作用。 (4)中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，已成为更具国际影响力、创新引领力、道义感召力的负责任大国。 返回目录 2. 中国为什么要向世界提出中国方案，贡献中国智慧？ (1)当今世界是开放的、发展的、紧密联系的。各国相互联系、相互依存的程度空前加深，人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 (2)在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。 (3)我国遵循共商共建共享原则，坚持对外开放的基本国策，不断扩大高水平对外开放。 (4)有利于提高中国的国际地位和国际影响力，有利于构建人类命运共同体，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。 返回目录 3. 中国向世界提出中国方案、贡献中国智慧能带来怎样的积极影 响？ ①有利于保持中国经济平稳健康发展； ②有利于中国与其他国家共创共建共享发展机遇； ③有利于提高中国参与国际合作的影响力和感召力； ④有利于顺应时代发展潮流，推动世界和平与发展； ⑤有利于展现中国负责任的大国形象。 返回目录 考点 2　文明交流互鉴(5年1考) 原因 我国积极与其他文明交流互鉴有何意义？(P37～38) 　　文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。 (1)中华文明在交流互鉴中发展。中华文明是在中国大地上产生 的文明，也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。 (2)不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进 步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 做 法 我们应如何对待其他文明？(如何描绘不同文明交流的画卷？) (P37～38)(2022.15②) (1)要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼 收并蓄。 (2)积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取 营养。 (3)不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其他文明蕴含的 人文精神。 (4)世界各国应以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲 突、文明共存超越文明优越，共同应对各种全球性挑战。 【关联考点】中华文化，见本书P33；文化多样性，见本书P72 不能说“学习和借鉴一切外来文化”，因为外来文化中有精华也有糟粕 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 考点 3　机遇与挑战(5年1考) 发展 机遇/ 发展 契机 (P41 ～43) (1)内部优势：①我国已转向高质量发展阶段，制度优势显 著，治理效能提升，经济长期向好，物质基础雄厚，人力资 源丰富，市场空间广阔，发展韧性强劲，社会大局稳定，继 续发展具有多方面优势和条件；②中国已在资金、人才、技 术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为推动中 国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产 品向中国品牌转变奠定了良好的基础。 返回目录 发展 机遇/ 发展 契机 (P41 ～43) (2)外部环境：①和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越 强劲，这为中国的发展提供了良好的外部环境；②中国在经 济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大，国 际影响力不断提升；③许多国家为谋求经济的稳定与增长， 需要与中国开展深入合作，这使中国在国际合作各个领域获 得更大发展空间，更加有所作为。 (3)启示：抓住机遇，勇于创新，发展就能再上新台阶；坐等 观望，犹豫懈怠，往往错失良机，陷于被动。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~ 返回目录 风险与挑战 当前我国面临的风险与挑战。(P44～45) (1)国内：①受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不少困难，几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来，急需得到稳妥处理与解决；②随着国家经济发展和劳动力素质的提高，“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。 (2)国际：复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来机遇的同时，也使中国的海外投资面临不少困难和风险。 返回目录 应对 方法 我国应如何应对机遇与挑战？(P45) (1)思想上：深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新 要求，深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战， 增强机遇意识和风险意识。 (2)行动上：①立足社会主义初级阶段基本国情，保持战略定 力，办好自己的事，认识和把握发展规律，发扬斗争精神； ②树立底线思维，准确识变、科学应变、主动求变，善于在 危机中育先机、于变局中开新局；③抓住机遇，应对挑战， 趋利避害，奋勇前进。(2024.6①) ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 考点 4　携手促发展(5年2考) 谋 求 自 身 发 展 我国应如何积极谋求自身发展？(P47～49)[2021.18(2)] (1)把提升发展质量放在首位。①具体要求：加快建设制造强国的步伐，发展先进制造业，推动传统产业优化升级；②意义：进一步提升我国在全球分工中的地位。 (2)积极寻求新的经济增长点。具体做法：努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点，培育壮大经济发展新动能。 (3)以更加开放的态度积极参与全球规则制定。①具体做法：积极表达、多方参与，通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序。②意义：有利于我国在国际竞争中掌握话语权，保障对外经贸利益，进一步拓展国际市场。 (4)加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。重要性：构建新发展格局，是与时俱进提升我国经济发展水平的战略抉择，也是塑造我国国际经济合作和竞争新优势的战略抉择。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ 返回目录 共享 发展机遇 中国是如何与世界各国分享发展机遇，共享发展成果的？(P50~52) [2025.17(3)] (1)坚持胸怀天下，始终以世界眼光关注人类前途命运，从人类发展大潮流、世界变化大格局、中国发展大历史正确认识和处理同外部世界的关系。 (2)在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。 (3)重视与相关国家和地区合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。①共建“一带一路”是中国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举措，是构建人类命运共同体的实践平台；②共建“一带一路”不仅给相关国家和地区带来实实在在的利益，也为推进经济全球化健康发展、破解全球发展难题和完善全球治理体系作出积极贡献，开辟了人类共同实现现代化的新路径。 (4)中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 回答“中国积极开展对外交流，展现大国担当”类试题的思考路径 返回目录 1. 中国的发展离不开世界， 也离不开中国。 2. 中国始终是世界和平的 、全球发展的贡献者、国际秩 序的 ，已成为更具国际影响力、创新引领力、道义感召力 的负责任大国。 3. 中国走和平发展道路，奉行 的开放战略。 4. 中国着眼于时代发展大势，遵循 原则，为全球 治理提出中国方案，贡献中国智慧。 世界的繁荣稳定　 建设者　 维护者　 互利共赢　 共商共建共享　 返回目录 5. 中国正为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的 引擎与 ⁠。 6. 文明因 而多彩，文明因 而丰富。 7. 我们要学习和借鉴人类文明的 ，坚持 ⁠ ⁠。 8. 的时代潮流越来越强劲。 9. 要加快构建以 为主体、 ⁠相互 促进的新发展格局。 稳定器　 交流　 互鉴　 一切优秀成果　 以我为 主，兼收并蓄　 和平、发展、合作、共赢　 国内大循环　 国内国际双循环　 返回目录 10. 我国坚持 的理念，重视与相关国家和地区的合作， 与世界各国分享 ，共享发展成果，致力于共同建设一个 繁荣的世界。 合作共赢　 发展机遇　 返回目录 1. 中国是维护国际和平与稳定的决定力量。(2021陕西15①) (　✕　) 理由： ⁠ 2. 我国已跻身发达国家行列/中国已成为世界上最发达国家。 (　✕　) 理由： ⁠ 3. 中国主动学习和借鉴他国的一切文化成果。(2022陕西15②) (　✕　) 理由： ⁠ ✕ 中国是维护国际和平与稳定的重要力量。　 ✕ 我国是世界上最大的发展中国家。　 ✕ 中国主动学习和借鉴他国的一切优秀文化成果。　 返回目录 4. 中国已成为影响世界经济的唯一力量/主导世界经济发展。 (　✕　) 理由： ⁠ ⁠ ✕ 中国是影响世界经济的重要力量/中国促进世界经济发展/中 国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。　 返回目录 考点 1 中国担当、中国影响 1. (2024陕西15)近期，一些西方国家针对中国电动汽车等新能源产品的出口，指责我国产品出口量大，抛出所谓的“产能过剩论”，抹黑中国。事实上，中国电动汽车出口量仅占产量的12.7％，而美国生产的芯片80％用于出口，德国、日本生产的汽车80％和50％用于出口。下列观点能反驳上面指责的是(　C　) ①美、德、日三国生产的一些产品，其出口的比重远超中国 C ②这一指责是典型的“双标”行为，是贸易保护主义的行径 ③这一指责是西方国家打压中国新能源产业发展的新伎俩 ④作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者正确但与 题意无关 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ →正确但与题意无关 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 2. (2022陕西15)20多年来，“以草代木”栽培食用菌的中国特有技术，先后被列为中国援助斐济、卢旺达、莱索托等国的项目，给当地带来了显著的经济、社会、环境效益。这个由习近平总书记亲自“代言”的“中国草”，被当地称为“幸福草”“致富草”。这说明，中国(　C　) ①为全球减贫事业提供中国样本 ②主动学习借鉴他国的一切文化成果 一切优秀文化成果 ③积极主动承担相应的国际责任 ④为发展中国家提供力所能及的帮助 C A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 3. (2021陕西15改编)从共建“一带一路”到举办进博会……从支持其 他发展中国家减贫到促进绿色低碳发展……为了建设一个更加美好的 世界，中国从不做观望者，始终是行动派。这说明中国(　B　) ①是维护国际和平与稳定的决定力量 重要力量 ②不逃避，积极主动承担起相应责任 ③高举和平、发展、合作、共赢的旗帜 ④始终是建设者、贡献者、维护者 B ~~~~~~~~~~~~~~~~ A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 返回目录 4. [2025陕西17(3)，6分]【相信中国】 　　2025年，美国向世界挥舞关税大棒，全球经济进入动荡时刻。面 对美国的霸凌，中国不跪！中国不退！用行动向世界证明：相信中国 就是相信明天。为此，小秦搜集了以下资料。 　　　　 限定答题范围 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 　◇4月8日，中国再次就美国严重损害世界贸易组织成员的正当合法权益，向世界贸易组织提出争端申诉，为各国做出了践行国际法治、捍卫多边贸易体制的榜样。 　　　　 中国始终是国际秩序的维护者 ◇在世界经济发展大潮中，美国“挥拳”，中国“握手”。西方企业家认为：中国营造了一个真正值得投资的环境，其政策稳定性将吸引更多国际投资者前来兴业展业。 　　 中国坚持合作共赢的理念，与世界分享发展机遇 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ◇国际社会普遍认为：中国堪称当今世界推动贸易和投资自由化、便利化的最大旗手，是引领开放合作潮流的中坚力量。 　　　　 中国是全球发展的贡献者 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 只要学生答出“中国在世界舞台上的作为、影响、形象”，符合题意，观点正确即可。例答：中国敢于斗争，提出申诉，捍卫权利，表明中国始终是国际秩序的维护者，面对世界性危机与难题，不推诿、不逃避，积极主动承担起相应的责任。中国为世界创造了稳定的投资环境，表明中国坚持合作共赢的理念，与世界分享发展机遇，致力于建设一个共同繁荣的世界。国际社会对中国的高度评价，表明中国是全球发展的贡献者，在经济合作领域发挥引领作用。(6分)注：本题采用等级赋分，等级赋分表见学用答案册。 请依据上述资料，运用所学知识，简要分析这一结论的正确性。(6分)设问类型：论证类 设问类型：论证类 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 5. [2023陕西16(3)改编，6分]理论学习组围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想”开展以下学习活动。 活动　在学习习近平外交思想时，小秦看到下面资料。 　　习近平主席在中法建交50周年纪念大会上讲道：“拿破仑说过，中国是一头沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖。中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。” 限定数量 只要从“和平、可亲、文明”三个方面，分别列举一个实例即可。 例答：和平：中国向非洲马里派遣维和部队。(2分) 可亲：中国援外医疗队向多个国家和地区提供援助。(2分) 文明：中国提出构建人类命运共同体的理念。(2分) 请你用三个实例分别证明“中国是一只和平的、可亲的、文明的狮子”。(6分) 设问类型：观点论证类 ~~~~~~~~ ~~~~~~~~ 返回目录 考点 2 文明交流互鉴 6. (2025苏州19)目前，世界上近20个国家和地区将春节作为法定节假 日，春节民俗活动已走进约200个国家和地区。春节在全球持续“圈 粉”主要表明(　C　) A. 每个民族的文化都是各具特色的 B. 中国正为世界经济增长注入活力 C. 中华文化的国际影响力日益增强 D. 交流互鉴要以我为主、为我所用 C 返回目录 考点 3 机遇与挑战 7. (2024陕西6)小秦和同学们从漫画中悟出了深刻的寓意。下面观点 与漫画寓意一致的是(　A　) A ①小秦：国家应该抓住机遇，应对挑战 ②小峰：社会应当搭建平台，创造机会 我们不是缺少机遇，而是缺乏应对机遇的勇气 ③小倩：企业应该主动应变，创新发展 ④小艳：个人应当不急不躁，坐等观望 要抓住机遇，勇于创新，奋勇前进 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 考点 4 携手促发展 8. [2021陕西18(2)，4分]学史崇德 【学党史故事】 　　1941年，国民党加紧对延安的物质封锁，边区官兵吃饭成了严重 问题。为此，党中央提出屯田军垦。同年3月，王震率三五九旅官兵 高唱“一把镢头一支枪，生产自给保卫党中央”的战歌，浩浩荡荡开 进荒无人烟的南泥湾。官兵们一边防务训练，一边垦荒种田，用自己 的双手做到了生产自给、丰衣足食，将一个荒芜的“烂泥湾”改造成 陕北的“好江南”。 返回目录 当今世界正经历百年未有之大变局，国际环境日趋复杂，经济全球化遭遇逆流，一些国家对我国遏制打压全面升级。面对这一形势，我们 应怎样谋求自身发展，提高国际竞争力？(4分) 限定知识　　　 　 设问类型：做法类 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 只要学生从国内、国际两个方面作答，符合题意，观点正确，言之有理即可。例答：要把提升发展质量放在首位，要积极寻求新的经济增长点，要以更加开放的态度积极参与全球规则制定，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。(4分) 返回目录 热点　2025年上海合作组织峰会 8月31日至9月1日，2025年上海合作组织峰会在天津举行。这是中国时隔7年再次举办上海合作组织峰会，也是上合组织成立以来规模最大的一届峰会。对此，某班时政小组搜集了以下资料： 资料一 　　从2001年的中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦6个创始成员国，到相继迎来印度、巴基斯坦、伊朗、白俄罗斯4个新成员国，再到拥有2个观察员国和14个对话伙伴，2025年峰会还决定接收老挝为伙伴，志同道合的队伍继续壮大。上合组织已成为当今世界覆盖面积最广、人口最多的区域性国际组织，发展为覆盖亚欧非三大洲26个国家的“上合组织大家庭”。 时代潮流、时代主题、各个国家间的联系、构建人类命运共同体理念等 返回目录 第(1)问 答题路径指引 ▶知识迁移：①时代潮流、时代主题、各个国家间的联系、构建人类命运 共同体理念等 ▶答题思路：从时代潮流、时代主题、各个国家间的联系、构建人类命运共同体理念等角度迁移知识，结合材料组织答案。 (1)请结合资料一，简要分析上合组织的发展趋势说明了什么。(4分) 设问类型：说明类 ~~~~~~~~ ①和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲；②和平与发展成为时代的主题；③各国相互联系、相互依存的程度空前加深；④构建人类命运共同体理念日益深入人心；⑤开放、包容、合作、共赢的理念促进区域组织发展，推动多元主体参与全球治理等。(答出两点即可，4分) 返回目录 资料二 　　在哈萨克斯坦，鲁班工坊培养符合哈萨克斯坦产业发展需求的技术人才；在塔吉克斯坦，中塔合作的数字医疗平台让偏远地区民众享受到优质医疗服务；在白俄罗斯，中白“巨石”工业园知名度日益提升；在阿塞拜疆，中国新能源汽车成为绿色出行新选择……上合组织成员国朝着实现更高质量、更可持续发展的目标迈进。 第(2)问 答题路径指引 ▶知识迁移：②人才 ③民生 ④经济 ⑤生态 ▶答题思路：从人才、民生、经济、生态等角度迁移知识，结合材料组织答案。 (2)结合资料二，简要分析上合组织成员国开展合作的意义是什么。(4分) 　　　设问类型：意义/影响类(答题句式：有利于……) ~~~~~~~~~ ①有利于为各成员国的发展提供人才支撑；②有利于提升当地医疗服务水平，不断增进民生福祉；③有利于推动工业园区建设，促进经济高质量发展；④有利于推动绿色出行，助力生态环境保护，促进可持续发展。(4分) 返回目录 资料三 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，也是联合国成立80周年。以历史智慧为鉴，以命运与共为约，以“上海精神”为指引，坚守团结初心，上合组织国家领导人在渤海之滨、海河之津，共同擘画上合组织发展新蓝图，共护地区安宁，共促繁荣振兴，携手开创地区和世界更加美好的未来。 第(3)问 答题路径指引 ▶答题思路：此题考查青少年的做法，答案具有开放性，可结合实际，符合材料主旨，言之有理即可。 (3)结合资料三，谈谈青少年 能为上合组织推动地区和世界发展做些什么。(2分) 　　　　限定主体 　 设问类型：做法类(答案具有开放性) ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 示例一：主动了解上合组织各成员国的历史和文化，通过制作手抄报、开展主题班会等形式，在校园内宣传上合组织的发展成果与“上海精神”，增进同学们对其的认识与认同。(2分) 示例二：树立远大理想，关注全球议题，培养国际视野，将个人成长与国际发展相联系；在日常学习生活中培养团队协作、互利共赢的意识，为未来参与国际交流与合作奠定基础。(2分) 温馨提示　 请完成分层练习册P30~32习题 返回目录 48 $