传统文化与红色文化拓展补充-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治课堂精讲册配套课件（陕西专用）

该初中道德与法治中考复习课件系统覆盖中华优秀传统文化、革命传统教育等核心考点，紧密对接中考对文化自信、爱国主义、责任担当的考查要求，通过分类梳理陕西文化名片、归纳非遗保护意义与措施、解析革命精神内涵等方式，明确考点权重，归纳“文化意义类”“措施建议类”等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于结合2023、2024年中考真题，如“分析非遗热流量密码”“设计红色研学路线”等典型题型，通过“意义类四点作答框架”“措施类多角度建议”等技巧指导，培养学生政治认同与责任意识。教师可依托资料系统开展专题复习，帮助学生掌握答题逻辑，提升中考得分率。

陕西 课堂精讲册 道德与法治 1 第一部分　立足教材过考点 传统文化与红色文化拓展补充 中华优秀传统文化教育 1. 请列举我省具有代表性的文化名片。 分类 代表性文化名片 历史文化古迹 秦始皇陵兵马俑、黄帝陵、唐大明宫遗址、汉长安城遗址、秦咸阳城遗址、半坡遗址、大雁塔、小雁塔、钟楼、华清宫遗址等。[2023.17(3)] 博物馆 陕西历史博物馆(2022.12)、西安国家版本馆(文济阁)、西安博物院、西安碑林博物馆等。 民风 民俗 秦腔(2021.11、12)、华县皮影戏、华阴老腔、安塞腰鼓、陕北秧歌、陕北民歌、陕北说书、商洛花鼓戏、西安鼓乐、户县农民画等。 饮食 文化 biángbiáng( )面、牛羊肉泡馍、秦镇米皮、肉夹馍、黄桂稠酒、岐山臊子面等。 分类 代表性文化名片 传统 工艺 凤翔泥塑、凤翔木版年画、陕北剪纸、洛川毛麻绣、富县熏画、耀州窑陶瓷烧制技艺、绥德石雕等。 革命 旧址 延安革命纪念馆、陕甘边照金革命根据地旧址、马栏革命旧址、鄂豫陕苏维埃政府葛牌镇纪念馆、子长县瓦窑堡会议旧址、西安事变纪念馆、八路军西安办事处纪念馆、中共中央西北局旧址等。 农产 品 陕北红枣、临潼石榴、柞水黑木耳、周至猕猴桃、洋县黑米、紫阳富硒茶、泾阳茯砖茶等。 陕西 文旅 大唐不夜城(盛唐密盒、古诗词街、李白对诗)、长安十二时辰、舞剧《长恨歌》(2023.14①)等。 分类 代表性文化名片 秦岭四宝 朱鹮、大熊猫、金丝猴、羚牛。 文学艺术 路遥《平凡的世界》《人生》、陈忠实《白鹿原》、贾平凹《秦腔》。 红色歌曲 《黄河大合唱》《延安颂》《东方红》《南泥湾》《抗日军政大学校歌》。 精神标识 ①中华文明的精神标识：黄帝陵、兵马俑；②中国革命的精神标识：延安宝塔山；③中华地理的自然标识：秦岭、华山。 秦腔剧目 《杨门女将》《苏武牧羊》《赵氏孤儿》《铡美案》《三滴血》《五典坡》《金沙滩》等。 四项世界级非遗 西安鼓乐、中国剪纸、中国皮影戏、咸阳茯茶制作技艺。 2. 教材 相关链接 戏曲、书法、太极拳等中华优秀传统文化进校园对青少年成长有何重要意义？(P60) (1)有利于增强青少年对中华优秀传统文化的认同感，传承和弘扬中 华优秀传统文化。 (2)有利于引导青少年坚定文化自信，为建设社会主义文化强国贡献 力量。 (3)有利于培育青少年的爱国情感，增强民族凝聚力和向心力。 (4)有利于陶冶情操，培养高雅生活情趣，提高青少年的综合素养。 3. 请你分析“博物馆热”“新中式”“非遗热”等受追捧的流量 密码。 (1)中华文化源远流长、博大精深，具有独特的魅力。 (2)不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 (3)我国人民内心深处的文化自信被唤醒，文化认同感日益提升。 (4)人们对中华优秀传统文化的兴趣不断提升，中华优秀传统文化的 吸引力不断增强。 4. 请列举我省为积极推进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展采取的举措。(2023.14) 用实景舞剧《长恨歌》再现历史场景，带游客梦回大唐；利用现代科技让历史博物馆的文物“活起来”“火起来”；举行非物质文化遗产沉浸式体验活动(如穿汉服、奏鼓乐、演皮影戏)等。 5. 保护非物质文化遗产(或弘扬中华优秀传统文化)有何重要意义？ (1)有利于弘扬和传承中华优秀传统文化，增强中华民族的文化认同。 (2)有利于激发人们的民族自豪感，坚定文化自信，建设社会主义文化强国。 (3)有利于满足人民日益增长的美好生活需要，促进社会和谐稳定。 (4)有利于维护世界文化多样性，提升中华文化的国际影响力。 6. 陕西是非遗大省，因时代变迁，不少非遗文化面临发展困境，请 你为陕西非遗文化重焕光彩提出几个金点子。 (1)利用现代科技手段，对非遗文化进行创新展示，如制作虚拟现实 体验等。 (2)加强非遗文化与现代产业的融合，开发相关文化产品。 (3)培养非遗文化传承人，提高传承人的社会地位和待遇。 (4)加大对非遗文化的宣传力度，提高公众对非遗文化的认知度和关 注度。 7. 加强非物质文化遗产保护，青少年能做些什么？ (1)积极学习和了解非物质文化遗产的相关知识，树立自觉保护非物 质文化遗产意识。 (2)自觉宣传保护非物质文化遗产的重要性。 (3)积极向当地政府部门提出保护非物质文化遗产的建议。 (4)积极同破坏非物质文化遗产的行为作斗争。 8. 教材 相关链接 请你设计一条“文化之旅”研学活动路线，使学生沿途能够学习和感受中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。(P61) 示例1：陕西历史博物馆——杨虎城将军陵园——西安卫星测控中心 示例2：秦始皇陵兵马俑——西安事变旧址五间厅——陕西数字博 物馆 示例3：黄帝陵——杨家岭革命旧址——陕西科学技术馆 示例4：西安碑林博物馆——八路军西安办事处纪念馆——西安国家 版本馆(文济阁) 9. 某校为响应传承中华优秀传统文化，计划开展地方特色文化课 程。请你设计课程表，并写出推介词。 (1)秦腔课：手帕翻飞、水袖曼舞、花枪翻转，一招一式尽显戏曲的 独特魅力。 (2)剪纸课：一把剪刀、一张彩纸，瞬间就变成了一幅惟妙惟肖的剪 影，一幅幅精美生动的图案在大家手上鲜活诞生。 (3)腰鼓课：豪迈粗犷的动作变化、刚劲奔放的雄浑舞姿，充分体现 着陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的个性。 10. 十一假期，你和家人去西安城墙上游玩时看到有游客正要在城墙 上刻字，请你运用所学知识，劝说该游客停止这一行为。 你好，在城墙等文物古迹上乱刻是不文明行为，同时也是违法行为， 要承担相应的法律责任。自由都是法律之内的自由，自由的实现不能 触碰法律的红线；公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权 利，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由 和权利。同时我们应增强社会责任感，积极履行保护中华优秀传统文 化的责任；增强法治意识，法律禁止做的坚决不做。(本答案也适用 于劝阻其他不文明行为) 11. 为了更好地向中外游客推介陕西，请你参与制作城市形象宣传短 片“寻美·陕西”，用镜头记录文明陕西之美。 探索长安云·西安科技馆，体验三秦“创新之美”；探秘生物多样 性，体验三秦“生态之美”；尝遍陕西各种美食，体验三秦“幸福之 美”。 12. 为了让来陕的外国朋友充分感受中国文化的独特魅力，你打算怎 样做？[2024.16(2)] ①带他去陕西历史博物馆参观；②带他去体验汉服文化。 13. 假如你是一名文旅宣传员，请你推荐一项具有陕西地方特色的 “文化名片”，并说明推荐理由。 例答一：秦始皇陵兵马俑。被誉为“世界第八大奇迹”，展现了古代 军事文化与艺术成就，是第一批全国重点文物保护单位、第一批中国 世界遗产。其规模宏大、工艺精湛，已成为全球文化符号，吸引无数 中外游客与学者前来参观。 例答二：秦腔。陕西最具代表性的戏曲剧种，唱腔高亢激昂，表演粗 犷豪放。它反映了陕西人民的生活百态和精神追求，具有强烈的地域 特色和文化认同感，是增强民族凝聚力的文化符号。 革命传统教育 1. 中国共产党人精神谱系中的陕西元素：延安精神[2023.18(1)； 2021.18(1)]、照金精神、南泥湾精神、张思德精神、西迁精神。 2. 延安精神、长征精神、抗战精神等精神的内涵。 (1)抗洪精神：万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利。 (2)劳模精神：爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献。 (3)新时代北斗精神：自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越。 (4)探月精神：追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢。 (5)载人航天精神：特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。 (6)雷锋精神：热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；服务人民、助人为乐的奉献精神；干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；锐意进取、自强不息的创新精神；艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。 (7)延安精神：坚定正确的政治方向，解放思想、实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗的创业精神。 (8)长征精神：把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。 (9)古田会议精神：思想建党，永葆先进；政治建军，人民本色；立足国情，实事求是；团结奉献，勇闯新路。 (10)丝路精神：和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢。 (11)照金精神：忠诚于党的坚定信念，顽强斗争的英雄气概，扎根群众的工作作风。 (12)南泥湾精神：自力更生、艰苦奋斗。 (13)五四精神：“五四运动”中的精神，即忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。【核心内容：爱国、进步、民主、科学，其核心是爱国主义】 (14)抗战精神：天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；视死如归、宁死不屈的民族气节；不畏强暴、血战到底的英雄气概；百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。 3. 不同类型的英雄模范人物带给我们的精神滋养。 (1)科技创新类：敢于担当(或具有强烈的责任感/责任意识)，热爱祖 国(或具有爱国主义精神)，勇于创新，爱岗敬业，无私奉献，团队精 神(具有团队意识)，发扬科学家精神，自强不息，艰苦奋斗，淡泊名 利、坚持国家利益至上，不断开发创造潜力等。 (2)敬业奉献类：爱岗敬业，勇担责任，忠于职守，不负人民，脚踏 实地，勤勤恳恳，热爱祖国，开拓创新，精益求精，团队精神，自强 不息，艰苦奋斗等。 (3)见义勇为类：珍视生命，敬畏生命，守护生命，见义“智”为， 关爱他人，助人为乐，无私奉献，守护正义，勇担责任，不怕牺牲， 平凡彰显伟大等。 (4)服务社会类：关爱他人，奉献社会，尊重他人，文明有礼，与人 为善，热心公益，爱岗敬业，扶危济困，助人为乐，无私奉献，勇于 担当等。 (5)诚实守信类：言行合一，恪守良知，一诺千金，心口如一，践诺 如磐，真诚无欺，践行中华传统美德，弘扬社会主义核心价值观等。 (6)孝亲敬长类：尊敬长辈，感恩亲情，坚守孝道，涵养德行，传承 家风，承担家庭责任，构建和谐家庭等。 (7)战胜挫折(身残志坚)类：自强不息(或自信自强)，直面逆境，磨砺 意志，坚定信念，持之以恒，乐观向上，珍视生命，热爱生活，积极 进取，超越自己等。 4. 向老一辈英雄致敬的意义是什么？ ①有利于人民铭记历史，缅怀革命前辈；②有利于营造崇尚英雄、学 习英雄、争做英雄的社会氛围；③有利于继承和弘扬中华民族精神， 培育社会主义核心价值观等。 5. 日常生活中，我们可以通过哪些途径学习英雄人物的品质？ ①观看革命影视作品；②阅读革命书籍；③参观革命遗址；④参加红 色研学旅行等。 6. 为弘扬爱国主义精神，陕西某中学以“革命文化”为主题开展了 研学旅游，请你设计具体线路并介绍线路特色。 线路 主题 具体路线 线路特色 一 铭记党的历史赓续红色血脉 中共蓝田特别支部纪念馆——蓝田灞源革命纪念馆——蓝田县汪锋故居纪念馆——高陵区通远村“红色熔炉”初心学堂 回望党的历史，赓续红色血脉，感受无产阶级革命家艰苦卓绝的奋斗历程，学习老一辈革命家的坚定信念与精神 二 忆往昔峥嵘岁月看今朝砥砺前行 八路军西安办事处纪念馆——西安革命公园——杨虎城止园别墅——西安事变纪念馆(张学良公馆) 了解抗日战争历史，体会时代的风云变化，深入了解西安事变的始末，感受历史转折点，振奋精神，砥砺前行 线路 主题 具体路线 线路特色 三 重走长征路永续长征魂 鄂豫陕苏维埃政府葛牌镇纪念馆——鄠邑区上涧子红色革命纪念馆——周至县辛口峪红军纪念碑、红军洞 重走红二十五军在陕长征路，聆听长征感人故事，接受红色精神洗礼，延续长征精神 7. 假如你是革命博物馆的“小小讲解员”，你将如何讲好红色故 事？ ①增强社会责任感和服务意识，以饱满的热情做好解说工作；②熟练 掌握解说的各项技能和礼仪知识，提高解说的水平和能力；③认真学 习红色文化知识，丰富红色文化知识储备。 8. 请你谈谈，革命文物及其背后的故事对于塑造青少年品格的价 值。 ①有利于青少年感恩来之不易的幸福生活，坚定理想信念，勇于担当 责任；②有助于培养青少年热爱党、拥护党的情感，坚定跟党走，树 立为人民服务的意识；③有利于青少年培养以爱国主义为核心的民族 精神；④有利于青少年培养自强不息的品格，塑造健全人格等。 9. 运用所学知识，说明新时代大力弘扬长征精神的现实意义。 (1)长征精神是伟大民族精神的体现，是中国共产党人红色基因和精神谱系的重要组成部分，人无精神则不立，国无精神则不强。 (2)弘扬长征精神，能够激励各族人民团结奋斗，为实现中国梦凝聚强大的精神动力。 (3)今天我们在前进的过程中面临很多困难，改革开放事业有很多硬骨头要啃，很多急难险阻需要克服，需要我们弘扬长征精神，坚定理想信念，发扬艰苦奋斗精神。 (4)当前世界百年未有之大变局加速演进，在这种情况下，需要我们弘扬长征精神，坚持独立自主、实事求是，保持应有的战略定力。 (5)在新的长征路上，实现中华民族伟大复兴，需要我们弘扬长征精神，坚持紧紧依靠人民、为了人民。 10. 传承红色基因，争做强国少年，请写下你的行动计划书。 “传承红色基因，争做强国少年”行动计划书 ①树立远大理想，立志成才，报效祖国。 ②学习和宣传革命英雄人物的优秀品质，锤炼品德修为，争做新时代好少年。 ③培养社会责任感，担负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。 ④从自身做起、从现在做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 11. 请你列举几个开展革命传统教育的活动形式。 ①宣讲革命英雄人物的事迹；②参观革命英雄人物的故居遗址；③观 看爱国主义电影；④拜访革命老人，阅读革命回忆录；⑤制作革命故 事宣传栏；⑥开展红色教育主题班会等。 12. 请你为到陕西旅游的朋友小刚绘制一条红色旅游路线。 (1)延安：①红色新闻之旅：延安新闻纪念馆——清凉山景区陕北公 学旧址——新华书店旧址 ②延安精神传承之旅：延安革命纪念馆——宝塔山——南泥湾革 命旧址 ③军事战略之旅：王家坪革命旧址——凤凰山革命旧址——抗大纪念馆 ④文艺抗战之旅：鲁迅艺术文学院旧址——延安文艺纪念馆——杨家岭革命旧址 ⑤军民鱼水情之旅：《延安保育院》演出地——陕甘宁边区保育院旧址——王家坪革命旧址 ⑥革命岁月沉浸之旅：《再回延安》演出地——南泥湾革命旧址 ⑦革命信仰感悟之旅：红秀《延安延安》演出地——凤凰山革命旧址——杨家岭中央大礼堂 (2)西安：杨虎城止园别墅——八路军西安办事处纪念馆——西安革命公园——西安事变纪念馆(张学良公馆)——西安事变旧址五间厅 (3)铜川：陕甘边革命根据地照金革命纪念馆——薛家寨革命旧址——陈家坡会议旧址——红军兵营旧址 13. 为帮助学生了解和感受陕西红色历史文化，某校开展了红色研学活动，请你完善下面的研学活动方案。 研学活动方案 活动主题 寻访红色印记，传承红色精神。 活动地点 延安革命纪念馆。(根据研学活动主题，推荐研学活动地点) 注意事项 ①不在文物古迹上乱涂乱刻，不攀爬和触摸文物，拍照摄像遵守规定；②维护景区环境卫生，不随地吐痰和口香糖，不乱扔废弃物；③爱护公共设施，遵守景区秩序，不喧哗吵闹；④发现有破坏历史文物古迹的行为，及时向有关部门举报；等等。 活动内容 ①参观研学基地；②分享历史文化故事；③开展团队活动。 活动收获 ①缅怀了革命先烈，了解、继承和弘扬革命传统文化，赓续红色血脉；②培养了爱国主义情感，增强青少年的社会责任感；③开阔了学生视野，培养了社会实践能力，丰富了课余文化生活；等等。 30 $