关于绿色植物的生命周期的常考题型(7大题型+通关测)(重难点训练)生物新教材苏教版七年级下册

2026-03-14
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版七年级下册
年级 七年级
章节 第9章 绿色开花植物的生命周期
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.86 MB
发布时间 2026-03-14
更新时间 2026-03-14
作者 静候佳音163
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-03-14
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来源 学科网

内容正文:

关于绿色植物的一生的常考题型 (7大常考题型+通关测试) 1.(2025·山东滨州·中考真题)杭州一果农使一棵橘树上结出脐橙、甜橙、红柚等十多种果实,他运用的技术是(  ) A.嫁接 B.扦插 C.杂交 D.压条 【答案】A 【分析】植物的生殖分为有性生殖和无性生殖,有性生殖必须经过生殖细胞的结合成受精卵,并由受精卵发育成新个体的生殖方式,如用种子繁殖;无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,如扦插、嫁接和压条。而嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。 【详解】A.嫁接是将一种植物的枝或芽接到另一种植物的茎或根上,使两者愈合生长为一个完整植株的技术。其核心优势是接穗的性状会保持原有品种特征——若在同一棵橘树上,分别嫁接脐橙、甜橙、红柚的枝条,成熟后就能让一棵树上结出多种果实,故A符合题意。 B.扦插是剪取植物的茎、叶、根等部分,插入土壤或基质中,使其生根发芽长成新植株的技术。该技术培育的新植株,遗传物质与母体完全一致,只能保持单一品种特征,无法让一棵树上结出多种果实,故B不符合题意。 C.杂交是通过不同品种的亲本交配,使后代获得双亲遗传特性的技术。其结果是产生“新的杂交品种”,而非让同一棵树上同时结出多个原有品种的果实,且培育过程需经过多代选育,故C不符合题意。 D.压条是将植物的枝条压入土壤中,使其生根后与母体分离,形成新植株的技术。与扦插类似,压条培育的新植株仅能保持母体单一品种,无法实现“一棵树上结多种果实”,故D不符合题意。 故选A。 2.(2025·山东青岛·中考真题)崂山茶有“江北第一名茶”的美誉,深受人们的喜爱。制作崂山茶的原料是茶树的芽和叶。如图是茶树叶芽的结构示意图,其中能发育成芽和叶的结构分别是(    ) A.①和② B.③和① C.①和③ D.③和② 【答案】B 【分析】题图中:①是幼叶,将来发育成叶;②是芽轴,会发育成茎;③是芽原基,可发育成侧芽。 【详解】③芽原基在叶芽进一步生长时,会发育形成侧芽,所以能发育成芽的是③。①幼叶在叶芽发育过程中,会逐渐展开长大形成叶,所以能发育成叶的是①。 可见,B符合题意。ACD不符合题意。 故选B。 3.(2022·江苏宿迁·中考真题)为了探究影响花生种子萌发的外界条件,某同学设计了如下实验,该实验设计不合理之处是(  ) 组别 温度/℃ 光照情况 空气 种子数/粒 水量 甲 25 向阳处 充足 50 适量 乙 5 向阳处 充足 50 不足 A.水量不足 B.温度相差太大 C.种子太少 D.违背单一变量原则 【答案】D 【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量,在对照实验中,除了要观察的变量外,其他变量都应当始终保持相同,这就是单一变量原则。 【详解】A.在该实验中,乙组水量不足是实验设置的一个变量条件,它是为了探究水量对花生种子萌发的影响而设置的,并非实验设计的不合理之处,故A不符合题意。 B.温度差异大本身不构成错误,若为单一变量则合理,故B不符合题意。 C.种子数量少可能会使实验结果具有一定的偶然性,但这并不是该实验设计违反的主要原则。而且在本题情境下,重点在于实验变量设置是否合理,而非种子数量问题,故C不符合题意。 D.分析表格可知,该实验设置了温度、水量两个不同的变量。甲组温度为25℃,水量适量;乙组温度为5℃,水量不足。在对照实验中,应该遵循单一变量原则,即只能有一个变量不同,而该实验同时改变了温度和水量两个变量,这样就无法确定究竟是哪个变量对花生种子萌发产生了影响,所以该实验设计违背了单一变量原则,故D符合题意。 故选D。 4.(2025·江苏镇江·中考真题)在“观察玉米种子的结构”实验中,正确剖开种子的方向和滴加稀碘液变蓝色的部位分别是(    ) A.a,① B.a,② C.b,① D.b,② 【答案】A 【分析】玉米是单子叶植物,其种子结构包括三部分:果皮和种皮、胚和胚乳,营养物质储存在胚乳中,而遇碘变蓝是淀粉的特性。题图中:①胚乳,②子叶。 【详解】AC.在“观察玉米种子的结构”实验中,为了便于观察玉米种子的内部结构,应将玉米种子平放,沿种子纵向正中线(即图中a线)纵向剖开,这样可以清晰地看到玉米种子各部分的结构。玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中,胚乳中含有大量的淀粉。淀粉具有遇碘变蓝的特性,所以在玉米种子的剖面上滴加稀碘液后,变蓝色的部位是胚乳,即图中的①,A符合题意,C不符合题意。 BD.正确剖开玉米种子应该沿着a线;②子叶在单子叶植物中主要起转运营养物质的作用,胚乳储存营养物质,故变蓝的是胚乳,BD不符合题意。 故选A。 5.(2025·山东聊城·中考真题)花生是一种“地上开花,入地结荚”的植物(如图)。下列说法正确的是(  ) A.经传粉和受精后,雌蕊的子房在土壤中发育成果实 B.同等条件下,肥沃土壤中的花生种子萌发较快 C.花生种子的营养物质主要储存在胚乳中 D.一个花生果实内含有的三粒种子是由三个受精卵发育而来 【答案】A 【分析】花生属于被子植物,开花后需完成传粉和受精,子房发育成果实,胚珠发育成种子。双子叶植物的种子通常无胚乳,子叶储存营养物质。 【详解】A.植物雌蕊的子房发育成果实,因此花生经传粉和受精,雌蕊的子房在土壤中发育成果实,故A正确。 B.种子萌发的环境条件为适宜的温度、适量的水分和充足的空气有关,与土壤的肥沃程度无关,种子萌发时期的营养主要靠种子自身贮存的营养物质。因此同等条件下,肥沃土壤中的花生种子和贫瘠土壤中的花生种子萌发速度一样,故B错误。 C.花生为双子叶植物,种子的营养物质主要储存在子叶中,胚乳退化,故C错误。 D.花生属于被子植物,开花后需完成传粉和受精,子房发育成果实,胚珠发育成种子。因此一个花生果实内含有的三粒种子是由三个胚珠发育而来,故D错误。 故选A。 6.(2025·宁夏·中考真题)宁夏红梅杏色泽诱人、酸甜可口,享誉区内外。红梅杏的种子由下列哪个结构发育而来(  ) A.花托 B.花柱 C.胚珠 D.子房壁 【答案】C 【分析】(1)花经过传粉和受精后,花的各部分结构会发生变化,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚等。 (2)花托是花柄的顶端部分,花的其他部分按一定的方式排列在它上面;花柱是柱头和子房之间的部分,是花粉管进入子房的通道。 【详解】A.花托是花柄的顶端部分,在花发育成果实的过程中,花托一般不会发育成种子,A错误。 B.花柱是柱头和子房之间的部分,主要作用是为花粉管提供通道,在果实和种子的形成过程中,花柱通常会枯萎脱落,不会发育成种子,B错误。 C.胚珠是种子的前身,经过受精后,胚珠里面的受精卵发育成胚,珠被发育成种皮,整个胚珠就发育成种子,所以红梅杏的种子由胚珠发育而来,C正确。 D.子房壁在花发育成果实的过程中,会发育成果皮,而不是种子,D错误。 故选C。 (2025·江苏淮安·中考真题)绝句“千叶桃花胜百花,孤荣春晚驻年华”,描写出春季碧桃花绽放的盛景。如图是碧桃的花结构示意图,据图完成下面小题。 7.图中③④共同组成的结构名称是(    ) A.花瓣 B.花柱 C.雌蕊 D.雄蕊 8.图中能发育成果实的结构是(    ) A.① B.② C.③ D.④ 【答案】7.D 8.B 【分析】(1)图中,①柱头,②子房,③花药,④花丝。 (2)花完成传粉和受精后,一般只有子房继续发育。子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,整个子房发育成果实。 7.A.花瓣是花的重要组成部分,具有保护花蕊和吸引昆虫传粉等作用,A不符合题意。 B.花柱是雌蕊的一部分,连接柱头和子房,B不符合题意。 C.雌蕊由柱头、花柱和子房组成,C不符合题意。 D.在花的结构中,雄蕊由花药和花丝组成,花药能产生花粉。根据图示,③是花药,④是花丝,所以③④共同组成的结构名称是雄蕊,D符合题意。 故选D。 8.A.①是柱头,在传粉过程中接受花粉,A不符合题意。 B.②是子房,受精后会发育成果实,B符合题意。 C.③是花药,能产生花粉,C不符合题意。 D.④是花丝,起支持花药的作用,D不符合题意。 故选B。 (2025·江苏盐城·中考真题)碱蓬俗称“盐蒿”,是黄海湿地滩涂上分布较广的盐生植物之一。它能从土壤中吸收大量无机盐,从而改善土壤的盐碱化状况,被誉为盐碱地改造的先锋植物。请分析并完成下面小题。 9.下图为碱蓬根尖各部分细胞示意图,其中最有利于根尖吸收无机盐的是(  ) A. B. C. D. 10.碱蓬能改善土壤的盐碱化状况,主要体现了(  ) A.生物适应环境 B.环境影响生物 C.生物影响环境 D.环境适应生物 【答案】9.A 10.C 【分析】根据植物细胞的渗透作用原理,植物细胞是否失水或吸水,与植物细胞液的浓度和细胞周围水溶液的浓度有关,植物细胞周围水溶液的浓度大于植物细胞液的浓度时,植物细胞则失水;反之,植物细胞则吸水。根毛细胞也是如此,根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时,根毛细胞吸水。 9.A.该细胞向外突起形成根毛,为成熟区细胞。成熟区细胞具有大量根毛,增大了吸收面积,有利于根尖吸收无机盐,A符合题意。 B.从细胞形态来看,该细胞细胞核大,属于分生区细胞,分生区细胞主要进行细胞分裂,B不符合题意。 C.该细胞呈长方形,为伸长区细胞。伸长区细胞主要功能是细胞体积增大,使幼根生长,C不符合题意。 D.此细胞具有不规则的形态,是根冠细胞。根冠细胞主要起保护作用,D不符合题意。 故选A。 10.A.生物适应环境是指生物为了生存下去,在形态、结构、生理功能等方面都表现出与环境相适应的特征。例如,骆驼刺根系发达,是为了适应干旱缺水的沙漠环境。而题干强调的是碱蓬对土壤的影响,并非碱蓬自身对环境的适应,A不符合题意。 B.环境影响生物是指生物的生活和分布受到环境中各种因素的影响,如温度、水分、光照等非生物因素以及其他生物因素的影响。比如,春江水暖鸭先知,体现了温度这一环境因素对鸭生活的影响。但本题重点在于碱蓬对土壤的作用,并非环境对碱蓬的影响,B不符合题意。 C.生物影响环境是指生物在适应环境的同时,也会对环境产生一定的影响。碱蓬能够改善土壤的盐碱化状况,说明碱蓬的存在改变了土壤的盐碱度等性质,即碱蓬这种生物对土壤环境产生了影响,C符合题意。 D.在生物与环境的关系中,通常是生物适应环境,而不是环境适应生物,D错误。 故选C。 11.(2025·山东潍坊·中考真题)某学习小组开展了探究某种植物种子萌发条件的实验,结果如下。针对该实验的说法错误的是(  ) A.实验所用种子应粒大饱满,且数量不能过少 B.种子萌发过程中胚根最先突破种皮 C.一定范围内升高温度有利于该植物种子萌发 D.光照是该植物种子萌发的必需条件 【答案】D 【分析】适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件。种子吸水,子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴;随后,胚根发育,突破种皮,形成根;胚轴伸长;胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。 【详解】A.种子的萌发的自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质,种子不在休眠期。为防止种子自身条件对实验的干扰,实验时选择粒大而饱满的种子。种子数量不能过少,是为了避免实验偶然性,使实验结果更加准确,A正确。 B.种子的萌发过程:种子吸水膨胀→子叶或胚乳里的营养物质转运→胚根、胚芽、胚轴→胚根发育,突破种皮,形成根;胚轴将来发育成连接根和茎的部分;胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎和叶,B正确。 C.从图中数据可知,随着温度的升高,种子萌发率增加,一定范围内升高温度有利于该植物种子萌发,C正确。 D.从图中数据可知,该种子在20℃和25℃两种温度条件下,种子在光照和黑暗条件下的发芽率没有差别,说明光照不是该植物种子萌发的必需条件,D错误。 故选D。 12.(2025·吉林长春·中考真题)“传语风光共流转,暂时相赏莫相违”。赏花时节,杏花竞相绽放;赏叶时节,银杏叶玲珑奇特。图甲为杏花的基本结构模式图,图乙和图丙分别为杏和银杏的部分结构图。请回答下列问题。 (1)图甲中杏花的花粉落到雌蕊________(填序号)上的过程叫做传粉。 (2)图乙中的杏是由图甲中________(填序号)发育来的。 (3)杏花、银杏叶在结构层次上都属于________。 (4)据图乙和图丙可知,杏的种子有果皮包被,银杏的种子是裸露的,银杏属于种子植物中的________植物。 【答案】(1)① (2)⑤ (3)器官 (4)裸子 【分析】从图中可以看出:图甲中,①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房。 【详解】(1)传粉:花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫传粉。在图甲中,传粉是杏花的花粉落到雌蕊①柱头上的过程。 (2)一般果实包含了果皮及种子两个部分,果实由子房发育而成;种子则由胚珠发育形成。乙图的果实形成之前必须经过传粉、受精两个重要的生理过程,传粉受精完成后,图甲中的⑤子房发育成的。 (3)绿色植物中根茎叶属于营养器官,花果实种子属于生殖器官。因此杏花在结构层次上属于器官,银杏叶也属于器官。 (4)被子植物和裸子植物都能产生种子并用种子繁殖,属于种子植物,种子植物是植物界最高等的类群。裸子植物的种子裸露着,其外没有果皮包被。被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实。 因此,银杏属于种子植物中的裸子植物。 13.(2025·山东聊城·中考真题)生物学研究通常从观察开始。图一表示萌发的豆类;图二、图三表示显微镜下的根尖部分细胞。请据图回答:    (1)在图一中,用放大镜观察幼根,其表面生出很多白色的“绒毛”是________,这一区域是根尖的________区。使用显微镜进一步观察根尖永久切片,找到该区域细胞,发现有些细胞上下连通成了管状(如图二①),这是________,该结构属于植物的________组织。 (2)在图二中,为了观察到图像中左侧的“绒毛”②全貌,应该向________移动切片;为了观察到更清晰的图像,应该尝试转动显微镜的________。 (3)根据观察到的细胞特点,可以判断图三中③是根尖的________区,理由是________。 【答案】(1) 根毛 成熟 导管 输导 (2) 左 细准焦螺旋 (3) 分生 细胞小、排列紧密、有分裂能力 【分析】(1)根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。①成熟区,也称根毛区,内部某些细胞已经形成导管,导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛,大大增加了吸水的表面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位。②伸长区,位于分生区稍后的部分,是根部向前推进的主要区域,其外观透明,洁白而光滑,生长最快的部分是伸长区。③分生区,是具有强烈分裂能力的、典型的分生组织。细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡) ,外观不透明。④根冠,根尖最前端的帽状结构,罩在分生区的外面,具有保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损的功能。由此可见,幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。 (2)图二中,①导管,②根毛;图三中,③分生区。 (3)显微镜下物体和像的移动方向相反,将视野左侧的像移到视野的中央,所以应将临时装片向左移动。 (4)细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。 【详解】(1)根据分析可知,在成熟区表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛。用放大镜观察幼根,其表面生出很多白色的“绒毛”是根毛,这一区域是根尖的成熟区。使用显微镜进一步观察根尖永久切片,找到该区域细胞,发现有些细胞上下连通成了管状,这是成熟区内部某些细胞已经形成导管,能运输水分和无机盐,属于输导组织。 (2)显微镜下物体和像的移动方向相反,将视野左侧的像移到视野的中央,所以应将临时装片向左移动。图二中,左侧的“绒毛”②在视野中片左,要想将图像移到视野中央,应该将玻片向左移动。根据分析可知,为了观察到更清晰的图像,应该尝试转动显微镜的细准焦螺旋。 (3)观察图三可知,③这里的细胞小、排列紧密、有分裂能力,细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡) ,可以判断图三中③是根尖的分生区,理由是细胞小、排列紧密、有分裂能力。 题型突破01 种子的结构 1.大豆种子的主要部分,新植物的幼体是(    ) A.种皮 B.胚 C.胚乳 D.子叶 【答案】B 【分析】大豆属于双子叶植物,种子的基本结构包括种皮和胚,胚是种子的主要部分,可发育为新的植物体。 【详解】A.种皮主要起保护种子内部结构的作用,无法发育成新植株,故A不符合题意。 B.胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成,种子萌发时,胚根发育成根,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接根与茎的部分,胚能发育为完整的新植株,是种子的主要部分和新植物的幼体,故B符合题意。 C.大豆是双子叶植物,其种子内没有胚乳,营养物质储存在子叶中,故C不符合题意。 D.子叶是胚的组成部分,主要功能是储存营养物质,单独的子叶不能发育成完整的新植株,故D不符合题意。 故选B。 2.哈尼梯田红米是“云南六大名米”之一,营养价值高。如图是哈尼梯田红米种子的结构示意图,其中储存着丰富营养物质的结构是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 【答案】B 【分析】(1)单子叶植物的种子一般包括种皮、胚和胚乳三部分。种皮位于种子的最外面,具有保护作用;胚是由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成的,胚是新植物体的幼体。 (2)观图可知,图中的①是种皮,②是胚乳,③是子叶,④是胚芽。 【详解】A.图中的①是种皮,其位于种子的外面,主要起保护作用,不能储存营养物质,因此其中储存着丰富营养物质的结构不是①种皮,故A不符合题意。 B.由图可以看出,哈尼梯田红米的③子叶只有一片,属于单子叶植物,其②胚乳占了种子的绝大部分,营养物质主要储存在胚乳中。因此,其中储存着丰富营养物质的结构是②胚乳,故B符合题意。 C.图中的③是子叶,只有一片,其紧贴胚乳,在种子萌发过程中能够把胚乳中的营养物质转运到胚芽、胚轴和胚根,不能储存营养物质,因此其中储存着丰富营养物质的结构不是③子叶,故C不符合题意。 D.图中的④是胚芽,种子萌发过程中能够发育成植物体的茎和叶,不能储存营养物质,因此其中储存着丰富营养物质的结构不是④胚芽,故D不符合题意。 故选B。 3.下图为菜豆种子和玉米种子结构模式图。下列相关叙述正确的是(    ) A.abcde共同构成新植物体的幼体 B.玉米种子的⑤指的是种皮 C.玉米种子萌发时,最先突破种皮的是③ D.菜豆种子和玉米种子贮存营养物质的结构分别是d和⑥ 【答案】D 【分析】图中:a胚轴,b胚根,c胚芽,d子叶,e种皮。①胚轴,②胚根,③胚芽,④子叶,⑤种皮和果皮,⑥胚乳。 【详解】A.新植物体的幼体是胚,由a胚轴、b胚根、c胚芽、d子叶共同构成,e种皮起保护作用,不参与构成胚,A错误。 B.玉米种子中⑤指的是种皮和果皮,种皮和果皮愈合在一起,B错误。 C.玉米种子萌发时,最先突破种皮的是②胚根,不是③胚芽,胚根发育成根,C错误。 D.菜豆种子贮存营养物质的结构是d子叶,玉米种子贮存营养物质的结构是⑥胚乳,D正确。 故选D。 4.人工种子是一种人工制造的代替自然种子的颗粒体,其结构(下图)与自然种子相似,具有种子的功能。下列关于人工种子的说法错误的是(  ) A.人工种子的胚状体相当于菜豆种子的⑥ B.玉米种子的结构g,将来能长成完整的玉米幼苗 C.以上三种种子与蕨类的孢子都能在干燥环境中繁殖后代 D.豆油来自结构④,玉米淀粉来自结构b 【答案】C 【分析】题图中,①胚轴,②胚芽,③胚根,④子叶,⑤种皮,⑥胚,a果皮和种皮,b胚乳,c子叶,d胚芽,e胚轴,f胚根,g胚。 【详解】A.人工种子的胚状体是由植物组织培养得到的,将来发育成新植株,相当于菜豆种子的⑥胚,A正确。 B.玉米种子的结构g是胚,胚是新植物的幼体,将来能长成完整的玉米幼苗,B正确。 C.蕨类植物靠孢子繁殖后代,孢子只是一个细胞,只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发,在干燥环境中不能繁殖后代;而种子植物的种子能在干燥环境中繁殖后代,C错误。 D.菜豆种子的营养物质储存在④子叶中,所以豆油来自结构④;玉米种子的营养物质主要储存在 b 胚乳中,所以玉米淀粉来自结构 b,D正确。 故选C。 题型突破02 种子萌发的条件 5.中国种植棉花大约有2000年的历史,是世界第一大产棉国。某生物学小组的同学就温度是否会影响棉花种子的萌发以及二氧化氯溶液对治疗棉花枯萎病是否有效进行了相关的调研和实验,实验结果如图甲和图乙所示。请分析并回答问题。 ①选用180粒颗粒饱满且完整的棉花种子,浸泡1h。 ②将180粒浸泡后的种子平均均匀放在垫有润湿纱布的6个培养皿里,加盖一层湿润滤纸保持湿度。 ③将培养皿置于不同的恒温箱内培养,温度分别设置为:10℃、12℃、14℃、16℃、18℃和20℃,每隔24小时观察并记录。 ④在棉花播种前,用二氧化氯溶液喷施土壤。实验结果如图乙所示。 (1)该生物学兴趣小组探究的问题是:________________?(写一个即可) (2)种子的萌发受内在条件和环境条件影响。实验选用颗粒饱满且完整的棉花种子依然没有100%萌发的自身原因可能是_____________。(写一条即可) (3)由图甲可知,温度大于____________℃时,棉花种子的萌发维持在相对稳定的较高水平,说明种子在萌发的时候需要______________。 (4)由图乙可知:生产上使用__________mg/kg的二氧化氯溶液喷施土壤,发病率最__________,种植棉花效果最好。 【答案】(1)温度会影响棉花种子的萌发吗/温度会不会影响棉花种子的萌发呢/二氧化氯溶液的浓度会影响棉花枯萎病的发病率吗 (2)种子的胚没有生活力、种子的胚没有度过休眠期 (3) 12 适宜的温度 (4) 200 低 【分析】种子萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 【详解】(1)科学探究是从提出问题开始的,根据题意该生物学兴趣小组探究的问题是:温度会影响棉花种子的萌发吗?或温度会不会影响棉花种子的萌发呢?或二氧化氯溶液的浓度会影响棉花枯萎病的发病率吗? (2)种子萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 种子的萌发受内在条件和环境条件影响。实验选用颗粒饱满且完整的棉花种子依然没有100%萌发的自身原因可能是种子的胚没有生活力或种子的胚没有度过休眠期。 (3)种子萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气,由图甲可知,温度大于12℃时,棉花种子的萌发维持在相对稳定的较高水平,说明种子在萌发的时候需要适宜的温度。 (4)由图乙可知:生产上使用200mg/kg的二氧化氯溶液喷施土壤,发病率最低即5.0%,种植棉花效果最好。 6.为探究种子萌发的外界条件,某生物兴趣小组设计了以下实验(见下图)。这三个装置均放在光照且常温条件下七天。 (1)以上三个装置,能够正常萌发的是_____(填写字母)。 (2)实验中,A与B、B与C可以进行对照,若B与C作对照时,变量是_____。 (3)菜豆种子萌发后会发育出根、茎、叶等,在茎、叶内有运输功能的是_____组织,不同组织的形成,是通过细胞_____实现的。 (4)如果把以上三个装置另组装一套放入3℃的冰箱内,结果都不萌发。结合以上探究可以得出结论:种子萌发需要的外界条件是_____。 【答案】(1)B (2)空气 (3) 输导 分化 (4)一定的水分、适宜的温度和充足的空气 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其他因素对实验结果的影响和干扰。 【详解】(1)种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气。A装置干燥棉絮,缺乏种子萌发所需的水分,种子不能萌发。B装置注水湿棉絮,能为种子提供一定的水分,同时有空气,在适宜的温度下种子可以正常萌发。C装置湿棉絮且用水油层密封,水油层会隔绝空气,导致种子缺乏充足的空气,不能萌发。 (2)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。B装置有空气,C装置用水油层密封,缺乏空气,所以B与C作对照时,变量是空气。 (3)植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等。其中输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,所以在茎、叶内有运输功能的是输导组织。细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的结果是形成了不同的组织,所以不同组织的形成是通过细胞分化实现的。 (4)把以上三个装置另组装一套放入3℃的冰箱内,结果都不萌发,而原来B装置在常温下能萌发,说明温度影响了种子的萌发。结合前面的分析可知,种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气。 7.种子萌发所需要的自身条件是(  ) ①足够的营养贮备②胚发育成熟而完整③处于休眠期④有生活力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【分析】种子萌发的自身条件包括胚的完整性及活性、度过休眠期以及足够的营养物质。 【详解】种子萌发的自身条件包括: ① 足够的营养贮备:种子萌发初期需消耗子叶或胚乳中的营养物质,故正确; ② 胚发育成熟而完整:胚是发育成新植株的结构基础,必须完整且成熟,故正确; ③ 处于休眠期:休眠期种子代谢受抑制,需打破休眠才能萌发,故错误; ④ 有生活力:种子需具备活性(如胚未死亡),才能完成萌发过程,故正确。 故种子萌发所需要的自身条件是①②④,B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 8.下表是探究“酸雨对玉米种子萌发的影响”的实验数据,相关叙述错误的是(  ) 使用液体 清水(pH≈7) 模拟酸雨(pH=5) 模拟酸雨(pH=4) 模拟酸雨(pH=3) 玉米种子萌发率 95% 13% 2% 0 A.可用食醋与清水配制模拟酸雨 B.使用模拟酸雨的组别为对照组 C.每组实验应用等量的多颗玉米种子 D.实验表明酸雨能抑制玉米种子萌发 【答案】B 【分析】在对照实验中,一般把接受实验变量处理的对象组称为实验组,把不接受实验变量处理的对象组称为对照组。 【详解】A.食醋含酸性物质,与清水混合可配制不同pH的模拟酸雨,符合科学方法,故A正确。 B.对照实验中,清水组(pH≈7)为正常条件,属于对照组;模拟酸雨组为变量处理组,属于实验组,故B错误。 C.每组使用等量的多颗玉米种子可减少偶然误差,提高实验可靠性,故C正确。 D.数据表明:清水组萌发率95%,酸雨组萌发率显著降低(pH=5时,萌发率为13%,pH=4时,萌发率为2%,pH=3时,萌发率为0%),说明酸雨抑制萌发,故D正确。 故选B。 题型突破03 根尖的结构与根的生长 9.幼苗的根在生长过程中,根尖细胞体积增长最明显的区域是(  ) A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 【答案】C 【分析】根尖由根冠、分生区、伸长区和成熟区组成,不同区域的细胞结构和功能不同。 【详解】A.根冠细胞排列疏松,主要起保护作用,细胞体积无明显增长,故A错误。 B.分生区细胞体积小,排列紧密,主要进行细胞分裂,增加细胞数量,但细胞体积增长不明显,故B错误。 C.伸长区细胞逐渐停止分裂,细胞迅速伸长(纵向生长),体积显著增大,是根尖细胞体积增长最明显的区域,故C正确。 D.成熟区细胞分化成熟,形成导管等结构,细胞体积不再明显增长,故D错误。 故选C。 10.如图为洋葱根尖的结构,下列有关说法正确的是(  ) A.①是成熟区,根毛是吸收有机物的主要部位 B.幼根的生长靠②和③ C.③是分生区,植物细胞不断分裂,是根生长最快的区域 D.植物吸收水和无机盐的主要部位是④ 【答案】B 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区。 【详解】A.①是成熟区,根毛增大了与土壤的接触面积,主要功能是吸收水和无机盐,植物所需有机物是叶片通过光合作用制造,经筛管运输到各部位,A错误。 B.幼根的生长一方面要靠③分生区细胞的分裂增加细胞的数量,另一方面要靠②伸长区细胞体积的增大,所以幼根的生长靠②和③,B正确。 C.③是分生区,细胞具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞。但根生长最快的区域是②伸长区,C错误。 D.植物吸收水和无机盐的主要部位是①成熟区,④根冠主要作用是保护根尖,D错误。 故选B。 11.我市在春季会开展“植树造林”活动,移栽树苗时根部总是带着土团,主要目的是(    ) A.保护幼根和根毛 B.降低蒸腾作用 C.方便运输 D.保持水分 【答案】A 【分析】根尖是指从根的顶端到着生根毛这一段。是幼根生长最快的部位,分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。成熟区,也称根毛区,表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛,大大增加了吸水的表面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位。 植物吸收水分和无机盐主要依靠根尖的幼根和根毛,移栽时带土团可避免损伤这些结构,确保移栽后植物正常吸收水分和养分。 【详解】A.保护幼根和根毛,有利于移栽后植物快速恢复吸收功能,故A符合题意。 B.降低蒸腾作用通常通过修剪枝叶实现,与带土团无关,故B不符合题意。 C.带土团会增加运输重量,主要目的并非方便运输,故C不符合题意。 D.土团可保持部分水分,但核心目的是保护根部结构而非单纯保水,故D不符合题意。 故选A。 12.洋葱根尖四部分细胞的形态结构如图所示,在根尖的四个部分中,细胞吸收水和无机盐能力最强的是(  ) A.成熟区细胞 B.伸长区细胞 C.分生区细胞 D.根冠细胞 【答案】A 【分析】根尖是指从根的最顶端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。 【详解】A.成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛,扩大了吸收水的面积。因此成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位,A正确。 B.伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,能够吸收水分和无机盐,B错误。 C.分生区被根冠包围着,细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,C错误。 D.根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似的套在外面,具有保护作用,D错误。 故选A。 题型突破04叶芽发育成茎和叶 13.如图是某一植物叶芽(纵切)结构示意图,下列相关选项正确的是(    ) A.③是芽轴,将来发育成芽 B.④是幼叶,将来发育成叶 C.按芽的着生位置可分为花芽和叶芽 D.芽中有分生组织 【答案】D 【分析】题图中:①生长点,②幼叶,③芽轴,④芽原基。 【详解】A.③是芽轴,将来发育成茎,而不是发育成芽,A错误。 B.④是芽原基,将来发育成侧芽,②是幼叶,将来发育成叶,B错误。 C.按芽的着生位置可分为顶芽和侧芽,按发育结果分为花芽、叶芽和混合芽,C错误。 D.芽中有分生组织,如生长点属于分生组织,能不断分裂产生新细胞,使芽轴伸长,D正确。 故选D。 14.绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、幼苗生长、开花、结果和死亡五个阶段。图甲、图乙分别是菜豆种子和幼苗的结构示意图,图丙、图丁分别是叶芽和枝条的结构示意图,请据图回答问题。 (1)图甲中的[  ]_____,是新植株的幼体。 (2)种子萌发时,最先突破种皮的是图甲中的_____,将来发育成图乙中的[_____],在此过程中所需要的营养物质来自图甲中的_____。 (3)幼苗生长,不断开枝散叶,都与芽的发育相关。叶芽通过细胞分裂和分化发育成枝条,其中,图丙中的⑨发育成图丁中的[  ]_____。 (4)甜茶具有高甜度、低热值的特性,以采摘甜茶枝条的嫩芽制成,冲泡后,茶水口感清甜爽口。为提高甜茶的产量,茶农通常会摘去老主枝的_____芽,促进其它芽的发育从而长出更多的侧枝。 【答案】(1)⑤胚 (2) 胚根 C 子叶 (3)F茎 (4)顶 【分析】(1)种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 (2)单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物,都能产生种子,单子叶植物的种子有一片子叶,有胚乳,营养储存在胚乳中;双子叶植物的种子有两片子叶,无胚乳,营养储存在子叶中。 (3)图甲中:①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤胚、⑥种皮。图乙中:A叶、B连接根和茎的部位、C根。图丙中:⑦生长点、⑧幼叶、⑨芽轴、⑩芽原基。图丁中:D顶芽、E叶、F茎、G侧芽。 【详解】(1)种子的主要结构是胚,胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎与根的部分,胚根将来发育成根,子叶具有储存或转运营养物质的作用。所以胚是新植株的幼体。在图甲中,⑤是胚,所以图甲中的⑤胚,是新植株的幼体。 (2)种子萌发时,最先突破种皮的是图甲中的③胚根,胚根发育成根,将来发育成图乙中的C根。 双子叶植物种子的营养物质储存在子叶中,在种子萌发过程中所需要的营养物质来自图甲中的④子叶。 (3)图丙中⑦生长点能使芽轴不断伸长,⑧幼叶发育成叶,⑨芽轴发育成茎,⑩芽原基发育成侧芽。图丙中的⑨芽轴发育成图丁中的F茎。 (4)顶端优势是指顶芽优先生长,而侧芽生长受抑制的现象。为提高甜茶的产量,茶农通常会摘去老主枝的顶芽,解除顶端优势,促进其它芽的发育从而长出更多的侧枝。 15.如图是枝芽及其发育成的枝条结构示意图,图中1~9代表相应结构。下列说法错误的是(  ) A.1是生长点,2是芽原基 B.3是幼叶,可发育成7 C.4可发育成9,9属于营养器官 D.5可发育成8,摘除6可促进8的生长 【答案】A 【分析】图中,1是生长点、2是叶原基、3是幼叶、4是芽轴、5是芽原基;6是顶芽、7是叶、8是侧芽、9是茎。 【详解】A.由图可知,1是生长点,2是叶原基,而不是芽原基。生长点能使芽轴不断伸长,叶原基将来发育成幼叶,A错误。 B.3是幼叶,在枝芽发育过程中,幼叶会逐渐展开并发育成7叶,B正确。 C.4是芽轴,芽轴将来会发育成9茎。茎属于营养器官,茎中有导管和筛管,导管能运输水和无机盐,筛管能运输有机物,C正确。 D.5是芽原基,芽原基将来会发育成8侧芽。顶芽和侧芽之间存在着顶端优势,摘除6顶芽后,解除了顶端优势,可促进8侧芽的生长,D正确。 故选A。 16.太和贡椿是阜阳市太和县的特产,为国家地理标志产品,历史悠久,曾为宫廷贡品,因此得名“贡椿”。贡椿是春季的时令蔬菜之一。炒菜用的贡椿是香椿树幼嫩的枝条,它是由哪个结构发育而来(  ) A.芽轴 B.幼叶 C.侧芽 D.胚轴 【答案】C 【分析】植株的芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽。顶芽是指着生在主干顶端或侧枝顶端的芽,侧芽是指着生在主干侧面或侧枝侧面的芽。芽中有分生组织。芽在发育时,分生组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条。枝条是由幼嫩的茎、叶和芽组成的,其上的芽还能发育成新的枝条。 【详解】芽的结构中,生长点可以使芽轴不断伸长,叶原基将来发育成幼叶,幼叶将来发育成叶,芽轴将来发育成茎,芽原基将来发育成侧芽,贡椿树上幼嫩的枝条来自侧芽,C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 17.“何处生春早,春生柳眼中”。新生的柳芽形状像是眼睛,下图是柳芽的结构示意图,其中发育为柳叶的结构是(    ) A.① B.② C.③ D.④ 【答案】B 【分析】(1)叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽。 (2)题图中:①是生长点,②是幼叶,③是芽原基,④是芽轴。 【详解】A.①是生长点,其作用是使芽轴不断伸长,不能发育成柳叶,A不符合题意。 B.②是幼叶,将来会发育成叶,所以能发育成柳叶,B符合题意。 C.③是芽原基,将来会发育成侧芽,不会发育成柳叶,C不符合题意。 D.④是芽轴,将来会发育成茎,并非发育成柳叶,D不符合题意。 故选B。 题型突破05 花的结构 18.在解剖百合花的实验中,小红观察到了图示结构。她记录了以下观察结果,其中不符合事实的一项是(  ) A.百合花最主要的部分是图中的①②③ B.传粉时花粉落在①上 C.③子房中含有胚珠 D.雄蕊是由④和⑤组成的 【答案】A 【分析】由图可知,①柱头,②花柱,③子房,④花药、⑤花丝。 【详解】A.一朵百合花最主要的部分是由图中④花药和⑤花丝构成的雄蕊和①柱头、②花柱、③子房构成的雌蕊,雌蕊和雄蕊与结出果实和种子有直接的关系,故A错误。 B.传粉是指花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程。图中①是柱头,所以传粉时花粉落在①柱头上,故B正确。 C.花的雌蕊中,每个子房里生有一个或多个胚珠,胚珠发育成种子,种子的数目取决于胚珠的数目,一个胚珠发育一粒种子,多个胚珠发育多粒种子,解剖一朵花,观察其结构,在子房内看到的白色小颗粒是胚珠,受精后发育成种子。因此,剖开③子房,会见到其中有很多白色颗粒,这些颗粒是胚珠,故C正确。 D.雄蕊是花的雄性生殖器官,由花药和花丝组成。图中④是花药,⑤是花丝,所以雄蕊是由④和⑤组成的,故D正确。 故选A。 19.在生物学的发展和研究过程中,生物学家利用植物做了多种实验,其中“遗传学之父”孟德尔利用豌豆进行遗传学研究,对遗传学发展做出巨大贡献。如图是豌豆花和果实结构图,以下叙述正确的是(  ) A.自然状态下豌豆依靠风力传粉 B.同等条件下,肥沃土壤中的豌豆种子萌发较快 C.图甲中的子房壁发育成图乙中的② D.图乙中①的数目取决于图甲中的雌蕊数目 【答案】C 【分析】(1)一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房内有一个或多个胚珠。雄蕊包括花药和花丝,花药里有许多花粉。 (2)传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,有自花传粉和异花传粉两种方式。 (3)受精是指胚珠里面的卵细胞与来自花粉管的精子结合形成受精卵的过程。 (4)在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后,花的大部分结构凋落,只有子房继续发育,最终子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育为种皮,受精卵发育为胚,受精极核发育为胚乳。 (5)题图中:图甲是豌豆花,图乙中①是种子,②是果皮。 【详解】A.豌豆花是两性花,且在花未开放时就已经完成了传粉和受精,即进行自花传粉,不是依靠风力传粉,A错误。 B.种子萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气,与土壤肥沃程度无关。所以,同等条件下,肥沃土壤中的豌豆种子和贫瘠土壤中的豌豆种子萌发速度基本相同,B错误。 C.在完成传粉和受精后,子房壁发育成果皮。图乙中②是果皮,所以图甲中的子房壁发育成图乙中的②,C正确。 D.种子是由胚珠发育而来的,图乙中①是种子,其数目取决于图甲中的胚珠数目,而不是雌蕊数目,D错误。 故选C。 20.水蜜桃因果汁香甜深受人们喜爱,如图是水蜜桃植株、种子、子房、果实的示意图,请回答下列问题。 (1)决定水蜜桃香甜品质的物质主要储存在植物细胞的______中。 (2)图甲中的①和②是由图乙中的3______发育而成的。种子萌发时首先突破种皮的是图乙中的______(填标号)。 (3)图丙中的①②③合称______,是花的主要结构之一。受精卵是在图丙中④______内形成的。受精卵将发育成植物种子的______(填名称)。 (4)图丁中水蜜桃可食用的部分称为______(填名称),是由______(填名称)发育而来的。 (5)桃树要结出水蜜桃,一般要经过开花→传粉→受精→结果四个阶段。若桃树在开花季节遇到连绵阴雨天气,水蜜桃的产量会受到影响。为保证水蜜桃的产量,果农一般采用______的方法减少经济损失。 【答案】(1)液泡 (2) 胚芽 2 (3) 雌蕊 胚珠 胚 (4) 果皮 子房壁 (5)人工辅助授粉 【分析】(1)植物细胞的液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,如色素、糖类、无机盐、有机酸等。 (2)种子一般由种皮、胚三部分组成,有的植物成熟的种子还有胚乳部分;胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成。 (3)花的主要结构是花蕊,包括雄蕊和雌蕊。雌蕊由柱头、花柱和子房组成,子房内有胚珠。受精过程中,精子与卵细胞在胚珠内结合形成受精卵,受精卵发育成胚。 (4)一朵花经过传粉受精后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚。 (5)图甲中,①叶、②茎、③根。图乙中,1胚轴、2胚根、3胚芽、4子叶、5种皮。图丙中,①柱头、②花柱、③子房、④胚珠。图丁中,①果皮、②种子。 【详解】(1)液泡内的细胞液中溶解着多种物质,水蜜桃香甜的汁液主要储存在植物细胞的液泡中。 (2)种子萌发时,胚根最先突破种皮,发育成根,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的部分。 结合题图可知,种子萌发时,2胚根最先突破种皮,发育成根,3胚芽发育成图甲中的①叶和②茎。 (3)花的主要结构是花蕊,包括雄蕊和雌蕊。可见,图丙中的①柱头、②花柱、③子房合称雌蕊,是花的主要结构之一。精子与卵细胞在④胚珠内结合形成受精卵,受精卵将发育成植物种子的胚。 (4)在完成传粉和受精两个重要的生理过程后,花中的子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子。 结合图丁中水蜜桃可食用的部分是果皮,它是由子房壁发育而来的。 (5)桃树是虫媒花,在开花季节遇到连绵阴雨天气,昆虫活动受到限制,传粉不足,会影响水蜜桃的产量。为保证产量,果农一般采用人工辅助授粉的方法来弥补自然传粉的不足,减少经济损失。 21.一朵发育完全的花中,最主要的结构是(  ) A.花托 B.花萼 C.花瓣 D.雄蕊和雌蕊 【答案】D 【分析】一朵发育完全的花中,雄蕊和雌蕊与植物的繁殖直接相关:雄蕊的花药产生花粉(含精子),雌蕊的子房发育成果实和种子。花托、花萼、花瓣主要起支撑、保护或吸引传粉者的作用,但并非繁殖必需结构。 【详解】A.花托是花各部分着生的位置,起支撑作用,但不直接参与繁殖,故A不符合题意。 B.花萼位于花的最外层,主要保护未开放的花蕾,开花后常凋谢,故B不符合题意。 C.花瓣色彩鲜艳,可吸引传粉昆虫,但部分花(如风媒花)无花瓣,仍能完成繁殖,故C不符合题意。 D.雄蕊和雌蕊分别产生精子和卵细胞,通过传粉、受精形成种子和果实,直接决定繁殖能否完成,故D符合题意。 故选D。 题型突破06 果实和种子 22.“麻屋子红帐子,里面住着白胖子”说的是花生的果实,下列叙述正确的是(  ) A.“麻屋子”指的是种皮 B.“红帐子”指的是果皮 C.“白胖子”指的是胚 D.花生的果实属于组织 【答案】C 【分析】一朵花完成传粉受精后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚;同时器官是由不同组织按照一定次序结合而成的结构。 【详解】A.“麻屋子”是花生的果皮,由子房壁发育而来,并非种皮,故A错误。 B.“红帐子”是花生的种皮,由珠被发育而来,并非果皮,故B错误。 C.“白胖子”是花生的胚,由受精卵发育而来,是新植物体的幼体,故C正确。 D.花生的果实是由多种组织按照一定次序构成的生殖器官,不属于组织,故D错误。 故选C。 23.我们食用的大米是稻谷加工处理后的精米(如图),下列说法正确的是(  ) A.水稻是一种双子叶植物 B.稻谷由胚珠发育而来 C.我们从米饭中获得的营养物质主要来自大米的胚乳 D.精白米能萌发长成幼苗 【答案】C 【分析】被子植物分为单子叶植物和双子叶植物,单子叶植物是子叶只有一片,双子叶植物是子叶具有两片。单子叶植物的营养物质主要储存在胚乳中。 【详解】A.水稻属于单子叶植物,不是双子叶植物,A错误。 B.稻谷是水稻的果实(颖果),果实是由子房发育而来的,而胚珠发育成种子,B错误。 C.大米的主要成分是淀粉,而淀粉主要储存在胚乳中,C正确。 D.精白米是经过加工处理的,去除了谷壳、果皮、种皮及胚,只剩下胚乳部分。由于胚被去除,精白米无法萌发长成幼苗,D错误。 故选C。 24.大豆营养丰富,有“豆中之王”的美誉。如图是大豆种子萌发、幼苗生长、传粉、结果的示意图,请据图回答问题。 (1)图二中【④】和【⑤】是由图一中的【②】______发育而来的。 (2)大豆植株生长所需要的水和无机盐主要是图二中【⑥】的根尖中的________从土壤中吸收而来的。 (3)大豆开花后,必须经过________和受精两个重要过程才能结果,受精时花粉管中的精子会进入胚珠内部,胚珠位于图三中【⑨】________内,最终发育成图四中的【_______】(填序号)种子。 (4)春天,大豆种子播种后要覆盖地膜的主要原因是:_______。 【答案】(1)胚芽 (2)成熟区 (3) 传粉 子房 ⑫ (4)地膜能提高土壤温度,为种子萌发提供适宜的温度条件 【分析】图中:①种皮,②胚芽,③胚轴;④叶,⑤茎,⑥根;⑦柱头,⑧花柱,⑨子房;⑩果实,⑪果皮,⑫种子。 【详解】(1)图一大豆种子中,由种皮和胚两部分构成,胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,胚是新植物体的幼体,将来发育成豆苗。种子萌发过程中,胚根发育成根,胚轴发育成连接根和茎的部分,胚芽发育成茎和叶。因此图二中④茎和⑤叶是由图一中的②胚芽发育而来的。 (2)植物主要通过根尖的成熟区从土壤中吸收水分和无机盐,成熟区生有大量的根毛,增大了吸收面积。所以大豆植株生长所需要的水和无机盐,是由图二中⑥根尖中的成熟区从土壤中吸收而来。 (3)被子植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精两个重要过程。传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,花粉在柱头上黏液的刺激下萌发出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房,到达胚珠内部,释放出精子与卵细胞结合形成受精卵,受精卵发育成胚,胚是新植物的幼体。故大豆开花后,必须经过传粉和受精两个重要过程才能结果。受精时花粉管中的精子会进入胚珠内部,与卵细胞结合形成受精卵,胚珠发育成种子。可见胚珠位于图三中⑨子房内,最终发育成图四中的⑫种子。 (4)在早春播种大豆种子时要覆盖地膜,主要原因是种子萌发需要适宜的温度,地膜能提高土壤温度,为种子萌发提供适宜的温度条件。 如图一、二、三、四分别表示不同植物的种子(纵剖)、叶芽(纵切)、一段枝条、花的结构示意图,请完成下面小题。 25.平时食用的豆芽白嫩细长部分主要由图一中哪个结构发育而来(  ) A.① B.② C.④ D.⑤ 26.从种子萌发到长成植物体这一过程中,能正确反映体内有机物含量变化的曲线是(  ) A.B.C. D. 27.玉米种子的结构中与图一结构②功能相似的是(  ) A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚轴 28.结合图一至图三,下列有关叙述错误的是(  ) A.图一中①②③④共同组成种子的胚 B.图二中的c将来发育成图三中的B C.图三的A和B由图一中的①发育而来 D.图三中的C由图二中的b发育而来 29.结合图四,下列有关说法不正确的是(  ) A.⑤中成熟的花粉散落到①上的过程称为传粉 B.这朵花的主要结构是④和⑦ C.如果这朵桃花的⑦被虫子吃掉后则不能结果 D.⑤⑥组成的结构是雄蕊 【答案】25.C 26.D 27.B 28.A 29.C 【分析】图一,①胚芽,②子叶,③种皮,④胚轴,⑤胚根。图二,a幼叶,b芽原基,c芽轴。图三,A叶,B茎,C侧芽。图四,①柱头,②花柱,③子房,④雌蕊,⑤花药,⑥花丝,⑦雄蕊,⑧胚珠。 25.种子萌发时,②子叶提供营养,⑤胚根发育成根,①胚芽发育成茎和叶,④胚轴发育成连接根和茎的部分。我们吃的豆芽白嫩细长部分,就是连接根和芽的部分,是由④胚轴发育而来的,ABD错误,C正确。 故选C。 26.在种子萌发初期,由于种子进行呼吸作用消耗有机物,而光合作用尚未开始或非常微弱(因为此时叶片尚未形成或未完全展开),因此有机物含量会逐渐减少。随着幼苗的生长,叶片逐渐展开,光合作用开始增强,植物开始制造有机物。同时,虽然呼吸作用仍在继续消耗有机物,但光合作用的强度逐渐超过呼吸作用,使得有机物含量开始增加。综上所述,能正确表示从种子萌发到长成幼苗的过程中有机物含量变化的曲线图D所示,即有机物含量先减少后增加,D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 27.A.虽然子叶在双子叶植物中储存营养物质,但在玉米(单子叶植物)中,子叶并不承担这一功能,A错误。 B.在玉米等单子叶植物中,胚乳是储存营养物质的主要结构,为种子的萌发提供能量和物质。这与双子叶植物中②子叶的功能相似,都是为种子的萌发提供所需的营养物质,B正确。 C.胚芽是种子萌发后发育成茎和叶的部分,与储存营养物质的功能无关,C错误。 D.胚轴是连接胚芽和胚根的部分,未来发育成连接茎和根的部分,同样与储存营养物质的功能无关,D错误。 故选B。 28.A.图一中①胚芽、②子叶、④胚轴、⑤胚根共同组成种子的胚,而③种皮是保护种子的外层结构,不属于胚,A错误。 B.图二中,a幼叶发育成图三中的A叶,b芽原基发育成图三中的C侧芽,c芽轴将来发育成图三中的B茎,B正确。 C.种子中胚轴将来发育成茎和叶,故图三的A叶和B茎是由图一中的①胚芽发育而来的,C正确。 D.图三中的C侧芽是b芽原基发育而来,D正确。 故选A。 29.A.花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫传粉,因此,⑤花药中成熟的花粉散落到①柱头上的过程称为传粉,A正确。 B.雄蕊和雌蕊是花的主要结构,因为它们与植物的生殖直接相关。雄蕊产生花粉,雌蕊接受花粉并发育成果实和种子。在图四中,④雌蕊和⑦雄蕊正是这些关键结构,B正确。 C.虽然雄蕊对于花粉的产生和传播至关重要,但如果这朵桃花的雌蕊(特别是子房和胚珠)保持完整,即使雄蕊(⑦)被虫子吃掉,理论上仍然有可能通过人工授粉等方式使其结果,C错误。 D.在图四中,⑤花药和⑥花丝共同组成了雄蕊(⑦),D正确。 故选C。 题型突破07 扦插、嫁接和组织培养 30.无心插柳柳成荫。下面与此生殖方式不同的是(    ) A.出芽生殖 B.嫁接 C.种子繁殖 D.组织培养 【答案】C 【分析】本题考查植物生殖方式的分类,核心是区分无性生殖与有性生殖的本质差异:无性生殖不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体;有性生殖则需要经过两性生殖细胞结合形成受精卵,再发育成新个体。“无心插柳柳成荫” 属于扦插,是无性生殖的典型代表。 【详解】“无心插柳柳成荫” 是扦插繁殖,属于无性生殖。出芽生殖、嫁接、组织培养均不经过两性生殖细胞结合,直接由母体产生新个体,都属于无性生殖;而种子繁殖是由受精卵发育成胚,再形成种子,属于有性生殖,与题干的生殖方式不同,故C正确,ABD错误。 故选C。 31.杜仲的树皮是一种名贵中药材,部分地区广泛种植杜仲。某生物小组探究不同部位插穗对杜仲扦插苗生长的影响,统计各组扦插苗的平均存活率和株高如下列图片。下列对实验过程及数据的分析,正确的是(    ) A.插穗上端为斜向切口,下端为水平切口 B.各组插穗粗细、长度应该相同且无病虫害 C.插穗应保留大部分叶片,利于进行蒸腾作用 D.由图可知:杜仲扦插应选择上部茎段作为插穗 【答案】B 【分析】扦插实验需遵循单一变量原则,控制插穗粗细、长度、健康状况等无关变量。 插穗处理要点:上端斜切减少水分蒸发,下端平切利于生根;保留少量叶片以降低蒸腾作用。 实验数据需综合存活率和株高判断最佳插穗部位。 【详解】A.插穗上端应为水平切口,下端应为斜向切口,故A错误。 B.各组插穗粗细、长度应相同且无病虫害,以控制无关变量,保证实验结果可靠,故B正确。 C.插穗应保留少量叶片,避免大量叶片导致蒸腾作用过强,插穗失水死亡,故C错误。 D.由图可知,下部茎段的存活率和株高均最高,应选择下部茎段作为插穗,故D错误。 故选B。 32.枣树可用如图所示方式进行繁殖。下列有关说法不正确的是(    ) A.该繁殖方式是嫁接 B.该方式属于无性生殖 C.果实品质主要由②决定 D.需要将①②的形成层尽可能靠近 【答案】C 【分析】嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。①接穗,②砧木。 【详解】A.嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,图中的繁殖方式是嫁接,A正确。 B.不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖,无性生殖的后代保持母体的遗传特性。嫁接不经过生殖细胞结合过程,属于无性生殖,B正确。 C.无性生殖保持母体的遗传性状,果实品质主要由①接穗决定,C错误。 D.嫁接成功的关键是将①接穗和②砧木的形成层紧密结合,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活,D正确。 故选C。 建议时间:30分钟 1.用放大镜观察桃花雌蕊柱头,发现有许多黏液,结合物理知识分析,黏液的作用是(    ) A.增加柱头重量 B.吸附花粉(增大摩擦力) C.防止柱头干裂 D.吸引昆虫取食 【答案】B 【分析】花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。传粉方式分为自花传粉和异花传粉。柱头是雌蕊接受花粉的部位,其特殊结构和分泌物对花粉的捕获和萌发有重要作用。 【详解】A.增加柱头重量对植物的繁殖过程并没有直接的帮助,植物繁殖主要依赖于花粉的传播与受精,所以增加柱头重量不是黏液的作用,A不符合题意。 B.花粉比较轻且细小,黏液可以增大与花粉间的摩擦力,从而吸附花粉,使花粉更容易附着在柱头上,有助于传粉过程的顺利进行,B符合题意。 C.防止柱头干裂不是黏液在植物繁殖中最主要的功能,相比之下,吸附花粉对于植物繁殖更为关键,C不符合题意。 D.吸引昆虫取食的结构一般是花蜜或花瓣的某些特征,而不是柱头的黏液,黏液主要是为了利于花粉附着,D不符合题意。 故选B。 2.湘早籼45号是由湖南省益阳市农科所选育而成,具有抗倒伏强、米质优和产量较高等特点。如图为湘早籼45号种子的结构示意图,其中富含淀粉的结构为(  ) A.② B.③ C.⑤ D.⑥ 【答案】A 【分析】观图可知,图中的①是果皮和种皮,②是胚乳,③是子叶,④是胚芽,⑤是胚轴,⑥是胚根。 【详解】A.湘早籼45号水稻是一种单子叶植物,其种子的结构包括①种皮(果皮和种皮)、胚和②胚乳三部分,其中②胚乳占了种子的绝大部分,营养物质(淀粉)储存在胚乳中。因此,其中富含淀粉的结构为②胚乳,故A符合题意。 B.湘早籼45号水稻种子的胚是由图中的③子叶、④胚芽、⑤胚轴和⑥胚根组成的,③子叶只有一片,一般不能储存营养物质,其在种子萌发过程中能够把胚乳中的营养物质转运到胚芽、胚轴和胚根。因此,其中富含淀粉的结构不是③子叶,故B不符合题意。 C.⑤是胚轴,将来能够发育成植物体连接根和茎的部位,一般不能储存营养物质。因此,其中富含淀粉的结构不是⑤胚轴,故C不符合题意。 D.⑥是胚根,将来能够发育成植物体的根,一般不能储存营养物质。因此,其中富含淀粉的结构不是⑥胚根,故D不符合题意。 故选A。 3.《诗经》是最早的一部诗歌总集,反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。《诗经》中的五谷是指:黍、稷、稻、麦、菽。大豆是“菽”的一种,下列对大豆的叙述不正确的是(  ) A.球形的大豆是果实 B.大豆属于被子植物 C.大豆是人类蛋白质的重要来源 D.可用大豆榨油 【答案】A 【分析】大豆是豆科植物,其果实为豆荚,种子为大豆粒。大豆属于被子植物,富含蛋白质和油脂,是人类重要的食物来源。 【详解】A.球形的大豆是种子,而非果实(果实为豆荚),故A符合题意。 B.大豆种子被果皮(豆荚)包裹,符合被子植物的特征,故B不符合题意。 C.大豆蛋白质含量高,是人类重要的植物蛋白来源,故C不符合题意。 D.大豆含油脂,可通过压榨工艺提取食用油,故D不符合题意。 故选A。 4.下图是某品牌大米加工流程图。据图分析,在加工过程中的各种米,播种后一定不能萌发的是(  ) A.稻谷 B.糙米 C.胚芽米 D.精白米 【答案】D 【分析】(1)种子萌发的条件分为环境条件和自身条件。环境条件包括适宜的温度、适量的水和充足的空气;自身条件是胚是完整的、活的,且不在休眠期等。 (2)完整的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。 【详解】A.稻谷是水稻的种子,其内部的胚是完整的,在适宜的环境条件下,具备种子萌发的自身条件,可以发育成新的水稻植株,A不符合题意。 B.糙米是稻谷脱去谷壳后的产物,它保留了种皮和完整的胚,胚的结构和功能正常,在适宜条件下能够发育成新植株,B不符合题意。 C.胚芽米是在糙米的基础上进一步加工,去除了部分果皮和种皮,但胚仍然完整,胚能够发育成新的植物体,所以在适宜条件下仍可发育成新的水稻植株,C不符合题意。 D.精白米在加工过程中去除了全部种皮和胚,没有了胚这一重要结构,而胚是新植物体的幼体,没有胚就无法发育成新的水稻植株,所以精白米播种后一定不能萌发,D符合题意。 故选D。 5.近年来,安徽高度重视农产品出口工作,强化农产品出口企业帮扶,培育壮大外贸经营主体。记者从省商务厅获悉,安徽稻种出口量连续五年位居全国第一,稻种已成为全省特色出口农产品。水稻从收割到加工成大米的流程简图如图,以下说法错误的是(  ) A.米饭的营养物质主要来自① B.大米播种也可以萌发 C.糙米是水稻的果实 D.水稻是种子植物 【答案】B 【分析】单子叶植物种子的结构由种皮和果皮,胚乳和胚组成,胚是种子的主要部分。图可知,①胚乳,②胚。 【详解】A.水稻属于单子叶植物,种子的子叶一片,转运营养物质,胚乳储存营养物质。因此,米饭的营养物质主要来自①胚乳,A正确。 B.种子萌发的环境条件为适宜的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。大米是稻谷经过加工而成的,其种子的胚破坏,所以大米播种不能萌发,B错误。 C.水稻由种皮和果皮,胚乳和胚组成,种皮和果皮紧密地连结在一起,属于果实,C正确。 D.水稻属于种子植物中的被子植物,产生种子,种子外面有果皮包被形成果实,D正确。 故选B。 6.近年来,一种原产于北美洲和美国西南部热带地区的进境检疫性有害植物刺萼龙葵在内蒙古发生面积逐年增大。下列说法正确的是(  ) A.刺萼龙葵和茄子属于茄科茄属,西红柿属于茄科番茄属。它们的亲缘关系一样近 B.刺萼龙葵开花后,受精的场所是胚珠。所结种子的结构包括种皮和胚 C.刺萼龙葵的根能够吸收水和无机盐的部位只有成熟区 D.刺萼龙葵能产生一种茄碱,对活的家畜有毒。茄碱存在于细胞的细胞质内 【答案】B 【分析】生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大有包含的生物种类越多,共同特征越少,亲缘关系越远;分类单位越小包含的生物种类越少,共同特征越多,亲缘关系越近。因此,包含生物种类最多的分类单位是界,种是基本的分类单位。 【详解】A.刺萼龙葵与茄子同属茄科茄属,亲缘关系更近;西红柿属茄科番茄属,与刺萼龙葵和茄子的亲缘关系较远,故A错误。 B.被子植物受精发生在胚珠内,种子的结构包括种皮和胚,刺萼龙葵属于被子植物中的茄科植物,符合该特征,故B正确。 C.刺萼龙葵的根能够吸收水和无机盐的部位主要是成熟区,但根尖其他区域(如伸长区)也有一定吸收能力,故C错误。 D.液泡内的汁液是细胞液,在细胞液中溶解着色素、无机盐等物质。刺萼龙葵能产生一种茄碱,对活的家畜有毒。茄碱存在于细胞的液泡内,而不是细胞质内,故D错误。 故选B。 7.走出课本,我们擅长在生活中发现问题,在动手实践中探寻真理。请完成下面小题。 (1)如图是小明同学制作了一种微景观瓶,将苔藓、蕨类等植物和培养基质组合置于玻璃容器内。下列相关叙述正确的是(  ) A.瓶内形态更高大的是苔藓植物 B.苔藓和蕨类植物都具有真正的根 C.这些植物的茎和叶中都有输导组织 D.该瓶应放置在阳光下且瓶内保持潮湿 (2)小秦为比较肾蕨、菜豆和银杏的共同特征,绘制了如下图示。下列分析正确的是(  ) A.1表示能开花并结出果实 B.2表示有根、茎、叶分化 C.3表示能用孢子繁殖后代 D.4表示种子外有果皮包被 (3)科学家通过组织培养技术制造胚状体(能生根发芽),再用其他成分将其包裹起来,制成人工种子。为了探究人工种子和天然种子的区别,小深同学搜集了二者的结构示意图(如下),下列说法正确的是(  ) A.人工种子的外部薄膜相当于① B.人工种子的营养液与⑤功能类似 C.人工种子胚状体相当于种子的② D.胚状体在萌发的过程中可产生新细胞 【答案】(1)D (2)B (3)D 【分析】1.在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者。一片森林,一块农田,一片草原生态系统,一个湖泊,一条河流等都可以看成一个个生态系统。 2.(2)问图中,1是肾蕨和菜豆的共同特征,2是肾蕨、菜豆、银杏的共同特征,3是肾蕨和银杏的共同特征,4是银杏和菜豆的共同特征。 3.(3)问图中,①胚乳,②胚芽,③胚轴,④胚根,⑤果皮和种皮,⑥子叶。 【详解】(1)A.苔藓植物一般具有茎和叶,但茎中无导管,叶中无叶脉,根非常简单,称为假根,没有输导组织,不能为植株运输大量的水分和无机盐,因此苔藓植物比较矮小。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,所以蕨类植物一般长得比较高大。因此,瓶内形态更高大的是蕨类植物,而不是苔藓植物,A不符合题意。 B.苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根,只有起固着作用的假根。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根是真正的根,能够吸收水分和无机盐。所以苔藓植物没有真正的根,B不符合题意。 C.苔藓植物有茎和叶的分化,但茎中没有导管,叶中没有叶脉,即没有输导组织。蕨类植物的茎和叶中有输导组织,能为植株输送大量的营养物质。因此,并不是这些植物的茎和叶中都有输导组织,C不符合题意。 D.苔藓植物和蕨类植物都靠孢子繁殖后代,孢子在温暖潮湿的环境中才能萌发和生长,所以瓶内需要保持潮湿。同时,植物的生长需要阳光进行光合作用制造有机物,所以该瓶应放置在阳光下。因此,该瓶应放置在阳光下且瓶内保持潮湿,D符合题意。 故选D。 (2)A.1是肾蕨和菜豆的共同特征,肾蕨是蕨类植物,靠孢子繁殖,没有花和果实;菜豆是被子植物,能开花并结出果实。“能开花并结出果实”不是肾蕨和菜豆的共同特征,A不符合题意。 B.2是肾蕨、菜豆、银杏的共同特征,肾蕨作为蕨类植物,有根、茎、叶的分化;菜豆是被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官;银杏是裸子植物,有根、茎、叶和种子。有根、茎、叶分化是肾蕨、菜豆、银杏的共同特征,B符合题意。 C.3是肾蕨和银杏的共同特征,肾蕨是蕨类植物,用孢子繁殖后代;而银杏是裸子植物,菜豆是被子植物,它们都用种子繁殖后代。“能用孢子繁殖后代”不是肾蕨和银杏的共同特征,C不符合题意。 D.4是银杏和菜豆的共同特征,银杏是裸子植物,种子裸露,没有果皮包被;菜豆是被子植物,种子外有果皮包被。“种子外有果皮包被”不是银杏和菜豆的共同特征,D不符合题意。 故选B。 (3)A.天然种子中①是胚乳,胚乳的作用是储存营养物质;而人工种子的外部薄膜主要起保护作用,相当于天然种子的⑤果皮和种皮,并非胚乳,A不符合题意。 B.人工种子的营养液为胚状体的发育提供营养物质;天然种子中⑤果皮和种皮主要起保护作用,而储存营养物质的是①胚乳,并非果皮和种皮,B不符合题意。 C.人工种子的胚状体具有生根发芽的能力,能发育成新的植物体,相当于天然种子中由②胚芽、③胚轴、④胚根和⑥子叶组成的胚,而不只是相当于②胚芽,C不符合题意。 D.细胞分裂能使细胞数目增多,胚状体在萌发过程中会进行细胞分裂和分化,从而产生新细胞,进而发育成新的植物体,D符合题意。 故选D。 8.灵山县烟墩镇石瓯山茶产业示范区、丰塘镇英榜茶叶示范园是广西现代特色农业示范区。在采摘茶叶时,绿茶、红茶等不同茶对所需采摘的部位各不相同,主要采收带有1~5片嫩叶的嫩芽。据此可知,采摘茶叶时,采集的嫩芽主要是茶树的(    ) A.花芽 B.混合芽 C.叶芽 D.芽原基 【答案】C 【分析】芽按发育结果可分为叶芽(发育成枝条)、花芽(发育成花)和混合芽(同时发育成花和枝叶)。题干强调采摘的是“带有嫩叶的嫩芽”,说明其发育方向以枝叶为主。 【详解】A.花芽发育成花或花序,而茶叶采摘的是营养器官(嫩叶),故A不符合题意。 B.混合芽虽可发育出枝叶,但主要功能是形成花,茶叶生产中无需保留花,故B不符合题意。 C.叶芽专门发育成带叶的枝条,与题干“带嫩叶的嫩芽”特征一致,故C符合题意。 D.芽原基是芽的原始结构,位于芽的基部,体积微小,无法被采摘,故D不符合题意。 故选C。 9.冬天的小区以及果园里,人们在修剪树枝,下列叙述不正确的是(    ) A.剪去病弱枝,减少养分消耗 B.剪去树枝内部过密枝,保证通风 C.剪去部分老枝促进新枝生长 D.只需剪去过长的枝条 【答案】D 【分析】冬季修剪树枝可优化植物生长结构,提高养分利用效率,促进健康生长。 【详解】A.剪去病弱枝可减少养分无效消耗,集中供应健康枝条,A正确。 B.剪去内部过密枝能改善通风透光条件,降低病虫害风险,B正确。 C.剪除部分老枝可刺激新芽萌发,促进植株更新,C正确。 D.修剪需综合考虑病弱枝、过密枝、老枝等,并非仅处理过长枝条,D错误。 故选D。 10.某生物小组为探究种子萌发的外部条件,实验设计方案如下图。能够得出“适量的水是种子萌发所需的必要条件之一”这一结论的一组实验是(    ) A.①和③ B.②和③ C.②和④ D.③和④ 【答案】A 【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。 【详解】A.①号瓶有空气、无水、温度适宜(20~25℃),③号瓶有空气、有适量水、温度适宜(20~25℃),故①和③的唯一变量是水分,其他条件相同,因此可以通过对比两组种子的萌发情况,得出水分对种子萌发的影响,A符合题意。 B.②和③的变量是空气(②号瓶水过多,种子被淹没,缺乏空气;③号瓶有空气),探究的是空气对种子萌发的影响,B不符合题意。 C.②和④存在空气和温度两个变量,不符合单一变量原则,C不符合题意。 D.③和④的变量是温度(③号瓶20~25℃;④号瓶4~8℃),探究的是温度对种子萌发的影响,D不符合题意。 故选A。 11.遵义市市花映山红在遵义广泛分布,其盛开时漫山遍野的红色花海,既象征革命历史的红色精神,也代表地方繁荣与人民幸福,请据下图回答问题。 (1)花属于植物的________器官,其中最重要的部分是________(填序号)。 (2)据图中结构判断,映山红属于________(两性花/单性花/无性花) (3)映山红色彩鲜艳,能吸引昆虫帮助植物完成a________。 (4)花朵凋谢后,中间的膨大部分却继续发育,一段时间后,它将发育成________,将其打开,里面有很多细小的颗粒,这些颗粒是________发育形成的种子。 (5)杜鹃花的果实成熟后会开裂,种子随风雨传播。种子萌发时,最先突破种皮的结构是________。 【答案】(1) 生殖 6、7 (2)两性花 (3)传粉 (4) 果实 胚珠 (5)胚根 【分析】(1)绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,根、茎、叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官。一朵花的主要结构是雄蕊和雌蕊,因为与果实和种子的形成有直接关系。 (2)根据雄蕊和雌蕊的有无,花可以分为两性花、单性花和无性花。在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花;在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做单性花;既无雄蕊又无雌蕊的花叫无性花。 (3)传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,分为自花传粉和异花传粉。 (4)一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,子房发育为果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育为种皮,受精卵发育为胚,受精极核发育为胚乳。 (5)图中:1是花药,2是花丝,3是柱头,4是花柱,5是子房,6是雄蕊,7是雌蕊;a是传粉。 【详解】(1)绿色开花植物的花、果实、种子为生殖器官。所以,花属于植物的生殖器官。一朵花的主要结构是雄蕊和雌蕊,因为与果实和种子的形成有直接关系。图中2花丝和1花药构成6雄蕊,3柱头、4花柱和5子房构成7雌蕊,所以花中最重要的部分是6、7。 (2)两性花是在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花。映山红的一朵花中既有雄蕊,又有雌蕊,所以映山红属于两性花。 (3)传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。映山红色彩鲜艳,能吸引昆虫,昆虫在采食花蜜的过程中会帮助植物完成a传粉。 (4)一朵花完成传粉与受精后,子房发育为果实。所以花朵凋谢后,中间的膨大部分(子房)将发育成果实。胚珠发育成种子,将果实打开,里面很多细小的颗粒是种子,是由胚珠发育形成的。 (5)种子萌发时,胚根最先突破种皮发育成根,然后胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。可见,种子萌发时,最先突破种皮的结构是胚根。 12.下图为植物花的结构和果实形成示意图,请据图回答: (1)花的主要结构是雄蕊和__________,雄蕊的花药能产生__________。 (2)传粉后,花粉管中的精子与胚珠中的__________结合,形成受精卵,该过程称为__________。 (3)受精完成后,子房发育成__________,胚珠发育成__________,子房壁发育成果皮。 【答案】(1) 雌蕊 花粉 (2) 卵细胞 受精 (3) 果实 种子 【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。花柄是花与茎相连的短柄,它起到支持和输导的作用。花托是花柄的顶端部分,花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。在花绽放之前,花萼和花冠(所有的花瓣构成花冠)对花蕊起保护作用。花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝,花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房内有一个或多个胚珠。 花的子房在传粉、受精后发育成果实,果实包含了果皮及种子两个部分,果皮由子房壁发育而成;种子则由胚珠发育形成,其中珠被发育成种皮,受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。 【详解】(1)花的主要结构是雄蕊和雌蕊,因为它们与果实和种子的形成有直接关系。雄蕊由花药和花丝组成,其中花药能产生花粉,花粉中含有精子。 (2)传粉后,花粉落到雌蕊柱头上,在柱头黏液的刺激下开始萌发,长出花粉管。花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠内部,与胚珠中的卵细胞结合,形成受精卵,该过程称为受精。 (3)受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”,因而纷纷凋落。子房继续发育成为果实,其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。 13.阅读资料,回答下列问题。 广东省江门市新会区被称为“陈皮之乡”,新会陈皮是新会柑的果皮经晒干或焙干后的陈年贮存品,是中国传统的道地药材。日常生活中,陈皮可泡茶、可入药,也是做菜的佐料。 新会柑在种植过程中易受多种病虫害侵袭,炭疽菌感染会导致其叶片枯黄、果实腐烂,严重影响柑果的品质和产量。 (1)请根据图1和图2,分析新会柑种植区的自然环境,并填写①______和②______。 (2)据图3和图4中茶和新会柑的叶脉可知,茶和新会柑属于植物界、种子植物门、______(填“单子叶”或“双子叶”)植物纲。新会柑果实的表皮能有效抵御炭疽菌的侵染,表皮主要由______组织构成。 (3)陈皮泡茶后,茶汤会呈现黄色,这种黄色物质主要是通过“①→细胞质→②→细胞壁”的过程从细胞内释放到茶汤中,其中①和②分别是______(填字母) A.线粒体、细胞膜 B.液泡、细胞膜 C.细胞核、线粒体 D.细胞核、液泡 (4)某同学为探究炭疽菌感染对新会柑产量的影响,设计了如下实验方案:选取7株已开花的新会柑树,随机分为两组,分别为4株和3株,并记录每株新会柑树的总花数(如下表所示)。对照组喷洒无菌水,实验组喷洒等量炭疽菌孢子悬浮液,两组置于同一环境中培养6周。实验过程中每周观察植株症状,第6周统计结果数,测量单果质量并计算结果率(结果率=结果数/总花数x100%),数据记录如下表: 组别 植株编号 总花数(个) 结果数(个) 结果率(%) 单果质量(g) 对照组 1 20 16 80 120 2 20 14 70 118 3 20 17 85 122 4 10 2 20 50 实验组 1 20 9 45 96 2 20 8 40 92 3 20 10 50 95 ①该实验设计存在不足之处,请提出改进建议:______。 ②根据改进后的实验设计,计算对照组和感染组的平均结果率、平均单果质量(结果保留整数),并填写在下表中: 组别 平均结果率(%) 平均单果质量(g) 对照组 ______ ______ 实验组 ______ ______ ③分析实验数据,得出实验结论:______。 ④喷洒化学农药容易造成环境污染,下面哪些措施既能不污染环境又能有效减少新会柑炭疽病的发生?______(填字母) A.合理修剪枝条,改善果园通风透光条件,降低湿度 B.大量增施氮肥,促进枝条快速生长 C.及时清除病叶、病果,集中深埋 D.雨季低洼处积水不处理 E.果实膨大期进行套袋,物理阻隔病菌侵染 【答案】(1) 高 南 (2) 双子叶 保护 (3)B (4) 选取数量/株数相同、生长状况/总花数相同的新会柑树进行实验,保证单一变量(或去掉/删除对照组中的4) 78 120 45 94 炭疽菌感染会降低新会柑的平均结果率和平均单果质量,对新会柑产量造成负面影响(或炭疽菌感染会使新会柑产量减少,质量降低) ACE 【分析】根据叶脉等特征区分单子叶植物和双子叶植物,植物的组织有保护组织、薄壁组织等,保护组织起保护作用。液泡内含有细胞液,溶解多种物质;细胞膜能控制物质进出。实验设计需遵循单一变量原则,通过计算平均值分析数据得出结论,同时了解环保的病虫害防治措施。 【详解】(1)新会纬度位置较低,太阳高度角大,获得的太阳辐射较多,因此气温①高,这也是当地水热充足、无霜期长的基础条件。 新会位于珠江三角洲南部,濒临南海,潭江、西江的淡水与②南海的海水在此交汇,形成了独特的咸淡交融水环境,这也是新会柑品质独特的重要原因。 (2)茶和新会柑叶脉为网状叶脉,属于双子叶植物纲。新会柑果实表皮起保护作用,主要由保护组织构成。 (3)液泡中含有色素等物质,陈皮泡茶茶汤呈黄色,黄色物质来自液泡,通过细胞膜释放到茶汤中,所以①是液泡,②是细胞膜,B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 (4)①实验中两组植株数量和总花数不同,应选取数量相同、生长状况相同的新会柑树进行实验,保证单一变量,或去掉对照组中的4号植株。 ②对照组平均结果率:(80+70+85)/3≈78%,平均单果质量:(120+118+122)/3=120g。 实验组平均结果率:(45%+40%+50%)÷3=45%,平均单果质量:(96+92+95)÷3≈94g。 ③由数据可知,炭疽菌感染会降低新会柑的平均结果率和平均单果质量,对新会柑产量造成负面影响。 ④A选项合理修剪枝条改善通风透光条件可减少病菌滋生;C选项及时清除病叶病果集中深埋能减少病菌传播;E选项果实套袋物理阻隔病菌侵染,这些措施既环保又能减少炭疽病发生。B选项大量增施氮肥可能使植株徒长,易染病;D选项雨季低洼处积水不处理会增加湿度利于病菌滋生,所以选ACE。 14.天宫课堂发起“天地共播一粒种”活动,航天员讲解了模式生物拟南芥在空间站“从种子到种子”的培养过程。同学们开展了“设计拟南芥太空种植实验装置”的项目式学习,参与体验此项活动。 (1)项目一:了解拟南芥的生长特性,观察拟南芥种子的萌发过程,并收集相关资料。 ①图1为拟南芥种子及其结构模式图,种子萌发过程中________先突破种皮。 ②根据图2资料分析,拟南芥种子萌发的条件包括:________ ③萌发后,胚芽发育成________。约4~6周就可以开花结实。 (2)项目二:设计拟南芥太空种植实验装置。太空环境具有高辐射、低重力、低温、无水等特点。图3为学生参考相关资料设计的装置草图。综合考虑拟南芥生长发育过程中需要的环境条件及太空环境特点,请写出一个该设计中还需要增加的装置:________装置。 (3)项目三:探究“环境条件对拟南芥开花时间的影响”,某生物兴趣小组设计了以下实验: a.选取三株具备开花能力的拟南芥植株,分为甲、乙、丙三组,同时置于如下表环境中培养。 b.观察并记录从开始培养到第一朵花开放的时间。请回答: 分组 平均温度 光照条件 其他培养条件 甲 26℃ 光照充足 完全相同且满足拟南芥生长发育需要 乙 10℃ 光照充足 丙 26℃ 光照不足 ①生物兴趣小组选择的应该是品种、大小、成熟度相同具备开花能力的拟南芥植株,目的是________。 ②本实验可以形成________组对照实验。若选择________作为一组对照实验,其实验变量是温度,如果甲先开花,你得出的实验结论是:________。 【答案】(1) 胚根 度过休眠期、适量的水、充足的空气、适宜的温度 茎和叶 (2)水分或控温 (3) 控制单一变量 2/两/二 甲、乙 环境温度对拟南芥开花时间有影响 【分析】种子萌发的环境条件包括适宜的温度(为种子萌发时的呼吸作用等生理活动提供适宜的酶活性环境)、适量的水分(能软化种皮,使胚根易突破种皮,同时为细胞代谢提供溶剂)和充足的空气(保证种子呼吸作用所需的氧气,为生命活动提供能量),这三个条件缺一不可,共同满足种子从休眠到萌发的外界需求。 【详解】(1)拟南芥属于双子叶植物,其种子的营养物质储存在子叶中,供种子萌发时利用。 种子萌发过程中,胚根最先突破种皮,发育成根,因此最先突破种皮的结构是胚根。 图2资料显示,种子萌发需要适宜的温度(如“22~25℃萌发最佳”)、适量的水分(如“播种在浸湿的营养土与蛭石混合物的表面”)和充足的空气(播种在浸湿的营养土与蛭石混合物的表面)以及需要打破休眠。因此,萌发条件包括适宜的温度、适量的水分、充足的空气以及种子不在休眠期(低温下放置2~4天,打破休眠)。 种子萌发后,胚芽会逐渐发育成茎和叶,为植物进行光合作用等生理活动构建结构基础。 (2)太空环境无水,而拟南芥生长需要水,所以该设计中需增加水分装置;同时太空低温,也可增加控温装置来满足拟南芥生长对温度的需求。 (3) 探究实验需要控制单一变量。因此,选择的拟南芥植株应该是品种、大小、成熟度相同具备开花能力的拟南芥植株,目的是控制单一变量。 由表格可知,甲和乙对照,变量是温度;甲和丙对照,变量是光照。可见,本实验可以形成2组对照实验。若选择甲、乙作为一组对照实验,其实验变量是温度。如果甲先开花,说明在光照充足条件下,26℃比10℃更利于拟南芥开花,得出的实验结论是环境温度对拟南芥开花时间有影响。 15.阅读材料,回答下列问题。 种子是植物繁衍后代的重要器官。小明同学为了探究种子萌发的条件,设计了如下实验:取四个干净的锥形瓶,分别标记为1、2、3、4,在每个瓶中各放入两张餐巾纸,并在纸上均匀摆放10粒饱满、完整的大豆种子。实验操作及结果如下表: 锥形瓶 1号 2号 3号 4号 处理方式 不加水,拧紧瓶盖 加适量水,拧紧瓶盖 加适量水,拧紧瓶盖 加较多水淹没种子,拧紧瓶盖 放置环境 橱柜(25℃) 橱柜(25℃) 冰箱(4℃) 橱柜(25℃) 实验结果 种子不萌发 种子萌发 种子不萌发 种子不萌发 (1)比较2号瓶和1号瓶,说明种子萌发需要______;比较2号瓶和3号瓶,说明种子萌发需要______;比较2号瓶和4号瓶,说明种子萌发需要______。 (2)1号瓶和3号瓶能否构成一组对照实验?______。原因是______。 (3)2号瓶中有一粒种子没有萌发,最可能的原因是______(写出一点即可)。 (4)大豆种子萌发时,首先突破种皮的结构是______。 【答案】(1) 适量的水分 适宜的温度 充足的空气 (2) 不能 变量不唯一(或有温度和水分两个变量,不符合对照实验单一变量原则) (3)种子胚不完整/种子已死亡/种子处于休眠期(写出一点即可) (4)胚根 【分析】(1)种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。 【详解】(1)比较2号瓶和1号瓶:两瓶均置于25℃橱柜,唯一变量是水分(2号加水,1号不加水)。2号种子萌发说明种子萌发需要水分。 比较2号瓶和3号瓶:两瓶均加水且瓶盖拧紧,变量是温度(2号25℃,3号4℃)。2号种子萌发说明种子萌发需要适宜的温度。 比较2号瓶和4号瓶:两瓶均置于25℃橱柜,但4号水淹没种子导致缺氧。2号种子萌发说明种子萌发需要充足的空气。 (2)1号瓶和3号瓶不能构成对照实验:两者变量不唯一(1号无水+25℃,3号有水+4℃),存在水分和温度两个变量,违反对照实验的单一变量原则。 (3)2号瓶中未萌发种子的原因:种子萌发需自身条件(如完整有活力的胚)。未萌发可能是种子胚受损、死亡或处于休眠期,与外部条件无关。 (4)大豆种子萌发过程:大豆属双子叶植物,萌发时胚根首先突破种皮发育为根,固定植株并吸收水分。 16.日常生活中乱丢过期药品现象经常发生,这是否会对周边生物和环境造成影响?生物兴趣小组开展了“过期的感冒灵颗粒溶液对水稻种子的萌发是否有影响”的探究实验,实验步骤如下: ①取四个烧杯,分别加入80mL、60mL、40mL、20mL的蒸馏水,再分别加入等量一小包过期感冒灵颗粒,充分搅拌溶解,得到A、B、C、D四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液。 ②选取100粒相同且饱满的水稻种子,均分并平铺放入编号为1~5组的相同培养皿中。 ③向1号培养皿加入10mL清水,向2、3、4、5号培养皿分别加入______mL的A、B、C、D溶液,将5组培养皿同时放置于25℃环境恒温培养。 ④每隔24小时,将各培养皿中的液体倒净,并重复步骤③,以确保液体浓度基本不变。 ⑤7天后,统计水稻种子的发芽率如表所示。 组号 1 2 3 4 5 种子发芽率 90% 60% 50% 30% 10% (1)题中该生物兴趣小组开展的探究实验提出的问题是:______?实验的变量是______,1号培养皿加入适量清水起______作用。 (2)请将实验步骤③补充完整______。 (3)将5组培养皿都放在同一温度下培养,目的是______。 (4)立春后,农民就要“选种”,准备播种。下列不适宜用于播种的是_____。 A.胚完整的种子 B.刚采下未成熟的种子 C.饱满的种子 D.已度过休眠期的种子 (5)通过对上述实验结果的统计分析,你得出的结论是:过期感冒灵颗粒溶液浓度越高对水稻种子萌发的______(选填“促进”或“抑制”)作用越强。 (6)该实验对你的启示是______。 【答案】(1) 过期的感冒灵颗粒溶液对水稻种子的萌发有影响吗 过期感冒灵颗粒溶液浓度 对照 (2)10 (3)控制单一变量 (4)B (5)抑制 (6)应妥善处理过期药品,避免污染环境或影响生物生长(答案不唯一,合理即可) 【分析】(1)种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。 (2)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验。 【详解】(1)根据题干中“过期的感冒灵颗粒溶液对水稻种子的萌发是否有影响”的实验目的,可提出对应问题:过期的感冒灵颗粒溶液对水稻种子的萌发有影响吗?实验中通过改变溶液浓度(A、B、C、D)来探究影响,因此变量为过期感冒灵颗粒溶液浓度;1号组用适量清水处理,作为对照组,用于与实验组对比,起对照作用。 (2)步骤③中,1号组加入10mL清水,为保持单一变量(液体体积一致),2~5号组应加入10mL的A、B、C、D溶液。 (3)温度是种子萌发的重要条件,将5组置于相同温度下培养,可排除温度差异对结果的干扰,确保实验变量仅为溶液浓度。可见将5组培养皿都放在同一温度下培养,目的是控制单一变量。 (4)种子萌发需具备完整的胚、充足的营养(饱满)且度过休眠期。刚采下未成熟的种子胚发育不全或未完成生理成熟,不适宜播种。因此B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 (5)由表可知,1号组(清水)发芽率最高(90%),随溶液浓度升高(2~5组),发芽率依次降低(60%→10%),说明过期感冒灵溶液浓度越高,对种子萌发的抑制作用越强。 (6)实验表明过期药品会抑制种子萌发,启示我们应妥善处理过期药品,避免污染环境或影响生物生长。 17.兴趣小组为探究花生种子的萌发条件,选取了4粒颗粒饱满、大小相近的花生种子,每组1粒,设计了如图所示的实验。据图回答。 (1)该实验共设计了________组对照实验。一段时间后,花生能正常萌发的是________瓶。 (2)甲瓶和乙瓶构成一组对照实验,其变量是________。 (3)结合根据实验法的要求,指出本实验的错误之处并改正_______。 【答案】(1) 3 乙 (2)水分 (3)每组只用1粒花生种子,应改正为每组用10粒或更多粒饱满、大小相近的花生种子 【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。 【详解】(1)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。该实验中甲和乙形成一组对照实验(变量是水)、乙和丙形成一组对照实验(变量是温度)、乙和丁形成一组对照实验(变量是空气),所以共设计了3组对照实验。 种子萌发的条件为适宜的温度、一定的水分和充足的空气。甲瓶中干燥的餐巾纸缺乏一定的水分,种子不能萌发;乙瓶具备了种子萌发的外界条件,种子能萌发;丙瓶温度较低(4℃),种子不能萌发;丁瓶种子浸没在清水中,缺乏充足的空气,种子不能萌发。所以一段时间后,花生能正常萌发的是乙。 (2)甲瓶中是干燥的餐巾纸,乙瓶中是浸湿的餐巾纸,其他条件都相同,所以甲瓶和乙瓶构成一组对照实验,其变量是水分。 (3)每组只用1粒种子,种子数量太少,会有偶然性,实验误差较大,实验结果不能说明一般性。所以本实验的错误之处是每组只用1粒花生种子,应改正为每组用10粒或更多粒饱满、大小相近的花生种子。 18.学校生物社团开展“校园小农夫”活动,在农业种植基地种植大豆并探究环境因素的影响。以下是某小组的实验记录: 【实验设计】 实验材料:大豆种子(品种、大小等均一致)60粒、培养皿3个、脱脂棉、标签纸等。 【实验步骤】 ①将种子浸泡2小时后平铺于湿润的脱脂棉上; ②每个培养皿中各放置20粒大豆种子,并编号A组、B组、C组; ③各组设置的环境条件和7天后种子的萌发率(已重复测定)如下表: 组别 温度 光照 水分管理 萌发率 A 25℃ ① 每日喷水一次,20毫升 97% B 25℃ 有光 每日喷水一次,20毫升 96% C 10℃ 有光 ② 60% 请回答下列问题: (1)若A、B两组能够形成对照实验,则表格中①处应填___________。 (2)若要探究温度对大豆种子萌发的影响,应选择___________两组进行对照,表格中②处应填___________。 (3)为何每个培养皿中放置20粒种子而不是几粒:___________。 (4)根据上述实验结果,你可以得到的结论有:①大豆种子的萌发与光照无关;②___________。 (5)A、B两组中,有些种子没有萌发的原因可能有___________(答出一点即可)。 (6)在农业生产中,大豆种子通常采用浅播(埋土深度1-2cm)而非深播,请你用种子萌发的外部条件来分析其采用浅播的原理:___________。 【答案】(1)无光 (2) B、C 每日喷水一次,20毫升 (3)避免偶然因素对实验的影响/减小实验误差,提高实验结论的准确性 (4)大豆种子的萌发需要适宜的温度 (5)种子的胚不完整/种子处于休眠期/种子的胚已死亡 (6)种子萌发需要充足的空气,浅播可以使种子更接近空气,保证种子在萌发过程中能获得足够的氧气,同时也能吸收一定的水分,满足种子萌发的条件 【分析】(1)种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。 (2)对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中这一种不同的条件就是单一实验变量。 【详解】(1)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。若A、B两组能够形成对照实验,变量应该是光照,A组温度为25℃,那么其他条件应相同,所以表格中①处应填无光。 (2)若要探究温度对大豆种子萌发的影响,变量应为温度,其他条件应相同且适宜。B组温度为25℃,有光;C组温度为10℃,有光。B组有光,C组有光,温度不同,故选择BC两组进行对照。 B组和C组的变量是温度,BC两组温度不同,其余条件均一致,所以②处为每日喷水一次,20毫升。 (3)每个培养皿中放置20粒种子而不是几粒,是为了避免偶然性,减小实验误差。如果只用几粒种子,可能由于这几粒种子自身的问题(如胚不完整、已死亡等)而导致实验结果不准确,使用较多数量的种子可以使实验结果更具说服力。 (4)A、B两组的变量是光照,A组无光种子萌发率为97%,B组有光种子萌发率为96%,说明大豆种子的萌发与光照无关。A、C两组的变量是温度,A组温度为25℃,种子萌发率为97%,C组温度为10℃,种子萌发率为60%,说明大豆种子萌发需要适宜的温度。 (5)种子萌发的自身条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质,且种子不在休眠期。A、B两组中,有些种子没有萌发的原因可能有种子的胚已死亡(或胚不完整、种子处于休眠期等)。 (6)种子萌发的外部条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气。在农业生产中,大豆种子采用浅播(埋土深度1 - 2cm)的原理是:种子萌发需要充足的空气,浅播可以使种子更接近空气,保证种子在萌发过程中能获得足够的氧气,同时也能吸收一定的水分,满足种子萌发的条件。 19.阅读材料,回答问题。 资料一粮食安全是“国之大者”。水稻、小麦和玉米是我国三大主粮作物,是人们日常饮食中的主要来源。襄阳地处汉水流域,是国家重要的粮食主粮区和大型商品粮基地。图一是我国近5年的粮食总产量相关数据。 资料二 “春种一粒粟,秋收万颗子”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”一粒种子变成餐桌上的美食,经历了松土、播种、浇水、施肥、除草、收割、加工、蒸制等多种工序。如图二为稻谷加工精白米的过程。 资料三  时节虽有冷暖,处处皆有清欢。过有仪式感的冬天,襄阳人家从自酿米酒开始。家庭制作米酒的主要步骤是:①蒸熟饭并冷却(30℃)→②加酒曲→③保温发酵。 (1)根据图一,可以看出我国近五年的粮食总产量逐年________。 (2)图二稻谷加工精白米的过程中,具有完整种子结构的是________。 (3)我们吃的米饭中营养物质主要来自种子的________。 (4)酿制米酒需要使用到的微生物是________。 (5)若酿制的米酒腐败变质,导致这一结果的原因可能是________(多选)。 ①灭菌不彻底②发酵时间过短③密封不严实 (6)利用酒曲A和酒曲B在相同条件下酿制出的米酒,进行品鉴。二种酒曲中,你认为酿制米酒最佳的酒曲及理由__________(至少写出一条)。 酒曲种类 感官评价(各项满分均为10) 外观 香味 滋味 酒曲A 9.3 9.5 9.1 酒曲B 9.3 9.3 9.0 【答案】(1)增加/上升/提高 (2)稻谷 (3)胚乳 (4)酵母菌 (5)①③ (6)A 【分析】1、人类通过控制和利用细菌、真菌的代谢活动,将其应用于食品制作、食品保存、医药生产、污水处理、生物防治等领域,同时也会采取措施抑制其有害繁殖,让这类微生物为人类生产生活和生态保护服务。 2、种子的基本结构包括种皮和胚,胚是新植物的幼体,由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成,有的种子还具有储存营养的胚乳。 【详解】(1)从图一近5年粮食总产量数据趋势能直接看出,数值逐年变大,因此填增加(上升/提高)均可。 (2)稻谷加工精白米会去除种皮、胚等结构,稻谷本身具备完整的种子结构(种皮、胚、胚乳),加工后的中间产物和精白米均丢失部分结构,因此只有稻谷有完整种子结构。 (3)水稻属于单子叶植物,单子叶植物种子的营养物质主要储存在胚乳中,米饭由稻谷的胚乳部分加工而成,因此营养主要来自胚乳。 (4)酿制米酒的原理是利用酵母菌在无氧条件下将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳,酒曲中主要的发酵微生物就是酵母菌。 (5)①灭菌不彻底,会残留杂菌,杂菌大量繁殖导致米酒腐败;②发酵时间过短,只是米酒酒精含量低、未酿好,不会直接腐败变质;③密封不严实,会进入氧气,既抑制酵母菌无氧发酵,又让好氧杂菌繁殖,导致腐败,因此选①③。 (6)表格中酒曲A和B外观评分相同,酒曲A的香味、滋味评分均高于酒曲B,感官评价更优,因此酒曲A是最佳选择。 20.火龙果果肉清甜多汁,富含花青素,是广受青睐的热带佳果。惠州多地已实现规模化种植,成为当地群众增收致富的重要途径。下图为火龙果花的结构及生长过程示意图,请回答下列问题。 (1)火龙果的果肉属于________组织,花青素主要存在于火龙果果肉细胞的________结构中。 (2)如图所示,火龙果花的雄蕊由花丝和②________构成,当②成熟时裂开,淡黄色的花粉落到[    ]________上,就完成________过程。 (3)火龙果果肉中的黑色小颗粒是________,是由[④]________发育而来的。 (4)火龙果花多为夜间开放,其雄蕊与花柱等长或较短(如图),导致虫媒传粉的成功率相对________(填“较高”或“较低”),为提高结果率,可采取的措施是________。 【答案】(1) 薄壁 液泡 (2) 花药 ①柱头 传粉 (3) 种子 胚珠 (4) 较低 人工辅助授粉 【分析】图中,①是柱头,②是花药,③是花柱,④是子房。 【详解】(1)植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等。营养组织的细胞壁薄,液泡较大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。火龙果的果肉清甜多汁,富含营养物质,属于营养组织。 液泡中含有细胞液,细胞液中溶解着多种物质,如糖类、色素等。花青素是一种水溶性色素,主要存在于火龙果果肉细胞的液泡中。 (2)雄蕊由花丝和花药组成,图中②是花药。传粉是指花粉从花药里散发出来,落到雌蕊柱头上的过程。当②花药成熟时裂开,淡黄色的花粉落到①柱头上,就完成了传粉过程。 (3)火龙果果肉中的黑色小颗粒是种子,在果实和种子的形成过程中,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。所以种子是由④胚珠发育而来的。 (4)虫媒传粉是指依靠昆虫等传粉的花,一般具有鲜艳的花被、芳香的气味或甘甜的花蜜,以吸引昆虫前来传粉。火龙果花多为夜间开放,其雄蕊与花柱等长或较短,这样的结构不利于昆虫将花粉传播到柱头上,导致虫媒传粉的成功率相对较低。 为了提高结果率,可采取人工辅助授粉的措施,即人工将花粉传播到柱头上,增加传粉的机会,从而提高结果率。 1 / 51 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 关于绿色植物的一生的常考题型 (7大常考题型+通关测试) 1.(2025·山东滨州·中考真题)杭州一果农使一棵橘树上结出脐橙、甜橙、红柚等十多种果实,他运用的技术是(  ) A.嫁接 B.扦插 C.杂交 D.压条 2.(2025·山东青岛·中考真题)崂山茶有“江北第一名茶”的美誉,深受人们的喜爱。制作崂山茶的原料是茶树的芽和叶。如图是茶树叶芽的结构示意图,其中能发育成芽和叶的结构分别是(    ) A.①和② B.③和① C.①和③ D.③和② 3.(2022·江苏宿迁·中考真题)为了探究影响花生种子萌发的外界条件,某同学设计了如下实验,该实验设计不合理之处是(  ) 组别 温度/℃ 光照情况 空气 种子数/粒 水量 甲 25 向阳处 充足 50 适量 乙 5 向阳处 充足 50 不足 A.水量不足 B.温度相差太大 C.种子太少 D.违背单一变量原则 4.(2025·江苏镇江·中考真题)在“观察玉米种子的结构”实验中,正确剖开种子的方向和滴加稀碘液变蓝色的部位分别是(    ) A.a,① B.a,② C.b,① D.b,② 5.(2025·山东聊城·中考真题)花生是一种“地上开花,入地结荚”的植物(如图)。下列说法正确的是(  ) A.经传粉和受精后,雌蕊的子房在土壤中发育成果实 B.同等条件下,肥沃土壤中的花生种子萌发较快 C.花生种子的营养物质主要储存在胚乳中 D.一个花生果实内含有的三粒种子是由三个受精卵发育而来 6.(2025·宁夏·中考真题)宁夏红梅杏色泽诱人、酸甜可口,享誉区内外。红梅杏的种子由下列哪个结构发育而来(  ) A.花托 B.花柱 C.胚珠 D.子房壁 (2025·江苏淮安·中考真题)绝句“千叶桃花胜百花,孤荣春晚驻年华”,描写出春季碧桃花绽放的盛景。如图是碧桃的花结构示意图,据图完成下面小题。 7.图中③④共同组成的结构名称是(    ) A.花瓣 B.花柱 C.雌蕊 D.雄蕊 8.图中能发育成果实的结构是(    ) A.① B.② C.③ D.④ (2025·江苏盐城·中考真题)碱蓬俗称“盐蒿”,是黄海湿地滩涂上分布较广的盐生植物之一。它能从土壤中吸收大量无机盐,从而改善土壤的盐碱化状况,被誉为盐碱地改造的先锋植物。请分析并完成下面小题。 9.下图为碱蓬根尖各部分细胞示意图,其中最有利于根尖吸收无机盐的是(  ) A. B. C. D. 10.碱蓬能改善土壤的盐碱化状况,主要体现了(  ) A.生物适应环境 B.环境影响生物 C.生物影响环境 D.环境适应生物 11.(2025·山东潍坊·中考真题)某学习小组开展了探究某种植物种子萌发条件的实验,结果如下。针对该实验的说法错误的是(  ) A.实验所用种子应粒大饱满,且数量不能过少 B.种子萌发过程中胚根最先突破种皮 C.一定范围内升高温度有利于该植物种子萌发 D.光照是该植物种子萌发的必需条件 12.(2025·吉林长春·中考真题)“传语风光共流转,暂时相赏莫相违”。赏花时节,杏花竞相绽放;赏叶时节,银杏叶玲珑奇特。图甲为杏花的基本结构模式图,图乙和图丙分别为杏和银杏的部分结构图。请回答下列问题。 (1)图甲中杏花的花粉落到雌蕊________(填序号)上的过程叫做传粉。 (2)图乙中的杏是由图甲中________(填序号)发育来的。 (3)杏花、银杏叶在结构层次上都属于________。 (4)据图乙和图丙可知,杏的种子有果皮包被,银杏的种子是裸露的,银杏属于种子植物中的________植物。 13.(2025·山东聊城·中考真题)生物学研究通常从观察开始。图一表示萌发的豆类;图二、图三表示显微镜下的根尖部分细胞。请据图回答:    (1)在图一中,用放大镜观察幼根,其表面生出很多白色的“绒毛”是________,这一区域是根尖的________区。使用显微镜进一步观察根尖永久切片,找到该区域细胞,发现有些细胞上下连通成了管状(如图二①),这是________,该结构属于植物的________组织。 (2)在图二中,为了观察到图像中左侧的“绒毛”②全貌,应该向________移动切片;为了观察到更清晰的图像,应该尝试转动显微镜的________。 (3)根据观察到的细胞特点,可以判断图三中③是根尖的________区,理由是________。 题型突破01 种子的结构 1.大豆种子的主要部分,新植物的幼体是(    ) A.种皮 B.胚 C.胚乳 D.子叶 2.哈尼梯田红米是“云南六大名米”之一,营养价值高。如图是哈尼梯田红米种子的结构示意图,其中储存着丰富营养物质的结构是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 3.下图为菜豆种子和玉米种子结构模式图。下列相关叙述正确的是(    ) A.abcde共同构成新植物体的幼体 B.玉米种子的⑤指的是种皮 C.玉米种子萌发时,最先突破种皮的是③ D.菜豆种子和玉米种子贮存营养物质的结构分别是d和⑥ 4.人工种子是一种人工制造的代替自然种子的颗粒体,其结构(下图)与自然种子相似,具有种子的功能。下列关于人工种子的说法错误的是(  ) A.人工种子的胚状体相当于菜豆种子的⑥ B.玉米种子的结构g,将来能长成完整的玉米幼苗 C.以上三种种子与蕨类的孢子都能在干燥环境中繁殖后代 D.豆油来自结构④,玉米淀粉来自结构b 题型突破02 种子萌发的条件 5.中国种植棉花大约有2000年的历史,是世界第一大产棉国。某生物学小组的同学就温度是否会影响棉花种子的萌发以及二氧化氯溶液对治疗棉花枯萎病是否有效进行了相关的调研和实验,实验结果如图甲和图乙所示。请分析并回答问题。 ①选用180粒颗粒饱满且完整的棉花种子,浸泡1h。 ②将180粒浸泡后的种子平均均匀放在垫有润湿纱布的6个培养皿里,加盖一层湿润滤纸保持湿度。 ③将培养皿置于不同的恒温箱内培养,温度分别设置为:10℃、12℃、14℃、16℃、18℃和20℃,每隔24小时观察并记录。 ④在棉花播种前,用二氧化氯溶液喷施土壤。实验结果如图乙所示。 (1)该生物学兴趣小组探究的问题是:________________?(写一个即可) (2)种子的萌发受内在条件和环境条件影响。实验选用颗粒饱满且完整的棉花种子依然没有100%萌发的自身原因可能是_____________。(写一条即可) (3)由图甲可知,温度大于____________℃时,棉花种子的萌发维持在相对稳定的较高水平,说明种子在萌发的时候需要______________。 (4)由图乙可知:生产上使用__________mg/kg的二氧化氯溶液喷施土壤,发病率最__________,种植棉花效果最好。 6.为探究种子萌发的外界条件,某生物兴趣小组设计了以下实验(见下图)。这三个装置均放在光照且常温条件下七天。 (1)以上三个装置,能够正常萌发的是_____(填写字母)。 (2)实验中,A与B、B与C可以进行对照,若B与C作对照时,变量是_____。 (3)菜豆种子萌发后会发育出根、茎、叶等,在茎、叶内有运输功能的是_____组织,不同组织的形成,是通过细胞_____实现的。 (4)如果把以上三个装置另组装一套放入3℃的冰箱内,结果都不萌发。结合以上探究可以得出结论:种子萌发需要的外界条件是_____。 7.种子萌发所需要的自身条件是(  ) ①足够的营养贮备②胚发育成熟而完整③处于休眠期④有生活力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.下表是探究“酸雨对玉米种子萌发的影响”的实验数据,相关叙述错误的是(  ) 使用液体 清水(pH≈7) 模拟酸雨(pH=5) 模拟酸雨(pH=4) 模拟酸雨(pH=3) 玉米种子萌发率 95% 13% 2% 0 A.可用食醋与清水配制模拟酸雨 B.使用模拟酸雨的组别为对照组 C.每组实验应用等量的多颗玉米种子 D.实验表明酸雨能抑制玉米种子萌发 题型突破03 根尖的结构与根的生长 9.幼苗的根在生长过程中,根尖细胞体积增长最明显的区域是(  ) A.根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区 10.如图为洋葱根尖的结构,下列有关说法正确的是(  ) A.①是成熟区,根毛是吸收有机物的主要部位 B.幼根的生长靠②和③ C.③是分生区,植物细胞不断分裂,是根生长最快的区域 11.我市在春季会开展“植树造林”活动,移栽树苗时根部总是带着土团,主要目的是(    ) A.保护幼根和根毛 B.降低蒸腾作用 C.方便运输 D.保持水分 12.洋葱根尖四部分细胞的形态结构如图所示,在根尖的四个部分中,细胞吸收水和无机盐能力最强的是(  ) A.成熟区细胞 B.伸长区细胞 C.分生区细胞 D.根冠细胞 题型突破04叶芽发育成茎和叶 13.如图是某一植物叶芽(纵切)结构示意图,下列相关选项正确的是(    ) A.③是芽轴,将来发育成芽 B.④是幼叶,将来发育成叶 C.按芽的着生位置可分为花芽和叶芽 D.芽中有分生组织 14.绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、幼苗生长、开花、结果和死亡五个阶段。图甲、图乙分别是菜豆种子和幼苗的结构示意图,图丙、图丁分别是叶芽和枝条的结构示意图,请据图回答问题。 (1)图甲中的[  ]_____,是新植株的幼体。 (2)种子萌发时,最先突破种皮的是图甲中的_____,将来发育成图乙中的[_____],在此过程中所需要的营养物质来自图甲中的_____。 (3)幼苗生长,不断开枝散叶,都与芽的发育相关。叶芽通过细胞分裂和分化发育成枝条,其中,图丙中的⑨发育成图丁中的[  ]_____。 (4)甜茶具有高甜度、低热值的特性,以采摘甜茶枝条的嫩芽制成,冲泡后,茶水口感清甜爽口。为提高甜茶的产量,茶农通常会摘去老主枝的_____芽,促进其它芽的发育从而长出更多的侧枝。 15.如图是枝芽及其发育成的枝条结构示意图,图中1~9代表相应结构。下列说法错误的是(  ) A.1是生长点,2是芽原基 B.3是幼叶,可发育成7 C.4可发育成9,9属于营养器官 D.5可发育成8,摘除6可促进8的生长 16.太和贡椿是阜阳市太和县的特产,为国家地理标志产品,历史悠久,曾为宫廷贡品,因此得名“贡椿”。贡椿是春季的时令蔬菜之一。炒菜用的贡椿是香椿树幼嫩的枝条,它是由哪个结构发育而来(  ) A.芽轴 B.幼叶 C.侧芽 D.胚轴 17.“何处生春早,春生柳眼中”。新生的柳芽形状像是眼睛,下图是柳芽的结构示意图,其中发育为柳叶的结构是(    ) A.① B.② C.③ D.④ 题型突破05 花的结构 18.在解剖百合花的实验中,小红观察到了图示结构。她记录了以下观察结果,其中不符合事实的一项是(  ) A.百合花最主要的部分是图中的①②③ B.传粉时花粉落在①上 C.③子房中含有胚珠 D.雄蕊是由④和⑤组成的 19.在生物学的发展和研究过程中,生物学家利用植物做了多种实验,其中“遗传学之父”孟德尔利用豌豆进行遗传学研究,对遗传学发展做出巨大贡献。如图是豌豆花和果实结构图,以下叙述正确的是(  ) A.自然状态下豌豆依靠风力传粉 B.同等条件下,肥沃土壤中的豌豆种子萌发较快 C.图甲中的子房壁发育成图乙中的② D.图乙中①的数目取决于图甲中的雌蕊数目 20.水蜜桃因果汁香甜深受人们喜爱,如图是水蜜桃植株、种子、子房、果实的示意图,请回答下列问题。 (1)决定水蜜桃香甜品质的物质主要储存在植物细胞的______中。 (2)图甲中的①和②是由图乙中的3______发育而成的。种子萌发时首先突破种皮的是图乙中的______(填标号)。 (3)图丙中的①②③合称______,是花的主要结构之一。受精卵是在图丙中④______内形成的。受精卵将发育成植物种子的______(填名称)。 (4)图丁中水蜜桃可食用的部分称为______(填名称),是由______(填名称)发育而来的。 (5)桃树要结出水蜜桃,一般要经过开花→传粉→受精→结果四个阶段。若桃树在开花季节遇到连绵阴雨天气,水蜜桃的产量会受到影响。为保证水蜜桃的产量,果农一般采用______的方法减少经济损失。 21.一朵发育完全的花中,最主要的结构是(  ) A.花托 B.花萼 C.花瓣 D.雄蕊和雌蕊 题型突破06 果实和种子 22.“麻屋子红帐子,里面住着白胖子”说的是花生的果实,下列叙述正确的是(  ) A.“麻屋子”指的是种皮 B.“红帐子”指的是果皮 C.“白胖子”指的是胚 D.花生的果实属于组织 23.我们食用的大米是稻谷加工处理后的精米(如图),下列说法正确的是(  ) A.水稻是一种双子叶植物 B.稻谷由胚珠发育而来 C.我们从米饭中获得的营养物质主要来自大米的胚乳 D.精白米能萌发长成幼苗 24.大豆营养丰富,有“豆中之王”的美誉。如图是大豆种子萌发、幼苗生长、传粉、结果的示意图,请据图回答问题。 (1)图二中【④】和【⑤】是由图一中的【②】______发育而来的。 (2)大豆植株生长所需要的水和无机盐主要是图二中【⑥】的根尖中的________从土壤中吸收而来的。 (3)大豆开花后,必须经过________和受精两个重要过程才能结果,受精时花粉管中的精子会进入胚珠内部,胚珠位于图三中【⑨】________内,最终发育成图四中的【_______】(填序号)种子。 (4)春天,大豆种子播种后要覆盖地膜的主要原因是:_______。 如图一、二、三、四分别表示不同植物的种子(纵剖)、叶芽(纵切)、一段枝条、花的结构示意图,请完成下面小题。 25.平时食用的豆芽白嫩细长部分主要由图一中哪个结构发育而来(  ) A.① B.② C.④ D.⑤ 26.从种子萌发到长成植物体这一过程中,能正确反映体内有机物含量变化的曲线是(  ) A.B.C. D. 27.玉米种子的结构中与图一结构②功能相似的是(  ) A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚轴 28.结合图一至图三,下列有关叙述错误的是(  ) A.图一中①②③④共同组成种子的胚 B.图二中的c将来发育成图三中的B C.图三的A和B由图一中的①发育而来 D.图三中的C由图二中的b发育而来 29.结合图四,下列有关说法不正确的是(  ) A.⑤中成熟的花粉散落到①上的过程称为传粉 B.这朵花的主要结构是④和⑦ C.如果这朵桃花的⑦被虫子吃掉后则不能结果 D.⑤⑥组成的结构是雄蕊 题型突破07 扦插、嫁接和组织培养 30.无心插柳柳成荫。下面与此生殖方式不同的是(    ) A.出芽生殖 B.嫁接 C.种子繁殖 D.组织培养 31.杜仲的树皮是一种名贵中药材,部分地区广泛种植杜仲。某生物小组探究不同部位插穗对杜仲扦插苗生长的影响,统计各组扦插苗的平均存活率和株高如下列图片。下列对实验过程及数据的分析,正确的是(    ) A.插穗上端为斜向切口,下端为水平切口 B.各组插穗粗细、长度应该相同且无病虫害 C.插穗应保留大部分叶片,利于进行蒸腾作用 D.由图可知:杜仲扦插应选择上部茎段作为插穗 32.枣树可用如图所示方式进行繁殖。下列有关说法不正确的是(    ) A.该繁殖方式是嫁接 B.该方式属于无性生殖 C.果实品质主要由②决定 D.需要将①②的形成层尽可能靠近 建议时间:30分钟 1.用放大镜观察桃花雌蕊柱头,发现有许多黏液,结合物理知识分析,黏液的作用是(    ) A.增加柱头重量 B.吸附花粉(增大摩擦力) C.防止柱头干裂 D.吸引昆虫取食 2.湘早籼45号是由湖南省益阳市农科所选育而成,具有抗倒伏强、米质优和产量较高等特点。如图为湘早籼45号种子的结构示意图,其中富含淀粉的结构为(  ) A.② B.③ C.⑤ D.⑥ 3.《诗经》是最早的一部诗歌总集,反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。《诗经》中的五谷是指:黍、稷、稻、麦、菽。大豆是“菽”的一种,下列对大豆的叙述不正确的是(  ) A.球形的大豆是果实 B.大豆属于被子植物 C.大豆是人类蛋白质的重要来源 D.可用大豆榨油 4.下图是某品牌大米加工流程图。据图分析,在加工过程中的各种米,播种后一定不能萌发的是(  ) A.稻谷 B.糙米 C.胚芽米 D.精白米 5.近年来,安徽高度重视农产品出口工作,强化农产品出口企业帮扶,培育壮大外贸经营主体。记者从省商务厅获悉,安徽稻种出口量连续五年位居全国第一,稻种已成为全省特色出口农产品。水稻从收割到加工成大米的流程简图如图,以下说法错误的是(  ) A.米饭的营养物质主要来自① B.大米播种也可以萌发 C.糙米是水稻的果实 D.水稻是种子植物 6.近年来,一种原产于北美洲和美国西南部热带地区的进境检疫性有害植物刺萼龙葵在内蒙古发生面积逐年增大。下列说法正确的是(  ) A.刺萼龙葵和茄子属于茄科茄属,西红柿属于茄科番茄属。它们的亲缘关系一样近 B.刺萼龙葵开花后,受精的场所是胚珠。所结种子的结构包括种皮和胚 C.刺萼龙葵的根能够吸收水和无机盐的部位只有成熟区 D.刺萼龙葵能产生一种茄碱,对活的家畜有毒。茄碱存在于细胞的细胞质内 7.走出课本,我们擅长在生活中发现问题,在动手实践中探寻真理。请完成下面小题。 (1)如图是小明同学制作了一种微景观瓶,将苔藓、蕨类等植物和培养基质组合置于玻璃容器内。下列相关叙述正确的是(  ) A.瓶内形态更高大的是苔藓植物 B.苔藓和蕨类植物都具有真正的根 C.这些植物的茎和叶中都有输导组织 D.该瓶应放置在阳光下且瓶内保持潮湿 (2)小秦为比较肾蕨、菜豆和银杏的共同特征,绘制了如下图示。下列分析正确的是(  ) A.1表示能开花并结出果实 B.2表示有根、茎、叶分化 C.3表示能用孢子繁殖后代 D.4表示种子外有果皮包被 (3)科学家通过组织培养技术制造胚状体(能生根发芽),再用其他成分将其包裹起来,制成人工种子。为了探究人工种子和天然种子的区别,小深同学搜集了二者的结构示意图(如下),下列说法正确的是(  ) A.人工种子的外部薄膜相当于① B.人工种子的营养液与⑤功能类似 C.人工种子胚状体相当于种子的② D.胚状体在萌发的过程中可产生新细胞 8.灵山县烟墩镇石瓯山茶产业示范区、丰塘镇英榜茶叶示范园是广西现代特色农业示范区。在采摘茶叶时,绿茶、红茶等不同茶对所需采摘的部位各不相同,主要采收带有1~5片嫩叶的嫩芽。据此可知,采摘茶叶时,采集的嫩芽主要是茶树的(    ) A.花芽 B.混合芽 C.叶芽 D.芽原基 9.冬天的小区以及果园里,人们在修剪树枝,下列叙述不正确的是(    ) A.剪去病弱枝,减少养分消耗 B.剪去树枝内部过密枝,保证通风 C.剪去部分老枝促进新枝生长 D.只需剪去过长的枝条 10.某生物小组为探究种子萌发的外部条件,实验设计方案如下图。能够得出“适量的水是种子萌发所需的必要条件之一”这一结论的一组实验是(    ) A.①和③ B.②和③ C.②和④ D.③和④ 11.遵义市市花映山红在遵义广泛分布,其盛开时漫山遍野的红色花海,既象征革命历史的红色精神,也代表地方繁荣与人民幸福,请据下图回答问题。 (1)花属于植物的________器官,其中最重要的部分是________(填序号)。 (2)据图中结构判断,映山红属于________(两性花/单性花/无性花) (3)映山红色彩鲜艳,能吸引昆虫帮助植物完成a________。 (4)花朵凋谢后,中间的膨大部分却继续发育,一段时间后,它将发育成________,将其打开,里面有很多细小的颗粒,这些颗粒是________发育形成的种子。 (5)杜鹃花的果实成熟后会开裂,种子随风雨传播。种子萌发时,最先突破种皮的结构是________。 12.下图为植物花的结构和果实形成示意图,请据图回答: (1)花的主要结构是雄蕊和__________,雄蕊的花药能产生__________。 (2)传粉后,花粉管中的精子与胚珠中的__________结合,形成受精卵,该过程称为__________。 (3)受精完成后,子房发育成__________,胚珠发育成__________,子房壁发育成果皮。 13.阅读资料,回答下列问题。 广东省江门市新会区被称为“陈皮之乡”,新会陈皮是新会柑的果皮经晒干或焙干后的陈年贮存品,是中国传统的道地药材。日常生活中,陈皮可泡茶、可入药,也是做菜的佐料。 新会柑在种植过程中易受多种病虫害侵袭,炭疽菌感染会导致其叶片枯黄、果实腐烂,严重影响柑果的品质和产量。 (1)请根据图1和图2,分析新会柑种植区的自然环境,并填写①______和②______。 (2)据图3和图4中茶和新会柑的叶脉可知,茶和新会柑属于植物界、种子植物门、______(填“单子叶”或“双子叶”)植物纲。新会柑果实的表皮能有效抵御炭疽菌的侵染,表皮主要由______组织构成。 (3)陈皮泡茶后,茶汤会呈现黄色,这种黄色物质主要是通过“①→细胞质→②→细胞壁”的过程从细胞内释放到茶汤中,其中①和②分别是______(填字母) A.线粒体、细胞膜 B.液泡、细胞膜 C.细胞核、线粒体 D.细胞核、液泡 (4)某同学为探究炭疽菌感染对新会柑产量的影响,设计了如下实验方案:选取7株已开花的新会柑树,随机分为两组,分别为4株和3株,并记录每株新会柑树的总花数(如下表所示)。对照组喷洒无菌水,实验组喷洒等量炭疽菌孢子悬浮液,两组置于同一环境中培养6周。实验过程中每周观察植株症状,第6周统计结果数,测量单果质量并计算结果率(结果率=结果数/总花数x100%),数据记录如下表: 组别 植株编号 总花数(个) 结果数(个) 结果率(%) 单果质量(g) 对照组 1 20 16 80 120 2 20 14 70 118 3 20 17 85 122 4 10 2 20 50 实验组 1 20 9 45 96 2 20 8 40 92 3 20 10 50 95 ①该实验设计存在不足之处,请提出改进建议:______。 ②根据改进后的实验设计,计算对照组和感染组的平均结果率、平均单果质量(结果保留整数),并填写在下表中: 组别 平均结果率(%) 平均单果质量(g) 对照组 ______ ______ 实验组 ______ ______ ③分析实验数据,得出实验结论:______。 ④喷洒化学农药容易造成环境污染,下面哪些措施既能不污染环境又能有效减少新会柑炭疽病的发生?______(填字母) A.合理修剪枝条,改善果园通风透光条件,降低湿度 B.大量增施氮肥,促进枝条快速生长 C.及时清除病叶、病果,集中深埋 D.雨季低洼处积水不处理 E.果实膨大期进行套袋,物理阻隔病菌侵染 14.天宫课堂发起“天地共播一粒种”活动,航天员讲解了模式生物拟南芥在空间站“从种子到种子”的培养过程。同学们开展了“设计拟南芥太空种植实验装置”的项目式学习,参与体验此项活动。 (1)项目一:了解拟南芥的生长特性,观察拟南芥种子的萌发过程,并收集相关资料。 ①图1为拟南芥种子及其结构模式图,种子萌发过程中________先突破种皮。 ②根据图2资料分析,拟南芥种子萌发的条件包括:________ ③萌发后,胚芽发育成________。约4~6周就可以开花结实。 (2)项目二:设计拟南芥太空种植实验装置。太空环境具有高辐射、低重力、低温、无水等特点。图3为学生参考相关资料设计的装置草图。综合考虑拟南芥生长发育过程中需要的环境条件及太空环境特点,请写出一个该设计中还需要增加的装置:________装置。 (3)项目三:探究“环境条件对拟南芥开花时间的影响”,某生物兴趣小组设计了以下实验: a.选取三株具备开花能力的拟南芥植株,分为甲、乙、丙三组,同时置于如下表环境中培养。 b.观察并记录从开始培养到第一朵花开放的时间。请回答: 分组 平均温度 光照条件 其他培养条件 甲 26℃ 光照充足 完全相同且满足拟南芥生长发育需要 乙 10℃ 光照充足 丙 26℃ 光照不足 ①生物兴趣小组选择的应该是品种、大小、成熟度相同具备开花能力的拟南芥植株,目的是________。 ②本实验可以形成________组对照实验。若选择________作为一组对照实验,其实验变量是温度,如果甲先开花,你得出的实验结论是:________。 15.阅读材料,回答下列问题。 种子是植物繁衍后代的重要器官。小明同学为了探究种子萌发的条件,设计了如下实验:取四个干净的锥形瓶,分别标记为1、2、3、4,在每个瓶中各放入两张餐巾纸,并在纸上均匀摆放10粒饱满、完整的大豆种子。实验操作及结果如下表: 锥形瓶 1号 2号 3号 4号 处理方式 不加水,拧紧瓶盖 加适量水,拧紧瓶盖 加适量水,拧紧瓶盖 加较多水淹没种子,拧紧瓶盖 放置环境 橱柜(25℃) 橱柜(25℃) 冰箱(4℃) 橱柜(25℃) 实验结果 种子不萌发 种子萌发 种子不萌发 种子不萌发 (1)比较2号瓶和1号瓶,说明种子萌发需要______;比较2号瓶和3号瓶,说明种子萌发需要______;比较2号瓶和4号瓶,说明种子萌发需要______。 (2)1号瓶和3号瓶能否构成一组对照实验?______。原因是______。 (3)2号瓶中有一粒种子没有萌发,最可能的原因是______(写出一点即可)。 (4)大豆种子萌发时,首先突破种皮的结构是______。 【16.日常生活中乱丢过期药品现象经常发生,这是否会对周边生物和环境造成影响?生物兴趣小组开展了“过期的感冒灵颗粒溶液对水稻种子的萌发是否有影响”的探究实验,实验步骤如下: ①取四个烧杯,分别加入80mL、60mL、40mL、20mL的蒸馏水,再分别加入等量一小包过期感冒灵颗粒,充分搅拌溶解,得到A、B、C、D四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液。 ②选取100粒相同且饱满的水稻种子,均分并平铺放入编号为1~5组的相同培养皿中。 ③向1号培养皿加入10mL清水,向2、3、4、5号培养皿分别加入______mL的A、B、C、D溶液,将5组培养皿同时放置于25℃环境恒温培养。 ④每隔24小时,将各培养皿中的液体倒净,并重复步骤③,以确保液体浓度基本不变。 ⑤7天后,统计水稻种子的发芽率如表所示。 组号 1 2 3 4 5 种子发芽率 90% 60% 50% 30% 10% (1)题中该生物兴趣小组开展的探究实验提出的问题是:______?实验的变量是______,1号培养皿加入适量清水起______作用。 (2)请将实验步骤③补充完整______。 (3)将5组培养皿都放在同一温度下培养,目的是______。 (4)立春后,农民就要“选种”,准备播种。下列不适宜用于播种的是_____。 A.胚完整的种子 B.刚采下未成熟的种子 C.饱满的种子 D.已度过休眠期的种子 (5)通过对上述实验结果的统计分析,你得出的结论是:过期感冒灵颗粒溶液浓度越高对水稻种子萌发的______(选填“促进”或“抑制”)作用越强。 (6)该实验对你的启示是______。 17.兴趣小组为探究花生种子的萌发条件,选取了4粒颗粒饱满、大小相近的花生种子,每组1粒,设计了如图所示的实验。据图回答。 (1)该实验共设计了________组对照实验。一段时间后,花生能正常萌发的是________瓶。 (2)甲瓶和乙瓶构成一组对照实验,其变量是________。 (3)结合根据实验法的要求,指出本实验的错误之处并改正_______。 18.学校生物社团开展“校园小农夫”活动,在农业种植基地种植大豆并探究环境因素的影响。以下是某小组的实验记录: 【实验设计】 实验材料:大豆种子(品种、大小等均一致)60粒、培养皿3个、脱脂棉、标签纸等。 【实验步骤】 ①将种子浸泡2小时后平铺于湿润的脱脂棉上; ②每个培养皿中各放置20粒大豆种子,并编号A组、B组、C组; ③各组设置的环境条件和7天后种子的萌发率(已重复测定)如下表: 组别 温度 光照 水分管理 萌发率 A 25℃ ① 每日喷水一次,20毫升 97% B 25℃ 有光 每日喷水一次,20毫升 96% C 10℃ 有光 ② 60% 请回答下列问题: (1)若A、B两组能够形成对照实验,则表格中①处应填___________。 (2)若要探究温度对大豆种子萌发的影响,应选择___________两组进行对照,表格中②处应填___________。 (3)为何每个培养皿中放置20粒种子而不是几粒:___________。 (4)根据上述实验结果,你可以得到的结论有:①大豆种子的萌发与光照无关;②___________。 (5)A、B两组中,有些种子没有萌发的原因可能有___________(答出一点即可)。 (6)在农业生产中,大豆种子通常采用浅播(埋土深度1-2cm)而非深播,请你用种子萌发的外部条件来分析其采用浅播的原理:___________。 19.阅读材料,回答问题。 资料一粮食安全是“国之大者”。水稻、小麦和玉米是我国三大主粮作物,是人们日常饮食中的主要来源。襄阳地处汉水流域,是国家重要的粮食主粮区和大型商品粮基地。图一是我国近5年的粮食总产量相关数据。 资料二 “春种一粒粟,秋收万颗子”,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”一粒种子变成餐桌上的美食,经历了松土、播种、浇水、施肥、除草、收割、加工、蒸制等多种工序。如图二为稻谷加工精白米的过程。 资料三  时节虽有冷暖,处处皆有清欢。过有仪式感的冬天,襄阳人家从自酿米酒开始。家庭制作米酒的主要步骤是:①蒸熟饭并冷却(30℃)→②加酒曲→③保温发酵。 (1)根据图一,可以看出我国近五年的粮食总产量逐年________。 (2)图二稻谷加工精白米的过程中,具有完整种子结构的是________。 (3)我们吃的米饭中营养物质主要来自种子的________。 (4)酿制米酒需要使用到的微生物是________。 (5)若酿制的米酒腐败变质,导致这一结果的原因可能是________(多选)。 ①灭菌不彻底②发酵时间过短③密封不严实 (6)利用酒曲A和酒曲B在相同条件下酿制出的米酒,进行品鉴。二种酒曲中,你认为酿制米酒最佳的酒曲及理由__________(至少写出一条)。 酒曲种类 感官评价(各项满分均为10) 外观 香味 滋味 酒曲A 9.3 9.5 9.1 酒曲B 9.3 9.3 9.0 20.火龙果果肉清甜多汁,富含花青素,是广受青睐的热带佳果。惠州多地已实现规模化种植,成为当地群众增收致富的重要途径。下图为火龙果花的结构及生长过程示意图,请回答下列问题。 (1)火龙果的果肉属于________组织,花青素主要存在于火龙果果肉细胞的________结构中。 (2)如图所示,火龙果花的雄蕊由花丝和②________构成,当②成熟时裂开,淡黄色的花粉落到[    ]________上,就完成________过程。 (3)火龙果果肉中的黑色小颗粒是________,是由[④]________发育而来的。 (4)火龙果花多为夜间开放,其雄蕊与花柱等长或较短(如图),导致虫媒传粉的成功率相对________(填“较高”或“较低”),为提高结果率,可采取的措施是________。 21 / 25 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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关于绿色植物的生命周期的常考题型(7大题型+通关测)(重难点训练)生物新教材苏教版七年级下册
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