第4单元 第3章 遗传信息控制生物性状 章末复习-【同行学案】2025-2026学年七年级下册生物学练测（济南版·新教材）

第四单元 物种的延续☑ 第四单元第三章章末复习 (答案P133)》 即知识构建 >>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 细胞核 遗传：各种生物的后代与亲代之间具有基本()】 的特征 是遗传 信息的 存储中 生物的遗传物质主要存在于(2) 中，控制遗传现象的 遗传信息就储存在这些物质中。（③） 是遗传信息的 存储中心 绝大多数细胞核内有染色体，染色体主要由蛋白质和(4) 组成 DNA是主 绝大多数生物体内的遗传信息储存在DNA中，所以说（⑤） 是主 要的遗传 DNA是绝 要的遗传物质 大多数生 物质 物的遗传 DNA分子是由两条长链盘旋而成的规则的(6) 信息 细胞核内有许多染色体，一条染色体上一般有一个(7) 分子，其 上有许多个基因 基因是包含遗传信息的厂概念：DNA上包含遗传信息的（⑧） DNA片段 染色体、DNA和基因之间的关系 性状：生物体的形态、结构、生理特性和行为方式统称为性状 生物的 性状 生物的 相对性状：在遗传学上，把同种生物同一性状的不同表现类型称为(9) 传信 性状主 性状分为显性性状和隐性性状，显性基因控制显性性状，隐性基因控制 要由基 性状的遗传 隐性性状 因决定 控 性状的决定：生物的性状主要取决于细胞中的基因组成，但生物的生长发育必须在 一定的环境条件下进行，生物的性状表现是(10) 共同决定的 制 生 人类染色体数目：体细胞中有23对，生殖细胞中有(11)】 人 染色体传递规律：体细胞中有23对染色体，精子和卵细胞中各有23条染色体。 性 色 经过受精作用，精子和卵细胞结合形成(12) 受精卵中的染色体恢复 性染色 到23对 体决定 传递 男性：(13) 人的性 染色体组成 别 人类 女性：22对+XX 的性 生男、生女机会均等：在人的生殖过程中，一般情况下，女性排出一个含有X 别决 染色体的卵细胞，男性产生的两种类型的精子（含X染色体的精子和含Y染色 定 体的精子)14) 的，在受精时，这两种精子与卵细胞结合的 几率是(15) 的。由此可见，生男、生女是随机的，而且机会是均等的 变异的概念：生物学上子代与亲代之间以及子代不同个体之间存在(16 遗传信 的现象 息改变 变异的类型：1.按引起因素：不可遗传的变异、可遗传的变异； 可引起 2按是否对生物有利有利变异、不利变异 生物变 遗传病 概念：由于(17) 改变而引起的疾病 预防遗传病的措施：禁止近亲结婚、遗传咨询、产前诊断等 生物育 杂交育种：原理、方法、应用 种技术 利用生物变异培育优良品种 诱变育种：原理、方法、应用 促进农 业发展 转基因技术：概念、原理 做神龙题得好成绩 95 同行学案学练测七年级生物 下JN 即考点精解 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> ○2 男性女性 考点一：性状的遗传 Ⅱ3口O45白O67OT□8棕眼口O 【典型例题】 蓝眼口C 例1(2024·潍坊期末)黄瓜肉质脆嫩，汁多 味甘，生食生津解渴，且有特殊芳香。果实有苦 A.由个体3、4、10可推断，棕眼是显性性状 与不苦之分，相关基因B表示显性基因，b表示 B.如果个体5和6再生一个孩子，孩子可能 隐性基因。请根据下图判断，错误的一项 为蓝眼 是( C.个体3和4再生一个蓝眼男孩的可能性是 口栽培型黄瓜 1.2 亲代 果实苦×果实不苦 口野生型黄瓜 D.从含的性染色体来看，个体8会产生两种 类型的精子 子一代 果实苦 考点二：人类性别的决定 0.6 0.4 【典型例题】 0.2 子二代果实苦 果实不苦 例2(2024·济南一模)如图表示人的生殖发 0 1 育过程中染色体的变化，下列说法不正确的 叶 果实 图1两种黄瓜苦味素的 图2两种黄瓜的杂交 是( 相对含量 实验及结果 母 A,与野生型黄瓜相比，栽培型黄瓜叶苦，果实不苦 B.通过图2实验可知，黄瓜没有苦味的性状为 d 隐性性状 B e C.为了减少害虫啃食，黄瓜果实中产生了含有 苦味素的有利变异 女儿① D.子二代果实苦的基因型有纯合和杂合两种， Aa、b和f体细胞的染色体数目相同 比例是1：2 B.经过A过程后，c和d染色体数目减少了一半 【名师讲解】 C.c的染色体组成可以表示为22条十Y 讲解技巧：根据遗传图解推断亲子代的性状及 D.B过程为受精，e为受精卵 基因组成是解题的关键。 【名师讲解】 讲解思路：亲代果实苦(BB)与果实不苦(bb)杂 讲解技巧：明确人类染色体的组成及传递过程 交，子一代都是果实苦(Bb),可知果实苦为显 是解题的关键。 性性状，其基因组成为BB或Bb,果实不苦为 讲解思路：由于后代是女儿，所以生殖细胞C的 隐性性状，其基因组成为bb。子一代(Bb)自交 染色体组成可以表示为22条常染色体十X。 产生的子二代基因组成为BB、Bb、bb。子二代 答案：C 果实苦的基因型有纯合(BB)和杂合(Bb)两种， 【变式训练】 比例是1：2。据图1可知，栽培型黄瓜叶苦， 2.(2024·潍坊期末)鸡的性别决定方式为ZW 果实不苦。生物体亲代与子代之间或者子代与 型，公鸡和母鸡的性染色体组成分别是ZZ 子代之间在性状上的差异叫作变异，变异是不 和ZW。下列描述正确的是( 定向的，不是为了减少害虫啃食而产生变异。 A.自然孵化的小鸡性别比例是1：1，公鸡提 答案：C 供的精子类型决定小鸡性别 【变式训练】 B.控制雄性性状的基因位于W染色体上 1.人的棕眼和蓝眼是由一对基因控制的。下图 C,未受精鸡蛋的胚盘细胞中没有W染色体 表示一个家族眼色的遗传情况。下列叙述错 D.正常情况下，精子和卵细胞的染色体数目 误的是( 相同 96 做神龙题得好成绩5.D[解析]葡萄甜度的变异是由环境改变引起的，遗传信 温馨提示：一定要看清是染色体还是性染色体，精子 息没有发生改变，属于不可遗传的变异。 和卵细胞中染色体的数目是23条，包括22条常染色 6.C[解析]先天性愚型又叫21三体综合征，患者比正常人 体和1条性染色体。 多了一条21号染色体，C错误。 7.C 6.C[解析]图中丙细胞的X染色体可以表示含X染色体的 8.D[解析]近亲结婚大大提高了子女患隐性遗传病的概 精子，也可以表示含X染色体的卵细胞，C错误。 率，所以禁止近亲结婚可有效预防隐性遗传病的发生，而 7.B[解析]人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上是 成年型多囊肾属于显性遗传病，D错误。 不同的。 9.D 8.D[解析]体细胞中染色体是成对存在的，母亲体细胞中 素养提升 染色体组成为22对常染色体十XX,A错误；后代A的性 (1)相对性状隐性(2)22条常染色体十X或22条常 染色体是XX,所以后代A的性别为女性，B错误；生男生 染色体十Y生殖细胞（或：精子）(3)AA或AaAa 女主要决定于父亲的精子类型，C错误。 100%(4)25%近亲结婚 素养提升 第五节生物育种技术促进农业发展 (1)男性DNA(2)遗传dd75%(3)23X 知识清单 第四节遗传信息改变可引起生物变异 一 、品种产量新品种育种目标杂交基因选择培 知识清单 育太空射线或化学物质染色体或基因 一、差异不可遗传的变异环境因素遗传信息不能 二、组成方式上动物、植物和微生物基因拼接组装 可遗传的变异遗传信息能有利变异有利不利 定向遗传性状新品种杀虫蛋白定向抗虫棉 变异不利 基础演练 二、遗传信息直系血亲三代以内的旁系血亲近亲结婚 1.D 遗传咨询产前诊断进化 2.A[解析]狮虎兽是雄性狮子和雌性老虎交配产生的后 基础演练 代，狮虎兽不具有繁殖后代的能力，不属于人类应用遗传 1.A[解析]根据变异对生物自身生存是否有利，可分为有 变异原理培育新品种。 利变异和不利变异，A错误。 3.D[解析]杂交育种培育出的后代产生的变异是随机的， 2.B[解析]“南橘北枳”是环境温度的改变引起的变异，内 既有有利变异，也有不利变异，D错误。 部遗传信息没有发生改变，是不可遗传的变异；杂交育种 4.A[解析]生物的变异是不定向的，太空育种使种子产生 培育出高产抗倒伏小麦、两只黑鼠的后代出现了棕鼠、玉 的变异不一定对生物自身是有利的，也不一定对人类都是 米果穗上的籽粒有三种颜色，都是由遗传信息改变引起 有利的，B、C错误。太空育种是在太空条件下，引起基因 的，属于可遗传的变异；改变光照时间，促使植物提前开 发生改变来培育新品种；杂交育种是指两个或两个以上遗 花，是环境改变引起的变异，是不可遗传的变异。 传结构不同的品种杂交，太空育种的原理与杂交育种不 同，D错误。 3.B[解析]变异是生物界中普遍存在的现象。 5.C 4.C 6.(1)不可遗传 球(2)基因（或：遗传信息）可遗传 5.(1)遗传变异(2)不可遗传可遗传遗传信息 (3)基因组成环境 (3)红果皮与绿果皮圆形果与扁形果 7.B 6.D[解析]禁止近亲结婚可以预防遗传病，正常的人结婚， 8.C[解析]克隆技术属于无性生殖，不能改良转基因莴苣 后代也可能患遗传病，D错误。 的性状，C错误。 9.C 温馨提示：近亲结婚的后代不一定患遗传病，只是近 亲结婚的后代隐性遗传病的发病率高；禁止近亲结 10.A[解析]在苏云金芽孢杆菌中提取BT毒蛋白基因，再 将提取的基因导入棉花的细胞中，培养出抗虫棉。该过 婚的目的是降低遗传病的发病率，而不是完全杜绝 程应用了转基因技术，该技术说明了基因控制生物的性 遗传病。 状，A错误。 7.C8.C 能力提升 9.(1)DNA22条常染色体+X或22条常染色体+Y 1.C2.A (2)生理特性相对性状(3)隐性Bb(或：BB和Bb) 3.D[解析]太空育种是指利用宇宙射线等诱导生物的遗传 (4)不能 信息发生改变，然后进行培育的一种育种方法，D错误。 能力提升 4.A 5.A 1.C2.D 3.A[解析]细菌和病毒产生的抗药性有利于细菌和病毒的 温馨提示：基因控制生物的性状，但是有些生物的性 生存，因此属于有利变异；细菌和病毒产生的抗药性是遗 状是基因组成与环境共同作用的结果。传宗接代过 传信息改变引起的变异，因此属于可遗传的变异。 程中，传下去的是控制性状的基因。 4.B 6.A[解析]无光条件下长出的蒜苗是黄白色的，是由环境 是aa,因此图中I-3和I-4个体遗传给Ⅱ-8的基因一定是 因素引起的，遗传信息没有发生改变，因此属于不可遗传 a,I-3和I-4个体的基因组成为Aa。则Ⅱ-7个体的基因 的变异。 7.A[解析]该过程没有经过精子和卵细胞结合，不属于有 组成为AA或Aa,其中杂合体（即Aa)的可能性为号，B 性生殖，A错误。 错误。 8.B[解析]含有拟南芥DNA分子片段的棉花受精卵，会经 9.(1)非糯性(2)12子一代体细胞的基因组成是Bb,形成 过细胞分裂、分化形成组织和器官，直到发育成性成熟个 生殖细胞时成对的基因彼此分开，分别进入不同的生殖细 体。因此，这段DNA会存在于棉花的体细胞中，也能遗传 胞，因此含B基因的生殖细胞与含b基因的生殖细胞数量 给子代，B错误。 相等(3)25%50%(4)甲甲直链淀粉相对值最低， 素养提升 直链淀粉含量越低，糯性越强 (1)转基因蜘蛛丝蛋白质山羊(2)基因能控制生物 微专题物种的延续 的性状(3)可以雌(4)提取多种“吃油”基因，在体 1.D 外拼接组装，导入受体细胞，获得含有多种“吃油”基因的 2.C[解析]家蚕进人蛹期后，不食不动，但此时虫体内正进 工程细菌（表述合理即可） 行着组织器官的分化和重建，C错误。 第四单元第三章章末复习 3.D[解析][④]胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的结 知识构建 构，D错误。 (1)相似(2)细胞核(3)细胞核(4)DNA(5)DNA 4.A[解析]青少年处于身体发育的黄金时期，应多食用含 (6)双螺旋结构(7)DNA(8)片段(9)相对性状 蛋白质和钙丰富的食物。 (10)基因组成和环境(11)23条(12)受精卵(13)22 5.C[解析]同种生物细胞中[③]染色体的数目都是恒定 对+XY(14)数量是相等(15)均等(16)差异 的，从而保证物种的相对稳定，形态不一定相同，如人的X、 (17)遗传信息 Y染色体，C错误。 考点精解 6.B[解析]培养无病毒植株利用了组织培养技术，B错误。 1.C[解析]个体3和4再生一个蓝限孩子的可能性是子， 7.C[解析]一条染色体一般只有一个DNA分子，C错误。 8.D[解析]萝卜地上部分见光，地下部分不见光，所以地上 生男孩的可能性是？，所以个体3和4再生一个蓝眼男孩 和地下部分颜色差异是环境不同造成的，D正确。 9.C[解析]儿子的X染色体只能来自母亲，C错误。 的可能性是子×号名， 温馨提示：生男生女是由父亲精子的类型决定的，是 2.D[解析]公鸡和母鸡的性染色体组成分别是ZZ和ZW, 在形成受精卵的时候确定的。 所以母鸡提供的卵细胞类型决定小鸡性别，A错误。控制 雄性性状的基因位于Z染色体上，控制雌性性状的基因位 10.D[解析]辣椒果皮由子房壁发育而来，种皮由珠被发育 于W染色体上，B错误。未受精的鸡蛋的胚盘细胞中存在 而来，果皮和种皮的基因并没有发生改变，所以结出的辣 Z染色体或W染色体，C错误。 椒果皮颜色和种皮基因组成分别是橙色、Bb。辣椒有黄、 周末打卡5遗传信息控制生物性状 橙、红三种颜色，将红色辣椒(BB)的花粉授到橙色辣椒 1.D[解析]③是蛋白质，[②]DNA是主要的遗传物质，含 (Bb)的柱头上，基因随生殖细胞遗传给后代，则胚的基因 有遗传信息，D错误。 组成为BB或者Bb,遗传图解如图所示： 2.B[解析]子代生殖细胞中染色体成单存在 橙色 红色 3.A[解析]镰状细胞贫血基因是隐性基因，A错误 亲代 Bb BB 4.A[解析]人的体细胞中的染色体数量为23对，人的精子 和卵细胞中的染色体数量为23条，A错误。 生殖细胞 5.A[解析]生殖细胞带有控制性状的基因而不是带有性 状，A不正确 子代 BB Bb 温馨提示：在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基 性状 红色 橙色 因在亲子代间传递的“桥梁”。父母通过生殖细胞把 控制性状的基因传递给子女。 温馨提示：果皮由子房壁发育而来、种皮由珠被发育 而来，传粉、受精后，所结果实的果皮、种皮的颜色、基 6.C[解析]甜菜红素基因在棉花植株中表达，使棉花的遗 因组成和母本一样；胚由受精卵发育而来，内部的基 传信息发生改变，实现了不同种生物优良性状的重新组 因来自亲代双方。 合，粉红色的棉花的这种变异属于可遗传的变异，C错误。 7.B 11.B[解析]第三组中，父母正常，子女患有先天性耳聋，表 8.B[解析]I-3和I-4都正常，生出患病的Ⅱ-8，可知苯丙 明先天性耳聋为隐性性状，正常是显性性状。根据第二 酮尿症是隐性基因控制的隐性遗传病。患者的基因组成 组无法判断先天性耳聋为隐性性状，B错误。 同行学案学练测·133·