内容正文:
2.图①一挂艾草图②一包粽子
图③一赛龙舟图④一拴五色线
七、1.八十五
2.“圆”会让人联想到“团圆”“圆满”“美满”这些
美好的字眼。
3.②
4.赏月、吃月饼。我还知道中秋节其他的习俗有
祭月、燃灯、观潮、走月、玩花灯等。
八、例文:过年啦!大家都出来贴春联,乐乐也在窗户
上贴了窗花迎接春节。春节这天,齐齐早早地起
床,穿上新衣服,高高兴兴地和爸爸妈妈一起给爷
爷奶奶拜年。爷爷奶奶直夸齐齐长大了。拜过
年,他们一起煮饺子吃。大家有说有笑,开心极了。
试卷9周测巩固卷(六】
-、1.③①2.④3.⑤
二、1.甲骨文钱财2.烧烤鸭鸡蛋饭食
三、1.④
2.(1)火:②③⑨刀:⑤⑦⑧心情、心理:①④⑥
(2)火刀心
3.①4.④①②③
四、1.文化的精髓2.烤坑
3.示例:我的家乡在北京,这里的北京烤鸭特别有名。
它是用炭火烤制而成的,外酥里嫩,十分美味。
五、1.鼠后面顺时针:③⑥①④⑤②
2.蛇羊3.牛
六、(一)
1.竹草2.示例:雨霜冰霜草芳芬芳
3.示例:我希望自己是“明”,我会要一顶草帽子,
变成“萌
(二)
1.mǎ王②2.五月初五屈原
3.粽子煮箬竹叶、糯米、枣子清香四溢,甜
而不腻
七、例文:我的理想是成为一名科学家。妈妈经常带
我去科技馆参观,科技馆里新奇的事物深深地吸
引着我。每当看到这些新奇的事物,我就忍不住
想,要是有一天我能成为一名科学家,那该多好呀!
试卷10第三单元测试卷
-、1.piao nong zha
2.①龙舟②街③鸭④蛋⑤饭⑥茄
3.(烤)(炒(烧)爆)(炸)火火
4.示例:甜津津糯米糕辣乎乎麻婆豆腐
二、1.①2.②3.③②④①
三、1.春节一④端午节一①重阳节一③元宵节一②
2.①③②⑤④
四、示例:我长大后想成为一名音乐家。我觉得动
听的音乐能让人变得快乐。我想用自己的歌声给
人们送去欢乐,让我们的世界变得更加美好。
五、1.中秋2.③3.示例:全家人一起吃月饼、赏月。
六、1.①2.头生独角凶猛异常腊月的最后一天
3.怕声怕光、怕红颜色
4.红颜爸火光响声挂桃符
5.贴春联放鞭炮
七、例文:端午节前夕,家家把在山上采的艾蒿插在门
上,说是为了避邪。端午节早晨起床后,母亲在我
们的手腕和脚踝上缠上五彩的丝线,据说可以保
参考答案2
佑安康,祈求平安。其实在我心里,这些五彩的丝
盒改造成桌子,摆放上两人的小零食,享受悠闲的
线是那些精美手镯的替代品。有些人家也会花钱给
下午时光。天黑了,小鼹鼠感到有些疲惫。他灵
自已的孩子买香荷包戴在身上,我的香荷包是母亲自
机一动,把火柴盒当作床,躺在上面,很快就进入
己亲手用小布头做的,里面塞些棉花,放些香草。
了甜美的梦乡。
试卷11周测巩固卷(七)
试卷13第四单元测试卷
-liao beng cong ding jiao fan shi gi jiao
一、1.y妙nfng2.梦铅笔盒森林精灵
二、1.精灵梦2.波纹恋恋不舍
3.反复地嘱咐
三、1.示例:饭盒纸盒河流流汗马匹一匹
二、1.②2.(④3.①②③④4.②①
2.(1)青翠、茂盛(2)口反复地嘱附
三、示例:1.我站在队伍中间,跟着音乐一会儿举手,
3.(1)②(2)①
一会儿抬腿,一会儿转圈。
4.示例:大块大片大朵火红彩色
2.别闹了!快起来!我们还在巡逻呢!
四、示例:1.清清亮亮一条漂亮的丝带
3.路边的田野金黄金黄的金色的海洋
2.公园里鲜花盛开迎春花玉兰花
一串红
四、1.②
五、1.渴望高兴兴奋妹妹得到了一匹出色的“马”
2.野花天空小屋太阳拉着请留下
2.②
团结友爱
3.因为这匹出色的“马”,让妹妹在自己的想象与
3.示例:脚尖滑过的地方,大片的稻子,黄了;大串
游戏中获得了快乐和前进的动力。
的葡萄,紫了;大片的枫叶,红了;红—一得
六、1.大海是鱼儿们的乐园大海是月亮、星星的摇篮
似一火!
2.(1)V(2)×(3)V3.①
五、1.七③
4.示例:沙滩上互相追逐玩耍,有的在捉蜻蜓,有
2.一座花园(或“花园”)七色花只要撕下一片
的在弓着腰打水漂。
花瓣,把它扔出去,唱个歌谣,你要它做什么它
七、例文:一天,两只小老鼠在桌子上发现了一块大西
就能做什么。
瓜。红红的瓜瓢太诱人了,两只小老鼠迫不及待
3.黄红
地爬上桌子,分别从西瓜的两端大口大口地吃了起
4.示例:飞到西来飞到东让街道变得整洁吧
来。吃完了西瓜,两只小老鼠看着剩下的西瓜皮,灵
六、例文:一天,乐乐在家里做作业。忽然,门外传来
机一动,想出了一个好点子一一它们把西瓜皮当作跷
“咚咚咚”的敲门声,乐乐走过去问:“请问您是
跷板,一个坐左边,一个坐右边,玩得开心极了。
谁?”那个人回答:“我是你爸爸的朋友。”乐乐搬来
试卷12周测巩固卷(八)
凳子,从猫眼向外看,发现是个陌生人。乐乐想了
想说:“爸爸把门锁上了,我打不开,您给我爸爸打
一、1.cheng yin bi2.①旁②阿姨③拼音④教
电话吧!”陌生人听了,只好走了。
3.5、4.发明
试卷14期中综合测试卷
5.示例:草地一块毛茸茸的地毯
二、1.④
一、1.碧绿柳丝与食2.③②①④
2.④⑤⑥①②③示例:航空模型
3.示例:饲养员每天都很忙碌,一会儿打扫圈舍,
足球积木
一会儿给动物洗澡,一会儿给动物准备食物。
三、1.示例:(1)遮挡(2)喜爱(3)经常
二、1.②2.(1)⑤①(2)④③(3)②⑥
2.示例:棵巨大只欢快葱绿片
3.①奋发②恋恋③引目④跳跳⑤子孙
四、示例:1.像飞奔的白马像蹦跳的免子像趴着
(6万无
的小狗
(1)示例:快快乐乐整整齐齐(2)②(3)⑥
2.(1)金黄金黄的
一把把金色的小扇子
三、1.、火火2.示例:香喷喷脆生生辣乎乎
(2)天上的太阳火红火红的一个大火球
3.示例:同学,你好。我们吃的食物来之不易,请
3.同伴们快来!田里有害虫!我们快去捉害虫吧!
你珍惜食物,不要浪费。相信你一定可以做到
五、①不立②大信立③天下之结也
的,对吗?
1.②2.①
四、示例:1.碧绿碧绿的好像一条绿丝带
六、1.有一只摇摆着长长触须的黄褐色大蛐蛐,神气
2.(1)一群快活的
活现的
(2)又多又白一块块宽大的羊毛毯
2.盯合拢扑
五、1.
3.得意惊讶兴奋失落4.③
5.示例:我变成了一只小鸟,飞过美丽的草原,飞
。
过茂密的森林,飞到了一个窗台边,看到了疲惫
2.春风吹又生3.一根又长又细的枝条
的老师,正在埋头批改作业。
4.碧玉一树高草长莺飞二月天不立大信立
七、例文:早上,小鼹鼠开始动手,将火柴盒改造成了
六、1.②
一个小巧的秋千。他坐在秋千上荡来荡去,享受
2.小兔绞尽脑汁,冥思苦想歪着脑袋,若有
着早晨的宁静与快乐。过了一会儿,天空下起了
所思
雨。小鼹鼠灵机一动,将火柴盒翻转过来,巧妙地
3.2妈妈有一根骨头,我也有一根骨头,加起来
把它当作雨伞,避免了被雨水淋湿。到了下午,小
是两根骨头。所以,1+1应该等于2才对呀!
鼹鼠邀请好朋友小老鼠到自己家做客。他把火柴
4.示例:所以,1+1应该等于0。
5.三个学生都爱动脑筋,善于思考,理由充分
七、例文:小虫子、蚂蚁和蝴蝶带着鸡蛋壳出发了。早
上,他们把蛋壳当滑梯,在里面玩得不亦乐乎。中
午,他们把蛋壳翻过来,做成蛋壳山,在上面爬来
爬去。晚上,他们给鸡蛋壳装上了轮子和方向盘,
做成蛋壳车。蚂蚁开着,拉着小虫子和蝴蝶。这
半个蛋壳真是太有趣了!
试卷15周测巩固卷(九)
-、1.quan2.juan
二、1.劝告丢亡补牢2.班排哈哈
三、1.②2.(1)牢(2)①3.(1)②(2)①
四、1.(1)③(2)①(3)②
2.示例:(1)快下雨了,他急匆匆地跑回家去。
(2)下课了,她还在认真地看书。
3.羊已经丢了,不用修羊圈。
五、1.往高里拔筋疲力尽枯死
2.揠苗助长画杨桃
六、1.②
2.示例:我明白了从不同的角度看事物会有不同
的结果。当别人和自己的看法不一样时,不要
急着否定别人,要看看别人是从什么角度看的。
3.(1)竖着切(2)横着切
七、1.422.只颗口
3.把小石子一颗颗扔到井里,使水上升
4.因为井的大小与瓶子的大小不同,所以它不会
喝到水。
5.③
八、例文:想了一下,就“噔噔噔”地跑开了。过了一会
儿,小山羊拿来了一块吸铁石。小山羊趴在地上这
边吸一吸,那边吸一吸。“叮”的一声,吸到了。小
山羊连忙把针拿下来给山羊奶奶。山羊奶奶接过
针,直夸小山羊聪明。
试卷16周测巩固卷(十)
一、tu6 fang dang gian愿意麦突然伯伯掉
二、1.ch iang sh uézhiào厂房屋、处所
穴洞穴
2.(1)相近相近(2)教导
三、1.(1)②(2)①
2.示例:我回到家,放下书包立刻开始写作业。
四、1.学才不如人2.衣服不如人
3.正结4.定位
五、1.(1)V(2)×(3)V(4)V2.④
六、1.②2.②
3.示例:如果我是小马,我会亲自去试一试,面对无法
确定的事情,只有亲自去试一试才会知道真相。
七、1.632.②④①③
3.正合适新衣服不大不小正合道
4.示例:我认为小猴的做法不对。我们做事情不
能只听从别人的意见,要正确认识自己的情况,
实际操作,找到适合自己的方法。
八、例文:一天早晨,小白兔在草地上玩,它发现了一
个蛋。小白兔挠了挠头想:“这是谁的蛋呢?”它决
定找到蛋的妈妈。小白兔抱着蛋走啊,走啊,前面
出现了一个盆路口,一个是去鸡太太家的,一个是
去鸭太太家的,它不知道该走哪条路了。
小白兔想了一会儿,自言自语:“我把蛋孵出营辨心并方烯牛劳
学校:
班级:
姓名:
的
封
线
舞
:1000
五I果饵
五根据所学知识完成练习。(11分)】
1.请将下面图片中的习俗和节日名称连起来。(4分)
端午节
中秋节
春节
元宵节
2.“野火烧不尽,
”这两句诗表明小草的生命力很
顽强。(1分)
3.《一匹出色的马》中,“出色的马”指的是
。(1分)
4.美无处不在。春天是美的!春天是“
妆成
,万
条垂下绿丝绦”,也是“
,拂堤杨柳醉春烟”。诚信
也是美的!因为“失信
”“小信成则
”。(5分)》
六类文阅读。(20分)
1+1=?
数学课上,马老师一上课就出了一道题:1+1=?小猫在那儿绞
尽脑汁,冥思苦想;小兔在那儿又蹦又跳;小狗歪着脑袋,若有所思。
小猫突然喊道:“我知道了,我看见了一条鱼,我把鱼吃了,结果
只剩下我一个。所以,1+1不就等于1了吗?”马老师夸奖道:“真聪
明,小猫,你答对了。”小狗反驳道:“不对,妈妈有一根骨头,我也有一
根骨头,加起来是两根骨头。所以,1+1应该等于2才对呀!”
马老师竖起大拇指说:“小狗,你真是个爱思考的孩子,你说
对了。”
“一天清晨,我看到一条毒蛇和一只老鹰在搏斗。老鹰向毒蛇扑
去,抓起了毒蛇,毒蛇狠狠地咬了老鹰一口。老鹰在空中痛苦地盘旋
着,将毒蛇从高空扔了下去。毒蛇挣扎了一会儿就死了。不一会儿,
老鹰也从空中掉下来,挣扎了几下也死了。”小兔子继续说道,“妈妈
说过,死了就没有了,
马老师鼓掌道:“聪明的同学们,你们都答对了!”
试卷14
1.联系上下文,对“反驳”的意思理解最准确的一项是(
)(填序号)
(3分)
①简单地表示不同意。
②说出自已的理由,否定别人跟自己不同的理论或意见。
努
③接受并赞同对方的观点。
2.新考法思维导图马老师出了题目后,同学们的表现是怎样的?填一
填。(6分)
恩
小猫
小狗
又蹦又跳
3.对于“1+1=?”这个问题,小狗给出的答案是
。请用
”画出他的理由。((3分)
4.联系上下文,补全小兔的话,写在文中横线处。(4分)
5.同一道题,三个学生的答案完全不同,马老师说他们都答对了的原
因是
。(4分)
七习作表达。(15分)
牛
新
小虫子、蚂蚁和蝴蝶带着鸡蛋壳出发了,他们用鸡蛋壳做了哪些
有趣的事情?请你仔细观察图片,用上下面的词语写一写!
早上
中午
晚上