试卷15 周测巩固卷(九)范围:《寓言二则》《画杨桃》-【培优名卷】2025-2026学年二年级下册语文(统编版·新教材)

标签:
教辅图片版答案
2026-04-15
| 2份
| 3页
| 49人阅读
| 2人下载
郑州培优教育图书发行有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级下册
年级 二年级
章节 第五单元・阅读
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.05 MB
发布时间 2026-04-15
更新时间 2026-04-15
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 培优小状元·培优名卷小学同步单元月考期中期末测试卷
审核时间 2026-03-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56805487.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.图①一挂艾草图②一包粽子 图③一赛龙舟图④一拴五色线 七、1.八十五 2.“圆”会让人联想到“团圆”“圆满”“美满”这些 美好的字眼。 3.② 4.赏月、吃月饼。我还知道中秋节其他的习俗有 祭月、燃灯、观潮、走月、玩花灯等。 八、例文:过年啦!大家都出来贴春联,乐乐也在窗户 上贴了窗花迎接春节。春节这天,齐齐早早地起 床,穿上新衣服,高高兴兴地和爸爸妈妈一起给爷 爷奶奶拜年。爷爷奶奶直夸齐齐长大了。拜过 年,他们一起煮饺子吃。大家有说有笑,开心极了。 试卷9周测巩固卷(六】 -、1.③①2.④3.⑤ 二、1.甲骨文钱财2.烧烤鸭鸡蛋饭食 三、1.④ 2.(1)火:②③⑨刀:⑤⑦⑧心情、心理:①④⑥ (2)火刀心 3.①4.④①②③ 四、1.文化的精髓2.烤坑 3.示例:我的家乡在北京,这里的北京烤鸭特别有名。 它是用炭火烤制而成的,外酥里嫩,十分美味。 五、1.鼠后面顺时针:③⑥①④⑤② 2.蛇羊3.牛 六、(一) 1.竹草2.示例:雨霜冰霜草芳芬芳 3.示例:我希望自己是“明”,我会要一顶草帽子, 变成“萌 (二) 1.mǎ王②2.五月初五屈原 3.粽子煮箬竹叶、糯米、枣子清香四溢,甜 而不腻 七、例文:我的理想是成为一名科学家。妈妈经常带 我去科技馆参观,科技馆里新奇的事物深深地吸 引着我。每当看到这些新奇的事物,我就忍不住 想,要是有一天我能成为一名科学家,那该多好呀! 试卷10第三单元测试卷 -、1.piao nong zha 2.①龙舟②街③鸭④蛋⑤饭⑥茄 3.(烤)(炒(烧)爆)(炸)火火 4.示例:甜津津糯米糕辣乎乎麻婆豆腐 二、1.①2.②3.③②④① 三、1.春节一④端午节一①重阳节一③元宵节一② 2.①③②⑤④ 四、示例:我长大后想成为一名音乐家。我觉得动 听的音乐能让人变得快乐。我想用自己的歌声给 人们送去欢乐,让我们的世界变得更加美好。 五、1.中秋2.③3.示例:全家人一起吃月饼、赏月。 六、1.①2.头生独角凶猛异常腊月的最后一天 3.怕声怕光、怕红颜色 4.红颜爸火光响声挂桃符 5.贴春联放鞭炮 七、例文:端午节前夕,家家把在山上采的艾蒿插在门 上,说是为了避邪。端午节早晨起床后,母亲在我 们的手腕和脚踝上缠上五彩的丝线,据说可以保 参考答案2 佑安康,祈求平安。其实在我心里,这些五彩的丝 盒改造成桌子,摆放上两人的小零食,享受悠闲的 线是那些精美手镯的替代品。有些人家也会花钱给 下午时光。天黑了,小鼹鼠感到有些疲惫。他灵 自已的孩子买香荷包戴在身上,我的香荷包是母亲自 机一动,把火柴盒当作床,躺在上面,很快就进入 己亲手用小布头做的,里面塞些棉花,放些香草。 了甜美的梦乡。 试卷11周测巩固卷(七) 试卷13第四单元测试卷 -liao beng cong ding jiao fan shi gi jiao 一、1.y妙nfng2.梦铅笔盒森林精灵 二、1.精灵梦2.波纹恋恋不舍 3.反复地嘱咐 三、1.示例:饭盒纸盒河流流汗马匹一匹 二、1.②2.(④3.①②③④4.②① 2.(1)青翠、茂盛(2)口反复地嘱附 三、示例:1.我站在队伍中间,跟着音乐一会儿举手, 3.(1)②(2)① 一会儿抬腿,一会儿转圈。 4.示例:大块大片大朵火红彩色 2.别闹了!快起来!我们还在巡逻呢! 四、示例:1.清清亮亮一条漂亮的丝带 3.路边的田野金黄金黄的金色的海洋 2.公园里鲜花盛开迎春花玉兰花 一串红 四、1.② 五、1.渴望高兴兴奋妹妹得到了一匹出色的“马” 2.野花天空小屋太阳拉着请留下 2.② 团结友爱 3.因为这匹出色的“马”,让妹妹在自己的想象与 3.示例:脚尖滑过的地方,大片的稻子,黄了;大串 游戏中获得了快乐和前进的动力。 的葡萄,紫了;大片的枫叶,红了;红—一得 六、1.大海是鱼儿们的乐园大海是月亮、星星的摇篮 似一火! 2.(1)V(2)×(3)V3.① 五、1.七③ 4.示例:沙滩上互相追逐玩耍,有的在捉蜻蜓,有 2.一座花园(或“花园”)七色花只要撕下一片 的在弓着腰打水漂。 花瓣,把它扔出去,唱个歌谣,你要它做什么它 七、例文:一天,两只小老鼠在桌子上发现了一块大西 就能做什么。 瓜。红红的瓜瓢太诱人了,两只小老鼠迫不及待 3.黄红 地爬上桌子,分别从西瓜的两端大口大口地吃了起 4.示例:飞到西来飞到东让街道变得整洁吧 来。吃完了西瓜,两只小老鼠看着剩下的西瓜皮,灵 六、例文:一天,乐乐在家里做作业。忽然,门外传来 机一动,想出了一个好点子一一它们把西瓜皮当作跷 “咚咚咚”的敲门声,乐乐走过去问:“请问您是 跷板,一个坐左边,一个坐右边,玩得开心极了。 谁?”那个人回答:“我是你爸爸的朋友。”乐乐搬来 试卷12周测巩固卷(八) 凳子,从猫眼向外看,发现是个陌生人。乐乐想了 想说:“爸爸把门锁上了,我打不开,您给我爸爸打 一、1.cheng yin bi2.①旁②阿姨③拼音④教 电话吧!”陌生人听了,只好走了。 3.5、4.发明 试卷14期中综合测试卷 5.示例:草地一块毛茸茸的地毯 二、1.④ 一、1.碧绿柳丝与食2.③②①④ 2.④⑤⑥①②③示例:航空模型 3.示例:饲养员每天都很忙碌,一会儿打扫圈舍, 足球积木 一会儿给动物洗澡,一会儿给动物准备食物。 三、1.示例:(1)遮挡(2)喜爱(3)经常 二、1.②2.(1)⑤①(2)④③(3)②⑥ 2.示例:棵巨大只欢快葱绿片 3.①奋发②恋恋③引目④跳跳⑤子孙 四、示例:1.像飞奔的白马像蹦跳的免子像趴着 (6万无 的小狗 (1)示例:快快乐乐整整齐齐(2)②(3)⑥ 2.(1)金黄金黄的 一把把金色的小扇子 三、1.、火火2.示例:香喷喷脆生生辣乎乎 (2)天上的太阳火红火红的一个大火球 3.示例:同学,你好。我们吃的食物来之不易,请 3.同伴们快来!田里有害虫!我们快去捉害虫吧! 你珍惜食物,不要浪费。相信你一定可以做到 五、①不立②大信立③天下之结也 的,对吗? 1.②2.① 四、示例:1.碧绿碧绿的好像一条绿丝带 六、1.有一只摇摆着长长触须的黄褐色大蛐蛐,神气 2.(1)一群快活的 活现的 (2)又多又白一块块宽大的羊毛毯 2.盯合拢扑 五、1. 3.得意惊讶兴奋失落4.③ 5.示例:我变成了一只小鸟,飞过美丽的草原,飞 。 过茂密的森林,飞到了一个窗台边,看到了疲惫 2.春风吹又生3.一根又长又细的枝条 的老师,正在埋头批改作业。 4.碧玉一树高草长莺飞二月天不立大信立 七、例文:早上,小鼹鼠开始动手,将火柴盒改造成了 六、1.② 一个小巧的秋千。他坐在秋千上荡来荡去,享受 2.小兔绞尽脑汁,冥思苦想歪着脑袋,若有 着早晨的宁静与快乐。过了一会儿,天空下起了 所思 雨。小鼹鼠灵机一动,将火柴盒翻转过来,巧妙地 3.2妈妈有一根骨头,我也有一根骨头,加起来 把它当作雨伞,避免了被雨水淋湿。到了下午,小 是两根骨头。所以,1+1应该等于2才对呀! 鼹鼠邀请好朋友小老鼠到自己家做客。他把火柴 4.示例:所以,1+1应该等于0。 5.三个学生都爱动脑筋,善于思考,理由充分 七、例文:小虫子、蚂蚁和蝴蝶带着鸡蛋壳出发了。早 上,他们把蛋壳当滑梯,在里面玩得不亦乐乎。中 午,他们把蛋壳翻过来,做成蛋壳山,在上面爬来 爬去。晚上,他们给鸡蛋壳装上了轮子和方向盘, 做成蛋壳车。蚂蚁开着,拉着小虫子和蝴蝶。这 半个蛋壳真是太有趣了! 试卷15周测巩固卷(九) -、1.quan2.juan 二、1.劝告丢亡补牢2.班排哈哈 三、1.②2.(1)牢(2)①3.(1)②(2)① 四、1.(1)③(2)①(3)② 2.示例:(1)快下雨了,他急匆匆地跑回家去。 (2)下课了,她还在认真地看书。 3.羊已经丢了,不用修羊圈。 五、1.往高里拔筋疲力尽枯死 2.揠苗助长画杨桃 六、1.② 2.示例:我明白了从不同的角度看事物会有不同 的结果。当别人和自己的看法不一样时,不要 急着否定别人,要看看别人是从什么角度看的。 3.(1)竖着切(2)横着切 七、1.422.只颗口 3.把小石子一颗颗扔到井里,使水上升 4.因为井的大小与瓶子的大小不同,所以它不会 喝到水。 5.③ 八、例文:想了一下,就“噔噔噔”地跑开了。过了一会 儿,小山羊拿来了一块吸铁石。小山羊趴在地上这 边吸一吸,那边吸一吸。“叮”的一声,吸到了。小 山羊连忙把针拿下来给山羊奶奶。山羊奶奶接过 针,直夸小山羊聪明。 试卷16周测巩固卷(十) 一、tu6 fang dang gian愿意麦突然伯伯掉 二、1.ch iang sh uézhiào厂房屋、处所 穴洞穴 2.(1)相近相近(2)教导 三、1.(1)②(2)① 2.示例:我回到家,放下书包立刻开始写作业。 四、1.学才不如人2.衣服不如人 3.正结4.定位 五、1.(1)V(2)×(3)V(4)V2.④ 六、1.②2.② 3.示例:如果我是小马,我会亲自去试一试,面对无法 确定的事情,只有亲自去试一试才会知道真相。 七、1.632.②④①③ 3.正合适新衣服不大不小正合道 4.示例:我认为小猴的做法不对。我们做事情不 能只听从别人的意见,要正确认识自己的情况, 实际操作,找到适合自己的方法。 八、例文:一天早晨,小白兔在草地上玩,它发现了一 个蛋。小白兔挠了挠头想:“这是谁的蛋呢?”它决 定找到蛋的妈妈。小白兔抱着蛋走啊,走啊,前面 出现了一个盆路口,一个是去鸡太太家的,一个是 去鸭太太家的,它不知道该走哪条路了。 小白兔想了一会儿,自言自语:“我把蛋孵出营辨心并方烯牛劳 学校: 班级: 姓名: 的 封 线 舞 :1000 试卷15 六 课内阅读。(11分)】 老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“大 家发现了吗?看的角度不同,杨桃的样子也就不一样。当我们看见 别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么 角度看的。” 老师的教诲让我终生难忘。 1.选文中“和颜悦色”的意思是( )。(填序号)(3分) ①严肃认真 ②态度和蔼(ǎi)可亲 ③相貌端庄美丽 2.从老师的教诲中,你明白了什么?(4分) 3.下面是优优切的苹果,写一写她分别是怎样切的?(4分) 1 (2) 七类文阅读。(20分) 老办法不行了 一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村口遇到了猴子,猴子告 诉他:“村子里有井。” 猴子走了,鸟鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗扔到井里, 可是扔了很久,还不见水上来。 这时候猴子到井边来打水,看见乌鸦用这种办法喝水,哈哈大 笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不 行了。” 说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。 1.全文共有 个自然段,第 自然段写乌鸦试图用原 来的办法喝水。(2分) 试卷15 2.在文中找合适的量词填空。(6分)》 一( )乌鸦 一( )石子 一()井 3.猴子看见鸟鸦用“这种办法喝水”中的“这种办法”指的是 。(4分) 4.鸟鸦用原来的办法喝水为什么不行呢?谈谈你的看法。(5分) 5.这个故事意在告诉我们( )。(填序号)(3分)恩 ①用扔石子的办法喝井里的水是不行的 ②猴子乐于助人 ③遇事要动脑筋、想办法,具体的事情具体对待,不能生搬硬套 八习作表达。(15分) 仔细看图,请你接着写下去,编成一个小故事吧! 牛 山 羊 奶 奶 正 在 缝 东 西 可 是 一 不 小 心 针 掉 在 地 上 找 不 到 了 0 该 怎 么 办 呢 ? 这 时 小 山 羊 看 见 了,

资源预览图

试卷15 周测巩固卷(九)范围:《寓言二则》《画杨桃》-【培优名卷】2025-2026学年二年级下册语文(统编版·新教材)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。