题型五 项目式学习类&题型六 开放实践类-【一战成名新中考】2026道德与法治真题分类分层练

(3)示例：选择主题1：坚持人与自然和谐共生，建设社会主 义生态文明：坚持可持续发展，走绿色发展道路，建设资源 节约型、环境友好型社会。(4分，只选择主题不给分。从其 他角度作答，言之有理可酌情给分) 题型五项目式学习类 1.(1)①勤俭节约是中华民族的传统美德。②不浪费食物是 法律的要求，是公民应尽的义务。③厉行节约、拒绝浪费有 利于维护国家粮食安全。④我国坚持节约资源、保护环境 的基本国策，食物浪费会造成环境污染，资源浪费。（每点2 分，共6分，写出任意三，点即可) (2)结合调查结果写出任意两，点建议即可。（每，点2分，共 4分) 示例：按需购买，适量点餐；提高节约意识，外出就餐时把没 吃完的食物打包；了解食物储存特点，掌握食物保鲜存储技 巧：加强宣传，普及有关节约的知识。 (3)根据提示，结合厉行节约的理念，写出具体任务、具体要 求、已有信息和资料给3分，指令明确、条理清晰给1分。 示例：我是一名初中生，请帮我设计一个主题为“拒绝食物 浪费”的社会实践活动方案。要求活动形式新颖、活动步骤 详细。请结合我上传的有关节约的资料和调研结果进行 设计。 2.(1)小夏同学这时一定感到很孤单，现在最褐望的是有小组 能接纳他。我们及时邀请他入组，不仅是友情和关爱的体 现：更重要的是，我们对他的认可和接纳，可以给他集体的 归属感。而且，项目式学习强调小组合作是有用意的，每个 人都有自己的优点，我们何不扬长避短、优势互补、共同进 步？在这个过程中，我们与人交往的能力也会得到锻炼 (4分) (2)节水建议示例一：在教学楼西修建一个蓄水池，利用学 校落差地势，安装管道等设施将宿舍楼、艺体楼的雨水和操 场雨水引入储存，可利用落差自动流入喷泉池，减少喷泉大 量使用自来水。 节水建议示例二：在学校南部最低处挖掘修建一个蓄水池 利用学校北高南低的落差地势，收集全校的雨水，用于微型 农场及校园绿化的浇灌等。 节电建议示例：与紧邻学校的光伏厂联系合作，在学校所有 楼顶加装太阳能光伏板，路灯全部替换成光伏发电，为学校 提供清沽能源，减少电费支出。(4分) (3)①学校资源循环利用示意图（答出“循环”或“可持续' 即可，2分) ②人与自然和谐共生；走绿色、循环、低碳发展道路；建设生 态文明：实施可持续发展等。(3分) (4)我们深刻体会到：真正的学习应该就是这样的，纸上得 来终觉浅，在真实任务情境中获得的知识和能力才是生动 有趣的。同时，我们发现了小组合作的新价值，金点子、新 思路都会在思维相互启发和碰撞中涌现，不单是学会如何 与人相处、增强协作意识所能包含的。(5分) 44 参考答案 或从以下角度作答：①加深了我们对低碳节能、绿色生态的 认识和思考。②培养了我们解决实际问题的多种实践能 力。③有利于培养我们经受挫折、克服困难的意志品质和 积极进取的精神。④有利于培养我们独立思考、发现问题、 敢于想象、解决问题的能力，乃至开发创造潜力。⑤懂得了 真正的责任意识正是在这样的具体实践中一点一滴培养起 来的。⑥明白了学会完整地做一件事情，在“做中学”才是 培养创新人才的理想途径和方式。 题型六开放实践类 1.示例：①跳绳。②强健体魄。③我运动、我健康、我快乐。 【评分说明】 等级水平 等级描述 分值 水平4 项目具体，理由充分，宣言紧扣主题 5-6分 水平3 项目具体，但理由或宣言表述有欠缺 3-4分 项目不具体，理由不充分，宣言与主题 水平2 1-2分 无关 水平1 未作答，或完全不符合题目要求 0分 2.例答： 亲爱的妈妈： 您好！ 您对我像春风沐浴花草，似雨露滋润幼苗。您默默付 出，却不求回报，感谢您为我付出那么多，感谢您给我快乐。 以前我不够懂事，总惹您生气。从现在开始，我要多理解 您，聆听您的教海：认真学习，争取获得好成绩。您看我的 实际行动吧！(4分) 【评分说明】 等级水平 等级描述 分值 能够从“感恩之情”和“感恩行动”两个 水平5 方面阐述，情感真挚，答出两点行动，条 4分 理清晰，表达完整 能够从“感恩之情”和“感恩行动”两个 水平4 3分 方面阐述，情感真挚，答出一点行动 能够从“感恩之情”和“感恩行动”两个 水平3 方面阐述，表达都不完整。或者从一个 2分 方面阐述，表达完整 水平2 观点不明确，条理不清晰，表达不完整 1分 未作答或作答与题目要求无关。或者 水平1 作答价值观不正确，比如，写出对父母 0分 的愤恨 3.示例一：选择文明餐桌。拍摄内容：践行光盘行动，适量点 餐，节约粮食。拍摄意义：弘扬勤俭节约的传统美德和环保 意识，引导公民践行低碳微行动。(4分) 示例二：选择文明出行。拍摄内容：行人过马路走斑马线。 拍摄意义：倡导遵守交通规则，维护交通安全。(4分) 4.示例：“班超”真的太棒了！参加“班超”让我更积极地锻炼 道德与法治 身体，心情更加愉悦，培养了我战胜困难的勇气和坚持不解 的品质。让我和同学们有了更多的交流，增进了友谊，增强 了合作意识，更多地感受到集体的温暖与力量，让我们的班 集体更团结。同时，也让我认识到遵守规则、维护公平的重 要性。 从爱护身体、增强生命的韧性、在集体中成长、遵守规则等 角度作答。(6分) 【评分说明】 等级水平 等级描述 分值 符合题目要求，观点明确，能够从至少 两个角度或一个角度的至少两个方面 水平4 阐述。6分：符合上述特征，有逻辑地表5-6分 达（内容连贯）；5分：符合上述特征，罗 列观点 比较符合题目要求，观点较明确，能够 从一个角度阐述。4分：符合上述特征 水平3 3-4分 有逻辑地表达（内容连贯）；3分：符合 上述特征，罗列观点 观点不明确，运用所学不恰当。2分：符 水平2 合上述特征，具有观点；1分：符合上述1-2分 特征，只抄材料 水平1 无作答 0分 5.①让大家了解社会、关心社会、服务社会，增强责任意识，养 成亲社会行为；让大家了解、传承民间艺术，弘扬优秀传统 文化，树立文化自信；培养大家的团队合作精神和沟通交往 能力。（写出两个角度即可，每个角度得2分，共4分）》 ②热爱民间艺术、身体健康、具有志愿服务精神，具有一定的 组织能力、沟通能力、团队精神、责任意识，能够合理协调自 己的时间。（写出两个角度即可，每个角度得2分，共4分） 6.(1)选择路线①。理由：可以弘扬巴文化，传承中华优秀传 统文化，坚定文化自信。 或：选择路线②。理由：可以了解红色文化，弘扬革命精神 为实现民族复兴提供精神动力。 只答路线，给1分。任选一条路线，写出合理理由（路线① 围绕“传承传统文化”回答，路线②围绕“弘扬革命精神”回 答)即给4分。 (2)符合。理由：路线③可以让我们体验人与自然和谐共 生，而人与自然和谐共生也是中华优秀传统文化的重要内 容。因此设计路线③的用意也在传承中华优秀传统文化。 或：不符合。理由：路线③立足于生态文明，与本次研学的 主题关系不大。（只答符合或不符合，给1分。无论符合与 不符合，言之有理即可，4分) 7.示例一：婺源油菜花。推介词：江西省婺源县有一处美丽而 蔚为壮观的景观：婺源油菜花田。每年三月中下旬油菜花 开放的时候，是婺源最美的季节，油菜花成为吸引观光的最 佳绿色资源。走进婺源，粉红的桃花、洁白的梨花与层层金 参考答案·道 黄的梯田油菜花、白墙黛瓦的民居相辉映，构成一幅幅唯美 的天然画卷。婺源篁岭被誉为“全球十大最美梯田”之一。 欢迎您到婺源来！(4分) 示例二：赣南脐橙。推介词：赣南脐橙，是江西省赣州市特 产，中国国家地理标志产品。赣南脐橙年产量达百万吨，原 产地江西省赣州市已经成为脐橙种植面积世界第一、年产 量世界第三、全国最大的脐橙主产区。赣南脐橙果大形正 橙红鲜艳，光洁美观，可食率达85%，肉质脆嫩化渣，风味浓 甜芳香，含果汁55%以上，赣南脐橙已然成为赣南的一张名 片。诚邀您品尝！(4分) 【评分说明】 等级水平 等级描述 表述清晰，能从特点、地位、价值、影响力等两 水平3 个角度进行作答 表述基本清晰，能从特，点、地位、价值、影响力 水平2 等某个角度进行作答 水平1 不作答；答案与任务没有任何关联 8.示例1：①坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化。 ②坚持以马克思主义为指导。③推动中华优秀传统文化创 造性转化、创新性发展。 示例2：①在交流互鉴中发展。②从不同文明中寻求智慧、 汲取营养。③坚持以我为主，兼收并蓄。（每点2分，其他 论点言之有理的情给分，总分6分) 9.（1)节约资源和保护环境。(2分) (2)网络调查、问卷调查、实地考察、走访调查等。(2分，其 他答案言之有理可酌情给分) (3)“长流水”“长明灯”；草稿纸没用完就丢弃；将剩饭剩菜 倒掉等。(2分，其他答案言之有理可酌情给分) (4)随手关闭水龙头：人走关灯：双面使用草稿纸：节约粮 食，践行“光盘行动”等。(2分，其他答案言之有理可酌情 给分) (5)提高了节约资源、保护环境的意识；树立了浪费可耻的 观念：学会了节约小妙招；养成了自觉践行低碳文明的绿色 生活方式等。(2分，其他答案言之有理可的情给分) 10.①积极宣传“以竹代塑”的环保理念，向身边的人普及塑料 制品的危害和竹子制品的优势，提高大家的环保意识 ②从自身做起，在日常生活中尽量减少塑料制品的使用， 主动选择竹子制品，如竹筷、竹饭盒等，为“以竹代塑”行动 贡献自已的力量。（每点2分，共4分) 11.①人民生活水平提高：中国经济呈现向好态势：等等。 (答出一点即可，2分) ②公民法治意识不断增强；社会管理措施得力；社会秩序越来 越好；全面依法治国取得成效：等等。（答出一点即可，2分） ③只要学生针对“问题表现”，从“景区、游客、相关部门”等 角度作答，观点明确，言之有理，答出两点即可。例答： 区配套设施不够完善，管理不到位：游客选择景点过于集 中，出现扎堆旅游现象。(4分) 德与法治 45 ④只要学生针对“问题表现”和“原因分析”，提出具体可行 的建议，言之有理，答出两点即可。例答：景区增加入口 就餐点、公厕的数量，做好游客分流引导工作；游客及时关 注旅游动态信息，尽量错峰出游。(4分) 12.示例：时代到处是惊涛骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱； 一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。你的人 生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。(2分) 13①面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿 不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。 ②中国在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行 动。在维护区域稳定与安全、各种灾害救援等领域，都活 跃着中国人的身影。③中国始终是世界和平的建设者、全 球发展的贡献者、国际秩序的维护者，已成为更具国际影 响力、创新引领力、道义感召力的负责任大国。(6分) 14.【评分说明】 等级水平 等级描述 分值 选择“新时代中国担当”：能紧密结合 材料从中国担当、人类命运共同体等 角度充分阐述，且观点明确，逻辑清 晰，术语规范，言之成文 水平4 8-10分 选择“新时代少年担当”：能紧密结合 材料从走向世界大舞台和少年当自强 等角度充分阐述，且观点明确，逻辑清 晰，术语规范，言之成文 选择“新时代中国担当”：能结合材料 从中国担当、人类命运共同体等角度 阐述，且观点较明确，逻辑较清晰，术 语规范，言之成文 水平3 4-7分 选择“新时代少年担当”：能结合材料 从走向世界大舞台和少年当自强等角 度阐述，且观点较明确，逻辑较清晰， 术语规范，言之成文 选择“新时代中国担当”：能简单说明 观点不够明确，逻辑不够清晰，术语不 够规范 1-3分 水平2 选择“新时代少年担当”：能简单说明， 观，点不够明确，逻辑不够清晰，术语不 够规范 水平1 未作答或作答与试题要求无关 0分 46 参考答案 15.工作岗位：人工智能工程师。(2分) 理由：①对于人工智能领域的工作具有浓厚的兴趣。②善于 学习，具有扎实的科学文化基础和较强的动手能力。(2分) 16.(1)①增强同学们爱党、爱国、爱社会主义的情感。②增强 同学们做中国人的志气、骨气、底气。③激发同学们为实现 中华民族伟大复兴而努力奋斗的热情：等等。（答出任意一 点即可给2分，共4分。其他答案言之有理可的情给分) (2)示例：以班级为单位举行“爱我中华”主题歌咏比赛。 开展该活动能够振奋精神、鼓舞士气，增强集体荣誉感。 (2分) (3)示例：“爱我中华”主题歌咏比赛的活动流程：学校领导 讲话；学生代表或评委代表发言；歌咏比赛；宣布比赛结 果，对获胜班级进行表彰。(6分) 17.解放牌汽车：真是没想到，祖国的发展让我惊叹不已！科 技创新能力超越我的想象，人民生活蒸蒸日上，人才队伍 不断壮大，教育水平显著提高。今天我们能有这么多汽车 出口，祖国在世界舞台上的模样令我骄傲和自豪！ 新能源汽车：当年的场面真令我动容。正是前辈们的奠 基，才有我们今天的成就，我们要继续坚定不移听党话、跟 党走，坚持国家利益至上，继承前辈们艰苦奋斗的精神，自 立自强，加大科技创新，创造新辉煌！ 两位共同：希望广大青少年勇担时代使命，祝福我们伟大 的祖国繁荣昌盛！ 可从科技创新能力不断提升，人民生活显著改善，教育事 业获得巨大发展，培养创新型人才，构建人类命运共同体， 听党话、跟党走，坚持国家利益至上，坚持科技自立自强， 艰苦奋斗，发扬实千精神，责任担当等角度作答。(10分) 【评分说明】 等级水平 等级描述 分值 符合题目要求，观点明确，能够从多 水平4 8-10分 个角度或一个角度的多个方面阐述 比较符合题目要求，观点较明确，能 水平3 够从至少两个角度或一个角度的至5-7分 少两个方面阐述 基本符合题目要求，观点较明确，只 水平2 2-4分 从一个角度阐述 观点运用不恰当或抄材料；无作答 水平1 0-1分 0分 道德与法治题型五项目式学习类 1.[2025广西22]八年级(3)班开展以“厉行节约拒绝浪费”为主题 的项目式学习，请你参与其中。 任务一：搜集资料，分析问题 资料组将搜集到的信息制作成以下资料卡： 7 一粥一饭，当思 《中华人民共和国 据联合国粮农组织估 来处不易；半丝半缕 反食品浪费法》自2021 计，食物损失和浪费造成 恒念物力维艰。 年4月29日起施行。 的温室气体排放量占全球 米粒虽小，尤见 《中华人民共和国 年度排放量的8%至10%： 礼义廉耻；节俭事 粮食安全保障法》自 专家测算，我国每生产1 微，可助兴国安邦 2024年6月1日起施行 吨粮食约平均需要2.6亩 耕地、1000~2000吨水 (1)请结合资料卡的内容，运用所学知识，向同学们讲解为什么要 厉行节约，拒绝浪费。(6分) 任务二：调查研究，提出建议 主要浪费的食物类型 造成浪费的主要原因 80% 70% 蔬菜 肉类 60% 50% 19% 21% 40% 水果 30% 209% 9% 10% 奶制品 0 主食 6% 不佳 其他 35% 量点餐 10% 包意识弱 烹饪过量】 存不当 (2)请根据以上调查结果，就“厉行节约 拒绝浪费”提两条合理 化建议。（4分)》 任务三：设计活动，宣传理念 今天，人工智能(A)在我们学习和生活中的作用日益凸显。 宣传组打算借助某人工智能大模型设计一个社会实践活动方案来 宣传厉行节约的理念。利用好人工智能大模型的前提是要学会给 它下达指令。以下是撰写指令的提示： 嗨，你好！ 我可以帮你搜索、 指定一个角色 如：我是一名 告知具 +描述具 提供已有信 答疑、写作。请把任 初中生 体任务 体要求 息和资料 务交给我吧一 +①g因食 (3)请根据以上提示，帮助宣传组撰写指令的内容。(4分) 2.[2023山西16改编]校园节能新举措 操场 山西某初中是当地一所规模较大的学 艺体楼 台阶 校，依山而建，北高南低。多年来，该校注重 教学楼 节约意识的培养，师生随手关灯、节约用水 阶 书实验楼 等低碳生活方式已经蔚然成风。该校启动 喷泉 项目式学习，初三(6)班道德与法治学科确 农汤 园 校门 食堂 定的项目如下： 学校平面示意图 任务：开展我校低碳节能现状的深度调研；在此基础上，制定一份 相关创新方案。 要求：全班分6个组各自完成；半个月后进行展示评估，优胜方案 将向学校推荐。 假如你被确定为该班第一组组长，请带领同伴共同完成下列任务。 阶段一任务分工全员参与小夏，来我们组吧！ 9 老师布置任务、提出要求后，同学们开始通过自由组合和组长 选择相结合的方式进行分组。小夏平时性格内向，很少与同学交 流，此时表现得有些不知所措。 (1)见此情景，你准备邀请小夏入组，请向组员说明理由。（4分) 真题分类分层练·道德与法治 版权归一战成名新中考所有， 阶段三合作探究寻找突破我们想出“金点子”了！© 具体实施开始：调查走访、实地考察、交流探讨…大家很快 进入各自角色。 全校所有楼内、室内照明灯及路灯共800余盏，每年实际耗 调查1 能支出是一笔不小的费用。 学校地处水资源缺乏地区，师生用水较为紧张，校园绿化及 调查2 农场浇灌等又主要依靠自来水；与此同时，夏季大量的雨水却白 白流走。 (2)根据以上调查情况，结合学校具体实际，请你们组从节水或节 电的角度，为学校提一个有创意的金点子。(4分) (3)喜欢生物学的小夏提出了一个更 食堂 有创意的想法，并画出一个示意图，组 剩饭菜 厨余 肉、 (堆肥) 蛋 员们纷纷点赞。经过讨论，大家决定 农场 农场 一起完善、解读该示意图（见右图），然 种植 养殖 后写入方案中。 废菜叶 ①请给该示意图加一个名称。（2分) 禽 畜 便（有机肥】 ②该示意图体现了什么理念？(3分) 示意图 阶段三展示交流总结反思我们收获满满！ s 半个月后，各组分别完成了各自的“创新方案”。在小组展示 环节，你们组选用了PPT形式进行总结汇报，其中要呈现参加本次 活动的主要收获。 (4)请把你们组的收获展示出来。(5分，100字左右) 我们的收获 79 题型六 开放实践类 1.【推荐卡】[2025长沙16(2)]【体育强国逐梦青春】 活动导行·快乐运动 学校开展全员文体活动、每天开设一节体育课、将课间时长调 整为15分钟…营造了良好的运动氛围。 运动推荐卡 推荐项目： ① 推荐理由： ② 运动宣言： ③ 请结合学校实际，向同学们推荐一个你喜欢的运动项目，完成“运 动推荐卡”。(6分) 2.【感谢信】[2024陕西17(3)]【懂感恩的中学生】 小秦在班里组织开展感恩父母活动，倡议同学们给父母（或其 他亲人)写封信。请你完成这封信。(4分)》 要求：①写出感激之情和感恩行动；②不得透露姓名、校名、地名等 个人信息：③字数在100字左右。 亲爱的 您好！ 2024年6月23日 3.【视频文案】[2024武汉33(2)]【寻“美”之旅】 文明，是一座城市最美的底色，也是一座城市最美的名片。为 了更好地向中外游客推介武汉，请你参与制作城市形象宣传短片 “寻美·武汉”，用镜头记录文明武汉之美。 请你从以下拍摄选题中任选一个，描述拍摄内容，并简要说明拍摄 意义。(4分) 拍摄选题：“文明餐桌”或者“文明出行” 拍摄内容： 拍摄意义： 示例：文明诚信 拍摄内容：环卫工人将游客遗失的相机物归原主。 拍摄意义：发扬拾金不昧精神，引领社会诚信风尚。 4.【写一段话】[2025北京21]身上有汗，眼里有光。形式多样、内容丰 富的班级体育联赛在北京市各中小学如火如茶地展开。师生们将 这些赛事活动亲切地称为“班超”，并创作了宣传海报。 我运动我健康我快乐 结合海报内容与自身体会，运用所学，写一段话为“班超”点赞。(6分) 要求：60字左右，不要出现校名和姓名。 5.【招募令】为了鼓励同学们积极参与社会公益活动，某中学团委准 备招募志愿者在国庆节期间开展“民间艺术进社区宣传活动”，学 校志愿者协会发布了志愿者招募令。请你完成招募令中的空缺内 容。(8分) 校园志愿者招募令 亲爱的同学们： 为了① 校团委特于2025年国庆节期间组织“民间艺术进社区宣传活动”，现面 向全校招募志愿者30名。 报名条件：② 报名时间：即日起至2025年9月30日 报名方式：以班为单位投递校团委志愿者邮箱 少年强则国强。让我们喜迎国庆，肩负使命，共祝祖国文化繁荣、 国家富强、人民幸福。 校志愿者协会 2025年9月3日 真题分类分层练·道德与法治 6.【研学路线】[2025达州42]某校团委正筹备“古今博览·文脉赓续” 主题研学活动，同学们围绕该主题设计出如下三条研学路线。 路线序号 路线名称 路线内容 罗家坝巴人文化遗址→汉阙→竇人谷穴居部 ① 览·古迹遗址 落遗址 神剑将军张爱萍故居→巴山红军公园→清溪 ② 寻·革命足迹 宏文校 莲花湖湿地公园→巴山大峡谷→八台山风 ③ 赏·水墨达州 景区 注：清溪宏文校是川东地区革命的摇篮。 (1)校团委决定研学路线在①、②中选择。如果你参加研学，你会 选择路线①还是路线②？简要说明理由。(4分) (2)同学们对校团委没有选择路线③各抒已见。你认为路线③是 否符合本次研学的文化主题？简要说明理由。(4分) 7.【推介词】[2025江西23(3)]行走于赣鄙大地，无论是百姓生活，还 是文旅新韵，都呈现出醉人心魄的万千气象。 【亮名片·风景这边独好】“江西是个好地方，好呀么好地方哟，山 清水秀好风光…” 请以赣鄱推介人身份，写一份推介词，向游客介绍你心目中的“江 西名片”。(4分) 提示：推介词可从推介对象的特点、地位、价值、影响力等方面 拟写。 要求：紧扣主题，价值观正确，逻辑合理，表述清晰，不少于60字。 8.【论文提纲】[2025广安17(1)]【赓续中华血脉做自信中国人】 某校开展以“多彩中国”为主题的分享活动，以下是大家分享 的材料。 【简牍里的中国】 2025年是云梦秦汉简牍出土50周年。云梦睡虎地秦简是墓 主人“喜”在生前摘抄、记录的“工作笔记”，涉及秦国政治、经济 文化、法律、军事等内容，揭开了秦律的神秘面纱，让秦国历史“活” 了起来。 为“中华文化发展之我见”论文撰写提纲（要求：紧扣主题、观，点明 确、逻辑清晰、术语规范)(6分) 中华文化发展之我见 煌煌五千多年，中华民族创造了悠久灿烂的中华文明。站在新的历 史起点，发展中华文化要： ①（总论，点）》 ②（分论点） ③（分论点） 9.【活动表】[2025龙东35]【落实环保践行绿色】 2024年6月5日是第53个世界环境日，也是中国的第10个 环境日。生态环境部公布的2024年六五环境日主题为“全面推进 美丽中国建设”，国家主场活动在广西南宁举办。 九年级(3)班同学在学习第六课《建设美丽中国》的相关内容 后，开展了一次研究性学习活动，请你参与其中，完成表中的内容。 研究课题 厉行节约反对浪费 (1)理论依据： 研究依据 新发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享 基本国策： (2分) (2)调查方法： ① ② (2分) 调查情况 (3)发现问题： ① ② (2分) (4)针对你发现的问题，提出具体做法： 解决方案 ① ② (2分) 活动结束后，请你谈一谈收获。 活动收获 ① ② (2分)》 10.【倡议书】[2025宜宾19(3)]阅读材料，完成下列要求。 材料：宜宾市正依托竹林资源，计划2026年前培育“以竹代塑”示 范，点2000个。 学校团委发起“‘以竹代塑'宜宾青少年在行动”志愿活动，请你 围绕活动主题，代校团委续写两条得议。(4分) 倡议书 亲爱的同学们： 为积极响应宜宾市“以竹代塑”行动，让绿色发展理念渗透到 日常生活细节中，需要从现在做起，从自身做起。为此，向全校学 生发出倡议： 制作“竹制品”短视频，宣传绿色发展理念。 …… ××校团委 2025年6月14日 真题分类分层练·道德与法治 版权归一战成名新中考所有， 11.【调研报告】[2024陕西16(4)]【做社会观察员】 小秦“五一”假期外出旅游，在体验节日热闹的同时，也感受 到了出游的烦恼。为此，他进行了调研。请你帮他完成调研报 告。（①②各2分，③④各4分，共12分） 关于2024年“五一”假期旅游现状的调研报告（部分）】 据报道，全国国内旅游出游 据报道，全国刑事、治安 合计2.95亿人次，同比增长7. 警情同比分别下降3.6% 成成绩表现 6%;国内游客出游总花费14.7%：2575场大型活动安 绩 1668.9亿元，同比增长12.7%。 全顺利举行。 得出结论 ① ② 问题表现 游客在一些景点参观、就餐、如厕时需长时间排队。 问 原因分析 ③ 题 改进建议 ④ 12.【颁奖词】[2025六盘水33(3)节选] “弘扬中国精神，勇担时代使命”，请根据提示完成相应任务。(2分)》 榜 样 人 中国人的饭碗要牢牢掌握到自 当祖国需要我一次把血流光，我就一 物 己手上去，我们要担当起来。 次把血流光：祖国需要我一滴一滴流 情 一一袁隆平 血的时候，我就一滴一滴地流！ 怀 “共和国勋章”获得者 —黄旭华 “杂交水稻之父” “共和国勋章”获得者 中国第一代核潜艇工程总设计师 示例：一稻济天下！他把对祖 颁 国的热忱结成饱满的稻穗。 奖 “一位老者，一颗赤子的心” 令 对这片土地爱得深沉。凝望 苍穹，他就是那颗最亮的星。 (2分) 13.【短文】[2024菏泽24]中国·大国担当 当今世界百年未有之大变局加速演进，世界又一次站在历史 的十字路口。新时代以来，中国于变局中开新局，尽显大国风范、 大国气度。 ◆“正义旗”越举越高。中国始终站在历史正确的一边，站在人类 进步的一边，提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议。 ◆“朋友圈”越来越大。新时代以来，习近平总书记出访40多次， 足迹遍及五大洲0多个国家。气势恢宏的元首外交，使国际上我们的 铁杆朋友越来越多。 ◆“大国范”越来越足。中国积极参与全球发展合作，第一时间开 展全球紧急人道主义行动，累计向近170个国家和国际组织提供了 4000多亿元人民币援助。 请你运用所学知识，以“世界舞台上的中国”为议题，写一篇短文。 (6分) 要求：①围绕主题，紧扣材料，逻辑清晰；②学科术语使用准确、 规范：③不得抄袭给定材料：④字数在120字左右。 14.【短评】[2025山东省卷24(2)]【于变局中开新局】 当前，世界百年未有之大变局加速演进，单边主义、保护主义 抬头…站在关键节点，中国坚持对话而不对抗、结伴而不结盟， 携手各方共建新型国际关系。你班组织以“新时代担当”为主题 的探究活动，下面是同学们整理的资料。 习近平主席日志 中国青年代表日志 2024年6月28日，出席和平共 2024年9月25日，青年代表 处五项原则发表70周年纪念大会 参加“金砖机遇”青年交流对话会 2024年9月5日，出席中非合 2024年11月29日，青年代 作论坛北京峰会，深化全面战略合 表参加第29届联合国气候变化 作伙伴关系 大会 2025年4月17日，出访束埔 2025年5月1日，青年代表 寨，充实“钻石六边”合作架构，推动 参加阿布扎比国际书展，传播中 中束关系迈上新台阶 国传统茶文化 结合材料和所学知识，请你以“新时代中国担当”或“新时代少年 担当”为主题撰写一篇短评。(10分) 要求：①确定主题，观，点明确：②论证充分，逻辑清晰：③学科术语 使用规范：④总字数在200字左右。 15.【职业规划】[2024武汉34(2)]【以“新”致远】 习近平指出：“新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济 增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符 合新发展理念的先进生产力质态。”“发展新质生产力是推动高质 量发展的内在要求和重要着力点。” ★践行组 发展新质生产力，需要高素质人才。践行组的同学们正在策划一 场穿越到未来的人才招聘会。假如你是应聘者，面对心仪的工作 岗位，你会怎样向招聘人员推荐自己？(4分) P工作岗位： 自我推荐： 16.【活动方案】[2024河南21]2024年是中华人民共和国成立75周 年，你所在学校计划开展一次“礼赞新中国续写新华章”主题庆 祝活动。作为校学生会干部，你负责本次活动的组织工作，需要 设计完成一份活动方案。 活动方案 活动时间：9月30日下午2：30-5：30。 参加人员：全校学生。 (1)活动目的：为了庆祝中华人民共和国成立75周年， (4分) (2)活动形式及其优点： (2分) (3)活动流程： (6分) 真题分类分层练·道德与法治 17.【采访记录】[2025北京25]“从第一辆解放牌汽车到今天的新能源 汽车”，让我们展开想象，跟随小记者一起感受中国汽车工业从无 到有、从弱到强的恢弘篇章！ 采访记录 “解放牌汽车”，您是咱们国家第一辆国产汽车。我手 里有这样一张老照片，请您给我们讲讲它背后的故事吧！ 当年，新中国刚刚成立，国家决定建设汽 车工业基地。来自五湖四海、各行各业的建设 者们积极响应党中央号召，为了国家需要，毅 然决然奔赴建设一线。在资源极度匮乏、环境 极端恶劣的条件下，他们白手起家、日夜奋战 攻坚克难，以“我们也要造自己的汽车”的豪情壮志，在一片荒芜 大地上创造了中国汽车工业史上的奇迹。终于，我在1956年7月13 日成功驶下装配线。从这一天起，我国结束了不能制造汽车的历史！ “中国智造”“引领浪潮”，我查到了一些和您有关的 关键词。“新能源汽车”，您能给大家介绍一下吗？ 我是中国新能源汽车，是中国智造的一张新名片，2024年就 有一千多万个“我”驶下生产线，连续十年产销量全球第一。技 术独创的动力电池是我强劲的“心脏”，世界领先的智能化系统 是我聪明的“大脑”。我的成功崛起离不开成千上万研发和技术 人员的科研攻关，得益于中国教育事业的有力支撑。越来越多的 我跑在大街小巷、城镇乡村，搭载着千家万户的幸福；越来越多 的我“驶向”全球，引领汽车产业转型发展浪潮，为建设一个共 同繁荣、清洁美丽的世界贡献中国智慧。 1 “解放牌汽车”，您眼神中透露出对这位后起之秀的 喜爱，从他的介绍中您看到了祖国哪些变化？ 解放牌汽车： “新能源汽车”，听了“解放牌汽车”讲的故事，您认 为新时代汽车工业建设者们应该从前辈身上继承些什么？ 新能源汽车， 从“造不了”到“造得出”再到“造得好”，中国汽车 工业步履不停，我们正昂首阔步行进在实现中华民族伟大复 兴的道路上。最后，请两位思考一下，共同送上一句话作为 采访的结束吧！ 两位共同： 结合材料，运用所学，以“解放牌汽车”和“新能源汽车”的身份， 回答小记者的提问，形成一篇完整的采访记录。(10分)