九年级上册 第四单元 和谐与梦想 A 课时分点练 第七课 中华一家亲-【一战成名新中考】2026道德与法治真题分类分层练

第四单元 和谐与梦想 A课时分点练 第七课中华一家亲 命题点1民族团结(20259烤、2024考、2023考) 考向1结合习近平总书记考察、相关会议、讲话等考查 1.[2025自贡7]肇兴侗寨，享有中国最美乡村古镇之美誉。2025年春天 伴随着习近平总书记考察的脚步，一幅民族特色村寨的幸福画卷正在 展开。在新征程上，各族人民将牢记总书记嘱托，铸牢中华民族共同体 意识，守望相助，携手前进，唱响民族复兴的幸福歌。这 ①增进了各民族对中华民族共同体的自觉认同 ②有利于加强民族团结、增强中华民族凝聚力 ③有利于促进平等互助和谐社会主义民族关系的形成 ④强调了我国在各少数民族居住的地方实行区域自治 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2.[2025达州11]2024年全国民族团结进步表彰大会指出，要最大限 度把各民族凝聚起来，实现各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。 对此，以下做法正确的是 ①加强民族交流，消除文化差异 ②各族人民铸牢中华民族共同体意识 ③因地制宜发展旅游新业态，努力实现同步富裕 ④坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.[2025烟台5]习近平总书记强调，铸牢中华民族共同体意识，就是 要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与 共的共同体理念。下列行为符合该理念的有 ①开展“民族文化展示周”活动，讲述不同民族的节日风俗 ②对其他民族同学的服饰评头论足、指手画脚 ③某民族班同学仅用汉语编写民族团结手抄报 ④春节期间邀请留校的其他民族同学一起包饺子、写春联 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 考向2结合援疆援藏发展、民族团结活动等考查 4.跨学科[2025新疆3]给下列事件添加一个主题，你认为最恰当 的是 ★秦朝建立我国第一个中央集权的“大一统”国家 ★文成公主和亲吐蕃 ★各民族团结一致共同抵御外侮，捍卫祖国领土完整 ★19个省市接助新疆 A.铸牢中华民族共同体意识 B.同心共筑中国梦 C.共同捍卫祖国的领土完整 D.团结奋斗谱新篇 5.[2025长沙8]三十年前，西藏贡嘎县迎来了长沙的首批援藏干部。 从此，两地密切交往、深入合作，结下了山海情谊，取得了丰硕成 果。三十年间，贡嘎县生产总值增长60多倍，农牧民人均可支配 收入增长28倍.…这些成果的取得离不开 ( ①铸牢中华民族共同体意识 ②海峡两岸的深度融合发展 ③长贡两地人民的守望相助 ④国家对民族地区大力支持 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.[2025云南14]2024年9月，大理洱源县郑家庄村民小组获评“全国 民族团结进步模范集体”。作为多民族共居村落，郑家庄建立了 “民族同心议事制度”，7个民族平等参与议事，协商处理村里的大 事小事。郑家庄建立的“民族同心议事制度” () ①扩大了村民参与政治生活的权利 ②使村民的意愿能够得到充分表达 ③有效发挥村委会参政议政的职能 ④有利于铸牢中华民族共同体意识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.[2025山东省卷9]近年来，山东某地在对口援疆工作中积极落实“文 化润疆”战略，把陶器镂空技术传授给新疆土陶艺人。改造后的土 陶制品不仅外观精美，而且附加值更高，有效助力当地发展。该 做法 ①有利于推动各民族同步富裕 ②推动了鲁疆两地的文化交融 ③实现了打造服务型政府的目的 ④有利于铸牢中华民族共同体意识 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.[2025苏州18]经济大省挑大梁，江苏不断提升发展的辐射带动力： 加强与京津冀协同发展、粤港澳大湾区建设等战略的对接，深度融 入高质量共建“一带一路”，做好援藏、援疆等对口帮扶工作。江苏 的举措体现了 ①统筹区域协调发展的要求 ②加强国际合作的中心工作 ③促进各民族共同繁荣的方针 ④改革创新为核心的民族精神 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 真题分类分层练·道德与法治 版权归一战成名新中考所有， 9.[2025河北12]25年前，河北保定学院的15名毕业生来到新疆且末 支教。他们创新教学方法，开设国家通用语言文字提高班和古代 文学阅读课，组织汉族学生与少数民族学生开展“手拉手”活动。 这些做法 () ①有助于确立社会主义民族关系 ②有助于加强和巩固民族团结 ③为当地教育发展注入新的活力 ④能保障民族自治地方享有自治权 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.[2025广东省卷19]学校举办以“铸牢共同体中华一家亲”为主题的手 抄报比赛。小冯搜集了以下素材，其中最符合比赛主题的是()》 A.内蒙古拥有20个开放口岸B.广西举办中国一东盟博览会 C.广东长期对口支援西藏发展D.新疆牧草种子“登上”月球 11.[2025贵阳5]2025年5月17日至18日，贵州民族大联欢、贵州民 族团结大巡游在贵阳举行。大联欢中各民族唱响团结歌、舞动民 族魂，大巡游时各民族手挽手、心连心，共同绘就了一幅“民族大 联欢，全民共欢腾”的生动图景。此次盛会展现了 A.各民族之间毫无差异的文化B.中华民族大家庭的其乐融融 C.各民族追求同步富裕的期盼D.各民族形成的统一风俗习惯 12.[2025六盘水30]结合图表，联系所学知识，回答问题。 新疆维吾尔自治区2020-2024年 宁夏回族自治区2020-2024 地区生产总值及其增长速度 全区生产总值及其增长速度 亿元 口地区生产总值 0比上年增长(%) 口地区生产总值 。比上年增长(%) 2400 20 6000 10.0 1855019603 2053418 5168.085368.765502.76 2000 16 5000 036.15 4666.46 80 16000 4000 12 1200 10 00 8000 2000 400 00 0 2020 202 02 02 (1)请写出上图所反映的民族地区生产总值变化趋势。（1分) (2)以上变化得益于党和国家为民族地区经济发展采取了哪些措 施？(3分。两，点即可) 19 13.[2025广西21]铸牢中华民族共同体意识，是新时代壮美广西建设 的生命线、幸福线。阅读材料，回答下列问题。 ◆以法治育出团结花 制定自治条例和单行条例是民族自治地方行使宪法所赋予 自治权的具体体现，也是民族自治地方铸牢中华民族共同体意识 的重要保障。广西壮族自治区成立以来，自治区人大及其常委会 紧扣经济社会发展所需、民众所盼开展涉民族工作地方立法工 作。截至2025年3月，广西现行有效或者批准的涉民族工作地方 性法规、自治条例和单行条例共132件，全区12个自治县制定单 行条例实现全覆盖」 全区各级人大及其常委会通过人大代表联络站、基层立法联 系点等平台，充分发挥人大代表密切联系各族群众的优势，使立 法充分反映各族群众意愿；统筹运用法定监督方式，把依法监督 与支持促进有机结合起来，推动解决影响民族地区发展的突出矛 盾和问题。 (1)请你结合所学知识，分析广西是如何以法治俦牢中华民族共 同体意识的。(6分) ◆以行动共筑同心圆 初中生小阳生活的社区居住着汉、壮、瑶、苗、仫佬等7个民族的 群众，他班上的同学也基本来自这几个民族。最近，来自鄂尔多斯大 草原的蒙古族姑娘小艾转学到小阳班上，同学们对内蒙古的风土人情 非常好奇，但小艾面对新环境、新同学显得有些拘谨… (2)【续写】请你从民族团结的角度对以上情境进行续写，并说明 理由。(4分) 20 14.[2025武威8]【民族团结一家亲同心绘就中国梦】 2025年4月25日，甘肃省第22个民族团结进步宣传月活动 新闻发布会上，甘肃省铸牢中华民族共同体意识宣传教育标识正 式亮相。 标识铸魂·团结聚心凝共识 ★视觉上：甘肃首字母“G”“S”、敦煌飞天和石榴 彰显甘肃自然禀赋。 ★美学上：中国古代建筑“藻井”纹样和敦煌“飞 天”灵动曲线传承中华优秀传统文化与丝路美学。 陇原一家亲共筑中国梦 ★时代表达上：标识向上腾飞的造型，象征陇原 儿女牢记嘱托、团结奋进的精神风貌。 ★内容上： (1)【设计理念】结合材料，运用“促进民族团结”知识，请你从内 容上解读标识的设计理念。（2分) 电商拓路·产业富民启新程 民族团结进步宣传月活动期间，举办了“同心共富·石榴红”甘 味出陇电商直播活动，以“铸牢”宣传、民族文化展示、直播销售民族 特产等多种形式，在“数字经济”中架起民族团结的“云端桥梁”。 (2)结合材料，分析电商直播活动如何架起“云端桥梁”促进民族 地区发展。(6分) 命题点2祖国统一(20250考、20240考、20233烤) 考向结合香港/澳门发展成就、维护祖国统一举措等考查 1.[2025江西17]澳门回归祖国以来，本地生产总值已从1999年的519 亿澳门元增加到仅2024年上半年就达到2043亿澳门元，同比实 质增长15.7%，人均GDP在世界名列前茅。这表明 ) A.“一国两制”实践取得举世公认的成功 B.“澳人治澳”得以贯彻，实现同步同等富裕 C.两岸经济合作制度化，中华民族经济不断壮大 D.民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 真题分类分层练·道德与法治 2.[2025广西18]《粤港澳大湾区发展规划纲要》颁布以来，大湾区内 部科技、经济、社会、民生、文化、生态等各项建设事业齐头并进，其 专利能力位居全球四大湾区之首，成为全球最具前景的增长极之 一。这份亮眼的成绩 ①得益于大湾区密切合作，融合发展 ②充分展现出“一国两制”的制度优势 ③有利于实现粤港澳文化的同根同源 ④有利于更好地促进城乡区域均衡发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.[2025新疆14]“台湾地区在联合国的唯一称谓就是‘中国台湾 省’。”“台湾从来不是一个国家，过去不是，今后更绝无可能。”这 一立场表明 ①我们坚决维护祖国统一和领土完整 ②台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分 ③世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国 ④“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的政治基础 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②③④ 4.[2025云南13]从《关于依法惩治“台独”顽固分子分裂国家、煽动分 裂国家犯罪的意见》发布实施，到《反分裂国家法》实施20周年座 谈会隆重举行，再到中国人民解放军在台岛周边开展联合演 训…这一系列举措 ( ①实现了祖国完全统一和中华民族伟大复兴 ②表明我国坚决反对“台独”，维护祖国统一 ③是捍卫国家主权和领土完整的正当必要行动 ④有利于震慑“台独”分裂势力，遏制外来干涉 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.[2024湖南省卷14]两岸一家亲，家书抵万金。两岸家书是承载两岸 同胞共同记忆的重要载体，家书里有骨肉亲情，更有两岸深切的团 圆渴盼。抢救保护、活化利用两岸家书有利于 ①留存血脉相连的印迹，深化对历史渊源的认识 ②激活彼此共同记忆，增进两岸同胞的亲情乡谊 ③增强对和平统一的认同，深化两岸融合发展 ④助力中国经济高速发展，壮大中华民族经济 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②③④第四单元和谐与梦想 A课时分点练 第七课中华一家亲 命题点1民族团结 1.A2.C 3.B【解析】考查点：民族团结。解题思路：开展民族文化展 示活动、邀请其他民族同学参与传统节日活动，有助于增进 各民族间的了解和尊重，符合中华民族共同体理念，①④正 确：②③违背民族团结方针，错误。 4A【解析】考查点：民族团结。解题思路：秦朝“大一统”、 文成公主和亲、共同抵御外侮、援疆等都体现出各民族铸牢 中华民族共同体意识，A符合题意，BCD与题意不符，排除。 5.C6.C 7.D【解析】考查点：民族团结。解题思路：山东把陶器镂空 技术传授给新疆土陶艺人，促进两地文化相互交流、相互融 合，②符合题意；两地之间开展文化交流与帮扶，促进了两 地人民之间的联系和情感交流，从而有利于铸牢中华民族 共同体意识，④符合题意：共同富裕不是同步富裕，①说法 错误；③夸大了“文化润疆”战略的作用，排除。 8.A 9.C【解析】考查点：促进民族团结。解题思路：毕业生在新 疆支教期间，组织“手拉手”活动，有利于促进各民族学生之 间的交流，加强和巩固民族团结，②说法正确：创新教学方 法，为当地教育发展注入新的活力，③说法正确：中华人民 共和国成立后，社会主义民族关系就已经形成，①说法错 误：民族地区的自治权是由宪法和法律赋予的，④说法 错误。 10.C11.B 12.(1)我国民族地区生产总值稳中有进。(1分) (2)①党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地 区的经济社会发展。②国家进一步加大对民族地区的支 持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动。③通 过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能 力等。（3分，两点即可) 13.(1)落实民族区域自治制度，加强涉民族工作地方立法工 作，为铸牢中华民族共同体意识提供有力的法治保障：立 法中贯彻全过程人民民主，发挥人大代表的作用，充分反 映民意，保障各族群众合法权益；人大行使监督权，通过依 法监督推动解决制约民族地区发展的问题，促进民族地区 高质量发展。（每点2分，共6分） (2)示例：大家热情主动地与小艾交朋友，帮助她尽快熟悉 环境、融入班级。因为我国各民族具有手足相亲、团结友 爱的宝贵传统。(4分) 参考答案·道 【评分说明】 等级 等级描述 水平 评分点1 评分点2 围绕民族团结的知识写出 价值取向正确，续写 水平3 理由，能充分说明情境续 合理、完整，2分。 写的合理性，2分。 围绕民族团结的知识写出 价值取向正确，但续 水平2 理由，但不能充分说明情 写过于简单，1分。 境续写的合理性，1分 没有续写，或续写与 没有写出理由或理由与民 水平1 设问无关，0分。 族团结无关，0分 P设问解法续写类 (1)审题：认真阅读题目，明确续写的要求，包括主题、字 数、示例等。 (2)分析材料：仔细研读材料，理解其主题、内容、结构、语 言风格等方面的特点。 (3)确定方向：根据材料特，点和题目要求，确定续写的方 向。可以从以下几个方面考虑：①延续主题：在续写中继 续探讨材料的主题，深化对主题的理解。②拓展内容：对 材料中的某些内容进行扩展和深入挖掘，丰富其内涵。 ③改变角度：从不同的角度对材料进行解读和续写，展现 新的观点和思路。④呼应材料：在续写中呼应材料中的某 些元素，增强连贯性。 14.(1)紧扣“各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起”理念，凸 显铸牢中华民族共同体意识核心，展现陇原各族人民团结 奋斗的时代主题。（开放性问题，符合“铸牢中华民族共同 体意识”主题即可给分2分) (2)①利用直播的广泛传播性，让更多人了解民族文化，增 进各民族间文化交流与相互理解，为民族地区发展营造良 好氛围。②通过直播销售民族特产，利用“数字经济”拓宽 民族地区特色产品的销售渠道，增加民族地区人民群众收 入。③电商直播作为一种线上平台，打破地域限制，为民 族地区与外界搭建起合作交流的桥粱，吸引更多资源关注 和投入民族地区，促进民族地区全方位发展。④网络推动 社会进步，为民族地区经济发展注入新的活力，提升民族 地区经济发展水平。（每点3分，答出2点即可，共6分，其 他答案言之有理可的情给分) 命题点2祖国统一 1.A 2.A【解析】考查点：“一国两制”。解题思路：粤港澳大湾区 的成就离不开区域内各城市的协同合作和资源整合，融合 发展是其成功的关键，①符合题意；香港、澳门与内地制度 不同，但大湾区建设充分体现了“一国两制”下制度互补、协 同发展的优势，②符合题意：粤港澳文化本就是同根同源， ③错误：城乡融合发展，④错误。 3.A4.D5.A 德与法治 11