九年级上册 第二单元 民主与法治 A 课时分点练 第三课 追求民主价值-【一战成名新中考】2026道德与法治真题分类分层练

第二单元 民主与法治 A课时分点练 第三课追求民主价值 命题点1社会主义民主(20252考、20249考、202347考) 考向1结合习近平总书记讲话、立法征求意见、人大代表履职等考查 1.[2025浙江25]某市人大常委会在制定“城市更新条例”的过程中， 通过线上问卷、社区座谈会、听证会等方式广泛征求市民意见，并 根据建议对草案作出百余处修改。这一过程是 A.全过程人民民主的体现 B.公民民主政治权利扩大的表现 C.选举民主独特优势的彰显 D.人民代表大会行使决定权的体现 2.[2025自贡10]2024年是全过程人民民主重大理念提出5周年。习 近平指出：“我们走的是一条中国特色社会主义政治发展道路，人 民民主是一种全过程的民主。”由此可知 ①全过程人民民主是我国的一项基本政治制度 ②党的领导是发展全过程人民民主的根本保证 ③全过程人民民主是社会主义民主政治建设的基础 ④全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3.[2025山东省卷18]下面是人民检察院将人大代表的“良言”变为 “良策”的过程。 某全国人大代表在 最高人民 最高人民 在最高人民检察院 全国两会上提出 检察院组 检察院与 指导下，地方各级 《关于进一步丰富 织召开全 人大代表 人民检察院多次举 法治下乡活动，促 国人大代 联系，就 办“丰富法治下 进乡村振兴和社会 表建议交 落实建议 乡·促进乡村振 治理现代化的建议》 办会 进行对接 兴”法治讲堂活动 该过程体现了最高人民检察院 ( A.积极践行全过程人民民主 B.坚持对全国人大代表负责 C.为乡村振兴贡献监察力量 D.完善人大代表联系群众制度 4.[2025威海13]湖南湘乡一位82岁老人把自己的建议写在烟盒锡纸 上，被地方立法机关采纳，并写进了食品安全条例当中。对此理解 正确的有 ①这是全过程人民民主的生动见证 ②说明我国的民主是最广泛、最真实、最管用的民主 ③充分说明我国公民享有立法权 ④这是人民当家作主的真实写照 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.[2025重庆5]2024年9月，重庆市人民政府提交的《重庆市轨道交通条 例（修订草案）》，经市人大常委会初审后向社会公开征求意见；12月， 经市人大常委会第二次审议后，修订草案二次审议稿再次面向社会公 开征求意见。2025年3月26日，《重庆市轨道交通条例》经市六届人大 常委会第十五次会议表决通过。该条例的修订 ①贯彻了民主集中制 ②是坚持人民代表大会制度的生动诠释 ③表明公民通过参与民主决策直接管理国家事务 ④体现了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②③④ 6.逻辑推导[2025福建22]某市积极探索发展全过程人民民主有效 路径，把好事实事做到群众的心坎上。下列关于该路径各环节的 排序，正确的是 ①政府履行职责，组织实施项目②政府倾听民声，公开征集项目 ③人大调研视察，监督检查项目④人大代表票决，确定实施项目 A.①-②-③④ B.②-③-④-① C.②-④-①-③ D.③②-①-④ 考向2结合基层民主建设事例考查 7.[2025长春12]近年来，长春市某社区以网格化治理为依托，深化 “党建+自治”模式，聚焦居民群众关切的难点、堵点、痛点等民生问 题，持续引导居民积极参与到社区治理中来，提升基层治理新效 能。这一模式 ( ①扩大了居民的民主权利 ②通过民主管理实现高度自治 ③体现了人民民主的真谛 ④有利于促进社会和谐与稳定 A.①② B.①3 C.②④ D.③④ 8.[2024成都14]近年来，某地不断探索党群共建共融治理体系，依托“巷 邻坊”“人大工作站”等服务载体，搭建群众便捷议事平台，引导居民参 与社区治理决策，及时掌握群众诉求、社情动态和城市治理难点问题、 实现“民事民提、民事民议、民事民决”。这些举措 ①扩大了居民管理社区事务的民主权利 ②发挥了居民在基层自治中的主体作用 ③彰显了社会主义协商民主的独特优势 ④切实提高了社区治理能力和治理水平 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 真题分类分层练·道德与法治 9.[2025平凉24]【一号文件绘新篇乡村振兴促发展】 2025年2月23日，中共中央发布了第13个指导“三农”工作 的中央一号文件，提出进一步深化农村改革，扎实推进乡村全面振 兴。推动农业基础更加稳固、农村地区更加繁荣、农民生活更加红 火，朝着建设农业强国目标扎实迈进。 村党支部书记：去年村民人均收入接近三万元， 收入增长得比城里人还快 村民张大娘：现在用水用电方便，生病了还有 农村合作医疗保险来保障 初中生园园： (1)结合材料，运用所学知识和生活经历，请你将园园的观点补充 完整。(2分) 甘肃省临洮县近年来聚焦群众参与基层治理的“关键小事”， 创新开展“为良法作贡献、为善治树样板”基层群众议事工作，真正 实现了“民事民提、民事民议、民事民决、民事民评”的全过程人民 民主实践。 提事①]决事②监事评事提新事 (2)【路径补充】根据材料，将甘肃省临祧县基层群众议事工作机 制的路径补充完整。（上图的①②，2分) 某村民的朋友圈：“没想到我在议事会上提的‘老年食堂’建议 真被落实了！虽然我家没老人，但投票时我投了赞成票。现如今， 村里的老人每天都能体会可口饭菜带来的快乐！” (3)“老年食堂”从村民建议到最终落实，如何体现我国全过程人 民民主的制度优势。（4分) 命题点2参与民主生活(202516烤、20243考、2023烤) 考向结合具体民主生活情境考查 1.[2025苏州16]2025年5月，某市召开公共交通价格调整听证会，参 会的消费者代表、专家学者等对价格调整提出了意见和建议。召 开听证会 A.健全了基层群众自治机制 B.推动了公民参与民主决策 C.扩大了公民参政议政权利 D.保障了公民参与民主选举 2.[2025广安7]初三学生小伟发现学校附近有一家非法经营的网吧， 便拨打政务服务便民热线反映情况。不久，这家网吧被依法取缔 了。这体现小伟 A.主动参与民主协商 B.依法参与民主决策 C.积极参与民主监督 D.直接管理国家事务 3.[2025山东省卷6]某村通过村民议事制度推动问题解决。针对集体 所有的一处闲置住宅如何盘活利用问题，有村民建议将其出租给 豆腐坊，有村民则因噪音、异味等问题反对。对此，下列举措恰当 的是 ①制定村规民约，限制村民行为 ②召开村民会议，凝聚村民共识 ③坚持民主决策，促进乡村和谐④保护集体利益，放弃个人利益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.[2025达州14]下列关于学生社团管理中的民主实践，可取的是( ①社团负责人认真听取大家的批评和建议 ②活动表决后，少数派决定不再参加社团 ③成员间有分歧时，理性分析对方的意见 ④选举社团负责人时，谁弱势，票就投谁 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.[2025泸州6]为给广大考生营造安静的复习迎考环境，多地发布关 于在中高考期间禁止噪声污染的公告。禁噪期间，九年级学生小 明发现楼下烧烤店深夜营业的嘈杂声影响到周边考生正常休息， 立即拨打政务服务热线反映情况，相关部门很快到场进行处理。 材料说明 ①公民可通过合法渠道表达合理诉求 ②公民要积极主动、理性地参与民主决策 ③公民通过基层群众自治制度参与民主生活 ④公民要增强参与意识，维护自身合法权益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.[2025青海9]学校举办“我向两会捎句话”活动，九年级(2)班以“人 工智能时代”为主题建言献策，符合要求的是 ( ①我发现部分老年人看病难，建议研发“A陪诊员”机器人 ②我发现学校社团缺少中华优秀传统文化的浸润，建议有关部门 开展非遗文化进校园活动 ③我发现餐桌粮食浪费问题，建议制定文明餐桌条例 ④我发现人工智能在部分领域被滥用，容易产生违法犯罪行为，建 议完善相关法律法规 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.逻辑推导[2024菏泽12]某市发布“老旧小区加装电梯操作指 引”，明确老楼加装电梯的全套规范流程。下列分析对应正确的是 () 一户申请就启动 组织业主 征询意见工作 进行表决 听取业主意见 提出 组织项目方案施工图审查 需求 协商报建公示建设、验收 ①一户申请就启动征询意见工作→坚持以人民为中心 ②组织业主进行表决→调动居民参与民主协商的积极性 ③方案公示听取业主意见→业主委员会就是小区基层政府 ④施工建设听取业主意见→施工单位向居民会议汇报工作 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.读书笔记[2025贵阳36(3)]联系材料，按要求完成任务。 【以人民为旨归】 脚步丈量国情，笃守人民至上，这是中国共产党人的精神底 色，也是这位“黄土地的儿子”矢志不移的坚守。知民情、汇民智、 聚民力，“把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来”。今天，以人 民为中心的发展思想牵引着国家发展规划的书写，融汇于中国建 设的浩荡征程。 品读以人民为旨归】，请你结合“我国社会主义民主”的相关知 识，对应完成以下读书笔记。(8分) “笃守人民至上” “以人民为中心 社会主义的 ① (2分) 的发展思想” 民主价值追求 “知民情、汇民智 聚民力， ‘把加强 社会主义的 ② 2分 顶层设计和坚持问 民主实践做法 3 2分 计于民统一起来’” 2分 真题分类分层练·道德与法治 版权归一战成名新中考所有， 第四课建设法治中国 命题点1法治全面依法治国(20252考、20245烤、20232烤) 考向结合法治建设、立法工作（过程）等考查 1.[2025云南8]为人工智能单独立法的行动一直在进行。2023年、 2024年，人工智能法草案两次被列入国务院年度立法工作计划； 2025年全国人大常委会工作报告提出，将围绕人工智能、数字经 济、大数据等新兴领域加强立法研究。由此可见 A.良法之治是全面推进依法治国的总目标 B.我国不断完善中国特色社会主义法律体系 C.国务院作为国家立法机关，行使最高立法权 D.实现有法可依，就能保证人工智能规范使用 2.[2025贵阳3]我国是世界上最安全的国家之一。2024年，人民法院 严厉打击各类犯罪，依法从严从重惩处一批重大恶性犯罪，加大对 腐败、电诈、毒品、跨境赌博、危害安全生产等群众反映强烈的犯罪 惩治力度，全国刑事案件数创本世纪以来最低。材料表明我国 法治 A.保障广大人民群众所有权益B.维护国家安全和社会的稳定 C.彻底解决社会生活中的矛盾D.实现了社会利益的完全平衡 3.[2025遂宁11]2025年6月1日，《中华人民共和国学前教育法》正 式施行。该法规定，学前教育应当坚持最有利于学前儿童的原则， 给予学前儿童特殊、优先保护。这表明 ①国家重视和推动学前教育发展 ②给予儿童特殊保护违背平等原则 ③我国坚持依法治国的基本方略 ④法治为儿童成长提供了有力保障 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②③④ 4.©立法过程[2025南充7]某校同学们通过调研，发现国防教育法的 修订过程如下。这体现了 决策部署 征求意见 表决通过 正式施行] 进入新时代，我国国 2024年4月26 2024年9月13日， 2024年9月21 家安全形势发生重大 日至5月25日 十四届全国人大 日，新修订 变化，以习近平同志 国防教育法 常委会第十一次 的国防教育 为核心的党中央对国 (修订草案)广 会议表决通过新 法施行。 家安全作出一系列重 泛征求意见 修订的国防教 大决策部署。 育法。 ①党顺应安全形势作出决策部署 ②国家广泛征求意见立良善之法 ③全国人大常委会坚持依法行政 ④人民代表大会是根本政治制度 A.①② B.①④ C.②③ D.③④法，建立专业执法队伍。④加强部门协作。⑤加强法治宣 传教育，开展科技法治教育活动。⑥营造科技法治文化 氛围。(6分) 【评分说明】 等级 等级描述 分值 与主题联系密切、能从原因、措施等 水平3 4-6分 两个角度表述，条理清晰，阐述充分 与主题相关，能从原因或者措施某 水平2 1-3分 角度表述，阐述不够充分 水平1 未作答或作答与试题要求无关 0分 第二单元民主与法治 A课时分点练 第三课追求民主价值 命题点1社会主义民主 1.A 2.D【解析】考查点：全过程人民民主。解题思路：全过程人 民民主是社会主义民主政治的本质属性，党的领导是发展 全过程人民民主的根本保证，②④正确：全过程人民民主不 是一项基本政治制度，①错误：完善基层群众自治制度，发 展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础，③错误。 3.A【解析】考查点：社会主义民主。解题思路：全国人大代 表提出关于法治下乡促进乡村振兴的建议，这代表了人民 的意愿和诉求：最高人民检察院组织召开交办会，就落实建 议进行对接，指导地方各级人民检察院开展相关法治讲堂 活动，体现了最高人民检察院将民意转化为实际行动，积极 践行全过程人民民主，A正确：最高人民检察院对全国人大 负责，B错误；人民检察院行使检察权，C错误；D材料未 体现。 4.B5.B 6C【解析】考查点：全过程人民民主。解题思路：政府首先 应倾听民声，公开征集项目，其次人大代表投票表决实施项 目，然后项目确定后由政府履行职责，组织实施，最后，人大 在项目执行过程中进行调研、监督等，因此排序为②-④ ①-③。 P解题技巧推导类 (1)确定题意：浏览题目，明确题目给出的所有条件以及需 要推导或证明的目标。 (2)理清逻辑：分析条件与目标之间的逻辑关系（如因果关 系、条件关系等)。 (3)逐步推导：从已知条件出发，按照逻辑顺序逐步推导。 在推导过程中，注意保持逻辑的连贯性，避免跳跃式思维。 (4)验证结论：将推导出的结论与题目中的要求或选项进 行对比，验证其正确性。如果有多个选项，仔细分析它们 之间的细微差别，选择最符合题目要求的结论。 7.D8.D 9.(1)现在村里的学校建得越来越漂亮啦！不仅有了多媒体 参考答案·道 教室和塑胶操场，课后还能参加书法、农耕实践等社团活 动，连城里的老师都常来支教呢！去年我们村还办了“农民 丰收节”晚会，爸妈和乡亲们一起表演节目，大家的文化生 活越来越丰富啦！(2分) (2)①议事。(1分)②办事。(1分) (3)①村民提出建设“老年食堂”的建议，说明人民是国家的 主人，全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人 民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。②村民的建 议被采纳并推动实施，说明我国将人民的意愿转化为政策 和行动，体现了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用 的民主。③从建议到落实，说明我国有制度保障和高效的 执行力，完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主 义民主政治建设的基础；有利于人民群众直接行使民主权 利，管理基层公共事务和公益事业；有利于推动社会主义民 主建设，促进社会和谐稳定。（从“村民提出建议”“落实村 民建议”两个角度作答，观，点正确、言之有理即可，4分) 命题点2参与民主生活 1.B 2.C【解析】考查点：公民行使民主权利的方式。解题思路： 小伟通过便民热线举报非法经营网吧，属于公民积极行使 监督权的表现，C正确：材料未体现民主协商、民主决策，AB 排除；我国公民通过人大代表间接管理国家事务，D错误。 P易混归纳行使民主权利方式的辨识 形式 点拨内容 直接选举和间接选举、等额选举和差额 民主选举 选举 强调的是在重大决策前通过平等的协商和 民主协商 讨论，不同利益方之间达成共识 决策方在做决策之前，向公民公开征求 民主决策 意见 侧重于公众参与决策的权利和途径，如村 民主管理 规民约、自治章程和议事规则等 民主监督 主动举报、投诉、反映问题 3C【解析】考查点：基层群众自治制度、民主决策。解题思 路：召开村民会议，通过民主讨论凝聚共识，符合村民议事 制度的要求，②符合题意；坚持民主决策能平衡不同意见， 推动问题妥善解决，促进乡村和谐，③符合题意；限制村民 行为、放弃个人利益说法错误，①④排除。 4.B 5.B【解析】考查点：参与民主生活的途径、依法维权。解题 思路：小明拨打政务服务热线反映问题，主动维护自身及周 边考生的休息权，体现了公民可通过合法渠道表达合理诉 求，维护自身合法权益，①④符合题意；小明的行为属于民 主监督，②与题意不符；材料未体现基层群众自治制度， ③排除。 6.B 德与法治 5 7.A【解析】考查点：以人民为中心的发展思想、民主协商。 解题思路：一户申请就启动征询意见工作，关注业主需求， 体现以人民为中心的发展思想，①正确；组织业主进行表 决，有利于调动居民参与民主协商的积极性，②正确：业主 委员会不是基层政府，③错误；施工单位听取业主意见，不 是汇报工作，④错误。 8.社会主义的民主价值追求：人民当家作主。(2分) 社会主义的民主实践做法：全面发展全过程人民民主；有事 好商量，众人的事情由众人商量：坚持发展选举民主；坚持 发展协商民主：实行人民代表大会制度；实行中国共产党领 导的多党合作和政治协商制度：实行民族区域自治制度：实 行基层群众自治制度：鼓励公民积极参与民主生活，行使民 主权利（或公民通过民主选举、民主协商、民主决策、民主管 理、民主监督等渠道，依法有序参与民主生活)：增强公民民 主意识等。（答出一点给2分，答出三，点给6分。其他答案 言之有理可酌情给分) 第四课建设法治中国 命题点1法治全面依法治国 1.B【解析】考查点：全面依法治国。解题思路：在新兴领域 加强立法研究说明我国不断完善中国特色社会主义法律体 系，B符合题意：全面推进依法治国的总目标是建设中国特 色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，A错误：国 务院是国家行政机关，不是国家立法机关，全国人大行使国 家立法权，C错误：“就能保证”说法过于绝对，D排除 2.B3.C 4.A【解析】考查点：党的领导、法治的要求。解题思路：我国 国家安全形势发生重大变化，以习近平同志为核心的党中 央对国家安全作出一系列重大决策部署，这说明党顺应安 全形势作出正确决策部署：广泛征求意见，说明国家立良善 之法，①②符合题意；全国人大常委会坚持科学立法，③错 误：人民代表大会是国家权力机关，人民代表大会制度是根 本政治制度，④错误。 5.（1)①“根据中共中央决策部署”体现了坚持党的领导，党的 领导是全过程人民民主的根本保证。(2分)②“向全社会 公开征求意见”体现了我国实行全过程人民民主，人民当家 作主是社会主义民主政治的本质特征，积极发展协商民主。 (2分)③“全国人大常委会表决通过该法”体现了全国人大 及其常委会坚持科学立法、民主立法，贯彻依法治国的基本 方略，积极推进社会主义法治建设。(2分) (2)示例：落实《学前教育法》，助力学前儿童健康成长。（2分) (围绕法律和学前教育等角度，言之有理即可) 命题点2法治政府 1.A 2.D【解析】考查点：法治政府、依法行政。解题思路：北京市 市场监督管理部门通过征集民意、针对性抽检和信息公开， 体现了主动担当、服务人民的宗旨，符合建设服务型政府的 6 参考答案 要求，D符合题意；公正司法是司法机关（如法院、检察院） 的职责，A错误：检察权由检察院独立行使，B错误：监察职 能属于监察委员会，C错误。 3.D 4.D【解析】考查点：政府的宗旨。解题思路：通过贴近群众 的方式化解矛盾纠纷、传播法律知识，体现警察为人民服 务，有利于促进社会和谐稳定，③④符合题意：材料未体现 监察机关，①排除；“板凳警务”是公安机关主动服务群众， 与基层自治无直接关联，②不符合题意 5.B【解析】考查点：行政机关。解题思路：江苏省“一平台办 理”体现了政府在行政过程中，通过优化办事流程，利用统 一平台方便群众办事，这是政府依法行政，提升服务效能的 表现，B符合题意：政府不是立法机关，A错误：漫画主要强 调的是服务群众，而非严格执法和规范权力运行，C不符合 题意；公正司法的主体是司法机关，D不符合题意。 P解题技巧漫画类 (1)读漫画：审读漫画中的人物、文字、标题等信息，分析漫 画所反映的问题和要表达的现实意义。 (2)审设问：分析设问类型，明确题目要求。 (3)联教材：结合漫画，把漫画反映的主题与教材知识点相 结合。 6.C 7.D【解析】考查点：依法行政。解题思路：漫画寓意政府要 坚持依法行政，不得滥用行政权力，说明建设法治政府，要 用法治给行政权力定规矩、划界限，防范行政权力滥用，规 范政府行政权，提高政府公信力，②③④正确：实行良法善 治，提高公民法治意识，在漫画中并没有直接体现，①不符 合题意。 命题点3厉行法治 1.B2.C 3.B【解析】考查点：厉行法治。解题思路：“法律明白人”进 行法治宣传、法律帮扶，有利于营造和谐社会环境、推进法 治社会建设，②③符合题意：“确保”说法绝对，①排除：执法 机关依法严惩违法犯罪分子，公民没有执法权，④不符合 题意。 4.B【解析】考查点：法治与德治。解题思路：民法典规定“诚 信”“自愿实施紧急救助”“家庭美德”等道德层面的内容体 现了法律与道德相辅相成，B符合题意：A只符合第一千零 四十三条，说法片面；道德不是只靠法律规定，也靠自我约 束，C错误：宪法是一切组织和个人的根本活动准则， D错误。 5.B【解析】考查点：法治与德治。解题思路：强化村民的普 法教育和道德建设，体现乡村治理中该村既强化了法律的 规范作用，又发挥了道德的教化作用，①③符合题意；依法 行政主体是政府，②不符合题意：材料未体现科学立法严格 执法，④不符合题意。 道德与法治