第2单元 第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣-【同行学案】2025-2026学年七年级下册历史学练测(统编版·新教材)

2026-04-13
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.60 MB
发布时间 2026-04-13
更新时间 2026-04-13
作者 潍坊神龙教育科技有限公司
品牌系列 同行学案·学练测
审核时间 2026-03-17
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来源 学科网

内容正文:

第 第12课 辽宋夏金 即知识清单 >>>>>>>>>>>>)>>>>>>>>>>>>>>>> 一、农业的发展 ①北方人民大批南迁,带去了中原的 原因 ②南方优越的自然条件 ①粮食作物:南方的水稻种植面积迅速 增加;由越南传入的 ,北宋时 推广到东南地区;宋朝时, 产 量跃居粮食作物首位; 和 一带成为丰饶的粮仓,出现了 “苏湖熟,天下足”“苏常熟,天下足”的谚 语。②经济作物:南方各地普遍种植 ;北宋至南宋初,植棉地区尚 表现 限于广东、福建和海南;到南宋后期,棉 花种植区已推进到江淮和川蜀一带;元 朝时期,南方 逐渐普遍。③漕 运和海运:为了便利 ,忽必烈 令人开凿 和 ,与原有 运河连通,使粮船可以从杭州直通大 都;还开辟了规模空前的 航 线,粮食运输一度以海运为主 、手工业的兴盛 ①北宋时,南方的丝织业发展迅速 地区的丝织生产发 达。②南宋后期,棉纺织业兴起, 已有比较先进的棉纺织工具, 棉纺织品种类较多。③ 推广 纺织海南 族地区先进的棉纺织技 业 术到松江。元朝时,江南棉纺织业发 达,棉布逐渐代替了麻布,成为人们主 要的衣被原料。 成为全国棉 纺织业中心。毛纺织业是西夏手工业 的重要部门。毡毯、毡靴、毡帽等成为 党项人的生活必需品 ① 是我国瓷器发展史上的辉 煌时代。②河北 、河南 等地烧制的瓷器各具特色。 制瓷 业 ③南宋时, 地区成为我国制瓷 中心。④辽金的制瓷技术也相当进步。 ⑤元朝时烧制的 瓷,代表了制 瓷技术的高超水平 二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化☑ 元时期经济的繁荣(答1o) 续表 北宋时,矿冶业在手工业中占有重要地 位。煤得到大量开采,还广泛用于冶铁 矿冶 炼钢。 的煤产量和使用相当 业 可观。辽的铁制农具制作水平较高,铁 甲、马镫等是铁器中的精品。西夏兵器 制作精良,西夏剑锋利无比 宋朝时,造船业在当时世界上居于领先 地位。 的 造船 造船业都有很高的水平。北宋 业 郊外,建有世界上现存最早的 船坞。南宋沿海地区制造的海船,不仅 规模宏大,设计科学,还配备了 。 金还造出了撞冰船 三、商业的繁荣 ①宋元时期商业的繁荣超过了前代。 的商业尤为发达 ② 及 兴起 了很多商业城市,最大的是北宋东京、 南宋临安和元大都,人口多达百万 ③城市中的 不断增加 ④北宋时大城市的商业活动已突破 的界限 ⑤ 和 进一步发展 ⑥都市的商贸活动也辐射到乡镇,城市 表现和乡村之间的 发展成为 重要的商贸区 ⑦辽夏金的商业和城市也有一定的发 展。辽的上京、西夏的兴庆府和金的燕 京,商业都很繁盛。金在一些地方还对 往来商旅征收商税 ⑧北宋前期,」 地区出现“ ”, 这是世界上最早的纸币。南宋时,纸币 发展成与铜钱并行的货币。元朝时纸 币在全国范围内作为主币发行。纸币 的产生,有利于商业的发展 做神龙题得好成绩 39 ☑同行学案 学练测历史七年级 下RJ 续表 完成 时期 时间 经济 ①江南地区农业、手工业和商业 重心 发展水平领先。②南方人口在 南移 总量和增长速度方面都超过了 表现 北方,社会经济长期稳定。③政 府的财政收人和粮食供应都依 龛 地区 即基础过关 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 知识点一 农业的发展 1.“苏湖熟,天下足”是宋代流行的谚语,这反映 了当时江浙一带的粮食产量高。当时产量跃 居粮食作物首位的是() A茶叶B.土豆C.玉米D.水稻 2.我国古代引进了很多作物,极大地丰富了人 民的生活。下列属于在宋代引入的是() A.占城稻B.葡萄C.玉米D.甘薯 3.南宋后期,一位商人沿长江而下,去江南看望 一个朋友。沿途他会看到的经济作物 有() A.茶树、玉米 B.棉花、玉米 C.棉花、茶树 D.棉花、粟 4.元朝建立初期,忽必烈令人开凿了会通河和 通惠河,与原有运河连通,使粮船可以从杭州 直通大都。据此可知,忽必烈修建运河的目 的是( ) A.灌溉分洪 B.开垦农田 C.南粮北运 D.实现统一 知识点二手工业的兴盛 5.元代,松江一带成为全国的棉纺织业中心,松 江棉布风靡全国,赢得了“松郡棉布,衣被天 下”的赞誉,历经数百年而不衰。这主要得益 于() A黄道婆 B.毕昇 C.忽必烈 D.沈括 6.[学科素养·史料实证]文物是人类在社会活 动中遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的 40 做神龙题得好成绩 遗物和遗迹。下列图片共同反映出宋元时 期( 汝窑三足樽承盘定窑孩儿枕哥窑葵瓣口洗 A.商品经济的繁荣B.瓷器功能的多样 C.制瓷技术的高超D.青铜工艺的精湛 7.宋代海船设置了水密隔舱,增加了抗沉性和 横向强度;船上普遍使用指南针,能准确辨别 航向。这说明了当时( ) A.造船技术高超 B.海外贸易繁荣 C.中外交往频繁 D.海陆交通发达 知识点三商业的繁荣 8.北宋词人柳永描绘杭州时写道:“东南形胜,三 吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕, 参差十万人家。”该词反映了当时杭州( ) A.文人辈出 B.都市繁华 C.教育发达 D.杂剧兴盛 9.右面是宋代出现的纸币铜版拓片。世界上最 早的纸币“交子”出现于( ) A.北宋四川 B.北宋开封 C.南宋临安 D.元朝大都 10.下面示意图呈现了我国古代经济重心的变 迁过程。序号①所示经济状态对应的时期 是( 南 公北 南 南 (西汉)·(魏晋南北朝)→(①)》 A.南北朝 B.唐朝 C.南宋 D.隋朝 即知能提升 >>>>>>>>>>> 1.公元1011年,宋真宗正式下诏,把三万斛“占 城稻”运到江淮与两浙地区,在当地推广种 植;还命人专门贴榜,详细介绍占城稻的耕作 和种植方法,手把手教百姓种稻。由此可知, 第二 宋朝() A.水稻产量跃居粮食作物首位 B.朝廷非常重视农业生产 C.出现“苏湖熟,天下足”现象 D.农业发展推动国家统 2.利用表格对历史知识进行整理,有利于我们 进一步认识历史。据下表可以得出的历史认 识是( ) 名称 特点 釉色纯白如牛乳者,或带淡赤色,釉 河北定窑 中往往有刷纹,釉面凝聚,如有泪痕 造型古朴大方,以名贵玛瑙为釉,色 河南汝窑 泽独特,有“玛瑙为釉古相传”的攒誉 以红、紫为基础,熔融交辉,形如流 河南钧窑 云,灿如晚霞,变幻莫测 浙江哥窑釉面泛一层酥光,釉色以炒 浙江哥窑 米黄、灰青多见,釉面大小纹片结合 A.唐宋的手工业部门仅限于瓷器制造业 B.南方自然条件优越,瓷器制造业兴起 C.宋代是我国瓷器发展史上的辉煌时代 D.宋代南北统一,手工业生产技术发展迅速 3.北宋时期,四川和江浙地区成为全国丝织业 的中心;河南、河北、江西生产的瓷器大量运 销国外;苏皖地区金、银、铜、铁、铅、煤的开采 冶炼规模相当大。据此可知,宋代( A.手工业区域分布较明显 B.丝织、瓷器等产品大量出口 C.陆上丝绸之路畅通无阻 D.开采冶炼行业处于世界领先地位 4.(2024·广西)北宋东京城内,晚间有夜市营 业至三更,到五更早市又开张;在繁华热闹之 处,买卖甚至通宵达旦。据此可知,北宋时 期( ) A.纸币广泛流通 B.海外贸易发达 C,经济重心南移 D.城市商业繁荣 5.隋唐统一,南北经济得到极大发展,经济重心 单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化√ 一直在华北平原,北方经济总的来说在整体 上仍占一定优势。从五代起,南方经济开始 逐渐超过北方。这反映出() A.社会安定有利于经济的发展 B.战乱不利于南方经济的发展 C.优越的环境有利于经济发展 D.人口南迁有利于经济的发展 6.[学科素养·史料实证]观察下面三幅图片, 如果要给它们拟一个合适的主题,下面选项 最恰当的是( 图一宋代 图二元代 图三宋代 《耕获图》 青花瓷 《货郎图》 A.宋元农业的发展B.宋元手工业的兴盛 C.宋元的经济状况 D.宋朝人的社会生活 7.经济的发展带有鲜明的时代特征。阅读下列 材料,回答问题。 材料一从安史之乱到五代十国时期,北方 战乱频繁…许多中原人民流入江南。以 “请康之变”为转折点,南宋时期北方人大量 迁往南方,使南方经济在原有的基础上得到 了突飞猛进的发展。南方偏安政权大多重 农,奖农桑,兴水利;“苏湖熟,天下足”的谚语 形象地反映了太湖流域的农业生产在全国所 占的重要地位。南方的经济情况都是北方所 不能及的,这说明南方经济已经超过北方,取 得了不可动摇的经济重心地位。 (1)根据材料一并结合所学知识,指出从唐到 宋我国的经济格局有何变化。为何会出现这 种变化? 做神龙题得好成绩 41 同行学案学练测历史七年级下RJ 材料二中国原始瓷器起源于3000多年 前,至宋代时,经过工匠们的不懈努力,名瓷 名窑已经遍布大半个中国。而汝窑文化起源 于河南汝州,汝州文化中的淳朴、自然观念深 深地融入汝窑文化中。宋代帝王、文人、士大 夫以自然等作为审美的理想追求,影响了汝 窑的烧制,为汝窑文化的产生与发展提供了 坚强的支撑。 (2)根据材料二,指出宋代汝窑文化的特点。 材料三屋宇雄壮,门面广阔,望之森然,每 一交易,动即千万,骇人闻见。…潘楼东去 十字街,谓之土市子,又谓之竹竿市。又东十 字大街,曰从行裹角,茶坊每五更点灯博易 (交易),买卖衣物、图画、花环、领抹之类,至 晓即散,谓之“鬼市子”。 摘编自孟元老《东京梦华录》 (3)根据材料三,概括宋代商业交易的特点。 即素养培育 >》>>》>>>>>>>>>>>> 阅读材料,回答下列问题。 材料一宋朝时期,水稻早熟品种的引进, 使作物在过去只能一季一熟的地方达到一 季两熟,从而促进了农业发展。据估计,11 至12世纪,水稻产量增加了一倍。 摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一,概括宋朝农业发展的表现。 42 做神龙题得好成绩 材料二 夫功家 图一 图二 图三 (注:图一为济南刘家功夫针铺拓片,它不仅 标明铺号,而且以白兔为商品标识,还特别 说明是“收买上等钢条,造功夫细针”;图二 为“交子”铜版拓片;图三为福建泉州出土的 南宋海船) (2)材料二图一表明当时手工业部门已经初 步具备了什么意识?图二物品最早出现于 什么地区?图三可以用来说明什么? 材料三(南宋)由于北方沦陷,对外交往必 须通过海道,因此泉州、广州、明州(宁波)迅 速发展,成为三大对外贸易港口。南宋对外 贸易的繁盛超过了北宋,形成通往日本、高 丽、东南亚、印度…的海上丝绸之路。据 记载,当时与南宋通商的国家多达五十 多个。 —摘编自樊树志《国史十六讲(修订版)》 (3)根据材料三,概括南宋对外贸易的特点。 (4)上述材料和问题共同佐证了宋朝哪一领 域的发展?知能提升 :4.B「解析门据题干信息“和平实现以后,北宋还能从双 1.A[解析]结合所学知识可知,为强化中央集权,吸取五 方贸易中获得大量盈余,辽朝亦可借此获得其必需 代武将控制地方的教训,宋太祖有意重用文臣掌握军政大 品,因而双方都是划算的”分析可知,澶渊之盟维系了 权,分割宰相的权力,消除地方割据的物质基础。故选A。 辽、宋之间的和平局面,促进了双方的经济交流。故 2.C[解析]据题干信息可知,宋代设置三司分割宰相 选B。 的财政权,设置独立的谏官摆脱丞相的干预,设置独 5.C[解析]据题干信息可知,当北宋与西夏出现政治 立的机构剥夺宰相的用人权。由此可见,宋代分割了 纠纷之后,北宋利用边界贸易对西夏进行制裁,最终 宰相权力。“分割宰相的权力”符合他学习的主题。 促成和谈。这反映了宋朝利用边界贸易来处理民族 故选C。 关系。故选C 3.C[解析]据题干信息并结合所学知识可知,北宋中6.C[解析]宋辽议和、宋夏议和后,宋辽之间、宋夏之 期,“冗官、冗兵、冗费”问题突出,积贫积弱的危机凸 间保持了较长时间的和平局面,促进了宋辽之间、宋 显,统治危机加剧。为了巩固统治,实现富国强兵, 夏之间经济、文化的联系,促进了民族交融。因此宋 1069年,宋神宗任用王安石主持变法。故选C。 辽议和、宋夏议和从本质上来说,反映的是历史上中 4.D[解析]根据材料可知,王安石经济改革的直接目 华民族大家庭内各民族和平共处、共同繁荣的主流民 的是让百姓的生活和福祉得到保障,根本目的是让国 族关系。故选C。 家富强,进而维护北宋的统治。故选D。 7.(1)“大宋皇帝”:宋真宗。民族:契丹族。(2)约 素养培育 定:澶渊之盟。评价:他认为用钱物来换和平是值 (1)根本目的:巩固赵宋的封建统治。(2)职权:与 得的、可取的,但他也认为此和约对北宋来说是屈辱 地方官员共同处理地方上的一切行政、财政和司法 的。(3)政权:西夏。建立者:元昊。(4)问题: 事务。作用:分地方官员的权力,加强中央对地方 北方游牧政权占据中原后,要想统治稳定、长久,必须 的控制。(3)变化:登科即释褐,提高进士地位和 实行汉族的统治制度。(5)方面:任用汉人为官,学 待遇;科举取士名额大幅度增加。(4)原因:①宋 习汉族的政治制度,学习汉族传统文化,学习汉族的 代重视文治(或:实行崇文抑武的方针);②科举考试 生活习俗,等等。作用:促进了民族交融;促进了中 放宽了对考生的身份限制,科举取士规模扩大,考生 原和民族地区政治、经济、文化的交流和发展。 数量剧增;③政府财政困难,官学不振,书院填补官 学的不足;④士人团体承担培养人才和发展教育的 第10课金与南宋对峙 历史使命;等等。 知识清单 第9课辽、西夏与北宋并立 一、阿骨打会宁府大金 二、11251127靖康之变 知识清单 一、耶律阿保机上京羌人元昊兴庆府 三、1127赵构临安杭州郾城莫须有淮水 二、2.友好4.寇准澶渊之盟双方皇帝以兄弟相 大散关宋金对峙燕京 称,北宋每年送给辽钱物,称为“岁币”和平 基础过关 三、2.岁赐 1.C2.B3.D4.B5.B6.D7.B8.A9.C 基础过关 知能提升 1.C2.C3.B4.C5.D6.B7.D8.A9.B 1.B[解析]据题干信息可知,金认同汉族的儒家经典, 知能提升 组织人力整理典籍,编纂史书,以满足科举考试的需 1.B[解析]据题干信息“辽代墓葬的壁画《备茶图》” 求,体现出金吸收汉族文化。故选B。 “茶道工具”“包括碾茶、煎茶诸环节在内的备茶过程” 2.C[解析]据题干信息可知,金对走私人境的茶叶实 可知,契丹民族的生活习惯受到了中原文化的影响。 行严格控制,这不利于茶叶贸易的发展,阻碍了经济 故选B 交流。故选C。 2.B[解析]据题干信息可知,后晋时期失去了燕云十 3.B[解析]据题干关键信息“防守黄河南岸的宋军都 六州,导致中原地区缺乏军事屏障,宋朝长期处于北 望风而逃”可知,宋朝在军事上软弱无能。故选B。 方的威胁之下。这说明历史遗患影响边境安宁。故4.C[解析]据题干信息“有军功者,奴婢、部曲可为平 选B。 民;平民可以做官;原有官职的,可按功劳大小晋升” 3.D[解析]据题干信息可知,北宋与辽、西夏政权并 可知,只要立了军功,就可以提高社会地位,甚至可以 立,双方战和不断,但和平的时间更长,和平是双方关 做官,阿骨打这一做法有利于调动女真人抗辽的积极 系的主流。故选D。 性。故选C。 5.D[解析]据所学知识可知,南宋时期,山河破碎,北 地方。元朝可以在此置郡、设驿站,反映了忽必烈加 方大片土地被金人占据,南宋朝廷偏安一隅,山水画 强了对边疆地区的管理。故选B。 中的“残山剩水”是这一现实的真实写照。故选D。 6.B[解析]本题可用排除法解答。秦朝是我国第一个 6.B[解析]907年唐朝灭亡之后,中原和南方进人五代 统一的中央集权的封建王朝,A项表述错误,排除; 十国分裂时期。此时,北方出现了契丹(辽)政权,之 C项说法绝对,唐朝等朝代力量很强大,排除;D项说 后北宋夺取后周政权,并结束五代十国分裂割据的局 法错误,排除。故选B。 面。1038年,党项族首领元昊在西北地区建立西夏政 7.(1)意义:结束了我国历史上长时期多个政权并立的 权,北宋与辽和西夏并立。1115年,东北的女真族建 局面;为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础; 立金,后来灭辽,与北宋和西夏并立。1127年,金军攻 促进了全国范围内的和平发展和经济文化交流的历 破东京,北宋灭亡,南宋建立,定都临安,南宋与金和 史走向。(2)主要职能:行省是元朝地方行政机构; 西夏并立。故选B。 行省官员具有处理政治、经济、军事等事务的权力;聚 素养培育 集地方财富上缴中央。(答出一点即可)积极影响: (1)五代十国金赵构临安(2)①统治者:辽 加强了中央集权和对地方的管理;有利于统一多民族 太宗。②战役:澶州之战。盟约:澶渊之盟。 国家的巩固和发展;对后世影响深远。(答出一点即 ③内容:元昊向宋称臣,宋给西夏钱物,称为“岁赐”。 可)(3)A:澎湖巡检司。B:宣慰使司都元帅府。 ④英雄人物及战役:岳飞;郾城大捷。内容:南宋 特点:因地制宜。 向金称臣,并送钱物;双方以淮水至大散关一线划定 素养培育 分界线。(3)看法:虽然两宋时期中原王朝与少数 (1)不同之处:唐朝设置节度使,形成外重内轻的局 民族政权多次发生战争,但从历史发展的角度来看, 面;宋朝厉行中央集权,强干弱枝。影响:唐朝酿 和平交往是民族关系发展的主流。(言之有理即可) 成藩镇割据的局面;宋朝厉行中央集权,走向强干弱 第11课元朝的建立与统一 枝的极端,最终导致了积贫积弱。(2)原因:行省 知识清单 的权力是元廷让渡给地方的,最终的决定权仍然掌 一、1206成吉思汗12271234对峙1271忽必烈 握在中央手中。(3)职能:管理全国宗教事务和直 大都北京仁政汉法 接统领吐蕃的政务和军事。(4)基本策略:平衡与 二、12761279最大 协调(或:中央集权与地方分权相结合)。 三、中书省枢密院御史台宣政院行中书省 第12课辽宋夏金元时期经济的繁荣 省制澎湖巡检司北庭都元帅府宣慰使司都 知识清单 元帅府 四、中原文化杂居相处回回 一、生产技术占城稻水稻长江下游太湖流域 基础过关 茶树植棉南粮北运会通河通惠河海运 1.A2.D3.B4.B5.D6.C7.D8.D9.C 二、四川江浙海南岛黄道婆黎松江宋代 知能提升 定窑汝窑江南青花金广州泉州明州 1.B[解析]结合所学知识可知,1234年,蒙古灭金,此 东京指南针 后与南宋形成了长达40多年的对峙局面。故选B。 三、南方黄河长江运河沿岸店铺坊和市 2.B[解析]结合所学知识可知,元朝统一全国,结束了 早市夜市交通要道四川交子南宋江南 我国历史上长时期多个政权并立的局面。故选B。 基础过关 3.C[解析]据题干信息“其疆域之袤,海漕之富,兵力 1.D2.A3.C4.C5.A6.C7.A8.B9.A 物力之雄廓,过于汉、唐”可知,材料强调元朝疆域辽 10.C 阔,国力强盛。故选C。 知能提升 4.B[解析]结合所学知识可知,在元代以前中国主要 1.B[解析]据题干信息“宋真宗正式下诏把三万斛‘占 依“山川形便”来划分行政区,政区的自然属性与经 城稻'运到江淮与两浙地区,在当地推广种植;还命人 济、文化一体化趋势较强;从元代开始,采取“犬牙交 专门贴榜,详细介绍占城稻的耕作和种植方法,手把 错”的原则,将自然环境差异极大的地区拼成一个一 手教百姓种稻”可知,这体现了宋代朝廷非常重视农 级政区,削弱地方的经济、文化认同感,有利于防止分 业生产。故选B。 裂割据,加强中央集权。故选B。 2.C[解析]据表格信息可知,这反映了宋代五大名窑 5.B[解析]根据题干并结合所学知识可知,黄河源头 其中之四烧制的瓷器各具特色,这说明宋代是我国瓷 地区属于边疆地区,是汉唐时代统治力量难以深入的 器发展史上的辉煌时代。故选C。 同行学案学练测·109· 3.A[解析]据题干信息分析可知,“四川和江浙地区” 4.B[解析]据题干信息可知,宋朝设立“蕃市”“蕃坊” “河南、河北、江西”“苏皖地区”手工业种类各不相同, “蕃学”,还专门制定蕃商犯罪决罚条,说明宋朝加强 呈现出明显的手工业区域分布。故选A。 了对外贸的规范化管理,政府鼓励海外贸易。故选B。 4.D[解析]据题干信息可知,北宋时期出现夜市、早 5.A[解析]据题干信息“(泉州)乃不少船舶辐辏之所, 市,繁华热闹之处买卖甚至通宵达旦。这说明北宋时 诸船运载种种货物至此”“盖其不及此港百分之一也” 期城市商业繁荣。故选D。 可知,泉州贸易的货物种类和数量远超西方,这说明 5.A[解析]根据题干信息“隋唐统一,南北经济得到极 元代泉州海上贸易繁荣,泉州是当时重要的商港。故 大发展”可知,社会安定有利于经济的发展,战乱影响 选A。 经济发展。故选A。 6.B 6.C[解析]据题干信息可知,图一反映的是宋代农业 7.(1)主要职能:管理船舶、关税、货物及外商招徕等。 的发展,图二反映的是元代制瓷业的发展,图三反映 (2)主要特征:政府高度重视;贸易范围广泛;有多条 的是宋代商业的发展,三者都属于经济领域。故选C。 海上商道;以茶叶、瓷器和丝绸等为主要商品:兼具文 7.(1)变化:经济重心南移。原因:北方战乱频繁,南 化交流。(3)原因:宋代陆路交通阻塞;国家大力提 方相对稳定;南方自然条件优越;南方政权重视农业; 倡、鼓励海上贸易;造船术得到改进,指南针等科技成 北方人口大量南迁,带去了大量劳动力和先进的生产 技术,促进了江南地区的发展。(2)特点:具有浓厚 果得到应用,海外贸易得到较大发展。 的地域特征;深受宋代帝王、文人、士大夫审美偏好的 第14课辽宋夏金元时期的科技与文化 影响。(3)特点:商品交易种类丰富、交易规模大; 知识清单 经商时间不受限制;等等。 一、毕昇王祯锡丝绸之路文明的发展 素养培育 二、司南宋罗盘北宋末年阿拉伯欧洲航海家 (1)表现:引进水稻早熟品种;农作物达到一季两熟; 开辟新航路实现环球航行唐朝唐朝宋元 水稻产量增加。(答出其中两点即可)(2)意识:商 欧洲火器制造作战方式 标、广告意识。地区:四川地区。说明:造船业 三、十二气历梦溪笔谈苏颂授时历300 发达(或:海外贸易发达)。(3)特点:以海路为主; 四、程颢程颐朱熹 港口城市多且发展迅速;对外贸易范围广;交往国家 五、唐朝宋苏轼李清照辛弃疾陆游散曲 数量多;对外贸易繁盛超过北宋。(答出其中两点即 杂剧关汉卿窦娥冤马致远王实甫 可)(4)领域:经济领域。 六、北宋编年体的通史战国五代司马迁的《史 第13课辽宋夏金元时期的对外交流 记》史学两司马 知识清单 基础过关 一、航海技术中外交通东欧鼎盛 1.B2.B3.A4.A5.B6.C7.B8.A9.A 二、市舶司前代阿拉伯半岛非洲140 中国 知能提升 广州泉州瓷器 1.C 三、波斯《回回药方》纸币驿传瓷器 丝绸 2.C[解析]据题干信息并结合所学知识可知,两宋时 基础过关 期的私人藏书量增加,说明书籍的获取难度降低。结 1.D2.B3.A4.C5.A6.B7.B8.B9.D 合所学知识可知,两宋时期已经出现的活字印刷术, 知能提升 推动了书籍的广泛流传。故选C。 1.B[解析]据题干信息“14世纪”“泉州港是世界大港 之一”“在这里装船的瓷器可以销售到印度,甚至远到 3.B[解析]据题干信息可知,宋朝时期,科学技术取得 西亚、北非等地”并结合所学知识可知,14世纪时,中 重大进步,火药的发明和火器使用,指南针应用于航 国的海上丝绸之路繁荣。故选B。 海,天文学得到发展,鼓风炉和水力纺织机都推动手 2.B 工业发展,造船技术也取得进步。故选B。 3.D[解析]据题干信息可知,两宋时期市舶司收入呈 4.D5.D 现增长趋势。结合所学知识可知,两宋时期政府在主 素养培育 要港口设立市舶司,管理船舶、关税、货物及外商招徕 (1)特点:涉及领域广泛,许多领域都曾居于世界领 等。因此材料体现了两宋时期海外贸易的发展。故 先地位;科技体系独立形成;比较注重解决社会生活 选D 中的实际问题。(2)科学成就:发现磁偏角现象; ·110·同行学案学练测 用纸人做共振现象实验。原因:封建经济的繁荣:4.D[解析]据题干信息“都省握天下之机,十省分天下 发展;社会相对稳定;高度集中的中央集权制度,国 之治”并结合所学知识可知,这段材料评价的是元朝 家的支持;前代科技文化成就的积累;广大科技劳动 时期开创的行省制。行省制度加强了中央集权,有利 者的努力。(3)科技成就一:指南针古称“司南”, 于维护国家统一。故选D。 是中国古代四大发明之一,其主要作用是辨别方向。 5.B 北宋末年,中国的海船上开始使用指南针。指南针 6.A[解析]据题干信息可知,江南地区社会经济发展 的发明和使用,对世界经济文化的交流和发展起了 繁荣,经济重心逐渐南移。故选A。 巨大推动作用。同时它也为欧洲航海家开辟新航路 7.B 和实现环球航行提供了重要条件。科技成就二: 8.A[解析]根据题干信息及所学知识可知,宋朝与海外 唐朝时,中国人已经发明了火药。唐朝末年,火药开 诸多国家和地区保持经贸联系,日本等多个国家和地区 始运用到军事领域。宋元时期,火药更多地用于战 追逐宋朝货币。这说明宋朝对外贸易繁荣。故选A。 争。我国发明的火药和火器传人欧洲后,对欧洲的 9.D 火器制造和作战方式产生影响。科技成就三:活 10.A[解析]分析表格中的数据可以明显看出,在北宋 字印刷术由北宋毕昇发明,之后不断改进。活字印 枢密院的官员中,文职官员的数量远远多于武职官 刷术的出现,降低了制书的成本,加快了图书的普及 员。而枢密院是北宋掌管军事的重要机构。在军事 和文化的传播。活字印刷术对人类文明的发展产生 机构中,文职官员占据多数,这充分体现了北宋推行 了重大影响。 崇文抑武的政策。故选A。 单元总结 11.A 思维导图 12.(1)“防弊之政”:实行崇文抑武政策和文人治国的措 (1)赵匡胤(2)杯酒释兵权(3)文臣(4)崇文抑 施。根本目的:加强中央集权,巩固统治。 武(5)分化事权(6)文臣(7)通判(8)殿试 (2)变化:商人地位逐渐提升,受到社会认同。 (9)科举取士(10)耶律阿保机(11)上京 表现:宋朝时期海外贸易发达,政府在主要港口设置 (12)元昊(13)兴庆府(14)阿骨打(15)赵构 市舶司;商品经济繁荣,出现世界上最早的纸币— (16)郾城(17)淮水至大散关(18)忽必烈 交子;等等。(任选一例即可)(3)观点:赞成。理 (19)1279(20)中书省(21)枢密院(22)御史台 (23)宣政院(24)巡检司(25)北庭都元帅府 由:宋朝在经济、科技、文化等方面都有显著成就,尽管 (26)宣慰使司都元帅府(27)占城稻(28)会通河 在军事上有所妥协,但不代表其整体实力弱。 (29)通惠河(30)造船业(31)“交子”(32)元朝 第三单元明清时期(至鸦片战争前): (33)市舶司(34)活字印刷术(35)指南针 统一多民族封建国家的巩固与发展 (36)火药(37)朱熹(38)苏轼(39)陆游 第15课明朝的统治 (40)关汉卿(41)资治通鉴 知识清单 直击中考 一、1368朱元璋应天府南京靖难之役 北京 1.C[解析]据题干信息“谷熟后还官、免役钱、募人充 役、测量土地以定赋税”并结合所学知识可知,这是北 二、丞相六部大都督府行中书省三司锦衣卫 宋王安石变法中的青苗法、募役法、方田均税法的内 厂卫 容。故选C。 三、加强思想控制四书五经朱熹 2.D[解析]据题干信息并结合所学知识可知,北宋时 四、奴儿干都司俺答汗隆庆和议 期北方的驻军比南方多了数倍,这种部署意在应对北 基础过关 方边防压力。故选D。 1.B2.D3.A4.C5.A6.B7.A 3.A[解析]据题干信息“在一些领域里激烈敌对,但在 知能提升 另外一些领域内结为伙伴”可知,艾利森认为交战双 1.D[解析]据图片并结合所学知识可知,明太祖废除丞 方可以在军事上对抗,在经济等领域成为伙伴。结合 相,提升吏、户、礼、兵、刑、工六部职权,使六部直接向皇 所学知识可知,澶渊之盟后,宋辽之间保持了长久的 帝负责。这一做法加强了皇权。故选D。 和平局面,边境贸易兴盛。因此,艾利森的观点比较 2.A[解析]据题干信息并结合所学知识可知,在地方, 符合历史事实。故选A。 朱元璋将原来行中书省的权力一分为三,设立三司,

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第2单元 第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣-【同行学案】2025-2026学年七年级下册历史学练测(统编版·新教材)
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第2单元 第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣-【同行学案】2025-2026学年七年级下册历史学练测(统编版·新教材)
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