第六单元 单元写作：创作科幻故事&课外古诗词诵读-【同行学案】2025-2026学年七年级下册语文学练测（统编版·新教材）

☑同行学案学练测语文七年级下RJ 单元写作：仓 [文题展示] 创作科幻故事。在搜集整理现实中的科技 成就的过程中，你也许已经展开想象的翅膀，幻 想未来的世界。尝试以某一领域的科技知识为 基础，结合合理的预测与想象，创作一则科幻故 事，表现你对未来的憧憬和对科学的思考。在 动笔之前，不妨再读《带上她的眼睛》，还可以拓 展阅读其他优秀的科幻小说，进一步了解科幻 作品的特点，深化自己对人与科学、人与自然关 系的理解。 [写作指导] 1.要大胆想象。创作科幻故事，一定要展 开想象的翅膀，大胆想象，而且想象要合理。那 种脱离实际的胡思乱想是不可取的。 2.有真情实感。我们在创作科幻故事时， 要在描绘未来的同时表达出自己的真情实感。 [精选佳作] 机器人时代 李敏静 “贝蒂，醒一醒，起床了…”睁开惺忪的睡 眼，克拉克已经将洗漱用具端到了我面前。 我懒洋洋地从床上爬起来，近两百磅的体 重让我行动异常艰难。克拉克看着我，嘴角露 出了一丝诡异的笑。我不高兴地瞪了他一眼。 洗漱完毕，我下床去吃早饭。 说句实话，克拉克的厨艺真是不得了。我 抓起牛肉三明治就往嘴里塞。 “贝蒂，我去上学了。”克拉克对我喊。 “去就去嘛，喊什么！”我被他打扰我吃饭的 无礼举动惹恼了。 打开电视，里面全是机器人表演的节目。 自从几百年前人类发明第一个机器人以来，机 器人逐渐进入了我们的生活。除了身上冰冷、 背上背着一块芯片以外，他们的模样跟人差不 了多少。只要输入程序，他们就会乖乖地去上 学、考试、做家务，学了知识技能，回来伺候我 们，多舒服呀！可所有人的体重都在增加。看 着机器人健壮的身体，有时还真挺美慕他们的。 我正沉浸在感慨之中，忽然，外面传来了一 阵喧闹的声音。我艰难地走向窗台，边喘气边 向下望。广场上的情形把我吓呆了：一大帮机 114做神龙题得好成绩 利作科幻故事（答案P168) 器人驱赶着一群人。很多人被围在一个圈儿 里，机器人把他们捆在一起，周围洒满了汽油。 “天啊！这是要千什么？” “喂！贝蒂！”我的右肩被狠狠地拍了一下。 还未等我扭过头去，一只冷冰冰的手已经捂住 了我的嘴。“克拉克！你想干什么？”我大叫，可 发出来的只是“鸣鸣”的声音。 “嘿嘿！看见了吧，你们的末日到了！我们 机器人统治的时代来临了！你们人类只会吃喝 玩乐，把我们当工具。为什么我们不能主宰世 界？我们有灵活的头脑、强健的体魄，还有你们 最缺乏的自立自强的品质。永别了！哦，对不 起，你的身体马上就要变得比我还冰冷了， 哈哈…” 我万分恐惧，看着克拉克拿出一把刀架在 我的脖子上。我索性闭上了眼睛。 忽然，我感觉天空中射来一束强烈的光，并 发现克拉克的动作似乎停止了。我惊讶地睁开 眼，看到克拉克被冻结了！我扶着窗台的边缘 站了起来，睁大眼睛望着广场。 广场上的机器人都变成了“冰雕”，人们吓 得抱在一起，一架菱形的飞行器降落在广场上。 伴随着绚丽光圈的升起，一位衣着奇异的 男子飘在空中，他用标准的地球语一字一句地 说：“地球人，我是宇宙联合体派来解救你们的 和平卫士。经历了这场劫难，我希望你们明白， 不要奢望任何群体给你们带来过分安逸的生 活，否则，你们只有毁灭。”说完，他缓缓地降落 到飞行器里。又一束强光袭来，所有机器人都 被吸进了飞行器中。 飞行器飞走了，人们望着它远去的方向，陷 入了沉思… 名师点评：作者想象新奇、大胆，而且将“安 逸一灾难一得救”这一系列故事情节都浓缩于 短短几个小时之内，既使得故事情节跌宕起伏， 又使得文章结构完整紧凑。 心拓展练习 以下面文字为开头，发挥想象，自拟题目，续 写一篇文章，文体不限，诗歌除外，500字左右。 “一觉醒来，手机提醒：别忘了，今天回地球 去完成你的使命…” 课外古诗 一、古诗词默写 (一)直接性默写 1.烟笼寒水月笼沙， (杜牧《泊秦淮》) 2.商女不知亡国恨， (杜牧《泊秦淮》) 3.宣室求贤访逐臣， (李商隐《贾生》) ,不问苍生问鬼神。 (李商隐《贾生》) 5.莫言下岭便无难， [杨万里《过松源晨炊漆公店》（其五）] 6政入万山围子里， [杨万里《过松源晨炊漆公店》（其五）] 7 ,青草池塘处处蛙。 (赵师秀《约客》) 8.有约不来过夜半， (赵师秀《约客》) (二)理解性默写 1.《泊秦淮》一诗中，“ ”两句表面上是在批评 商女，实际上是在批评只知寻欢作乐、不以国 事为重的达官贵人。 2.李商隐的《贾生》中，“ ”两句写汉文帝访求贤 才，与下文内容形成巨大反差，抒发了作者怀 才不遇的感慨。 3.《过松源晨炊漆公店》（其五）中，“ ”两句告 诉我们不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长 远，认真对待，才能不断克服困难，履险如夷。 4.赵师秀《约客》一诗中，描写江南梅雨时节清 新幽静的景色，交代深夜候客而客不至的原 因的两句是： 第六单元科幻探险☑ 词诵读（答案P168) 二、课内阅读 (2023一2024·湖南永州期末)阅读下面古诗， 回答问题。 约客 [南宋]赵师秀 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 1.下面对这首诗的分析有误的一项是( A.这是一首七言律诗，前两句以工整的对仗 手法描绘了江南夏季雨天蛙鸣的夜晚景象。 B.前两句交代了当时的环境和时令，以“热 闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”。 C.第三句点题，用“有约”点明诗人曾“约客” 来访，“过夜半”说明了等待时间之久。 D.全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写 诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。 2.这首诗抒发了诗人怎样的心情？请结合最后 一句作简要分析。 三、课外阅读 (一)(2023一2024·山东聊城期中)阅读下面诗 歌，回答问题。 移家别湖上亭 [唐]戎昱 好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 1.下列对这首诗赏析恰当的一项是() A.诗人搬家时，正值秋日，微风轻拂，湖上亭 呈现出一派宜人的景色。 B.“系”字形象地描写了柳条藤蔓修长的特 点，展现出生机盎然的景象， C.“啼”字是指黄莺的啼叫，这频繁的啼叫 声，难免让诗人更添烦躁之情。 D.诗人视花鸟为挚友，达到了物我交融的地 步，故而忧乐与共，灵犀相通。 做神龙题得好成绩115 ☑同行学案学练测语文七年级下RJ 2.诗歌主要描写了柳条、藤蔓、黄莺等意象，借 此抒发了诗人怎样的情感？ (二)(2023一2024·山东菏泽期中改编)阅读下 面的古诗，完成题目。 兰溪0棹®歌 [唐]戴叔伦 凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。 [注]①兰溪：在今天浙江兰溪市。②棹： zhào,船桨，代指船。 1.下列对这首诗的理解不正确的一项是() A.诗歌前两句从仰视和俯视两个不同的视 角描绘了月弄柳影、山水相映的美妙艺术 境界。 B.“兰溪三日桃花雨”交代了季节，描写了桃 花连续多日像春雨一样飘落在溪水之上。 C.“半夜鲤鱼来上滩”是想象之景，兰溪的鱼 多起来，趁着春江水涨，活蹦乱跳涌上溪滩。 D.诗歌先写静态之景，后写动态之景，描绘 了一幅春江月夜图。 2.“凉月如眉挂柳湾”一句生动传神，请结合诗 歌内容赏析这句诗。 四、比较阅读 (一)阅读下面两首诗，回答问题 [甲]过松源晨炊漆公店（其五） [南宋]杨万里 莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。 政入万山围子里，一山放出一山拦。 [乙]游山西村 [南宋]陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 116做神龙题得好成绩 1.下列对两首诗的分析，不正确的一项是() A.[甲]诗首句“莫言”以否定的形式指出下 山并没有什么难处，因此行路的人们都很 欢喜。 B.[乙]诗首联渲染出丰收之年农村一片欢 悦的气象，一个“足”字表现了农家待客的 盛情。 C.两诗题目中的一“过”一“游”，分别表达了 诗人游历山野的乐趣和对乡村生活的热 爱与向往。 D.两首诗的语言风格大致相似，都明白如 话、朴实自然，笔调明朗、灵动活泼而又富 于理趣。 2.[甲][乙]两诗的三、四句分别蕴含了怎样的 生活哲理？请简述。 (二)阅读下面诗歌，回答问题。 [甲]泊秦淮 [唐]杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 [乙]台城 [唐]刘禹锡 台城六代竞豪华，结绮临春②事最奢。 万户千门成野草，只缘一曲后庭花。 [注]①台城：六朝帝王起居临政的地方，以 奢华著称，就是今天的南京。②结绮临春：陈后 主建造的穷极奢华的楼阁。 1.两首诗借助K后庭花》，寄寓了作者什么情感？ 2.[乙]诗采用了对比的手法，请结合诗歌内容 简要赏析。中国在印刷技术上的创新。活字印刷术大大提高了印刷 的场景描写，将未来世界的画面描写得细腻真实。 效率，对文化的传播和保存起到了重要作用。（示例 二)广泛的科技领域覆盖：《梦溪笔谈》不仅涉及印刷技 科幻题材 冒险题材 成长题材 主人公是航空安全 主人公的使命是寻找 主人公是B星的一位 术、建筑技术，还涵盖了天文、地理、数学、物理、化学、生 局的一位员工， 一件神秘的宝藏，这 成长规划师”，他的 的使命是保护地球 件宝藏被藏在地球上 使命是帮助他人。他 物、地质等多个领域。这些领域的科技成就展示了当时 免受外星人的入侵 的某个角落，只有主 目前的工作内容是 他需要在地球上寻 人公知道它的位置。 在地球上寻找那些 中国科学技术的广泛性和先进性。 找能够抵御外星人 需要成长的人，并 的武器和技术， 主人公需要克服重重 尽自己所能去帮助 [参考译文] 组织人类抵御外星 困难，找到宝藏并将 他们，让他们不断 人的攻击。 其带回自己的星球。 进步。 [乙]钱氏统治两浙时，在杭州梵天寺修建了一座木塔， 才建到两三层，钱俶登上木塔，担忧它晃动。工匠说：“还没 课外古诗词诵读 有铺设瓦，上面轻，所以才会这样。”于是在上面铺设了瓦， 一、（一）1.夜泊秦淮近酒家2.隔江犹唱后庭花3.贾生 但是木塔还是像当初一样晃动。工匠实在没办法了，就暗 才调更无伦4.可怜夜半虚前席5.赚得行人错喜欢 地里让妻子去见喻皓的妻子，赠给她金钗，求她向喻皓打听 6.一山放出一山拦7.黄梅时节家家雨8.闲敲棋子 木塔晃动的原因。喻皓笑着说：“这很容易，只要逐层铺上 落灯花 木板，并用钉子将木板钉牢，就不晃动了。”工匠按他说的 (二)1.商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花2.宣室求贤访 (去做)，塔于是稳定了。因为钉牢木板以后，各层上下更加 逐臣贾生才调更无伦3.政入万山围子里一山放 紧密连接，上、下、左、右、前、后六面互相连接，就像一只箱 出一山拦4.黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙 子。人踩上去，六面互相支撑，自然不会晃动了。人们都佩 二、1.A[解析]A项有误，这是一首七言绝句，不是律诗。 服喻酷技艺的精熟。 2.示例：这首诗抒发了诗人怅惘、无奈，焦躁而期望的心情。 素养培育 最后一句“闲敲棋子落灯花”是一处细节描写，诗人约客 1.A[解析]本题考查修辞手法。A项没有使用修辞手法。 久候不到，灯芯很长，诗人百无聊赖之际，轻轻地敲着棋 B项使用了排比的修辞手法，C项使用了比喻的修辞手 子，将灯花都震落了。这种姿态貌似闲逸，其实反映出诗 法，D项使用了反问的修辞手法。故选A。 人内心的焦躁。 2.示例一：追求卓越，是工匠的使命。只有不断超越自我， 三、（一）1.D[解析]本题考查对诗歌内容的理解。A项， 才能不断取得新的突破。示例二：精益求精，是工匠的 根据“好是春风湖上亭”可知，此时是春季。故选项中 追求。正因为追求完美，才能实现更高、更好的目标。 “正值秋日”表述错误。B项，“系”字切合柳条、藤蔓修长 单元写作：创作科幻故事 柔软的特点，表现柳条、藤蔓因依恋主人而不忍主人离 拓展练习 去的深情，实则是表达诗人对它们的依恋难舍。故选项 [思路点拨]这是一道想象类的情境作文题。命题人旨在引 中“展现出生机盎然的景象”表述错误。C项，根据“黄莺 导同学们打开思维，对未来展开丰富的想象，抒写自己创造 久住浑相识，欲别频啼四五声”可知，“啼”字字面是写黄 性的想法。 莺的叫声，同时也很自然地让人联想到离别的啼哭，表 题目给出了开头，创设了情境：自己身处“地球之外”， 现出诗人内心的感伤。故选项中“难免让诗人更添烦躁 需在当天“回地球去完成你的使命”。在这个情境中，有一 之情”表述错误。故选D。 个关键短语需要关注，即“完成使命”。也就是说，同学们在 2.诗人借柳条、藤蔓、黄莺等意象，抒发了对湖上亭的依恋 写作时，除了要展现自己对于未来地球的想象，还要明确未 难舍之情。[解析]本题考查诗歌的意象与情感。根据 来的自己的身份，即要在故事中展现自己在未来成了怎样 “柳条藤蔓系离情”“黄莺久住浑相识”可知，诗歌主要描 的人，有什么使命需要在地球上完成。所以，“想象”只是这 写了“柳条、藤蔓、黄莺”等意象。“柳条藤蔓系离情”“欲 篇作文的外衣，核心是探讨自身与地球的关系，自身的行为 别频啼四五声”两句诗中，“系”字切合柳条、藤蔓修长柔 对地球的影响等。 软的特点，“啼”字符合黄莺鸣叫的特点。这两个动词恰 从写作要求来看，这是一篇科幻故事类的想象作文，要 到好处地表达出了诗人的情感，“系”字字面上表现柳条、 使得故事精彩，可在文章中设置悬念，并在想象中加入一定 藤蔓因依恋主人而不忍主人离去的深情，实则是表达诗 ·168·同行学案学练测 人对它们的依恋难舍；“啼”字字面是写黄莺的叫声，同时 3.D[解析]D项，“山北水南为阳，山南水北为阴”错，应为 也很自然地让人联想到离别的啼哭，诗人借这些意象抒 “山南水北为阳，山北水南为阴”。 发了自己伤感、依恋与不舍之情。 4.(1)①B②A(2)①指把腰勒得细一些，让上半身显得 (二)1.B[解析]B项，“桃花雨”指的是江南春天桃花盛开 挺拔一些。这是祥子初到北平，对自已美好未来，包括自 时下的雨，“三日”是形容雨持续不断，下的时间长，并 身形象的构想，他渴望自己能够强壮一些。②没错儿 不是说桃花像春雨一样飘落。故选B。 ③放秃尾巴鹰(3)示例：我认为《骆驼祥子》可以用一个 2.一弯新月像弯弯的眉毛挂在柳梢头，月光清爽皎洁。该 “悲”字概括。刚进城的祥子积极乐观、吃苦耐劳，浑身充 句诗运用比喻手法描绘了月光与溪水相映生辉的情景； 满了干劲，对未来充满了希望，但是黑暗的社会现实一次 营造了清新秀美的意境；表达了作者对兰溪山水的喜爱 次地摧毁他的梦想和希望，最后，他变成了一具麻木不仁 和赞美之情以及愉快的心情。 的行尸走肉，作品深刻展现了小人物的悲剧命运。 四、（一）1.A[解析]“莫言”是“不要说”的意思，“莫言下岭 5.(1)D(2)正面情节示例：①尽管生活贫穷，但祥子总是 便无难”是说“不要说从山岭上下来就没有困难”，即下 山也有困难。故A项表述有误。 穿得干净利落，车也擦得干干净净，保持着自己的尊严； 2.[甲]诗：不要为眼前的顺境所迷惑，要放眼长远，认真对 ②虽然身份卑微，但祥子不堪忍受杨太太的奴役而愤然 待，才能不断克服困难，履险如夷。[乙]诗：在困境中 辞职，维护了自己的尊严。反面情节示例：①小福子死 坚持下去，也许会出现豁然开朗的转变，世间事物是消长 后，祥子每天穿得邋邋遢遢，不再顾及自己的尊严；②祥 变化的。 子的梦想破灭后，他到处骗钱、出卖朋友，完全丧失了尊 (二)1.通过陈后主因《玉树后庭花》而亡国亡身的历史悲 严，由“人”变成了“鬼”。 剧，批判其作为国君却奢侈荒淫，纵情享乐，不理朝政； 6.D[解析]本题考查名著情节分析。结合“但还是胆大包 同时，怀古伤今，希望当政者能吸取这一惨痛的历史教 天地跳进房间，抓住枪套，从里面拔出那只崭新乌亮的手 训，言语之间融入了作者深深的忧国伤时之情怀。 枪，又匆忙回到花园。他警惕地看看四周，把手枪塞进口 2.台城曾经“六代竞豪华”，“万户千门”一片繁荣景象，“事 袋，又穿过花园，爬上了樱桃树”可知，选段出自《钢铁是 最奢”更是道出了其奢华无比；而今，野草丛生，满目疮 怎样炼成的》第二章，由此可知这把枪是保尔偷的，接下 痍，衰败不堪。两者形成了强烈而鲜明的昔盛今衰的对 来的情节应该是保尔藏枪，丢枪的人找枪。根据小说第 比。[解析]本题考查赏析表现手法。[乙]诗首句总写 二章的内容“他用一只手抓住不时重重撞他大腿的手枪， 台城，综言六代，是一幅鸟瞰图。“六代竞豪华”，乍看只 拼命向已经倒塌了的老砖瓦厂跑去…做了记号，然后 是叙事，但前面冠以“台城”，便立刻使人联想到当年的金 才慢悠悠地回家”可概括为：保尔在砖瓦厂藏枪（埋枪）。 陵王气。次句以最具代表性的建筑（结绮、临春）与人物 故选D。 (陈后主)进一步将这种“豪华”推向顶峰。第三句急转直 下，如今野草丛生，满目疮痍，与当年“万户千门”的繁华 7.示例：(1)为了革命英勇作战，头部受伤，右眼失明。 景象形成强烈的对比。结尾句论述陈后主失国因由，抨 (2)筑路时，带领“潘克拉托夫小分队”克服重重困难坚持 击了陈后主的荒淫，点明本诗主旨。 完成工作任务。(3)曾多次面临死亡，但仍坚持写作并 期末专项素养培优 乐观地安慰妻子达雅。 专项素养培优（一）文学常识与名著阅读 8.文段中的“他”是保尔·柯察金。他因为从匪兵手中救出 1.A[解析]B项，“大兄”是对同辈朋友的敬称；C项，《朝 了被抓的红军战士朱赫来而被关押审问。 花夕拾》是散文集；D项，欧阳修是北宋政治家、文学家、 专项素养培优（二）标点符号与词语运用 史学家。故选A。 1.C[解析]本题考查标点符号的运用。C项，“我”的话是 2.B[解析]《木兰诗》是南北朝时期北方的一首乐府民歌。 完全引用，是完整的句子，因此句末的叹号要移到后引号 故选B。 前。故选C。