第五单元 运动和能量(单元自测)科学人教鄂教版三年级下册(新教材)

2026-03-13
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学人教鄂教版三年级下册
年级 三年级
章节 第五单元 运动和能量
类型 作业-单元卷
知识点 运动
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.30 MB
发布时间 2026-03-13
更新时间 2026-03-13
作者 博创
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-03-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56803042.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年三年级科学下册单元素养测评(人教鄂教版) 第五单元运动和能量(答案解析) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A B C C C A C B A 题号 11 12 答案 C A 1.C 【详解】A. 旋转的风扇叶片在运动时,叶片围绕中心点做圆周运动,轨迹是曲线,因此不属于直线运动。A选项错误。 B. 玩过山车时,过山车沿着弯曲的轨道运行,运动路径是曲线,因此不属于直线运动。B选项错误。 C. 沿笔直道路行驶的汽车,其运动路径是一条直线,因此属于直线运动。C选项正确。 故选C。 2.A 【详解】A. 绕操场跑步时,在直道部分路径为直线,属于直线运动,在弯道部分路径弯曲,属于曲线运动,因此该描述正确。 B. 立定跳远时,同学从起点到落点的运动路径弯曲,属于曲线运动,因此该描述错误。 C. 投篮时篮球的运动轨迹为抛物线,路径弯曲,属于曲线运动,不是直线运动,因此该描述错误。 故选A。 3.B 【详解】参照物应选择位置固定不变的物体,以便准确描述位置。小狗在草坪上,草坪上的雕像固定不动,适合作为参照物;天上的白云会飘动,奔跑的野兔位置变化,均不适合。故选B 4.C 【详解】A. 苹果下落时,受到重力作用,运动路径是竖直向下的直线,因此属于直线运动。 B. 汽车在平直公路上行驶,运动路径是直线,因此属于直线运动。 C. 放风筝时,风筝在空中随风飘动,运动路径是弯曲的,因此属于曲线运动。 5.C 【详解】运动的相对性是指物体的运动状态取决于参照物的选择。相对于龙舟,龙舟上的鼓和划龙舟的人与龙舟的位置关系保持不变,因此是静止的;岸边的树与龙舟的位置关系随龙舟移动而改变,因此是运动的。故选C。 6.C 【详解】A.球的滚动是沿地面的直线或曲线移动,与秋千的摆动不同。A选项不符合题意。 B.指尖陀螺的转动是围绕自身中心轴的旋转,与秋千的摆动不同。B选项不符合题意。 C.钟摆的摆动方式与秋千相同,都是周期性往复运动。C选项符合题意。 故选C。 7.A 【详解】水利工程如水电站,主要科学原理是利用水坝抬高水位,将水的重力势能储存起来,当水从高处流向低处时,重力势能转化为动能,驱动发电机发电。因此,其利用了水流的能量,在选项中体现为动能。选项B的生物资源和C的溶解矿物质能力,虽与河流相关,但并非水利工程利用能量的主要科学依据。故选A。 8.C 【详解】物体运动的本质是位置的变化。当一物体相对于另一物体的位置发生改变时,我们称该物体在运动。选项A(轻重)描述的是物体质量或重力的变化,与运动无关;选项B(大小)指物体体积或尺寸的改变,也不属于运动范畴。故选C。 9.B 【详解】在判断物体运动时,通常选择大地作为静止的参照物。题目中“通过将其他物体与大地相比”直接表明大地是静止的标准参照物,因此应选择大地。故选B。 10.A 【详解】参照物是判断物体运动的标准。诗中“两岸青山相对出”表明青山在运动,这是因为观察者坐在帆船上,帆船在前进,以帆船为参照物时,青山的位置相对变化而显得运动。其他选项如树、石头均为静止物体,不能使青山呈现运动状态。故选A。 11.C 【详解】轮子在车辆运动时通常是滚动方式。卡丁车在跑道上运动时,轮子转动前进,符合滚动特征。因此,轮子在滚动。故选C。 12.A 【详解】A.钟表的指针围绕中心轴转动,属于旋转运动,与风扇叶片的运动形式相同。 B.下落的雨滴受重力作用垂直向下运动,属于直线运动,与风扇叶片的旋转运动不同。 C.掉落的苹果受重力作用垂直向下运动,属于直线运动,与风扇叶片的旋转运动不同。 故选A。 13. 直线 曲线 【详解】根据运动路线的不同,物体的运动可以分为直线运动和曲线运动。运动路线是一条直线的运动,叫做直线运动。运动路线是一条曲线的运动,叫做曲线运动。例如:荡秋千属于曲线运动;升国旗时,国旗的运动属于直线运动。 14. 运动 静止 【详解】运动和静止是相对的,要确定一个物体的位置,就需要选择一个假定不动的物体作为标准,这个被选作标准的物体就是参照物,通过物体相对于参照物的位置是否改变来判断其运动状态。一个物体和地面相比,它的相对位置发生变化,我们就说它是运动的,它的相对位置没有发生变化,我们就说它是静止的。 15. 直线 直线 【详解】物体的运动轨迹是直线还是曲线,将运动分为直线运动和曲线运动,物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动,物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。苹果从树上垂直下落,运动路线是直线,我们把它叫做直线运动。 16. 运动的 静止的 【详解】判断行驶的汽车状态:以路边树木为参照物,行驶的汽车与树木之间的位置不断发生变化,所以行驶的汽车是运动的。   判断公交车站牌状态:以路边树木为参照物,公交车站牌与树木之间的位置没有发生变化,所以公交车站牌是静止的。 17. 竹排 青山 【详解】判断一个物体是否运动的方法,就是看这个物体相对于另一个物体的位置有没有发生变化。我们把另一个物体叫做参照物。物体与参照物的位置不变,则物体静止;位置改变,则物体运动。当以竹排为参照物时,人坐在竹排上,人和竹排的位置没有变化,所以人是静止的;当以青山为参照物时,竹排带着人在江中移动,人和青山的位置发生了变化,所以人是运动的。 18. 位置 参照物 【详解】判断物体是否在运动,要看这一物体相对于另外一个物体的位置有没有发生变化。这另外一个物体,我们称它为参照物,参照物是事先假定为不动或静止的物体。 19. 平动 转动 滚动 【详解】物体按运动方式分类,可以分为平动、转动、滚动、摆动、振动等。物体运动方式之间并不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。 20. 直线运动 曲线运动 直线运动 曲线运动 【详解】把物体运动的路径连成线,可以表示物体运动的轨迹。根据物体的运动轨迹是直线还是曲线,将运动分为直线运动和曲线运动,物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动,物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。无风时雨滴从房檐上落下做的是于直线运动;蜜蜂在花丛中采蜜做的是曲线运动。 21. √ 【详解】直线运动是指物体沿直线路径移动的运动形式。匀速直线运动速度不变,变速直线运动速度变化,但两者都遵循直线轨迹,因此都属于直线运动。 22. × 【详解】参照物是描述物体运动时作为参考的物体,它可以是静止的或运动的。例如,以行驶的汽车为参照物,路边的树木是运动的;以地面为参照物,汽车是运动的。因此,参照物的选择不受静止限制。 23. √ 【详解】题目涉及物体运动的类型。轮子在行驶时旋转,轮子上的点做圆周运动;车身平移,车身上的点做直线运动。因此,两个圆点的运动路线不同。 24. √ 【详解】判断物体运动需选定参照物观察位置变化。以树木为参照物时,汽车位置持续改变,符合运动的定义。表述正确。 25. √ 【详解】物体是否静止取决于所选的参照物。例如,课桌上的书本相对于课桌是静止的,但随地球转动时相对于太阳则是运动的。任何物体都处于运动中,静止状态仅相对于特定参照物存在,因此不存在绝对静止的物体。 26. √ 【详解】运动是物体位置的变化,需要选择一个参照物来判断。以路边的站牌为参照物时,公交车的位置在移动过程中发生改变,因此它是运动的。 27. 【详解】本题考查物体运动的分类,根据运动路径可以分为直线运动和曲线运动。直上直下的电梯、下落的苹果、在算盘上运动的算盘珠子的运动轨迹都是直线,属于直线运动;推出去的铅球、在弯曲的轨道上行驶的火车运动轨迹都是曲线,属于曲线运动。 28.我们是通过观察、比较不同物体的运动轨迹,在对具体运动现象分析、归纳的基础上,形成直线运动和曲线运动的概念的。 根据物体运动的轨迹是直线还是曲线来区分。轨迹是直线的运动叫做直线运动,轨迹是曲线的运动叫做曲线运动。 【详解】运动轨迹的形状作为划分直线运动和曲线运动的标准,我们是通过观察、比较不同物体的运动轨迹,在对具体运动现象分析、归纳的基础上,形成直线运动和曲线运动的概念的。根据物体的运动轨迹是直线还是曲线,将运动分为直线运动和曲线运动,物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动,物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。 29.答:这种说法不对。因为运动是绝对的,静止是相对的。大榕树相对于地面等校园内的物体位置看似不变,但它随地球一起在宇宙中运动,比如地球自转、公转等,所以不存在绝对静止的物体。 【详解】运动是绝对的,静止是相对的。地球每天都在自转(绕着地轴旋转),同时还在公转(绕着太阳转)。大榕树是固定在地面上的,但地面是地球的一部分,所以树也会随着地球一起运动,而不是绝对静止的。 30.沿桌面推出的小球,从直线运动变为曲线运动。 【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线,将运动分为直线运动和曲线运动,物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动,物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。当小球在桌面上被推出时,最初受到手的推力作用做直线运动;随后由于受到桌面摩擦力和空气阻力的影响,速度逐渐减慢;同时小球还受到重力作用,最终会从桌面边缘落下,运动轨迹由直线变为曲线,做曲线运动。 31.飞行员和子弹以相同的速度和方向飞行,处于相对静止状态,因此能轻松抓住。 【详解】飞行员能抓住子弹是因为两者速度相同、方向一致,以飞行员为参照物,子弹是静止的,所以可以轻松抓住。 32.答:家里的时钟,时针、分针、秒针它们的运动方式是转动。钟摆的运动方式是摆动。 【详解】物体有多种运动方式,如滚动、滑动、转动、振动、摆动等。根据对物体运动方式的认识,家里的时钟,时针、分针、秒针它们的运动方式是转动。钟摆的运动方式是摆动。 33.(1)C (2)A (3)C (4)A (5)物体的形状 【分析】物体在斜面上的运动状态与物体的形状、斜面的坡度大小、斜面的光滑程度有关,物体在斜面上的运动状态有三种情况:静止、滑动、滚动。 【详解】(1)其他条件一定时,斜面的坡度越大,物体下滑的力越大,运动速度越快。B的坡度最大,C的坡度最小,故物体由快到慢的顺序B>A>C。故选C。 (2)A.增加小木块可以有效地增加斜面的坡度,使得斜面更加陡峭。选项符合题意; B.减少小木块会降低斜面的坡度,使得斜面变得更加平缓,因此这不是增加坡度的方法。选项不符合题意; C.将小木块向斜面内部移动,不会改变斜面的形状或坡度,不是增加坡度的方法。选项不符合题意; 故选A。 (3)坡度越高越可能运动,C坡度最低,立方体在斜面上静止不动的可能是C。 (4)小球在斜面上的运动状态只有一种:滚动。故选A。 (5)在其他条件不变的情况下,物体在斜面上的运动情况与物体的形状有关。圆的物体一般为滚动,方的物体可能为滑动。 第2页,共10页 第6页,共6页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 保密★启用前 2025-2026学年三年级科学下册单元素养测评(人教鄂教版) 第五单元运动和能量 总分:100分 建议用时:60分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置上。 2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3.考试结束后将试卷交回。 一、选择题(共24分) 1.(本题2分)下列运动中,属于直线运动的是(   )。 A.旋转的风扇叶片 B.玩过山车 C.沿笔直道路行驶的汽车 2.(本题2分)体育课上,同学们在进行不同的运动项目,下列描述中正确的是(    )。 A.绕操场跑步的同学,既做了直线运动又做了曲线运动 B.立定跳远的同学在做直线运动 C.打篮球的同学投篮时,篮球在做直线运动 3.(本题2分)描述小狗在草坪上的位置,最合适的参照物是(   )。 A.天上的白云 B.草坪上的雕像 C.奔跑的野兔 4.(本题2分)下列物体的运动,属于曲线运动的是(   )。 A.苹果下落 B.汽车在平直公路上行驶 C.放风筝 5.(本题2分)沅陵县是全国传统龙舟之乡。划龙舟时,相对于龙舟来说,(   )是运动的。 A.龙舟上的鼓 B.划龙舟的人 C.岸边的树 6.(本题2分)下列各种运动方式中,与荡起的秋千运动方式最接近的是(  )。 A.足球的滚动 B.指尖陀螺的转动 C.钟摆的摆动 7.(本题2分)我国在长江等河流上修建水利工程,主要科学原理是利用了(  )。 A.水流蕴含的动能 B.水中丰富的生物资源 C.河水溶解矿物质的能力 8.(本题2分)物体的运动,是指这一物体相对于另一物体来说,它的(    )发生变化。 A.轻重 B.大小 C.位置 9.(本题2分)我们通常将(    )视为静止的,通过将其他物体与大地相比,就能判断出谁是静止的,谁是运动的。 A.车辆 B.大地 C.太阳 10.(本题2分)唐代诗人李白在《望天门山》中写道“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”,“两岸的青山”是运动的,这是因为把(   )当作了参照物。 A.帆船 B.山上的树 C.岸边的石头 11.(本题2分)卡丁车在跑道上运动时,轮子在(  )。 A.摆动 B.滑动 C.滚动 12.(本题2分)下列运动的物体中,运动形式和风扇叶片相同的是(   )。 A.钟表的指针 B.下落的雨滴 C.掉落的苹果 二、填空题(共19分) 13.(本题2分)根据运动路线的不同,物体的运动可以分成_______运动和_______运动。 14.(本题2分)一个物体和地面相比,它的相对位置发生变化,我们就说它是___________的,它的相对位置没有发生变化,我们就说它是___________的。 15.(本题2分)苹果从树上垂直下落,运动路线是________,我们把它叫做________运动。 16.(本题2分)和路边的树木相比,行驶的汽车是______,公交车站牌是______。 17.(本题2分)“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”中,以______为参照物,人是静止的;以______为参照物,人是运动的。 18.(本题2分)判断一个物体是否在运动,要看这个物体相对于另一个物体的______有没有发生变化,我们把另一个物体叫作______。 19.(本题3分)物体的运动形式有__________、__________、__________等。 20.(本题4分)以运动轨迹为标准,我们可以将运动方式分为___________和___________。无风时雨滴从房檐上落下做的是___________,蜜蜂在花丛中采蜜做的是___________。 三、判断题(共12分) 21.(本题2分)匀速直线运动和变速直线运动都属于直线运动。( ) 22.(本题2分)参照物只能选择静止的物体。( ) 23.(本题2分)在汽车轮子上和车身上各贴一个圆点,两个圆点的运动路线是不同的。( ) 24.(本题2分)行驶在路上的汽车,相对于路旁的树木来说是运动的。( ) 25.(本题2分)世界上没有绝对静止的物体,只有相对静止的物体。( ) 26.(本题2分)以路边的站牌为参照,行驶的公交车是运动的。( ) 四、连线题(共10分) 27.(本题10分)连线题。                             直上直下的电梯 直线运动                   推出去的铅球                             自然下落的苹果 曲线运动                   在算盘杆上运动的算盘珠子                             在弯曲的轨道上行驶的火车 五、简答题(共25分) 28.(本题5分)我们怎样形成直线运动和曲线运动的概念的? 29.(本题5分)小科说,校园里的大榕树已经在那儿生长了几十年了,是绝对静止的。他的说法对吗?为什么? 30.(本题5分)沿桌面推出的小球,运动方式有什么变化? 31.(本题5分)一个飞行员在2千米高空飞行时,发现身边有一只飞虫,他用手抓住一看,是一颗子弹。飞行员可以“手抓子弹”的原因是什么? 32.(本题5分)观察家里的时钟,时针、分针、秒针它们的运动方式是什么?钟摆的运动运动方式是什么? 六、实验题(共10分) 33.(本题10分)研究物体在斜面上的运动 A                 B                 C (1)物体在A、B、C三个斜面上的运动速度按由快到慢的顺序排列,正确的一项是( )。 A.A>B>C B.C>B>A C.B>A>C (2)增加斜面的坡度的方法不正确的一项是( )。 A.增加小木块 B.减少小木块 C.往里推动小木块 (3)立方体在斜面上静止不动的可能是( )。 A.A B.B C.C (4)小球在A、B、C三个斜面上的运动方式( )。 A.始终不变 B.A是不动,B和C是滑动 C.A是不动,B是滑动,C是滚动 (5)在其他条件不变的情况下,物体在斜面上的运动情况与___________有关。 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 保密★启用前 2025-2026学年三年级科学下册单元素养测评(人教鄂教版) 第五单元运动和能量 总分:100分 建议用时:60分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在试卷规定的位置上。 2.所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3.考试结束后将试卷交回。 一、选择题(共24分) 1.(本题2分)下列运动中,属于直线运动的是(   )。 A.旋转的风扇叶片 B.玩过山车 C.沿笔直道路行驶的汽车 2.(本题2分)体育课上,同学们在进行不同的运动项目,下列描述中正确的是(    )。 A.绕操场跑步的同学,既做了直线运动又做了曲线运动 B.立定跳远的同学在做直线运动 C.打篮球的同学投篮时,篮球在做直线运动 3.(本题2分)描述小狗在草坪上的位置,最合适的参照物是(   )。 A.天上的白云 B.草坪上的雕像 C.奔跑的野兔 4.(本题2分)下列物体的运动,属于曲线运动的是(   )。 A.苹果下落 B.汽车在平直公路上行驶 C.放风筝 5.(本题2分)沅陵县是全国传统龙舟之乡。划龙舟时,相对于龙舟来说,(   )是运动的。 A.龙舟上的鼓 B.划龙舟的人 C.岸边的树 6.(本题2分)下列各种运动方式中,与荡起的秋千运动方式最接近的是(  )。 A.足球的滚动 B.指尖陀螺的转动 C.钟摆的摆动 7.(本题2分)我国在长江等河流上修建水利工程,主要科学原理是利用了(  )。 A.水流蕴含的动能 B.水中丰富的生物资源 C.河水溶解矿物质的能力 8.(本题2分)物体的运动,是指这一物体相对于另一物体来说,它的(    )发生变化。 A.轻重 B.大小 C.位置 9.(本题2分)我们通常将(    )视为静止的,通过将其他物体与大地相比,就能判断出谁是静止的,谁是运动的。 A.车辆 B.大地 C.太阳 10.(本题2分)唐代诗人李白在《望天门山》中写道“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”,“两岸的青山”是运动的,这是因为把(   )当作了参照物。 A.帆船 B.山上的树 C.岸边的石头 11.(本题2分)卡丁车在跑道上运动时,轮子在(  )。 A.摆动 B.滑动 C.滚动 12.(本题2分)下列运动的物体中,运动形式和风扇叶片相同的是(   )。 A.钟表的指针 B.下落的雨滴 C.掉落的苹果 二、填空题(共19分) 13.(本题2分)根据运动路线的不同,物体的运动可以分成_______运动和_______运动。 14.(本题2分)一个物体和地面相比,它的相对位置发生变化,我们就说它是___________的,它的相对位置没有发生变化,我们就说它是___________的。 15.(本题2分)苹果从树上垂直下落,运动路线是________,我们把它叫做________运动。 16.(本题2分)和路边的树木相比,行驶的汽车是______,公交车站牌是______。 17.(本题2分)“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”中,以______为参照物,人是静止的;以______为参照物,人是运动的。 18.(本题2分)判断一个物体是否在运动,要看这个物体相对于另一个物体的______有没有发生变化,我们把另一个物体叫作______。 19.(本题3分)物体的运动形式有__________、__________、__________等。 20.(本题4分)以运动轨迹为标准,我们可以将运动方式分为___________和___________。无风时雨滴从房檐上落下做的是___________,蜜蜂在花丛中采蜜做的是___________。 三、判断题(共12分) 21.(本题2分)匀速直线运动和变速直线运动都属于直线运动。( ) 22.(本题2分)参照物只能选择静止的物体。( ) 23.(本题2分)在汽车轮子上和车身上各贴一个圆点,两个圆点的运动路线是不同的。( ) 24.(本题2分)行驶在路上的汽车,相对于路旁的树木来说是运动的。( ) 25.(本题2分)世界上没有绝对静止的物体,只有相对静止的物体。( ) 26.(本题2分)以路边的站牌为参照,行驶的公交车是运动的。( ) 四、连线题(共10分) 27.(本题10分)连线题。                             直上直下的电梯 直线运动                   推出去的铅球                             自然下落的苹果 曲线运动                   在算盘杆上运动的算盘珠子                             在弯曲的轨道上行驶的火车 五、简答题(共25分) 28.(本题5分)我们怎样形成直线运动和曲线运动的概念的? 29.(本题5分)小科说,校园里的大榕树已经在那儿生长了几十年了,是绝对静止的。他的说法对吗?为什么? 30.(本题5分)沿桌面推出的小球,运动方式有什么变化? 31.(本题5分)一个飞行员在2千米高空飞行时,发现身边有一只飞虫,他用手抓住一看,是一颗子弹。飞行员可以“手抓子弹”的原因是什么? 32.(本题5分)观察家里的时钟,时针、分针、秒针它们的运动方式是什么?钟摆的运动运动方式是什么? 六、实验题(共10分) 33.(本题10分)研究物体在斜面上的运动 A                 B                 C (1)物体在A、B、C三个斜面上的运动速度按由快到慢的顺序排列,正确的一项是( )。 A.A>B>C B.C>B>A C.B>A>C (2)增加斜面的坡度的方法不正确的一项是( )。 A.增加小木块 B.减少小木块 C.往里推动小木块 (3)立方体在斜面上静止不动的可能是( )。 A.A B.B C.C (4)小球在A、B、C三个斜面上的运动方式( )。 A.始终不变 B.A是不动,B和C是滑动 C.A是不动,B是滑动,C是滚动 (5)在其他条件不变的情况下,物体在斜面上的运动情况与___________有关。 学科网(北京)股份有限公司4 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $

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