精品解析:2025-2026学年河北省邢台市信都区金华实验小学等五校联考冀人版三年级上册期末考试科学试卷

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2026-03-13
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 邢台市
地区(区县) 信都区
文件格式 ZIP
文件大小 713 KB
发布时间 2026-03-13
更新时间 2026-03-16
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-03-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56802851.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第一学期第四次质量调研 三年级科学 (教科版) 时间:45分钟 满分:60分 一、判断正(T)误(F)。(11分) 1. 水是白色的。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】水是无色无味的液体,题目说法错误。 2. 实验中,小球在同一个“过山车”上运动要测量三次,主要是好玩。( ) 【答案】 × 【解析】 【详解】科学实验中重复测量是为了减少误差和提高数据准确性。题干中的说法不正确,因为测量三次的主要目的是确保实验结果的可靠性,而不是为了娱乐。 3. 当看到水壶中的水产生大量气泡,水剧烈翻腾时,我们就认为“水开了”,这种现象就是熔化。( ) 【答案】 × 【解析】 【详解】熔化是物质从固态变为液态的过程,如冰融化成水。题目描述的水产生气泡、剧烈翻腾是水沸腾的现象,属于液态水受热后汽化为水蒸气的过程。因此题目描述错误。 4. 往水里滴几滴油后,油在水中就溶解了。( ) 【答案】 × 【解析】 【详解】溶解是指物质在水中均匀分散,形成稳定、透明的溶液,无法通过过滤或沉降分离。食盐、白糖等物质可溶解于水,而油类物质与水不溶,滴入水中后会分层漂浮于水面,无法形成均匀混合物。因此,油滴入水中并未溶解。 5. 依据“大漠孤烟直,长河落日圆”可以判断,诗人作此诗时,当地的风力为6级。( ) 【答案】 × 【解析】 【详解】风力等级中,零级风表现为烟柱垂直上升无偏移,六级风则会使烟被吹散或明显偏斜。诗句“孤烟直”描述烟笔直上升,说明此时无风或微风,符合零级特征;六级风的强风会破坏烟的垂直状态,与诗句描述矛盾。因此判断风力为6级错误。 6. 在观测天气时,要重点记录气温、降水、风、云量等关键信息。( ) 【答案】 √ 【解析】 【详解】题目涉及天气观测的基本要素。在气象观测中,气温反映温度变化,降水表示水分状况,风影响空气流动,云量指示天空覆盖程度。这些要素共同描述天气状况,是记录的核心内容,因此该说法正确。 7. 在同一天里,如果北京是晴天,那么石家庄不一定是晴天。( ) 【答案】 √ 【解析】 【详解】天气受多种因素影响,如风、云层移动等,不同地区在同一天可能出现不同天气状况。北京和石家庄地理位置相近,但天气系统可能独立变化,因此北京晴天时石家庄的天气可能不同。 8. 不断加热盐水溶液,盐和水会一起蒸发。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开,分离有沉淀、过滤、结晶等方法。蒸发结晶的方法是将溶于水的物质分离开来。不断加热盐水,水会蒸发,而盐是固体,会析出,不会随着水一起蒸发。 9. 晾在室外的衣服变干,水是从液态变为固态。( ) 【答案】 × 【解析】 【详解】水在自然界中存在三种状态:固态(如冰)、液态(如水)和气态(如水蒸气)。晾衣服变干时,水吸收热量蒸发,从液态转变为气态,散失到空气中。题目描述为“从液态变为固态”与蒸发过程不符,因此错误。 10. 缓慢滚动的小球的能量大于快速行驶的火车。( ) 【答案】 × 【解析】 【详解】运动的物体具有能量,能量大小取决于物体的速度和质量。速度越快,质量越大,能量越大。缓慢滚动的小球速度慢且质量小,快速行驶的火车速度快且质量大,因此小球的能量小于火车的能量。题目的说法错误。 11. 恶劣天气会对农作物造成损害。( ) 【答案】 √ 【解析】 【详解】题目涉及天气对农作物的影响。恶劣天气如暴雨、干旱或冰雹等,会导致农作物被淹、缺水或受损,从而影响生长和收成。因此,该陈述正确。 二、选择题。(20分) 12. 水蒸气与水的相同点不包括( )。 A. 有固定体积 B. 透明 C. 无味 【答案】A 【解析】 【详解】水蒸气和水都是无色无味透明的物体,水有固定的体积,水蒸气没有固定的体积。故选A。 13. 今天刮的是东风,小科用小风旗在操场上观测风向,他观测到的是( )。 A. 风旗飘向东方 B. 风旗飘向西方 C. 风旗飘向东北方 【答案】B 【解析】 【详解】风向是风吹来的方向,风吹来的方向和红旗飘扬的方向相反,东风是从东方吹向西方,所以风旗会随风飘向西方。故选B。 14. 以下三种天气中,云量最多的是( )。 A. 阴天 B. 晴天 C. 多云 【答案】A 【解析】 【详解】云量”是天文学专有名词,云量是以一天内云遮蔽天空的百分比来表示。当天空中的云量不超过四分之一是晴天,云量不超过四分之三是多云,阴天时,云量会超过整个天空的四分之三。A符合题意。 15. 下面工具中,可以测量物体运动距离是( )。 A. 卷尺 B. 天平 C. 量筒 【答案】A 【解析】 【详解】测量距离通常使用刻度尺或卷尺。天平用于测量质量,量筒用于测量液体体积,均与距离无关。题目中要求测物体运动距离,卷尺可直接测量长度,故选A。 16. 小青骑车沿道路向东南方向行驶,她以自身为参照物,看到两旁的树木向( )运动。 A. 东北 B. 东南 C. 西北 【答案】C 【解析】 【详解】当物体运动时,周围静止物体会看起来朝相反方向运动。小青骑车沿道路向东南方向行驶,她以自身为参照物,看到两旁的树木向西北方向运动。故选C。 17. 冰熔化成水后,体积会发生怎样的变化?( ) A. 体积变大 B. 体积变小 C. 体积不变 【答案】B 【解析】 【详解】冰是水的固态形式,当冰熔化成水时,物质状态改变但质量不变。由于水在结冰时体积会膨胀(如冰块浮在水面),而融化后恢复到液态时体积会缩小。故选B。 18. 冬天温暖房间的窗玻璃上出现水珠,这一现象与下列哪种变化有关?( ) A. 水的蒸发 B. 水蒸气的凝结 C. 水的凝固 【答案】B 【解析】 【详解】当室内温暖的水蒸气遇到温度较低的窗玻璃时,会遇冷从气态变为液态,形成水珠,这属于水蒸气的凝结现象。A选项水的蒸发是液态变气态,与现象相反;C选项水的凝固是液态变固态,而水珠是液态。故选B。 19. 水结冰的过程中,物质的状态变化是( )。 A. 固态变成液态 B. 液态变成固态 C. 气态变成固态 【答案】B 【解析】 【详解】A.描述的是融化过程(固态→液态),与结冰相反。 B.水在结冰时,温度降低导致液态的水转化为固态的冰。 C.涉及气态直接变为固态,而水结冰属于液态→固态的凝固过程。 故选B。 20. 降雨量通常以( )为单位。 A. 毫升 B. 升 C. 毫米 【答案】C 【解析】 【详解】降雨量指雨水在平面上积聚的深度,通常用毫米作为单位。故选C。 21. 图中气温计所示的温度是( )。 A. 十五摄氏度 B. 零下五摄氏度 C. 5℃ 【答案】B 【解析】 【详解】零刻度读数起,向上数摄氏几,向下数零下几。观察图片液柱在零以下。故选B。 三、将下列诗句与对应的天气用线连起来。(5分) 22. 将下列诗句与对应的天气用线连起来。 清明时节雨纷纷 风 长风几万里,吹度玉门关 晴 晴空一鹤排云上 雨 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪 雾 平明江雾寒,客马江上发 雪 【答案】 【解析】 【详解】只需要提取诗句中描写天气的关键词,就能对应出正确天气:诗句本身已经直接写出了对应的天气特征,清明时节雨纷纷对应雨。长风几万里,吹度玉门关对应风。晴空一鹤排云上对应晴。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪对应雪。平明江雾寒,客马江上发对应雾。 四、加快水果糖溶解的探究。(10分) 23. 加快水果糖溶解的探究。 实验材料:水果糖、烧杯、水、钢丝钳(用于夹碎水果糖)等。 实验步骤:取两颗一样的水果糖,把其中一颗压碎,分别放入同样多的水中,观察溶解的快慢。 (1)实验中相同的条件是________________________(写一点),不同的条件是_________________________。 (2)比较实验结果,我们会发现:t1________t2(填“>”“<”或“=”)。我们可以得到以下实验结论:水果糖_____________时,溶解的速度更快。 (3)我还知道用__________________________的方法可以加快溶解。 【答案】(1) ①. 水量相同(或水果糖质量相同、水温相同,写任意一点即可) ②. 水果糖的颗粒大小 (2) ① > ②. 压碎 (3)搅拌(或加热/用热水,合理即可) 【解析】 【小问1详解】 本实验研究颗粒大小对溶解的影响,所以除了水果糖是否压碎/颗粒大小是不同条件,水量、糖的质量、水温等都要保持一致,任选一个作为相同条件即可。 【小问2详解】 水果糖压碎后颗粒变小,和水的接触面积更大,溶解速度更快,完全溶解需要的时间更短:整块糖完全溶解的时间是t1,压碎糖完全溶解的时间是t2,因此t1>t2 ,结论是压碎(颗粒更小)的水果糖溶解更快。 【小问3详解】 除了碾碎减小颗粒,搅拌、加热(用热水)也可以加快溶解。 五、综合实践题。(14分) 24. 如图,小博设计了一个过山车模型。 (1)制作“过山车”模型时的步骤依次是__________。 A. 制作模型 B. 设计模型 C.测试并改进 (2)为了保证小球不脱轨,下列做法最合适的是( )。 A. 增大急转弯处坡度 B. 减小急转弯处坡度 C. 轨道变窄 (3)小球从A运动到B,做的是_____________(填“直线”或“曲线”)运动。 (4)小博对AB段轨道做了改进,能够使小球运动速度变慢的是( )。 A. 使这段轨道坡度变大 B. 使这段轨道坡度变小 C. 使这段轨道更宽 (5)要测量过山车轨道的长度,应该选用_____________(填“钢尺”或“软尺”)测量。 (6)小博测量了乒乓球和玻璃球在过山车上运行完全程所需要的时间,如下表所示: 小球名称 在过山车上运行完全程所需要的时间/秒 第一次 第二次 第三次 选择的时间 乒乓球 20 20 20 20 玻璃球 16 16 16 16 由表格可知,_____________(填“乒乓球”或“玻璃球”)运动速度比较快,判断依据是乒乓球和玻璃球运动的_____________相同,玻璃球用的时间较短。 【答案】(1)BAC (2)B (3)直线 (4)B (5)软尺 (6) ①. 玻璃球 ②. 距离 【解析】 【小问1详解】 要制作“过山车”模型,首先得进行设计,规划好过山车的轨道形状、高度等;然后根据设计来制作模型;制作完成后,对模型进行测试,看看是否符合预期,若有问题就改进。所以步骤依次是BAC。 【小问2详解】 A.增大急转弯处坡度,小球在急转弯时速度快,坡度大更易因离心力等因素脱离轨道,A选项不符合题意。 B.减小急转弯处坡度,能降低小球在急转弯时的离心作用等,使小球更平稳通过,减少脱轨风险,B选项符合题意。。 C.轨道变窄,主要影响的是小球通过时的空间限制,对防止脱轨(因速度、离心力等导致)作用不大,且过窄可能还会阻碍小球正常运动,C选项不符合题意。。 故选B。 小问3详解】 观察从A到B的轨迹,是直线,所以小球从A运动到B,做的是直线运动。 【小问4详解】 轨道坡度变大会使小球运动得更快,坡度变小就可以变慢,轨道变宽不影响小球运动的快慢。故选B。 【小问5详解】 软尺能贴合弯曲轨道,便于测量总长度。 【小问6详解】 运动相同的距离比时间,玻璃球用时16秒,乒乓球用时20秒,玻璃球用时短所以快,乒乓球用时长所以慢。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期第四次质量调研 三年级科学 (教科版) 时间:45分钟 满分:60分 一、判断正(T)误(F)。(11分) 1. 水是白色的。( ) 2. 实验中,小球在同一个“过山车”上运动要测量三次,主要是好玩。( ) 3. 当看到水壶中水产生大量气泡,水剧烈翻腾时,我们就认为“水开了”,这种现象就是熔化。( ) 4. 往水里滴几滴油后,油在水中就溶解了。( ) 5. 依据“大漠孤烟直,长河落日圆”可以判断,诗人作此诗时,当地的风力为6级。( ) 6. 在观测天气时,要重点记录气温、降水、风、云量等关键信息。( ) 7. 在同一天里,如果北京是晴天,那么石家庄不一定是晴天。( ) 8. 不断加热盐水溶液,盐和水会一起蒸发。( ) 9. 晾在室外的衣服变干,水是从液态变为固态。( ) 10. 缓慢滚动的小球的能量大于快速行驶的火车。( ) 11. 恶劣天气会对农作物造成损害。( ) 二、选择题。(20分) 12. 水蒸气与水的相同点不包括( )。 A. 有固定体积 B. 透明 C. 无味 13. 今天刮的是东风,小科用小风旗在操场上观测风向,他观测到的是( )。 A. 风旗飘向东方 B. 风旗飘向西方 C. 风旗飘向东北方 14. 以下三种天气中,云量最多是( )。 A. 阴天 B. 晴天 C. 多云 15. 下面工具中,可以测量物体运动距离的是( )。 A. 卷尺 B. 天平 C. 量筒 16. 小青骑车沿道路向东南方向行驶,她以自身为参照物,看到两旁的树木向( )运动。 A. 东北 B. 东南 C. 西北 17. 冰熔化成水后,体积会发生怎样的变化?( ) A. 体积变大 B. 体积变小 C. 体积不变 18. 冬天温暖房间的窗玻璃上出现水珠,这一现象与下列哪种变化有关?( ) A. 水的蒸发 B. 水蒸气的凝结 C. 水的凝固 19. 水结冰的过程中,物质的状态变化是( )。 A. 固态变成液态 B. 液态变成固态 C. 气态变成固态 20. 降雨量通常以( )为单位。 A. 毫升 B. 升 C. 毫米 21. 图中气温计所示的温度是( )。 A. 十五摄氏度 B. 零下五摄氏度 C. 5℃ 三、将下列诗句与对应的天气用线连起来。(5分) 22. 将下列诗句与对应的天气用线连起来。 清明时节雨纷纷 风 长风几万里,吹度玉门关 晴 晴空一鹤排云上 雨 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪 雾 平明江雾寒,客马江上发 雪 四、加快水果糖溶解的探究。(10分) 23. 加快水果糖溶解的探究。 实验材料:水果糖、烧杯、水、钢丝钳(用于夹碎水果糖)等。 实验步骤:取两颗一样的水果糖,把其中一颗压碎,分别放入同样多的水中,观察溶解的快慢。 (1)实验中相同的条件是________________________(写一点),不同的条件是_________________________。 (2)比较实验结果,我们会发现:t1________t2(填“>”“<”或“=”)。我们可以得到以下实验结论:水果糖_____________时,溶解的速度更快。 (3)我还知道用__________________________的方法可以加快溶解。 五、综合实践题。(14分) 24. 如图,小博设计了一个过山车模型。 (1)制作“过山车”模型时的步骤依次是__________。 A. 制作模型 B. 设计模型 C.测试并改进 (2)为了保证小球不脱轨,下列做法最合适的是( )。 A. 增大急转弯处坡度 B. 减小急转弯处坡度 C. 轨道变窄 (3)小球从A运动到B,做的是_____________(填“直线”或“曲线”)运动。 (4)小博对AB段轨道做了改进,能够使小球运动速度变慢的是( )。 A 使这段轨道坡度变大 B. 使这段轨道坡度变小 C. 使这段轨道更宽 (5)要测量过山车轨道的长度,应该选用_____________(填“钢尺”或“软尺”)测量。 (6)小博测量了乒乓球和玻璃球在过山车上运行完全程所需要的时间,如下表所示: 小球名称 在过山车上运行完全程所需要的时间/秒 第一次 第二次 第三次 选择时间 乒乓球 20 20 20 20 玻璃球 16 16 16 16 由表格可知,_____________(填“乒乓球”或“玻璃球”)运动速度比较快,判断依据是乒乓球和玻璃球运动_____________相同,玻璃球用的时间较短。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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