第二单元 动物与环境（单元自测）科学青岛版五四制一年级下册（新教材）

保密★启用前 2025-2026学年一年级科学下册单元素养测评（青岛版五四制） 第二单元动物与环境 总分：100分 建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在试卷规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）高温天气时，大象会通过什么方式降温？（    ） A．躲在水里 B．扇动耳朵 C．缩成一团 2．（本题2分）骆驼的鼻子能帮助它在沙漠中（    ）。 A．感知水源方向 B．飞翔 C．挖洞 3．（本题2分）动物的感官特别灵敏，鹰在高空中（　　）地上的兔子。 A．听到 B．看到 C．闻到 4．（本题2分）下列属于动物共同特征的是（   ）。 A．都需要吃食物 B．都长有翅膀 C．都生活在陆地 5．（本题2分）蜗牛感知环境主要依靠（ ）。 A．触角和眼 B．耳和鼻 C．口和翅膀 6．（本题2分）下列特征中，属于鸡和鸭共同拥有的是（    ）。 A．有翅膀，会短距离飞行 B．有蹼状脚掌，会游泳 C．喜欢吃肉类 7．（本题2分）蜗牛背上有一个硬壳，从小到大这个壳是（　　）。 A．不能长大 B．慢慢长大 C．小时候有，大时候没有 8．（本题2分）下列动物中，用翅膀运动的是（    ）。 A．小猫 B．小鸟 C．蚯蚓 9．（本题2分）向蜗牛身上滴一滴白醋，它会（    ）。 A．收回身体 B．滚动身体 C．继续蠕动 10．（本题2分）在古代文学著作中有记载，汗血宝马能够“日行千里，夜行八百”，故有“千里马”之称。关于马的运动方式，描述正确的是（    ）。 A．飞行 B．奔跑 C．游动 11．（本题2分）下列夜行性动物中，（   ）的嗅觉十分灵敏，且能释放出臭气来趁机逃脱或进攻。 A．蝙蝠 B．猫头鹰 C．黄鼠狼 12．（本题2分）猴子和人类有很多相似的地方，比如（   ）。 A．猴子会用两只手拿着东西吃 B．猴子会用火做熟食来吃 C．猴子会说人类的语言，会劳动 二、填空题（共15分） 13．（本题1分）动物园里的海狮主要生活在水中，它的运动方式是_______。 14．（本题1分）动物的共同特征有：都需要吃食物、都会_______、都会繁殖。 15．（本题1分）动物的生存需要_____________、水分、食物和适宜的温度。 16．（本题2分）水母没有脚，靠__________推动身体，在水里__________（特殊方式）。 17．（本题2分）动物都要________，一般都能自由________。 18．（本题2分）蜗牛靠______爬行，遇到危险会缩进______里。 19．（本题3分）乌龟在陆地上__________，在水里__________，适应__________环境。 20．（本题3分）动物的运动方式多种多样，比如鸟儿__________、鱼儿__________、兔子__________。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）会运动是动物的共同特征。( ) 22．（本题2分）制作蜗牛家时，用细网代替盒盖，既能透气又能防止蜗牛爬出。( ) 23．（本题2分）动物的眼睛都是视觉器官，能帮助它们感知环境。( ) 24．（本题2分）观察动物时可以用看一看、摸一摸、画一画的方法。( ) 25．（本题2分）麻雀被突然的巨响会吓得四散飞开。( ) 26．（本题2分）蜗牛喜欢生活在干燥、明亮的环境中，害怕潮湿。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）将下列动物与它们的特点用线连起来。 猫            用鳍游泳 鱼            会爬树 狗            有翅膀 鸟            嗅觉灵敏 兔子          耳朵长 五、简答题（共30分） 28．（本题6分）请说出两种动物的运动方式。 29．（本题6分）你还知道哪种动物靠什么部位运动？请举例说明。 30．（本题6分）骆驼的鼻子有哪些特别的本领，能帮助它适应沙漠环境？ 31．（本题6分）兔子有哪些典型的外部特征？（至少说出3个） 32．（本题6分）蜗牛靠什么行走，怎样行走呢？ 六、综合题（共9分） 33．（本题9分）观察蜗牛。 (1)观察蜗牛的口时会用到（   ）。 A．天平 B．放大镜 C．望远镜 (2)蜗牛的触角（   ）。 A．一动不动 B．摆来摆去 C．缠绕在一起 (3)蜗牛能在玻璃上爬行，是因为它（   ）。 A．很轻 B．分泌黏液 C．有吸盘 (4)用棉签轻触蜗牛的身体，它会（   ）。 A．咬住棉签 B．缩进壳里 C．毫无反应 (5)与蜗牛相似的动物不包括（   ）。 A． B． C． 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10．（本题2分）在古代文学著作中有记载，汗血宝马能够“日行千里，夜行八百”，故有“千里马”之称。关于马的运动方式，描述正确的是（    ）。 A．飞行 B．奔跑 C．游动 11．（本题2分）下列夜行性动物中，（   ）的嗅觉十分灵敏，且能释放出臭气来趁机逃脱或进攻。 A．蝙蝠 B．猫头鹰 C．黄鼠狼 12．（本题2分）猴子和人类有很多相似的地方，比如（   ）。 A．猴子会用两只手拿着东西吃 B．猴子会用火做熟食来吃 C．猴子会说人类的语言，会劳动 二、填空题（共15分） 13．（本题1分）动物园里的海狮主要生活在水中，它的运动方式是_______。 14．（本题1分）动物的共同特征有：都需要吃食物、都会_______、都会繁殖。 15．（本题1分）动物的生存需要_____________、水分、食物和适宜的温度。 16．（本题2分）水母没有脚，靠__________推动身体，在水里__________（特殊方式）。 17．（本题2分）动物都要________，一般都能自由________。 18．（本题2分）蜗牛靠______爬行，遇到危险会缩进______里。 19．（本题3分）乌龟在陆地上__________，在水里__________，适应__________环境。 20．（本题3分）动物的运动方式多种多样，比如鸟儿__________、鱼儿__________、兔子__________。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）会运动是动物的共同特征。( ) 22．（本题2分）制作蜗牛家时，用细网代替盒盖，既能透气又能防止蜗牛爬出。( ) 23．（本题2分）动物的眼睛都是视觉器官，能帮助它们感知环境。( ) 24．（本题2分）观察动物时可以用看一看、摸一摸、画一画的方法。( ) 25．（本题2分）麻雀被突然的巨响会吓得四散飞开。( ) 26．（本题2分）蜗牛喜欢生活在干燥、明亮的环境中，害怕潮湿。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）将下列动物与它们的特点用线连起来。 猫            用鳍游泳 鱼            会爬树 狗            有翅膀 鸟            嗅觉灵敏 兔子          耳朵长 五、简答题（共30分） 28．（本题6分）请说出两种动物的运动方式。 29．（本题6分）你还知道哪种动物靠什么部位运动？请举例说明。 30．（本题6分）骆驼的鼻子有哪些特别的本领，能帮助它适应沙漠环境？ 31．（本题6分）兔子有哪些典型的外部特征？（至少说出3个） 32．（本题6分）蜗牛靠什么行走，怎样行走呢？ 六、综合题（共9分） 33．（本题9分）观察蜗牛。 (1)观察蜗牛的口时会用到（   ）。 A．天平 B．放大镜 C．望远镜 (2)蜗牛的触角（   ）。 A．一动不动 B．摆来摆去 C．缠绕在一起 (3)蜗牛能在玻璃上爬行，是因为它（   ）。 A．很轻 B．分泌黏液 C．有吸盘 (4)用棉签轻触蜗牛的身体，它会（   ）。 A．咬住棉签 B．缩进壳里 C．毫无反应 (5)与蜗牛相似的动物不包括（   ）。 A． B． C． 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年一年级科学下册单元素养测评（青岛版五四制） 第二单元动物与环境（答案解析） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A B A A A B B A B 题号 11 12 答案 C A 1．B 【详解】大象的耳朵表面积大且布满血管，扇动时能促进血液流动和热量散发，从而有效降温。高温天气下，大象常通过扇动耳朵调节体温。躲在水里也是大象降温的常用方法，但扇动耳朵是其更为独特的生理降温方式，缩成一团会减少散热面积，不利于降温。故选B。 2．A 【详解】骆驼的鼻子结构特殊，嗅觉灵敏，能在沙漠中探测到远处的水汽或水源方向，帮助它找到生存所需的水。选项B飞翔不符合骆驼的生理特征，骆驼是陆地动物不会飞翔；选项C挖洞并非鼻子功能，骆驼主要用四肢行动而非挖洞。故选A。 3．B 【详解】鹰的视力非常发达，能在高空清晰观察到地面上的小动物。高空和兔子的场景需要远距离视觉能力，而鹰主要依靠视觉而非听觉或嗅觉捕猎。故选B。 4．A 【详解】A．所有动物都需要通过吃食物获取能量，这是维持生命活动的必要条件，因此A选项正确。 B．并非所有动物都有翅膀，例如鱼类、爬行类动物不具备翅膀，B选项错误。 C．动物栖息环境多样，如鱼类生活在水中，鸟类可能生活在空中或陆地，C选项错误。 故选A。 5．A 【详解】A．蜗牛头部有两对触角，较长触角的顶端有眼睛，用于观察环境；较短触角用于感知气味和触碰物体。因此触角和眼是蜗牛感知环境的主要器官，A选项正确。 B．蜗牛没有明显的耳和鼻结构，无法通过听觉或嗅觉主导感知环境，B选项错误。 C．蜗牛用口进食，没有翅膀，这些结构与感知环境无关，C选项错误。 故选A。 6．A 【详解】A．“有翅膀、会短距离飞行”是两者的共同外形与行为特点； B．鸭的特征（鸡无蹼状脚掌，不会游泳）； C．鸡、鸭均为杂食性动物，会取食昆虫、蚯蚓等，该选项表述不全面； 故选A。 7．B 【详解】 蜗牛背上的硬壳是居住的环境，是随着年龄慢慢长大的。蜗牛的身体由壳、腹、头、眼睛、触角和口组成。蜗牛是无脊椎软体动物，蜗牛的壳属于蜗牛身体的一部分，是会随着蜗牛身体的生长而不断长大的。故选B。 8．B 【详解】A.小猫的运动主要依靠四肢行走或奔跑，不使用翅膀。 B.小鸟通过拍打翅膀在空中飞行，翅膀是其主要的运动器官。 C.蚯蚓通过身体蠕动在土壤中移动，没有翅膀。 故选B。 9．A 【详解】蜗牛遇到外界刺激时会缩回壳内保护自己。白醋具有刺激性，滴在蜗牛身上会使其感到不适，触发防御反应，因此蜗牛会缩回壳里。B选项“滚动身体”不符合蜗牛的运动方式，C选项“继续蠕动”与受刺激时的正常反应不符。故选A。 10．B 【详解】A. 飞行是鸟类或昆虫等有翅膀的动物的运动方式，马没有翅膀，无法飞行，因此A选项错误。 B. 马依靠强健的四肢快速移动，这种运动方式称为奔跑，符合“日行千里”的描述，因此B选项正确。 C. 游动是鱼类等水生动物通过鳍或尾巴在水中移动的方式，马生活在陆地上，游动不是其主要的运动方式，因此C选项错误。 故选B。 11．C 【详解】A.蝙蝠主要依靠回声定位（超声波）在夜间活动，而非嗅觉，且不会释放臭气。A选项错误。 B.猫头鹰视觉和听觉发达，但嗅觉并非其突出能力，且不会释放臭气。B选项错误。 C.黄鼠狼嗅觉灵敏，且遇到危险时会通过臭腺释放臭气进行防御或攻击。C选项正确。 故选C。 12．A 【详解】A. 猴子确实会用前肢（类似手）抓取食物进食，这与人类用手拿东西吃的行为相似，因此A选项正确。 B. 使用火加工食物是人类独有的能力，属于文明发展的标志，猴子不具备这种能力，因此B选项错误。 C. 猴子无法掌握人类复杂的语言系统，也不会进行有意识的劳动，因此C选项错误。 故选A。 13．游泳 【详解】海狮生活在水中时，主要依靠身体的摆动以及前肢（鳍状肢）的划水动作来实现运动，这种运动方式类似于“游泳”，通过肢体与水的相互作用产生推进力，从而在水中移动。 14．运动 【详解】动物的共同特征包括都需要吃食物、能自主运动（如奔跑、飞翔、游动等）和能繁殖后代。运动能力是动物区别于植物的重要特征，例如猎豹奔跑、鸟类飞行都体现了这一特性。繁殖则是所有生物延续物种的基本能力。 15．空气 【详解】生物的生存因素：生物圈为生物的生存提供了基本的条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。动物的生存需要水分、空气、适宜的温度和食物等。 16． 收缩舒张伞盖 漂浮运动 【详解】从水母的生理结构和运动原理来看，水母没有脚，依靠收缩舒张伞盖 这一结构的运动来推动身体，进而在水里进行漂浮运动这种特殊的运动方式。 17． 吃食物 活动 【详解】所有动物都必须通过“进食”来获取能量和营养，以维持生命。例如，狮子吃肉、牛吃草；动物一般都能自由“活动”，如行走、奔跑、飞翔或游泳等。这有助于它们寻找食物、躲避危险或适应环境。 18． 腹足 外壳 【详解】蜗牛是软体动物，没有脚，用腹足爬行，蜗牛在爬行过程中会分泌一种黏性液体，这种液体有助于减小摩擦力，使得蜗牛比较容易地向前爬行。蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应，遇到危险会缩进外壳里。 19． 慢慢爬行 划动四肢游动 水陆 【详解】乌龟的身体结构和生活习性来看，其四肢结构适合在陆地支撑身体缓慢移动，在水中时利用四肢划动产生动力前行。所以乌龟在陆地上，凭借四肢的运动实现慢慢爬行；在水里，通过划动四肢游动；这些不同的运动方式，让乌龟能够适应水陆环境。 20． 飞 游动 跑 【详解】物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。动物的运动方式是多种多样的。鸟的运动方式是飞行；鱼的主要运动方式是游泳，兔子的运动方式是跑。 21．× 【详解】动物普遍具有运动能力，但并非所有动物都会运动。例如海绵、珊瑚等动物成体固着生活，基本不移动。因此"共同特征"的说法忽略了这些特例，表述不准确。 22．√ 【详解】蜗牛需要呼吸空气，细网的设计允许空气流通，满足透气需求。同时，蜗牛体型相对较大，细网孔细小能有效阻挡其爬出容器。因此，该说法正确。 23．× 【详解】动物的眼睛在多数情况下是视觉器官，用于接收光线信息并协助感知环境变化。但该陈述使用“都是”一词过于绝对，忽略了部分动物（如盲鱼）的眼睛已退化，不具备视觉功能的情况，因此表述不准确。 24．× 【详解】知识点涉及科学观察方法。观察动物时，看一看是安全的视觉观察方式；摸一摸这种方法不安全且不规范，随意触摸动物可能会被抓伤、咬伤，也会惊扰动物，甚至违反动物保护的相关要求；画一画是记录观察结果的手段，而非直接观察方法。因此，该说法错误。 25．√ 【详解】该题涉及动物行为中的本能反应知识点。麻雀作为鸟类，对突发巨响会产生恐惧，本能地飞散以躲避潜在威胁，这是动物生存的常见反应。 26．× 【详解】蜗牛需要潮湿环境保持身体湿润，干燥会导致脱水；同时躲避阳光直射，明亮环境易使其暴露于天敌和强光下。题干中“喜欢干燥、明亮”与蜗牛习性相反，“害怕潮湿”也不符合其依赖湿润环境的特点。因此该说法错误。 27． 【详解】猫具有出色的攀爬能力，其爪子锋利且能伸缩，身体柔软灵活，所以“会爬树”是它的特点；鱼生活在水中，依靠鳍来控制游泳的方向、保持身体平衡以及提供前进的动力，因此“用鳍游泳”是鱼的关键特征；狗拥有极其敏锐的嗅觉，它们的鼻腔内有大量嗅觉受体，能感知到极其微弱的气味，在搜救、缉毒等领域常被利用这一特性，所以“嗅觉灵敏”是狗的显著特点；鸟区别于其他动物的典型标志就是拥有翅膀，翅膀上覆盖羽毛，是它们实现飞行的重要结构，即便有些鸟不会飞但依然保留着翅膀这一身体结构，所以“有翅膀”是鸟的特点；兔子为了能更好地察觉周围环境中的危险，进化出了长长的耳朵，长耳朵能收集更多声音信息，帮助它们及时发现天敌，所以“耳朵长”是兔子的特点。 28．鸟的运动方式是飞行、鱼的运动方式是游泳。 【详解】鸟的运动方式（飞行）：鸟类通过拍打翅膀在空中移动，这帮助它们快速躲避天敌或寻找食物。例如，鸽子会飞行来迁徙。 鱼的运动方式（游泳）：鱼类通过摆动身体和鳍在水中前进，这使它们能适应水生环境。例如，金鱼能在水中灵活游动。 29．兔子靠四肢奔跑；鱼儿靠鳍游动；蝴蝶靠翅膀飞行。（答案不唯一，合理即可） 【详解】兔子：作为陆地奔跑动物，其四肢结构适合快速奔跑，靠四肢完成跳跃和疾驰。 鱼儿：生活在水中，依靠鳍的摆动和尾部的推进在水中游动。 蝴蝶：属于昆虫，具有翅膀，通过翅膀的扇动实现飞行。 30．骆驼的鼻子能敏锐感知水源的方向，遇到风沙时鼻孔会收缩，防止沙子进入鼻腔。 【详解】本题考查骆驼身体结构（鼻子）对其适应特殊环境（沙漠）的作用。 感知水源：骆驼的嗅觉极为灵敏，能够感知到远处水源散发出的微弱湿气，从而在广阔干旱的沙漠中找到生存必需的水，这是它适应缺水环境的关键本领。 鼻孔收缩防沙：沙漠中风沙大。骆驼的鼻孔内有可以自由关闭的瓣膜，遇到风沙时会迅速收缩关闭，像一扇门一样挡住沙尘，保护呼吸道不被堵塞，从而适应多风沙的沙漠环境。 这两个特别的本领共同帮助骆驼在干旱、多风沙的沙漠中生存下来。 31．长耳朵、三瓣嘴、短尾巴、柔软毛发、后腿长前腿短等。 【详解】本题考查对兔子（一种常见哺乳动物）典型外部特征的观察和描述。 长耳朵：兔子的耳朵很长，可以灵活转动，帮助它敏锐地察觉周围环境的声音，是兔子最显著的特征之一。 三瓣嘴：兔子的上嘴唇从中间裂开，分成两瓣，下嘴唇为一瓣，合起来形成独特的三瓣嘴，这有助于它啃食植物。 短尾巴：兔子的尾巴很短，通常毛茸茸的，像一个毛球，这与很多其他动物明显不同。 柔软毛发：兔子的身体表面覆盖着柔软的毛发（皮毛），具有保温作用。 后腿长前腿短：兔子的前腿短，后腿长而有力，这使得它擅长跳跃和快速奔跑。 32．蜗牛靠腹足行走。腹足通过肌肉的收缩和舒张，在分泌的黏液上滑行，使蜗牛缓慢移动。 【详解】蜗牛的身体底部有一个叫做“腹足”的器官，它是一块宽大、肌肉发达的扁平部分，就像蜗牛的“脚”。腹足在分泌的黏液上移动，黏液由足腺分泌，帮助蜗牛在各种表面上移动。 蜗牛的腹足肌肉会像波浪一样收缩和舒张（一紧一松地运动），推动身体向前滑行。黏液起到润滑作用，减少摩擦，让蜗牛爬得更稳，但速度很慢。 33．(1)B (2)B (3)B (4)B (5)C 【详解】（1）蜗牛的口部非常小，肉眼难以清晰观察，因此需要借助放大镜放大细节。天平用于测量质量，与观察无关；望远镜用于观察远处物体，不适用于微观观察。 （2）蜗牛的触角具有感知环境的功能，如探测障碍物或气味，会灵活摆动以适应周围变化。 （3）蜗牛腹足会分泌黏液，减少摩擦并吸附在光滑表面（如玻璃）。 （4）蜗牛对触碰敏感，会通过缩回壳中来保护自己。 （5）蜗牛属于软体动物中的腹足类（有壳、腹足）。C是哺乳动物牛，与蜗牛不相似。 第2页，共10页 第4页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $