单元学习成果验收(2)(验收范围:第二单元 图形的初步认识(二))-【培优名卷】2025-2026学年一年级下册数学(苏教版·新教材)

2026-03-13
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郑州培优教育图书发行有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版一年级下册
年级 一年级
章节 二 图形的初步认识(二)
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.48 MB
发布时间 2026-03-13
更新时间 2026-03-13
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 培优小状元·培优名卷小学同步单元月考期中期末测试卷
审核时间 2026-03-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56801832.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

晨幸清校名、姓名和班纸(或 口监考人不读题、不讲通: 学校: 班级: 姓名: 口请书写工整,字迹清楚,春面整洁 2 弥一 海 3.至少需要()个同样的小正方形才能拼成一个大正方形。 zai xia mian de ding zi ban shang wei chu yl ge san jiao xing yr ge zheng 九、在下面的钉子板上围出一个三角形、一个正 ①2 ②4 ③8 fang xing yi ge ping xing si bian xing he yi ge changfang xing bing hua yi 4.将一张长方形纸对折两次,折出来的图形不可能是()。 方形、一个平行四边形和一个长方形,并画一 ①圆 ②长方形 ③正方形 hua 画。(8分) 5.将一张正方形纸对折成两个三角形并剪开,这两个三角形不能拼 成一个()。 ①平行四边形 ②三角形 ③长方形 xuan ze he shi de tu xing tis zai he shi de wei zhi shang lian yi lian 六、选择合适的图形贴在合适的位置上。连一连。(8分) iějue wen ti wo hui zuo 十、解决问题,我会做。(22分) 1.用你学过的图形拼出一个你喜欢的图案。(4分) an gui Iǜhua yi hua 2.按要求画一画。(6分) 七、按规律画一画。(8分) 1.△O△O△O 2.▣0△▣O△▣O△ 分成两个三角形 分成四个长方形 3.○☆▲▲○☆▲▲○☆▲▲O 3.如图是小培在数学课上拼出的图形,数一数并回答问题。(12分) 4.▣△☐0▣△☐○▣△ 恩 dong nao jin shu yi shǔ 八、动脑筋,数一数。(9分)】 X ☐有()个,O有( )个,口有()个,△有()个。 ()最多,( )最少。 )个三角形( )个长方形 )个正方形 培优名卷® 培优名卷82.8+5=13示例:13-8=5 参考答案与解析 十、1.12-4=8 2.9+7=16 第一周自我诊断练习 个数,就以那一行为突破口。此题中以最左边 3.11-8=3 -、122813551144 12315 一行为突破口,已知两个数,根据每一行中三 4.6+8=14 12157636911 个数的和是18这一条件,即可求出第三个数 【解析】求一共有多少人,就是用水里的人数加 二、1515131316166 64444 是7,进而求出最上面一行中间的数是2。因 上岸上的人数,根据题图可知,水里有8人,岸 三、14-8 2 15-7 14-9海 为每一斜行中三个数的和也是18,可以求出 7+5 6@ 13-9 上有6人,列式为8+6。 9+4 第二行中间的数是6。以此类推即可求解。 15-8 ⑦ 8+5 8+3 5.①③17-8=9 三、>=<>=<=<= 17-9 ⑧ 13-8 16-8海 【解析】求梨树有多少棵,根据题目中所给的条 减 四、1.4+7=11示例:11-4=7 9+8 9+2 11-7海 件,要知道梨树和桃树的总棵数以及桃树的棵 四、141516173456 2.2+9=11示例:11-2=9 数,才能根据这些条件解答问题,因此要选择 五、1.(1)图略13(2)图略14(3)图略14 五、1.6+8=14 条件①③;用梨树和桃树的总棵数减去桃树的 2.(1)图略4(2)图略3(3)图略5 2.12-5=7 棵数即可求得梨树的棵数,用减法计算,列式 六、>>==<=>=< 3.(1)8+4=12 为17-8。 <> (2)13-6=7 单元学习成果验收(二)】 七、959874569 【解析】鸡养了13只,因为公鸡有6只,求 八、9176 母鸡养了多少只,用鸡的总只数减去公鸡 九、8877 的只数就是母鸡的只数,列式为13-6。 长方形 正方形 三角形 十、1.9+3=12 (3)13-4=9 2.17-9=8 【解析】鸡养了13只,因为鸭有4只,要求 金 3.8+8=16 再养多少只鸭,鸡和鸭的数量一样多,用 二、7689 4.16-8=8 【解析】小培家有16个苹果,分给邻居家8个 减法计算,用鸡的总只数减去鸭的只数即 【解析】根据长方形、正方形、三角形和圆的特征 苹果,求还剩多少个苹果,就是从小培家的苹 可,列式为13-4。 即可解题。 果总数中去掉分出去的苹果数,用减法计算, 4.最多:8+9=17最少:5+6=11 四、1.×2.×3.V 列式为16-8。 【解析】求最多花多少钱,选出最贵的两个商 五、1.③2.②3.②4.①5.③ 5.15-8=7 品相加,也就是用小汽车的价格和飞机的价格 七、1.△O 2.▣0△ 6.示例:下午卖出了6箱苹果 相加,列式为8+9。求最少花多少钱,选出最 3.☆ 4.▣0 9+6=15 便宜的两个商品相加,也就是用魔方的价格和 八、633 第二周自我诊断练习 积木的价格相加,列式为5+6。 十、2.示例: -、1.9127811851167127 单元学习成果验收(一)】 2.135812841165 -、121211273939141217 3.2536△▣ 3. 12 149913 月度综合能力评估(一)】 126 11/ 二、图略14图略9 一、圈一圈略145 15 6 6⊙ +5 人 三、13615814 二、13161112477159 4 13入 1 15816712 940 四、11646 三、159137 4.示例:5+76+613-814-9 五、1.979586 四、1.长方三角52 5.69 6.图略13图略7 2.<> < =<>=> 2.长方圆三角3.15 二、1.911713812611 3.5+97+416-714-8 4.<==>=> 5.51①②③⑤ 3.(1)6+97+74+94+82+9 (2)12-715-613-611-314-5 6.8 五、81271349146158 5118136 六、1.482.56 六、13-6=7 3.△○ 八、71116 4.135.102 解析】解决此类型的题,先观察哪一行上有两 九、1.5+9=14示例:14-5=9 七、1.示例:12-8=42.示例:15-9=6 培优名卷 培优名 3.8+9=174.6+5=11 八、1. 4 9 2 8 6 2.(1)△(2)O 九、1.5+9=14 2.18-9=9 3.(1)7+8=15 【解析】求羊和兔一共有多少只,就是把 羊和兔的只数合起来,用加法计算,列式 为7+8。 (2)11-5=6 【解析】求母牛有多少只,用饲养场里养 的牛的总数减去公牛的数量就是母牛的 数量,列式为11-5。 4.15-6=9 单元学习成果验收(三)】 一、1.提示:给“苹果”“菠萝”“桃子”“梨”涂上颜 色。 2.提示:给“小鱼”“乌龟”“鲸鱼”“虾”涂上颜 色。 3.提示:给“橡皮”“铅笔”“尺子”“转笔刀”涂上 颜色。 4.提示:给“自行车”“汽车”“公交车”“火车”涂 上颜色。 二、1.两个轮子的O00○ 四个轮子的△△△△ 2.(1)得数是8的口口口 得数是11的口口口口口 (2)示例:加法算式○○○○ 减法算式OOOO 3.示例:上衣☐口口口 裤子口口口口 三、1.(1)大人O0O00O 小孩OOOO 参加亲子运动会的大人有6人,小孩有4 人。 (2)跳绳△△△△△△ 袋鼠跳△△△△ 参加跳绳项目的有6人,参加袋鼠跳项目 的有4人。6>4 参加跳绳项目的人更多。 2.(1)示例:唱歌OOO 打乒乓球OOOO 画画○○○○○ 跳舞OOOO 卷 90

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