4.3 培优专题16:尺规作图&培优专题17:全等三角形性质与判定的综合应用-【同行学案】2025-2026学年七年级下册数学学练测(北师大版·新教材)

2026-04-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 3 探索三角形全等的条件
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.80 MB
发布时间 2026-04-13
更新时间 2026-04-13
作者 潍坊神龙教育科技有限公司
品牌系列 同行学案·学练测
审核时间 2026-03-17
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

☑同行学案学练测七年级数学下BS 培优专题16 学 1.下面是利用尺规作∠AOB的平分线OC的 养 作法: ①以点O为圆心、适当长为半径画弧,交 OA,OB于点D,E; 抽象能 ②分别以点D,E为圆心,以大于2DE的长 运算 为半径作弧,两弧在∠AOB内部交于点C; ③画射线OC,射线OC就是∠AOB的平 分线. 何直双 如图,在用尺规作角平分线的过程中,用到的 三角形全等的判定方法是( 空 间 A.ASA 念 B.SAS 理 C.SSS D.AAS 数据 2.如图是数轴的一部分,其单位长度为a.已知 名 △ABC中,AB=3a,BC=4a,AC=5a.用直 尺和圆规作出△ABC.(要求:使点A,C在数 轴上,保留作图痕迹,不必写出作法) 识 3.如图,已知线段a和∠a.求作:△ABC,使得 AB=a,BC=2a,∠ABC=∠a. 104做神龙题得好成绩 尺规作图 4.如图,已知线段a和∠O,只用直尺和圆规,求 作△ABC,使BC=a,∠B=∠O,∠C= 2∠B.(保留作图痕迹,不写作法) 0 5.已知一个三角形的两条边长分别是1cm和 2cm,一个内角为40°. 1 cm 2 cm 40 (1)请你画出一个满足题设条件的三角形. (2)你是否还能画出既满足题设条件,又与(1) 中所画的三角形不全等的三角形?若能,请 你用尺规作图作出所有这样的三角形;若不 能,请说明理由. 第四章三角形☑ 培优专题17:全等三角形性质与判定的综合应用 学 1.如图,在△AOB和△COD中,OA=OB,QC= 3.如图,△ABC和△CDE都是等边三角形,且 素 OD(OA<OC),∠AOB=∠COD,直线AC, B,C,D三点共线,连接AD,BE相交于点 BD交于点M,连接OM,试说明:∠OAM= P.试说明:AD=BE ∠OBM. 累 运算能 九问直观 理能力 2.如图,CA=CB,AD=BD,M,N分别为CA, 4.如图,在△ABC中,D是BA延长线上一点, CB的中点,若∠ADN=80°,∠BDN=30°, AE是∠DAC的平分线,P是AE上的一点 求∠CDN的度数. (点P不与点A重合),连接PB,PC.通过观 察、测量,猜想PB+PC与AB十AC之间的 大小关系并说明理由. 做神龙题得好成绩105 ☑同行学案学练测七年级数学下BS 5.如图所示,已知AE⊥AB,AF⊥AC,AE= 学素养 AB,AF=AC.试判断线段EC与BF的关 系,并说明理由 D 抽象能力·运算能力·几何直观·空间观念·推理能力·数据观念·模型观念·应用意识·创新意识 106做神龙题得好成绩 6.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BD,AE⊥ EC,垂足分别为点D,E,且∠BAE= ∠CAD. (1)试说明:△ABD≌△ACE. (2)设BD,CE相交于点O,∠BOC=140°,求 ∠OBC的度数. 7.如图,在△ABC中,∠ACB=60°,D为 △ABC边AC上一点,BC=CD,点M在BC 的延长线上,CE平分∠ACM,且AC=CE, 连接BE交AC于点F,G为边CE上一点, 满足CG=CF,连接DG交BE于点H. (1)试说明:△ABC≌△EDC. (2)求∠DHF的度数. 第四章三角形 8.如图,点M是线段AB上一点,ED是过点M 垫 的一条直线,连接AE,BD,过点B作BF∥ 学素 AE,交ED于点F,且EM=FM (1)若AE=5,求BF的长 (2)若∠AEC=90°,∠DBF=∠CAE,试说 明:CD=FE. D 抽象能力·运算能力 几何直观·空间观念·推理能力·数据观念·模型观念·应用意识·创新意识 做神龙题得好成绩107以△ABD≌△ECD(SAS),所以AB=EC.(2)由三角11.3 形的三边关系得EC十AC>AE.因为DE=AD,所以 12.解::AC⊥BC,∴∠ACF+∠BCE=90°.,BE⊥FC, AE=2AD.又因为AB=EC,所以AB+AC>2AD. ∴∠BEC=90°,.∠CBE+∠BCE=90°,∠ACF= (3)1<AD<5 ∠CBE.,AF⊥FC,.∠F=90°.在△AFC和△CEB 第4课时选用合适的方法判定三角形全等 (∠F=∠CEB 1.C 中,∠ACF=∠CBE,∴.△AFC≌△CEB(AAS),∴.AF 2.AE=AF SAS(答案不唯一) AC-CB 3.解:因为BE=CF,所以BE+EF=CF+EF,所以BF= =CE.EF=CF-CE,.'.EF=CF-AF. AB-DC 培优专题16:尺规作图 CE.在△ABF和△DCE中,因为∠B=∠C,所以△ABF 1.C BF=CE 2.解:如图所示 ≌△DCE(SAS),所以∠GEF=∠GFE,所以GE=GF(提 示:等角对等边). 4.D5.B6.(1)C(2)D 7.解::DE∥AC,∠EDB=∠A.在△DEB与△ABC中, (DE=AB 3.解:如图所示. ,∠EDB=∠A,.△DEB≌△ABC(SAS),.∠E BD-CA =∠ABC. 8.A[解析]:OA=OD,AC=DE,.OA十AC=OD+ DE,即OC=OE.在△AOE和△DOC中, 4.解:如图所示 OA=OD ∠AOE=∠DOC,∴.△AOE≌△DOC(SAS),∴.DC= OE-OC AE,∠C=∠E.易知∠2=∠1+∠E,∴.∠2=∠1+∠C, 故甲、乙均正确. 5.解:示例:(1)如图①所示.(2)能.如图②所示. 9.解:(1)AB∥CD,∴∠A=∠D,∠ABO=∠DCO.在 X ∠A=∠D △ABO和△DCO中,AB=CD ,.△AB0≌ ∠ABO=∠DCO 409 40° △DCO(ASA). (2),△ABO≌△DCO,∴.BO=CO 1 cm .BECF,∴.∠OBE=∠OCF,∠OEB=∠OFC. ① 9 '∠OBE=∠OCF 培优专题17:全等三角形性质 在△OBE和△OCF中, ∠OEB=∠OFC,∴.△OBE≌ 与判定的综合应用 OB=OC 1.解::∠AOB=∠COD,∴.∠AOB+∠BOC=∠COD+ △OCF(AAS),∴.BE=CF. ∠BOC,即∠AOC=∠BOD.在△AOC和△BOD中, 10.解:(1)BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠DBE.在△ABE (OA=OB (AB=DB .∠AOC=∠BOD,∴.△AOC≌△BOD(SAS), 和△DBE中,{∠ABE=∠DBE,∴.△ABE≌△DBE OC=OD BE=BE ∴.∠OAC=∠OBD,即∠OAM=∠OBM. (SAS).(2)∠A=100°,∠C=50°,∠ABC=30°. (CA=CB :BE平分∠ABC,·∠ABE=∠DBE=合∠ABC= 2.解:在△CAD和△CBD中,{AD=BD,∴.△CAD≌ CD-CD 15°,∴.在△ABE中,∠AEB=180°-∠A-∠ABE= △CBD(SSS),∴.∠CDA=∠CDB,∠A=∠B.又·'AC= 180°-100°-15°=65°. CB,M,N分别为CA,CB的中点,∴.AM=BN.又:AD ·26·同行学案学练测 =BD,∴.△ADM≌△BDN(SAS),.∠ADM=∠BDN CG=CF =30°,∴.∠CDM=∠CDN.,∠ADN=80°,∴∠ADM+ (2)在△CDG和△CBF中,:{∠ACE=∠ACB, 2∠CDN=80°,.∠CDN=25. CD=BC 3.解:因为△ABC和△CDE都是等边三角形,所以CA= .△CDG≌△CBF(SAS),'.∠CBF=∠CDG.,∠DFH CB,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,所以∠ACE=60°, =∠BFC,∴∠DHF=∠BCF=6O°. 所以∠ACD=∠BCE=120°.在△ACD和△BCE中,因为 8.解:(1)BF∥AE,∠EAM=∠FBM,∠E=∠BFM. (CA=CB I∠EAM=∠FBM {∠ACD=∠BCE,所以△ACD≌△BCE(SAS),所以AD 在△AEM和△BFM中,,∠E=∠BFM ,,∴.△AEM CD-CE EM-FM =BE. ≌△BFM(AAS),∴.AE=BF.,AE=5,.BF=5. 4.解:PB十PC>AB十AC.理由如下:如图,在BA的延长线 (2)BF∥AE,.∠AEC=∠BFM.∠AEC=90°, 上截取AF=AC,连接PF.在△FAP和△CAP中,因为 ∴.∠BFM=90°,∴∠BFD=180°-90°=90°,∴.∠AEC= AF-AC ∠BFD.由(1)知AE=BF,.在△ACE和△BDF中, ∠FAP=∠CAP,所以△FAP≌△CAP(SAS),所以FP I∠CAE=∠DBF LAP-AP AE-BE ,△ACE≌△BDF(ASA),.CE= =CP.在△FPB中,FP+BP>FA+AB,即PB+PC> ∠AEC=∠BFD AB+AC. DF,..DF-CF=CE-CF,CD=FE 培优专题18:一线三等角模型 D 基本模型1:解:,∠B=∠ACD=90°,∴∠A十∠ACB= 90°,∠ACB十∠DCE=90°,∴∠A=∠DCE(同角的余角相 I∠A=∠DCE 等).在△ABC和△CED中,∠B=∠E,∴.△ABC≌ B AC-CD 5.解:EC=BF,EC⊥BF,理由如下:因为AE⊥AB,AF⊥ △CED(AAS),∴.BC=ED,AB=CE.,BE=CE+BC, AC,所以∠BAE=∠CAF=90°,所以∠BAE+∠BAC= .'.BE=AB+DE. ∠CAF+∠BAC,即∠EAC=∠BAF.在△AEC和 基本模型2:解:∠E=∠BAD=90°,∴.∠D=∠BAC(同 (AE-AB ∠BAC=∠D △ABF中,因为∠EAC=∠BAF,所以△AEC≌△ABF 角的余角相等).在△ABC和△DAE中, ∠BCA=∠E, AC=AF AB-AD (SAS),所以EC=BF,∠AEC=∠ABF.因为AE⊥AB, .△ABC≌△DAE(AAS),.∴.BC=AE,AC=DE.'CE= 所以∠BAE=90°,所以∠AEC+∠ADE=90°.因为 AE-AC,..CE=BC-DE. ∠ADE=∠BDM(对顶角相等),所以∠ABF十∠BDM= 基本模型3:解:BC⊥DE,∠CPE=90°,∠PCE十 90°.因为在△BDM中,∠BMD=180°-∠ABF-∠BDM ∠PEC=90°.,∠A=90°,.∠PCE+∠B=90°,∴.∠B= =180°-90°=90°,所以EC⊥BF. I∠B=∠CED 6.解:(1)∠BAE=∠CAD,∴.∠BAD=∠CAE.在 ∠PEC.在△ABC和△CED中,∠A=∠ECD,.△ABC I∠BAD=∠CAE BC=ED △ABD和△ACE中,:∠ADB=∠AEC,.△ABD≌ ≌△CED(AAS),.AB=CE,AC=CD.AE=AC-CE, AB-AC ∴AE=CD-AB. △ACE(AAS).(2):△ABD≌△ACE,∴.∠ABD= ∠ACE.,AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∴.∠OBC= 基本模型4:解:易知∠CPB=∠A+∠C.又,∠CPB= ∠OCB.∠B0C=140°,∠OBC=20°. ∠CPD+∠BPD,∠A=∠CPD,∴.∠C=∠BPD.在 7.解:(1)∠ACB=60°,.∠ACM=120°CE平分 I∠C=∠BPD △ACP和△BPD中,∠A=∠B,.△ACP≌△BPD ∠ACM,∴∠ACE=∠ACM=60在△ABC和△EDC PC=PD BC=CD (AAS),.'.AC=BP,AP=BD..'AB=AP+BP,..AB= 中,∠ACB=∠ECD,∴.△ABC≌△EDC(SAS). BD+AC. AC-CE 1.解:易知∠EFC=∠A十∠AGF,∠ABC=∠D十∠BGD.

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