章末复习东半球其他的地区和国家（习题课件）-【一本·初中同步训练】2025-2026学年七年级下册地理（人教版·新教材）

2026-03-23

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摘要：

该初中地理课件聚焦东半球其他地区和国家，系统梳理西亚、欧洲西部、撒哈拉以南非洲、澳大利亚的位置、气候、经济等区域特征，通过知识结构表和探究问题设计，引导学生从地理位置切入，关联自然环境与人文要素，构建完整知识脉络。其亮点在于以区域认知和综合思维为核心，通过“地理位置对景观及经济影响”等案例探究（如欧洲西部气候与畜牧业、旅游业的关系），结合知识树建构等方法整合知识。既帮助学生提升区域分析和综合思维能力，也为教师提供系统复习资料和探究式教学活动设计。

内容正文：

初中地理七年级下册（RJ版）第九章　东半球其他的地区和国家章末复习　东半球其他的地区和国家目录 CONTENTS A 知识结构 B 专题讲练 C 章末训练西南三洲五海印度欧里海最大波斯东亚马六甲海峡苏伊士好望角多样化干燥海水淡化节水返回目录上一页下一页北冰地中发达牛羊肉畜牧平原温带海洋性欧元返回目录上一页下一页撒哈拉高原热热带草原人口粮食初级农矿不利返回目录上一页下一页南大陆大洋太平东南沿海鸸鹋羊毛坐在矿车上服务返回目录上一页下一页区域地理位置对自然、人文环境的影响通过区域地理位置推测区域的自然、人文要素特点。其关系如下图所示：区域地理位置评价返回目录上一页下一页典例欧洲西部自然景观多样。某旅行团在盛夏推出“缤纷夏日畅游欧洲西部”项目，绵阳的小明和好友了解旅游方案后参加了本次旅游活动。以下为该项目策划方案及欧洲西部位置示意图。据此完成下列问题。返回目录上一页下一页探究一　欧洲西部的地理位置（1）描述欧洲西部的半球位置和纬度位置。半球位置：全部位于北半球，主要位于东半球。纬度位置：大部分位于北温带，少部分位于北寒带。返回目录上一页下一页（2）旅行团第一站到达北欧，请对比分析冰岛和挪威两个国家的海陆位置差异。（思考路径：描述海陆位置，可说出其濒临的海洋、相邻的国家等）冰岛四面临海，是一个岛国；挪威东邻瑞典，东北部接芬兰，西部和南部分别濒临挪威海和北海，是一个海陆兼备的国家。返回目录上一页下一页探究二　地理位置对景观的塑造北部峡湾曲折幽深，引人入胜；南部地中海沿岸，夏季阳光明媚，海滨沙滩风景优美…… （3）每年盛夏，西班牙的马拉加海滨沙滩都会吸引大量英国伦敦游客前往。结合两国地理位置和气候资料分析其原因。（思考路径：气候差异—影响人类活动）返回目录上一页下一页英国是一个岛国，伦敦纬度比西班牙高，属于温带海洋性气候，气候温和湿润，多阴雨天气；而西班牙马拉加属地中海气候，夏季炎热干燥，阳光明媚。因此西班牙马拉加吸引大量英国伦敦游客。返回目录上一页下一页探究三　地理位置对经济发展的影响材料一　挪威主要的传统经济部门是渔业，有“渔业王国”之称。挪威还是世界上较大的造船国之一，造船工业历史悠久，工艺先进。返回目录上一页下一页材料二　旅途第二站，小明和好友在巴黎选择了旅行团推荐的餐厅就餐，两人在点菜时发现菜单上一个普通的套餐一般分为：前菜＋主菜＋甜品。前菜多为特色蔬菜沙拉简食，主菜原料多为牛排、火腿，甜品则多是以牛奶、奶酪为原料制作的蛋糕、布丁、冰淇淋等。返回目录上一页下一页（4）从地理位置角度，分析挪威渔业发达和造船工艺先进的原因。（思考路径：海陆位置—对渔业和造船业的影响）挪威领土南北狭长，海岸线漫长曲折，沿海岛屿众多，渔业资源丰富，渔业发达；造船工业起步早，发展历史悠久。返回目录上一页下一页（5）分析巴黎餐厅菜品原料多为牛肉、牛奶、乳制品的原因。（思考路径：地理位置—法国气候—农业类型—饮食习惯）法国西濒大西洋，地处中纬度地区，受大西洋湿润水汽影响，气候终年温和湿润，适宜多汁牧草生长，乳畜（畜牧）业发达，居民饮食中多乳畜产品。返回目录上一页下一页一、单项选择题十年来，“麦麦高铁”“国王港”“海水淡化”等“中国智慧”成果，为沙特阿拉伯人民带来越来越好的新生活。中国和沙特阿拉伯的交流合作硕果累累。读西亚气候类型分布及“麦麦高铁”位置示意图，完成1～2题。 1. 修建“麦麦高铁”时可能遇到的困难是（　B　） A. 地势高峻，高寒缺氧 B. 高温缺水，风沙侵袭 C. 靠近海洋，台风频发 D. 炎热多雨，洪涝多发 B 1 2 3 4 5 6 7 返回目录上一页下一页十年来，“麦麦高铁”“国王港”“海水淡化”等 “中国智慧”成果，为沙特阿拉伯人民带来越来越好的新生活。中国和沙特阿拉伯的交流合作硕果累累。读西亚气候类型分布及 “麦麦高铁”位置示意图，完成1～2题。 2. “麦麦高铁”通车后，给当地带来的积极影响有（　C　） ①缩短出行时间 ②促进区域交流 C ③降低石油运输成本 ④带动经济发展 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 1 2 3 4 5 6 7 返回目录上一页下一页地理“知识树”可以帮助我们建构知识体系，拓展地理思维，提升动手能力。读玲玲绘制的世界X地区“知识树”，完成3～5题。 3. 根据“树”上信息判断， X地区为（　B　） A. 东南亚 B. 欧洲西部 C. 西亚 D. 北美洲 B 1 2 3 4 5 6 7 返回目录上一页下一页 4. 市场和饲料供应是影响该地区畜牧业的两个重要因素，该地区牧草（饲料）丰富得益于（　D　） A. 夏季高温多雨，冬季温和干燥 B. 夏季炎热干燥，冬季温暖湿润 C. 全年高温多雨 D. 全年温和湿润 D 地理“知识树”可以帮助我们建构知识体系，拓展地理思维，提升动手能力。读玲玲绘制的世界X地区“知识树”，完成3～5题。 1 2 3 4 5 6 7 返回目录上一页下一页 5. 目前该地区的国民经济支柱是（　B　） A. 畜牧业 B. 服务业 C. 工业 D. 农业 B 地理“知识树”可以帮助我们建构知识体系，拓展地理思维，提升动手能力。读玲玲绘制的世界X地区“知识树”，完成3～5题。 1 2 3 4 5 6 7 返回目录上一页下一页二、综合题 6. 阅读图文材料，回答下列问题。材料一　如果说澳大利亚是一本书，广袤和富饶就是它的卷首语，翻开书的扉页，树袋熊的欢呼声、牧羊人的哨子声、采矿场的轰隆声…… 交织成悠扬的文字，谱写出地球上美妙的交响曲。材料二　澳大利亚气候类型及矿产资源分布图 1 2 3 4 5 6 7 返回目录上一页下一页（1）从南、北半球看，澳大利亚位于半球；澳大利亚地处五带中的热带和带。（2）澳大利亚首都是；根据经济发展水平差异，澳大利亚属于国家。南　南温　堪培拉　发达　 1 2 3 4 5 6 7 返回目录上一页下一页（3）澳大利亚独特的地理环境孕育了众多古老动植物，被称为“世界博物馆”。（4）澳大利亚的广袤和富饶吸引着无数游客，下列属于澳大利亚旅游局重点推介的特色旅游项目有（多选）。 ①浩瀚沙漠 ②阳光海滩活化石　 ①②④　 ③雪域高原 ④雨林探秘 1 2 3 4 5 6 7 返回目录上一页下一页 7. （2025·四川成都中考）（区域认知·撒哈拉以南非洲）区域地理学习重在方法，用学习区域的方法认识撒哈拉以南非洲。图1为撒哈拉以南非洲气候类型分布图，图2为甲地茅草屋景观图及甲地气温曲线和降水量柱状图。阅读图文材料，回答下列问题。图1 图2 1 2 3 4 5 6 7 返回目录上一页下一页【识自然特征】（1）撒哈拉以南非洲西临洋，绝大部分位于五带中的带。大西　热　（2）描述撒哈拉以南非洲气候类型的分布特征。以热带气候为主；以赤道为轴，南北对称分布；热带草原气候分布最广。图1 1 2 3 4 5 6 7 返回目录上一页下一页【析人地关系】茅草屋是非洲热带草原地区的传统民居，一般用树枝、泥土等筑薄墙，斜房顶铺茅草。（3）从建筑材料、建筑结构等方面说明茅草屋与当地自然环境的关系。树枝和茅草丰富，可就地取材；全年高温，墙体较薄，利于通风散热；房顶倾斜，利于湿季排水。图2 1 2 3 4 5 6 7 返回目录上一页下一页【探区域发展】近几十年来，撒哈拉以南非洲很多国家因地制宜，积极探索适合本国国情的发展道路，积极开展国际合作，使经济逐步增长。在坦桑尼亚、尼日利亚等国，通过选育水稻品种、引进先进设备、培训技术人员等方式，我国杂交水稻得到推广。 1 2 3 4 5 6 7 返回目录上一页下一页（4）说出推广我国杂交水稻对撒哈拉以南非洲农业发展的有利影响。增加水稻产量；提高耕作技术；提高机械化水平。图1 1 2 3 4 5 6 7 返回目录上一页下一页谢谢观看 $

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