2026年人教版英语一轮复复习教学设计之 七年级上册Units 1-2

人教版（2012）七年级英语上册 Units 1-2 中考复习教案 课时：1课时（45分钟） 复习内容：Unit 1 My name’s Gina. & Unit 2 This is my sister. 适用：中考一轮基础复习 一、教学目标 1. 知识目标 - 掌握Unit1-2重点单词、短语、句型，熟练进行自我介绍、介绍他人、辨认人物。 - 掌握be动词一般现在时、人称代词、物主代词、指示代词、名词单复数。 - 熟练运用What引导的特殊疑问句、一般疑问句及肯否定回答。 2. 能力目标 - 能准确进行人称、物主代词转换，完成中考单项选择、句型转换、完形填空基础题。 - 能口头、书面介绍自己和家人，完成中考书面表达基础段落。 3. 情感目标 - 学会礼貌交际，乐于介绍自己和家人，增强英语表达自信。 二、教学重点与难点 重点 1. 姓名、电话、家庭成员相关词汇与交际句型。 2. be动词（am/is/are）用法与句型转换。 3. 形容词性物主代词：my/your/his/her/its/our/their。 4. 指示代词this/that/these/those。 5. 名词单数变复数（sister-sisters, parent-parents）。 难点 1. 人称代词 vs 物主代词辨析使用。 2. this/that → it；these/those → they回答规则。 3. 一般疑问句与特殊疑问句的转换与应答。 4. 中考语境下的词义辨析与固定搭配。 三、教学方法与过程 - 教学方法：考点梳理法、讲练结合法、对比归纳法、真题训练法 - 教学过程：诊断导入→考点梳理→语法突破→中考训练→总结反思 四、核心知识清单 （一）重点单词、词组（中考必背） Unit 1 重点词汇 1. name 名字 2. nice 令人愉快的 3. meet 遇见 4. telephone/phone 电话 5. number 号码 6. first 第一 7. last 最后的 8. friend 朋友 9. China 中国 10. middle 中间的 Unit 2 重点词汇 1. sister 姐/妹 2. mother 母亲 3. father 父亲 4. parent 父母 5. brother 兄/弟 6. family 家庭 7. those 那些 8. these 这些 9. who 谁 10. they 他们 （二）重点短语 1. first name 名字 2. last name = family name 姓氏 3. telephone/phone number 电话号码 4. middle school 中学 5. in China 在中国 6. an ID card 一张身份证 7. this girl 这个女孩 8. that boy 那个男孩 9. a photo of my family 我的一张全家福 10. family tree 家谱 （三）重点句子（中考高频） 1. My name’s Gina. = I’m Gina. 我叫吉娜。 2. What’s your name? 你叫什么名字？ 3. What’s your telephone number? 你的电话号码是多少？ 4. Nice to meet you. 见到你很高兴。 5. This is my friend. 这是我的朋友。 6. —Is he Jack? —Yes, he is./No, he isn’t. 7. —Who’s she? —She’s my sister. 8. These are my parents. 这是我的父母。 9. Those are my brothers. 那些是我的兄弟。 10. Here is a photo of my family. 这是我的一张全家福。 （四）核心语法（中考必考） 1. be 动词用法 - I am - you/we/they are - he/she/it is 2. 形容词性物主代词 my/your/his/her/its/our/their + 名词 3. 指示代词 - this → that → it - these → those → they 4. 特殊疑问词 what（什么）, who（谁）, what color（什么颜色） 5. 名词单复数 parent → parents；brother → brothers；friend → friends 五、教学步骤（45分钟） Step 1 诊断导入（5分钟） 1. 快速提问：What’s your name? What’s your phone number? Who’s he? 2. 3道基础诊测题，快速检测基础掌握情况。 3. 明确本节课复习目标：Unit1-2词汇、句型、语法+中考题型。 Step 2 词汇短语过关（8分钟） 1. 齐读+互背重点单词与短语。 2. 教师抽查：英译汉、汉译英。 3. 强调易错点：last name=family name，photo of my family。 Step 3 重点句型与语法精讲（12分钟） 1. 梳理交际句型，进行句型转换操练（肯定句、疑问句、回答）。 2. 精讲be动词、物主代词、指示代词三大语法点，用表格对比记忆。 3. 强调中考易错规则： - What’s your telephone number? 用 It’s… 回答 - Are these your parents? 用 Yes, they are. 回答 Step 4 中考配套练习（15分钟） 学生独立完成→小组核对→教师精讲易错题。 Step 5 课堂小结与作业（5分钟） 1. 总结：be动词、物主代词、指示代词、基本句型。 2. 作业：整理错题；背诵重点句型；默写单词。 六、配套练习题（中考导向） （一）单项选择（10分） 1. —What’s _____ name? —My name’s Lucy. A. you B. your C. he 2. This is my brother. _____ name is Li Ming. A. Her B. His C. He 3. —What’s your telephone number? —_____ 685-6234. A. I’m B. It’s C. That’s 4. —Is she your sister? —Yes, _____. A. she is B. he is C. it is 5. These _____ my parents. A. am B. is C. are 6. —Who are they? —They are my _____. A. sister B. brother C. friends 7. Here _____ a photo of my family. A. is B. are C. am 8. —Nice to meet you! —_____ A. Thank you. B. Nice to meet you, too. C. Good morning. 9. That is _____ ID card. A. a B. an C. / 10. —What’s his last name? —_____. A. Tony B. Green C. Jack （二）单词拼写（5分） 11. My f_____ name is Alan. 12. This is my p_____ (父母). They are teachers. 13. Nice to m_____ you. 14. Her telephone n_____ is 567-8901. 15. Here is a p_____ of my family. （三）句型转换（5分） 16. That is my brother.（改为复数句） _____ _____ my brothers. 17. I’m Jack.（同义句） _____ _____ is Jack. 18. She is my sister.（对划线提问） _____ _____ she? 19. This is my friend.（一般疑问句） _____ _____ your friend? 20. His telephone number is 123-4567.（提问） _____ _____ his telephone number? （四）参考答案 （一）1.B 2.B 3.B 4.A 5.C 6.C 7.A 8.B 9.B 10.B （二）11.first 12.parents 13.meet 14.number 15.photo （三）16.Those are 17.My name 18.Who is 19.Is this 20.What is 七、教学反思 1. 成功之处 本节课紧扣中考基础考点，将词汇、句型、语法整合复习，结构清晰；通过讲练结合，学生能快速掌握be动词、物主代词、指示代词等核心内容，课堂参与度高。 2. 存在问题 部分学生仍混淆his/her；对these/those→they的回答规则掌握不牢；句型转换速度较慢。 3. 改进措施 - 增加物主代词对比专项训练。 - 强化指示代词问答的口诀记忆：this/that用it，these/those用they。 - 课后布置错题整理，下节课课前5分钟错题重测巩固。 学科网（北京）股份有限公司 $