Unit 1 Animal friends Section A 基础知识梳理及语法 2025-2026学年人教版英语七年级下册

2026-03-13
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语人教版七年级下册
年级 七年级
章节 Section A
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) 彭州市
文件格式 DOCX
文件大小 29 KB
发布时间 2026-03-13
更新时间 2026-03-13
作者 雨停江南
品牌系列 -
审核时间 2026-03-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56798961.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 1 Animal friends Section A 及语法复习 一、重点词汇及短语复习 1. fox 词性__________, 词义___________,复数形式_____________。 2.monkey 词性__________, 词义___________,复数形式_____________, 一种老狐狸________________。 3.eagle 词性__________, 词义___________,翻译:一只老鹰 ___________________。 4.wolf 词性__________, 词义___________,复数形式_____________。 5.giraffe 词性__________, 词义___________,翻译:喂长颈鹿_____________________。 6.take good care of 词义________________, 同义短语__________________。care 词性________, 词义___________,形容词_____________,常见搭配 _____________ 照顾;处理 ________________ 关心 _______________ 照顾;喜欢。 7.because 词性__________, 词义___________;because of 词性_____________, 词义_______________。 区别:Why do you like monkeys ? ___________ they’re clever and funny. I don’t see anything ____________ the rainy weather. 8.box 词性__________, 词义___________,复数形式_____________。 9.elephant 词性__________, 词义___________,翻译:一头大象 __________________。 10.too 词性__________, 词义___________,用于_______(肯/否)定句,放于句________(首/中/末); also 词性__________, 词义___________,用于_______(肯/否)定句,放于句________(首/中/末); either 词性__________, 词义___________,用于_______(肯/否)定句,放于句________(首/中/末)。 11.Let’s go 词义________________, let’s 等于____________, us是we的________(主/宾)格,常考短语:let sb do sth ___________________。 12.like 词性__________, 词义___________,近义词____________,常考短语:like to do sth / like doing sth _________________;词性__________, 词义___________,常考短语:be like ______________ look like ________________。 13.swim fast ______________ go fast _____________ run fast _________________ 14.be from ______________ 同义短语_____________ 15.stand close together ______________________ 16.help 词性__________, 词义___________,常考短语:help to do sth ________________ help sb to do sth ________________ help sb with sth _______________ can’t help doing sth ________________ 17.keep 词性__________, 词义___________,常考短语:keep + adj. ______________ keep doing sth ____________ 18.sandwich 词性__________, 词义___________,复数形式________________。 19.be not good for 词义_________________,同义短语_________________,反义短语___________________;与good相关的其他搭配:善于(做)某事_________________,善于应付_________________,对....友好_________________ 20.home 词性__________, 词义___________,形容词_____________,常考短语:be home to _______________。 21.ability 词性________, 词义___________,形容词_____________,常考短语:(不)能够做某事_________________。 22.black and white _______________ 长脖子________________ 23.you’re right _______________ 24.给某人某物_________________ 25.海洋动物_________________ 在海里________________ 26.像其他鸟儿一样飞翔____________________ 二、语法聚焦 本单元重点复习特殊疑问句、形容词、名词复数规则变化和不规则变化。 一、形容词: 聪明的 _____________ 有趣的 _____________ 危险的 _____________ 可爱的 _____________ 酷的 _____________ 令人惊奇的 _____________ 滑稽的 _____________ 吓人的 _____________ 巨大的 _____________ 二、名词复数规则变化和不规则变化 规则变化:1.一般情况下,直接在词尾加___________;2.以________________等结尾的词,在词尾加________;3.以______音字母加y结尾,变y为i再加__________;4.以f/fe结尾的词,变f/fe为_______再加________;5.以o结尾的词分有生命和无生命,有生命的词加________,无生命加_________。 不规则变化:1.变化单词内部元音字母,a变为______,oo变_______; 2.词尾加___________;3.单复数同形;4.其他类。 三、特殊疑问句 1.特殊疑问词及提问对象: 什么_______________ 谁_______________ 何时_______________ 何地_______________ 为什么_______________ 怎么样_______________ 哪一个_______________ 谁的_______________ 几点_______________ 什么科目_______________ 什么颜色 _______________ 什么运动_______________ 多少_______________ 多少钱_______________ 多长_______________ 多久一次_______________ 多少岁_______________ 多远_______________ 2.特殊疑问句句式:特殊疑问词+_______________________+主语+其他? 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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