第6课 传承核心思想理念-【步步为赢·全程无忧大单元整体设计与评价无忧小卷】2025-2026学年七年级下册道德与法治(统编版·新教材)

2026-03-13
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洛阳可馨文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第六课 传承核心思想理念
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.34 MB
发布时间 2026-03-13
更新时间 2026-03-13
作者 洛阳可馨文化传播有限公司
品牌系列 步步为赢·全程无忧提优卷
审核时间 2026-03-13
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来源 学科网

内容正文:

无忧小卷 七年级道德与法治·部编·下 步步为赢 第三单元传承中华优秀传统文化 -BUBUWEIYING- 第六课传承核心思想理念 6.1历久弥新的思想理念 一、单项选择题 ③人们对中华优秀传统文化的认同和自信 1.地球是人类赖以生存的唯一家园,习近平总 ④坚定文化自信要继承和发展优秀中华传 书记多次就共建地球生命共同体、共建清洁 统文化 美丽世界作出重要论述。下列中华文化重 A.①②③ B.①②④ 要理念与此相符合的有 ( c.①③④ D.②③④ ①天人合一 ②脚踏实地 5.中华优秀传统文化中蕴含的核心思想理念 ③道法自然 ④民为邦本 和中华人文精神,是中华民族生生不息、发 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 展壮大的丰厚滋养。以下内容共同反映了 2.“以人民为中心”“全心全意为人民服务” () “治国有常,而利民为本”是中国共产党人 ★谚语:“一分耕耘,一分收获。” 始终坚持的理念。下列主张与其相近的是 ★陆游《冬夜读书示子聿》:“纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。” A.民为贵,社稷次之,君为轻 ★《老子》:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起 B.人法地,地法天,天法道,道法自然 于累土。” C.学而时习之,不亦乐乎 ★《荀子·劝学》:“不积跬步,无以至千里;不 D.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 积小流,无以成江海。” 3想当年,安徽小岗村农民首创“大包干”,翻 A.道法自然思想 B.实事求是思想 开了中国农村历史新的一页;深圳特区人勇 C.天人合一思想 D.惠民利民思想 担历史使命,敢闯敢试,杀出“一条血路”, 二、非选择题 率先探索建立社会主义市场经济制度。小 6.阅读文字,说说古人是如何看待人与自然的 丽同学的这段读书笔记表达出中华民族具 关系的。 有 中医深信人体与自然界紧密相连,宛如 A.不屈不挠、顽强抗争的坚强意志 微缩宇宙。春日万物复苏,人体宜养肝疏 B.与时俱进、革故鼎新的改革创新精神 泄;夏日炎炎,需清心泻火,食绿豆以降暑 C.热爱祖国、爱好和平的传统美德 热;秋风萧瑟,润肺养阴正当其时;冬日严 D艰苦奋斗、勤俭节约的优秀品质 寒,则温补肾阳,羊肉汤为首选。四季更迭, 4.改良版马面裙、鲜奶现制中国茶、传统皮影 人体生理病理随之变化,中医养生据此调 “飞”上3D艺术头饰…近年来,对传统元 整,顺应自然规律,调和阴阳,使人体与自然 素不断设计改良、大胆创新的“新中式”成 和谐共生,达到防病强身之效。 为新时尚。“新中式”的风靡不只因其“新” 得实用、“新”得好看,更因其足够“中式”。 这体现了 ①中华文化具有与时俱进的创造力 ②网络为中华文化传播搭建新平台 ·13… 6.2 做核心思想理念的传承者 一、单项选择题 点与核心理念相对应是 1.“尚和合、求大同”体现的中华思想是 ①重民本:中国共产党坚持以人民为中心的 发展思想 A.同而不和 B.民惟邦本 ②讲仁爱:中国秉持共商共建共享的全球治 C.和而不同 D.无为而治 理观,推动构建人类命运共同体 2.中华文化源远流长,博大精深,蕴含着丰富 ③守诚信:社会主义核心价值观对公民提出 的道德伦理,以下名言与道德伦理对应正确 了讲信用、守诺言、诚实不欺的价值准则 的是 ( ④崇正义:实现公平正义是国家、社会和全 A.民惟邦本,本固邦宁 尚和合 体公民的共同责任 B.天下为公,亿兆己任— 讲仁爱 A.①②③ B.①②④ C.仁爱之心,与父母均 崇正义 C.①③④ D.②③④ D.君子一言,驷马难追 守诚信 二、非选择题 3.“水能载舟,亦能覆舟”,中国政府深知民众 6.阅读材料,回答问题。 乃国家之根本。在教育领域,政府推行“双 文天祥战败被俘后,面对各种威逼利 减”政策,减轻学生课业负担;在医疗方面, 诱,始终坚贞不屈,最后从容就义时写道: 深化医保制度改革,提高报销比例;在住房 “孔曰成仁,孟曰取义,惟其义尽,所以仁 保障上,加大公租房、共有产权房建设,解决 至。”文天祥的浩然正气为后世所传颂。明 中低收入家庭住房难题。这些举措旨在提 朝土木堡之变后,在国家危亡之际,于谦挺 升民众幸福感。对此理解不正确的一项是 身而出,力挽狂澜,击退敌军。后遭诬陷,被 捕入狱,面对酷刑与死亡威胁,他大义凛然, A.政府充分认识到人民在国家中的地位,多 拒绝认罪。于谦的忠诚与正义,成为后世敬 措并举改善民生 仰的楷模,其浩然正气永载史册。 B.政府践行了“重民本”的核心思想理念 (1)结合以上材料,谈谈你对中华民族先贤 C.政府的做法体现了“崇正义”的思想理 坚守道义的理解。 念,弘扬社会正义 D.公租房、共有产权房的建设有助于缓解中 低收入家庭的住房压力 4.2024年9月,为全面贯彻落实党的二十大 (2)在现代社会,我们如何坚守道义、弘扬 和中央经济工作会议精神,商务部等11个 正气? 部门扎实开展“诚信兴商宣传月”20周年系 列活动。这一活动主要是为了让企业和商 家 A.坚持诚实守信 B降低生产成本 C.重视广告宣传 D.扩大企业规模 5.中华优秀传统文化已经成为中华民族的基 因,根植在中国人的内心,潜移默化地影响 着中国人的思想方式和行为方式。下列观 14.自尊。故选B。 6.自尊能让我们认可自己,从而肯定自己的价值;自 尊能让我们知廉耻、明是非,约束自己的行为,主动 培养美好的道德品行;自尊能让我们不爱慕虚荣, 真诚面对自我,不为外界所惑。 3.2做自尊的人 1.D2.D3.D4.D5.A 6.自尊的具体表现为:学会接纳自己,认可自己,肯定 自己的价值;不断提升自己,因为真正的自尊来源 于自身进取;尊重他人,因为尊重他人才能赢得他 人的尊重。 第四课自信给人力量 4.1人要有自信 1.B2.D3.B4.A5.D 6.材料内容表明社会的稳定发展、繁荣富强,给了青 少年面对世界的安全感、自豪感和成就感,所以我 国青少年的自信源于中国式现代化建设的伟大成 就;另一方面,青少年的自信也源自个人在成长过 程中积累的实力,和他人交往中获得的肯定。 4.2做自信的人 1.A2.B3.B4.B 5.B【解析】①错误,我国是世界第二大经济体。故 选B。 6.钱学森回国的这种选择本身就是一种自信的体现, 他相信自己的能力和价值可以在祖国得到更好的 发挥,也相信祖国需要他的贡献。回国后,他带领 团队在艰苦的条件下成功研制出我国的第一枚导 弹,为国家的国防事业奠定了坚实基础。这种在困 难面前不屈不挠、为国家振兴而奋斗的精神,更是 他作为中国人自信的体现。 第五课人生当自强 5.1人要自强 1.B 2B【解析】作为学生我们应该把主要精力放在学 习上,但也不能完全依赖父母,故③说法错误。故 选B。 3.C4.B5.C 6.此观念错误。自强使人自主自立,培养独立解决问 题的能力;自强激发人的进取心,使人奋发向上。 家庭条件虽好,但自强精神不可缺,它能使人在顺 境中不忘努力,实现自我价值。 5.2做自强不息的中国人 1.B2.D3.C4.D5.D 6.要做自强不息的中国人,首先要像陈延年那样树立 远大理想,坚定信念,不畏艰难险阻,始终保持对国 ·28. 家和人民的忠诚。同时,也要像许振超一样,不断 学习,练就真本领,不断提升自己的专业技能和综 合素质;在苦干实干中磨砺成长,勇于面对挑战和 困难,不断超越自我,追求卓越。只有这样,才能成 为真正的自强不息的中国人,为实现中华民族伟大 复兴的中国梦贡献自己的力量。 第三单元传承中华优秀传统文化 第六课传承核心思想理念 6.1历久弥新的思想理念 1B【解析】习近平总书记多次就共建地球生命共 同体、共建清洁美丽世界作出重要论述,强调人与 自然和谐共生。“天人合一”是指人与自然在本质 上是相同的,人应该顺应自然规律,与自然相互协 调,达到人与自然的和谐共生。“道法自然”意思 是遵循事物自身发展的规律。故选B。 2.A3.B4.C5.B 6.中医认为养生应顺应自然规律,调和人体阴阳,使 之与自然界保持和谐一致。这种观念强调人与自 然的和谐共生,追求身心的平衡与健康,以及对生 命规律的尊重与顺应。这也是“道法自然,天人合 一”思想的体现。 6.2做核心思想理念的传承者 1.C2.D 3.C【解析】材料中政府的做法体现了“重民本”的 思想理念,体现了坚持以人民为中心的发展思想。 故选C。 4.A5.C 6.(1)中华民族先贤坚守道义,展现了他们对正义的 无畏追求。无论是文天祥面对生死抉择时的从容 就义,还是于谦在国家危难之际的挺身而出,都彰 显了他们对道德原则的坚定信仰。他们以正义为 标尺,不惜牺牲个人利益甚至生命,只为维护社会 的公平与正义。这种“崇正义”的精神是中华民族 的瑰宝,值得我们永远铭记和传承。 (2)在现代社会,坚守道义、弘扬正气是我们每个 人的责任。我们要以正义为准则,勇于担当社会责 任,积极维护公共利益。面对不正之风,我们要敢 于发声,勇于斗争,用实际行动传递正能量。同时, 我们还要加强自身修养,培养高尚的道德品质,以 身作则,引领社会风尚,共同营造一个公正、和谐、 美好的社会环境。 第七课弘扬中华人文精神 7.1影响深远的人文精神 1.A2.A 3B【解析】《经典咏流传》里的古诗词都属于中国

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