内容正文:
2024~2025学年第二学期高二第三次月考
生物
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷第1页至第6页,第Ⅱ卷第6页至第8页。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分,考试用时75分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共45分)
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 果酒和果醋制作过程中,发酵条件的控制至关重要,下列相关措施正确的是( )
A. 葡萄汁要装满发酵瓶,造成无氧环境,有利于发酵
B. 葡萄酒发酵过程中,每隔12h左右拧松瓶盖一次放出CO2
C. 在果醋发酵过程中,要关闭充气口,有利于醋酸菌的代谢
D. 果酒发酵过程中温度控制在30℃,果醋发酵过程中温度控制在20℃
2. 利用卷心菜发酵制作泡菜过程中,乳酸菌、酵母菌细胞数量(相对值)和pH的变化如图所示,下列叙述错误的是( )
A. 酵母菌和乳酸菌均有以核膜为界限的细胞核
B. 发酵初期乳酸菌具有明显的菌种优势
C. 发酵初期pH下降主要由乳酸菌代谢引起
D. 发酵中期酵母菌通过无氧呼吸进行增殖
3. 为纯化某菌种,某小组在鉴别培养基上划线接种了该种细菌,培养结果如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 图中的菌落均由同种微生物形成 B. 该过程中接种环至少灼烧3次
C 该培养基使用完之后,无须再进行灭菌处理 D. 从3区菌落挑取后进行培养可获得纯培养物
4. 图甲为谷氨酸发酵装置示意图,图乙为谷氨酸产生机理图。据图分析,下列对谷氨酸发酵的叙述,正确的是( )
A. 菌体是异养厌氧型微生物
B. 培养基属于化学成分已知的合成培养基
C. 谷氨酸的形成与搅拌速度无关
D. 及时排出代谢物是提升产量的关键措施之一
5. 科学家把天竺葵(2N)的原生质体和香茅草(2N)的原生质体进行诱导融合,培育出含有香茅醛的驱蚊草。该植物能散发出一种特殊的气味,达到驱蚊且对人体无害的效果。下列说法正确的是( )
A. 驱蚊草培育过程一定要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂
B. 驱蚊草培育过程中无愈伤组织形成
C. 诱导融合完成的标志是细胞核的融合
D. 将驱蚊草的花药进行离体培养得到的是单倍体植株
6. 在动物体细胞核移植中,非人灵长类动物体细胞核移植非常困难,我国科学家攻克了这一障碍,成功获得了体细胞克隆猴。下列关于体细胞克隆猴相关技术及意义的叙述,不正确的是( )
A. 体细胞核移植难度大于胚胎细胞核移植的原因是细胞分化程度低
B. 非人灵长类动物的体细胞核移植非常困难原因是重构胚的细胞核不能完全恢复其分化前的功能状态
C. 体细胞克隆猴为探索建立更接近人类的医学动物模型提供了新途径
D. 重组细胞融合后可加入化学药物将其激活,且需要在体外培养一段时间
7. 胚胎发育是个体发育的第一阶段,以下有关哺乳动物体内早期胚胎发育的描述恰当的是( )
A. 卵裂期胚胎的总体积并不增加,或略有缩小,有机物总量增加
B. 在桑椹胚阶段胚胎内部出现空腔
C. 囊胚期中个体较大的细胞为内细胞团,将来发育成胎儿的各种组织
D. 早期胚胎的发育仅在雌性动物的子宫内就能完成
8. 如图为DNA分子的某一片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次是( )
A. DNA连接酶、限制性内切核酸酶、解旋酶
B. 限制性内切核酸酶、解旋酶、DNA连接酶
C. 解旋酶、限制性内切核酸酶、DNA连接酶
D. 限制性内切核酸酶、DNA连接酶、解旋酶
9. 下列不属于质粒被选为基因载体的理由是( )
A. 能复制 B. 有多个限制酶切点
C. 具有标记基因 D. 它是环状DNA
10. 下列与“DNA的粗提取与鉴定”实验相关的说法,错误的是( )
A. 研磨液中应加入DNA酶的抑制剂,以防细胞破碎后DNA酶降解DNA
B. 研磨时需要控制好时间,以防影响DNA的提取量
C. 鉴定时加入二苯胺试剂后沸水浴即可观察到较为明显的显色反应
D. 鉴定时溶液蓝色的深浅与DNA含量的多少有关
11. 下列关于核酸片段的扩增及电泳鉴定的相关叙述,正确的是( )
A. PCR反应缓冲液中一般要添加ATP,以激活耐高温的DNA聚合酶
B. mRNA也是核酸,因此可直接用PCR扩增仪扩增
C. PCR产物常通过琼脂糖凝胶电泳来鉴定
D. 琼脂糖凝胶电泳中的缓冲液中含指示剂,其可以在紫外灯下被检测出来
12. 图表示蛋白质工程的操作过程,下列相关说法不正确的是( )
A. a、b过程分别是转录、翻译
B. 蛋白质工程中对蛋白质分子结构的了解是非常关键的工作
C. 蛋白质工程是完全摆脱基因工程技术的一项全新的生物工程技术
D. 蛋白质工程中可能构建出一种全新的基因
13. 我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是( )
A. RNA聚合酶对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少
B. 重组DNA分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失
C. 抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物,从而造成基因污染
D. 转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的
14. 下列属于从伦理角度反对生殖性克隆人的观点的是( )
A. 克隆技术尚不成熟,生殖性克隆人很可能孕育出有严重生理缺陷孩子
B. 可以通过胚胎分级、基因诊断和染色体检查等方法弥补技术的不足
C. 生殖性克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念
D. 不能迁就于人的道德观念,道德观念是可以改变的
15. 三亲婴儿有三个亲代,可避免夫妻将某些致病基因传递给婴儿。下图是三亲婴儿培育流程的示意图,下列有关叙述错误的是( )
A. 对卵母细胞进行核移植的过程中,可采用显微操作
B. 采集到的精子可直接与培养后的卵母细胞进行受精
C. 培育三亲婴儿要采用核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术
D. 三亲婴儿可能会面临歧视、社会伦理道德等问题
二、不定项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
16. 如图为“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数”实验中样品稀释示意图。据图分析,正确的是( )
A. 3号试管中的菌落稀释倍数为倍
B. 4号中稀释液进行平板培养得到的菌落平均数可能是5号的10倍
C. 5号试管的结果表明每克土壤中的菌株数为个
D. 该实验方法统计得到的结果往往会比实际活菌数目要高
17. 下列关于植物组织培养的叙述,错误的是( )
A. 对所用外植体进行消毒时,要综合考虑药剂的消毒效果和植物的耐受能力
B. 培养基中的生长素和细胞分裂素的含量和比例不影响愈伤组织的生长和分化
C. 离体器官或组织的细胞都必须通过再分化才能形成愈伤组织
D. 同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型相同
18. 为研究血清在细胞培养中作用,某小组进行了相关实验并得到了如图所示的结果。下列有关叙述错误的是( )
A. 正常细胞在培养过程中存在接触抑制的现象,癌细胞则不存在该现象
B. 动物细胞培养需要将培养瓶置于含95%和5%混合气体的培养箱中培养
C. 由图示结果可知,血清的有无对癌细胞的影响大于对正常细胞的影响
D. 利用含细胞悬液的培养瓶培养细胞的过程中应定期更换培养液,这可以防止有害代谢物积累对细胞自身造成危害
19. 我国考古学家利用现代人的 DNA 序列设计并合成了一种类似磁铁的“引子”,成功将极其微量的古人类 DNA 从提取自土壤沉积物中的多种生物的 DNA 中识别并分离出来,用于研究人类起源及进化。下列说法正确的是( )
A. “引子”的彻底水解产物有两种
B. 设计“引子”的 DNA 序列信息只能来自核 DNA
C. 设计“引子”前不需要知道古人类的 DNA 序列
D. 土壤沉积物中的古人类双链 DNA 可直接与“引子”结合从而被识别
20. 下列关于基因工程和蛋白质工程的叙述,正确的有( )
①科学家将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组,目的是降低转基因奶牛分泌的乳汁中乳糖的含量
②人生长激素基因工程菌产生的生长激素属于该工程菌的初生代谢产物
③基因工程和蛋白质工程都需要在分子水平对基因进行操作
④蛋白质工程最终要达到的目的是获取编码蛋白质的基因序列信息
A. 一项 B. 二项 C. 三项 D. 四项
第Ⅱ卷(非选择题,共55分)
注意事项:
第Ⅱ卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
三、简答题(本大题共5小题,共55分)
21. 下图为某同学设计的酿制苹果醋的基本流程示意图和发酵装置示意图。回答下列问题:
(1)过程③发酵所需的微生物是___________。发酵过程中充气口需要___________,原因是___________。
(2)过程④为___________,该过程所需菌种属于___________(答出两种属性)生物。
(3)若要对过程④的细菌进行初步分离纯化,比较便捷的操作是___________。
(4)果酒进一步发酵能获得果醋,酒变醋的原理是___________。
22. 利用农作物秸秆通过纤维素分解菌发酵来获取生产酒精的原料,是获取清洁再生能源的有效途径。研究者从牛的瘤胃中筛选出纤维素分解菌,其筛选过程如图所示。刚果红能与纤维素形成红色复合物,当纤维素被纤维素分解菌分解后,复合物无法形成,培养基中会出现以这些菌为中心的透明圈。据图回答下列问题:
(1)从牛的瘤胃中筛选纤维素分解菌的原因是______。
(2)培养基的配方中一般都含有______,培养基通常采用______灭菌。图中所示培养基是以______为唯一碳源的培养基,这种培养基称为______。Ⅰ号培养基中加入刚果红的目的是______。
(3)Ⅰ号培养基中所采用的接种方法称作______,实验中对接种工具的灭菌操作是______。
23. 图为制备单克隆抗体和多克隆抗体的示意图。据图回答下列问题:
(1)在单克隆抗体制备过程中之所以选用B淋巴细胞和骨髓瘤细胞,是因为它们融合后的杂交瘤细胞具有______的特性;诱导融合的方法有______(至少写出两种)。
(2)图中两次筛选的目的不同,先用特定的______培养基进行第一次筛选,其目的是______;还需要进行______和______,最终获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。
(3)由图中可看出,单克隆抗体的制备过程中,运用了动物细胞工程中的动物细胞融合和______两大技术,其中动物细胞融合技术的意义是______。
24. 我国科学家成功突破了无法克隆灵长类动物的世界难题,首次成功培育出体细胞克隆猴中中和华华,巩固了中国科学家主导灵长类全脑介观神经连接图谱国际大科学计划的地位。培育克隆猴的流程图如图所示,请结合图回答问题:
(1)图中灭活的仙台病毒的作用是____________。
(2)图中运用了____________(填“胚胎细胞核移植”或“体细胞核移植”)技术,该技术相对难度更高,原因是____________。
(3)为了调节相关基因的表达,提高胚胎的发育率和妊娠率,将组蛋白去甲基化酶Kdm4d的mRNA经____________技术注入重构胚,发育到____________阶段再进行胚胎移植,胚胎移植的实质是____________,在畜牧生产中采用这种技术的优势主要是____________。
25. 我国科学家屠呦呦因青蒿素的研究荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素是目前世界上最有效的治疗疟疾药物,为青蒿植株的次级代谢产物,其化学本质是一种萜类化合物,其生物合成途径如图1所示。正常青蒿植株的青蒿素产量很低,难以满足临床需求,科学家为了提高青蒿素产量,将棉花中的FPP合成酶基因导入了青蒿植株并让其成功表达,获得了高产青蒿植株,过程如图2所示。
(1)研究人员从棉花基因文库中获取FPP合酶基因后,可以采用________技术对该目的基因进行大量扩增,该技术除了需要提供模板和游离的脱氧核苷酸外,还需要提供________、________等条件。
(2)图2中的①为________,形成过程中需要________等酶;棉花FPP合酶基因能够和质粒连接成①的主要原因是________。
(3)若②不能在含有抗生素Kan的培养基上生存,则原因是___________________________。
(4)由题意可知,除了通过提高FPP的含量来提高青蒿素的产量外,还可以通过哪些途径来提高青蒿素的产量?(试举一例)_____________________________________________________。
2024~2025学年第二学期高二第三次月考
生物
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷第1页至第6页,第Ⅱ卷第6页至第8页。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分,考试用时75分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共45分)
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】B
二、不定项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
【16题答案】
【答案】AB
【17题答案】
【答案】BCD
【18题答案】
【答案】BC
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】B
第Ⅱ卷(非选择题,共55分)
注意事项:
第Ⅱ卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
三、简答题(本大题共5小题,共55分)
【21题答案】
【答案】(1) ①. 酵母菌 ②. 关闭 ③. 在无氧条件下,酵母菌细胞呼吸产生酒精和CO2,而在有氧条件下,酵母菌细胞呼吸不会产生酒精
(2) ①. 醋酸发酵 ②. 好氧型原核(需氧异养型)
(3)采用平板划线法把它们接种到固体培养基上,经培养得到肉眼可见的菌落
(4)在氧气充足时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸
【22题答案】
【答案】(1)牛的瘤胃中含有较多的纤维素分解菌
(2) ①. 水、无机盐、碳源、氮源 ②. 高压蒸汽(湿热) ③. 纤维素 ④. 选择培养基 ⑤. 鉴别是否有纤维素分解菌的存在
(3) ①. 稀释涂布平板法 ②. 先浸在盛有酒精的烧杯里,再在酒精灯上灼烧
【23题答案】
【答案】(1) ①. 既能体外大量繁殖,又能产生特异性抗体 ②. 聚乙二醇(PEG)融合法、灭活的病毒诱导法、电融合法(答出两点即可)
(2) ①. 选择 ②. 获得杂交瘤细胞 ③. 克隆化培养 ④. 抗体检测
(3) ①. 动物细胞培养 ②. 突破了有性杂交方法的局限,使远缘杂交成为可能
【24题答案】
【答案】(1)诱导体细胞和去核卵母细胞融合
(2) ①. 体细胞核移植 ②. 动物体细胞分化程度高,恢复其全能性更困难
(3) ①. 显微注射 ②. 桑葚胚或囊胚 ③. 早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移 ④. 充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力
【25题答案】
【答案】 ①. PCR ②. 引物热稳定的 ③. DNA聚合酶 ④. 基因表达载体(重组质粒) ⑤. 限制酶和DNA ⑥. 连接酶切割后具有相同的黏性末端 ⑦. 重组质粒没有导入农杆菌 ⑧. 抑制SQS基因的表达(或增强ADS基因的表达)
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