内容正文:
参考答案
1.【答案】 68 67 69
【分析】一个数由几个一组成,就在各位上写几,由几个十组成,就在十位上写几;一个数前面的一个数就是把这个数减1,一个数后面的一个数就是把这个数加1。
【详解】8个一和6个十组成68,它前面的一个数是67,后面的一个数是69。
2. 【答案】 五十四 七十六
3.【答案】 100 10 100
【详解】借助实物图,伴随着数数的过程加深对10个十是100、100里面有100个一的理解,加深对计数单位及其之间关系的认识,逐步认识十进制计数法。
4. 【答案】 9 1 8 80
【详解】根据十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一求解。
5. 【答案】28,20,3,8
【详解】计算23+5时,把23分成20和3,先算3+5=8,再算20+8
6. 【答案】 7 1 3
【分析】一个两位数,从右往左分别是个位、十位,个位上的数字表示几个一,十位上的数字表示几个十,据此解答。
【详解】7个十是70,再添上1个十和3个一就是83。
7. 【答案】见详解
【分析】两个数相差较小时,我们就说一个数比另一个数“小一些”或“大一些”;
如:45比51小一些; 78比70大一些。
两个数相差很大时,我们就说一个数比另一个数“大得多”或“小得多”;
如:70比38大得多 ;38比78小得多 。
【详解】由题意分析得:
45比51小一些 ;78比70大一些。
70比38大得多; 38比78小得多。
8.【答案】18,24,30,36
【详解】根据规律,利用前一个数+6(或7)求解.
9.【答案】 46 50 30
10. 【答案】√
11. 【答案】×
【分析】笔算减法,把相同数位对齐,从个位减起;据此判断。
【详解】由题意得:
笔算减法,把相同数位对齐,从个位加起,此说法错误;
故答案为:×。
12. 【答案】×
13. 【答案】×
14. 【答案】×
【分析】两位老师带40个学生去玩,那么一共是42个人需要买票,需要买42张。据此解题。
【详解】2+40=42(张)
所以,两位老师带40个学生去公园玩,每人买一张票,一共需要买42张票。
故答案为:×
15. 【答案】A
【分析】根据题意可知,黄花的朵数+红花比黄花多的朵数=红花的朵数,据此列式解答。
【详解】20+10=30(朵)
故答案为:A。
16.【答案】B
【详解】要求其中一个加数,根据和-另一个加数求解
17. 【答案】B
【分析】理解关键词“最接近”60的意思,就是与60相差最小。
【详解】34+20=54;66-7=59;63-6=57
算式的结果最接近60的是66-7。
故答案为:B
18. 【答案】C
【解析】本题考查最接近的数,也是估算的基础,同时培养了学生的阅读信息的能力。
【详解】20与23它们相差3,而15与23相差8,30与23相差7 ,20同23最接近,所以答案选C。
19. 【答案】A
【分析】因为一(1)班的小朋友如果每人分1根画笔,还差20根,所以还差20根,根据加法的意义,用37+20即可得出一(1)班有多少个小朋友。
【详解】37+20=57(个)
所以,一(1)班一共有57个小朋友。
故答案为:A
20. 【答案】26;73;64;90;
3;87;37;6;
40;90
21. 【答案】(1)
(2)
22. 【答案】(1)45-9=36
(2)74-30=44
23 . 【答案】见详解
【分析】要在计数器上表示33,需要在十位上画3颗珠子,个位数上画3颗珠子。
要在计数器上表示60,需要在十位上画6颗珠子,个位数上不画珠子。
要在计数器上表示53,需要在十位上画5颗珠子,个位数上画3颗珠子。
【详解】由题意分析得:
24. 【答案】解:75-5=70(元)
答:妈妈自己还有70元.
【详解】一共的75元减去被小明拿的5元,所得的70元就是妈妈自己还有的
25. 【答案】解:75-5=70(元)
答:妈妈自己还有70元.
【详解】一共的75元减去被小明拿的5元,所得的70元就是妈妈自己还有的
26. 【答案】(1)68件
(2)5件
【分析】(1)根据加法的意义,救生衣的数量+反光马甲的数量=救生衣和反光马甲一共的数量;
(2)根据减法的意义,防洪袋的数量-救生衣的数量=防洪袋比救生衣多的数量。
【详解】(1)60+8=68(件)
答:救生衣和反光马甲一共有68件。
(2)65-60=5(件)
答:防洪袋比救生衣多5件。
27.【答案】(1)68件
(2)5件
【分析】(1)根据加法的意义,救生衣的数量+反光马甲的数量=救生衣和反光马甲一共的数量;
(2)根据减法的意义,防洪袋的数量-救生衣的数量=防洪袋比救生衣多的数量。
【详解】(1)60+8=68(件)
答:救生衣和反光马甲一共有68件。
(2)65-60=5(件)
答:防洪袋比救生衣多5件。
28.【答案】3盒
【分析】用蛋挞的个数连续减去8,减到不能减为止,减了几次就能装满几盒。
【详解】26-8=18(个)
18-8=10(个)
10-8=2(个)
减了3次。
答:可以装满3盒。
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保密★启用前
2025-2026学年一年级数学下学期单元自测
第三单元 100以内的数与加减法【基础卷】
考试难度:;考试分数:100分;建议用时:90分钟
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级等信息,请写在规定的位置。
2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案,非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案正确填写在规定的位置上。
3.所有题目必须在规定的位置上作答。
4.考试结束后将试卷交回。
5.测试范围:第三单元。
评卷人
得分
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共30分)
1.(本题3分)8个一和6个十组成,这个数写作 ,它前面的一个数是 ,后面的一个数是 。
2.(本题2分)读一读生活中的数朋友。
(1)这本练习册我已经做了54页。读作:
(2)2025年是中华人民共和国成立76周年。读作:
3. (本题3分)在美丽的云南盛产一种蜜桃。
(1)如果把10个蜜桃装在一个袋子里,想一想,上图中一共有( )个蜜桃。
(2)10个10个地数,我数了( )次。如果1个1个地数,要数( )次。
4.(本题4分)计算90-10时,可以看成是( )个十减( )个十等于( )个十,是( )。
5.(本题4分)填空。
6.(本题3分) 个十是70,再添上 个十和 个一就是83。
7.(本题4分)用“大一些”“小一些”“大得多”“小得多”等说出下面各数之间的大小关系。
45 78 38 70 51
45比51( ) 78比70( )
70比38( ) 38比78( )
8.(本题4分)6连续加6,写出每次加的和.
6、12、( )、( )、( )、( )
9.(本题3分)把表格填完整。
原 有
37个
( )根
52个
借 出
7个
40根
( )个
还 剩
( )个
6根
2个
评卷人
得分
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题1分,共5分)
10.(本题1分)100大于所有的两位数和一位数。( )
11.(本题1分)笔算减法,把相同数位对齐,从个位加起。( )
12.(本题1分)“66”这个数中的两个6都表示6个十。( )
13.(本题1分)请你来当小医生。( )
14.(本题1分)两位老师带40个学生去公园玩,每人买一张票,一共需要买40张票。( )
评卷人
得分
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分)
15.(本题1分)红花比黄花多10朵,黄花有20朵,红花有( )。
A.30朵 B.20朵 C.10朵
16.(本题1分)( )+30=47中括号应填( )。
A.27 B.17 C.7
17.(本题1分)下列算式的结果最接近60的是( )。
A.34+20 B.66-7 C.63-6
18.(本题1分)羊大概有( )只。
A.15只 B.30只 C.20只
19.(本题1分)老师有37根画笔,一(1)班的小朋友如果每人分1根画笔,还差20根,一(1)班一共有( )个小朋友。
A.57 B.56 C.55
评卷人
得分
四、一丝不苟,细心计算。(共28分)
20.(本题10分)我会算。
21.(本题12分)比一比,算一算。
(1)
(2)
22.(本题6分)(1)45 比 9 多多少?
(2)30 比 74 少多少?
评卷人
得分
五、手脑并用,实践操作。(共6分)
23.(本题6分)在计数器上画珠子表示下面的数。
评卷人
得分
六、走进生活,解决问题。(共26分)
24.(本题4分)妈妈和小明一共有75元,妈妈给了小明5元,请问妈妈自己还有多少元?
25.(本题5分)小红和小明同时看一本46页的《脑筋急转弯》。
(1)谁看的页数多?(小红 小明)(在合适答案的下面画“√”)
(2)小明看了多少页?
(页)
26.(本题6分)2023年夏天,超强台风杜苏芮到达广州,救灾行动小组收到一批防洪物资。
防洪袋
救生衣
反光马甲
65件
60件
8件
(1)救生衣和反光马甲一共有多少件?
(2)防洪袋比救生衣多多少件?
27.(本题6分)小明带了100元钱.
(1)买一双鞋子和一套衣服,一共要多少钱?
(2)如果小明只买一套衣服,那么他还剩多少钱?
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
28.(本题6分)妈妈烤了26个蛋挞,每8个装一盒,可以装满几盒?
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