古诗文阅读抢分练12-【众相原创·赋能中考】2026年中考语文题组抢分练配套课件（贵州专用）

该初中语文中考复习课件系统覆盖古诗文阅读核心考点，依据中考说明明确文言文（9分）与古代诗歌（7分）的考查权重，归纳内容理解、实词辨析、情感分析、炼字赏析等常考题型，体现备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“真题改编训练+分层解析+技巧指导”模式，如2025贵阳云岩区二模改编文言文，通过易错选项分析（如“捉蛤蟆”“敬长老”等错误表述）强化语言运用能力，诗歌炼字题以“惊”字为例示范虚实结合手法，培养文化自信与思维能力。助力学生掌握答题技巧，教师可依此制定冲刺计划，提升复习效率。

贵州 语 文 题组抢分练 1 建议用时：20分钟 总分：16分 得分：____ 一、（2025贵阳市云岩区二模改编）文言文阅读（9分） 黔南道中行记（节选） ① [宋]黄庭坚 厥壬子 ②，尧夫 ③ 舟先发，不相待，日中乃至虾蟆碚。从舟中望之， 颐颔口吻，甚类虾蟆也。予从元明 ④ 寻泉源，入洞中，石气清寒，流泉激 激，泉中出石，腰骨若虬龙纠结之状。洞中有崩石，平阔可容数人宴坐也。 水流循虾蟆背，垂鼻口间，乃入江耳。泉味亦不极甘，但冷熨人齿，亦其 古诗文阅读抢分练十二 2 源深来远故耶？壬子之夕，宿黄牛峡。明日癸丑，舟人以豚酒享黄牛神， 两舟人饮福皆醉。长年三老 ⑤ 请少驻，乃得同元明、尧夫曳杖清樾间，观 欧阳文忠公诗及苏子瞻记丁元珍梦中事，观只耳石马。道出神祠背，得石 泉甚壮急，命仆夫运石去沙，泉且 ⑥ 清而归。陆羽《茶经》记“黄牛峡茶 可饮”，因令舟人求之。有媪卖新茶一笼，与草叶无异，山中无好事者故 耳。 【注释】①选自《全宋文》。②厥壬子：厥，代词，那；壬子，指壬子日。 ③尧夫：巫山尉辛弦，字尧夫。④元明：黄庭坚的兄长。⑤三老：泛指有 声望的老人。⑥且：将。#1.1.2 1.下列选项符合文章描述的一项是（3分）( ) B A. 乘舟捉蛤蟆 B. 洞中寻泉源 C. 醉酒敬长老 D. 山中有好茶 【解析】A.文中仅写从舟中望“虾蟆碚”形似蛤蟆，未提及“捉蛤蟆”；C. “两舟人饮福皆醉”是饮祭祀余下的酒，“长年三老请少驻”是老人请求停留， 并非“敬长老”；D.“有媪卖新茶一笼，与草叶无异”表明茶叶看起来与草的 叶子没有什么不同，并非一定是好茶。 2.文中共写了几处泉水？请用自己的话分别写出它们的特点。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 两处。第一处：水流湍急，味道不是很甜，喝着很凉；第二处：水流湍急并且很浑浊。 4 3.下列加点词语的意义和用法一致的一项是（3分）( ) A A. 尧夫舟先发 有时朝发白帝 郦道元《三峡》 B. 予从元明寻泉源 初极狭，从口入 陶渊明《桃花源记》 C. 舟人以豚酒享黄牛神 以其境过清 柳宗元《小石潭记》 D. 因令舟人求之 令初下 《战国策·邹忌讽齐王纳谏》 【解析】A.动词，出发；B.动词，跟随/介词，自、由；C.介词，用/介词， 因为；D.动词，命令/名词，政令。 5 【参考译文】那日，尧夫的船先出发，没有等待我们，直到正午才到达虾 蟆碚。从船中远远望去，（它的）下巴、嘴部，很像蛤蟆。我跟随兄长元 明一同探寻泉水的源头，进入洞中，石气清寒袭人，泉水流动声激越清脆， 泉水中露出的岩石，纹理盘曲如虬龙纠缠的形状。洞中有一块崩塌的巨石， 表面平坦宽阔，可容纳多人宴饮闲坐。水流顺着“蛤蟆”的背部，从它的鼻 子和嘴部之间垂落，然后流入江中。泉水的味道也并非极其甘甜，但入口 冷冽，能熨帖牙齿，或许是因为它源头深远的缘故吧？壬子日当晚，我们 在黄牛峡住宿。第二天癸丑日，船夫用猪肉和酒祭祀黄牛神，两艘船上的 人分食祭品后都喝醉了。有声望的老人们请求稍作停留，于是我得以和元 6 明、尧夫一起拄着拐杖在清幽的树荫下漫步，观赏欧阳文忠公的题诗以及 苏子瞻所记的丁元珍梦中之事，还看到了一只耳朵的石马。途经神祠背后 时，发现一处泉水水流壮大湍急，于是让仆役搬开石头、清除泥沙，等泉 水即将变清时才返回。陆羽的《茶经》中记载“黄牛峡的茶可以饮用”，于 是让船夫去寻找茶叶。有位老妇人卖了一笼新茶，看起来与草的叶子没有 什么不同，大概是山中没有懂得品茶的人的缘故吧。 二、古代诗歌阅读（7分） 浪淘沙·山寺夜半闻钟 ［南宋］辛弃疾 身世酒杯中，万事皆空。古来三五个英雄。雨打风吹何处是，汉殿秦宫。 梦入少年丛，歌舞匆匆。老僧夜半误鸣钟。□起西窗眠不得，卷地西风。 8 1.下列词作表达的感情与本词最接近的一项是（3分）( ) C A. 《浣溪沙（身向云山那畔行）》 B. 《水调歌头（明月几时有）》 C. 《江城子·密州出猎》 D. 《定风波（莫听穿林打叶声）》 【解析】本词表达的是词人的爱国之情。A.抒发了词人奉使出塞的凄凉、 惆怅之情；B.抒发了词人对亲人的美好祝愿和乐观旷达的态度；D.表达了 词人的乐观旷达。 9 2.词中“□”处，有人推测是“却”字，有人推测是“惊”字，你赞同哪种观点？ 请联系全词内容阐述理由。（4分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【词作大意】整日在借酒浇愁的状态中度过，一生的努力因没能改变国家 的败局而全部成空。古往今来的英雄们本就不多，却因时间的流逝而淹没， 再也难找到像刘邦、秦始皇那样的英雄。 英雄年少种种，身世经历全都 在梦中显现。结果老僧在半夜时分误敲了钟，惊醒后难眠，连钟声也听不 得，只有西风呼啸。 示例：我赞同“惊”字。一个“惊”字，生动形象地写出了词人惊醒后难眠， 只听西风呼啸的情景。运用虚实结合的手法，将词人满怀一腔报国之情却 面临英雄末路之悲的怅然表现得淋漓尽致。 10 11 $