辽宁省沈阳市回民中学2025-2026学年高一下学期学情自测物理试题

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2026-03-13
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 沈阳市
地区(区县) 和平区
文件格式 PDF
文件大小 4.60 MB
发布时间 2026-03-13
更新时间 2026-03-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-13
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来源 学科网

内容正文:

沈阳市回民中学高一下学期期初考试 物理学科 满分100分 考试时间75分钟 一、单选题(每题4分,共28分) 1.关于摩擦力,下列说法正确的是() A.运动的物体只能受到滑动摩擦力的作用 B.物体受到摩擦力作用时,不一定受到弹力作用 C.滑动摩擦力和静摩擦力都可以充当动力 D.手中的瓶子握得越紧越不容易滑落,是因为静摩擦力增大 2.汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,见前方有障碍立即刹车,刹车后加速度大小为5m/s2, 则汽车刹车后2$内及刹车后6s内通过的位移之比为() A.1:3 B.3:4 c.5:13 D.1:9 3.在一斜面顶端,将甲、乙两个小球分别以v和二的速度沿同一方向水平抛出,两球都落 在该斜面上。甲球落至斜面时位移是乙球落至斜面位移的() A.2倍 B.4倍 C.6倍 D.8倍 4.如图所示,一小球在斜面上处于静止状态,不考虑一切摩擦,如果把挡板由竖直位置绕0 点缓慢转至水平位置,则此过程中球对挡板的压力F,和球对斜面的压力F?的变化情况是 uuuaacccacuuccnncccnnuo A.F,先增大后减小,F2一直减小 B.F,先减小后增大,F2一直减小 C.F,和F2都一直在增大 D.F,和F2都一直在减小 5.如图所示,在水平路面上,有一质量为M的小推车,小推车上放有一质量为m的货物。 小推车的上表面是水平的,物与小推车上表面的动摩擦因数为。开始时小推车和货物一起 试卷第1页,共7页 匀速向右运动,现对小车施加一水平向左、大小为F的恒力,使小车和货物以相同的加速 度做匀减速直线运动,忽略小车与路面间的摩擦,重力加速度大小为g,小车和货物做匀减 速运动的过程中() A.小车受到的合力大小为uMg B.货物受到的合力大小为mg C.货物受到的摩擦力大小为mF M+m D.小车受到的合力大小为Fumg 6.如图甲所示,倾角为30°的光滑斜面体固定在水平面上,一个物块以一定的初速度沿斜 面上滑,其运动的路程s随时间t变化的图像如图乙所示,0~。时间内图像关于P点对称, 重力加速度为g,则0~。时间内,下列说法正确的是() 甲 乙 A.图中P点切线斜率不为0 B,1=,时刻,物块离初始位置最远 C.物块运动的路程为g86 D.物块运动的最大速度为8。 7.如图甲所示,用粘性材料粘在一起的A、B两物块静止于光滑水平面上,两物块的质量 分别为m4=1kg、m=2kg,当A、B之间产生拉力且大于0.3N时A、B将会分离,=0时刻开 始对物块A施加一水平推力F,同时对物块B施加同一方向的拉力F2,使A、B从静止开 始运动,运动过程中F、F2方向保持不变,F、F2的大小随时间变化的规律如图乙所示, 则下列关于4、B两物块受力及运动情况的分析,正确的是() 试卷第2页,共7页 AFN E 3.6 →》 0 ts 2.04.0 甲 乙 A.=2.0s时刻A、B之间作用力大小为0.6N B.仁2.0s时刻A、B之间作用力为零 C.=2.5s时刻A对B的作用力方向向左 D.从t0时刻到A、B分离,它们运动的位移为5.6m 二、多选题(每题6分,少选3分,多选不给分,总计18分) 8.如图,半径之比R:=2:1的大小两轮通过皮带传动匀速转动,且皮带与轮边缘 之间不发生相对滑动.大轮上一点P到轴心的距离为”,2为小轮边缘上的点。P、 Q两点的() A.周期之比T。:To1:2 B.线速度之比vp:vg1:1 C.角速度之比wp:og1:2 D.线速度之比vp:vQ12 9.·如图所示,两个质量分别为m=3kg、m2=1kg的物块置于光滑水平面上,中间用轻质 弹簧测力计连接。两个大小分别为F=36N、F2=12N的水平拉力分别作用在m、m2上(拉 力的方向如图所示),两物块一起运动,则下列说法正确的是() F一网婴网一F Licci00 A.弹簧测力计的示数是24N B.弹簧测力计的示数是18N c.在突然撤去F的瞬间,m的加速度大小为6m/s2 试卷第3页,共7页 D。在突然撤去F,的瞬间,m2的加速度大小为24m/s2 10.2021年7月,河南郑州地区突降暴雨,道路被淹,需要调用直升飞机抢运被困人员。 如图甲所示,直升飞机放下绳索吊起被困人员,一边收缩绳索一边飞向安全地带。前4秒内 被困人员水平方向的v一t图像和竖直方向的v一t图像分别如图乙、丙所示。不计空气阻力, 则在这4秒内( ↑/(ms) ↑/(msl) 4F 4 3 2 2 1 0 0 甲 乙 丙 A.以地面为参考系,被救人员的运动轨迹是一条抛物线 B.绳索的拉力大小大于人的重力大小 C.绳索中的拉力方向是倾斜向上的 D.以地面为参考系,被救人员的位移大小为20m 三、实验题(每空2分,总计14分) 11.图甲是“探究平抛运动的特点”的实验装置图。将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直硬 板上。小球沿斜槽轨道M滑下后从斜槽M末端飞出,落在水平挡板N上。由于挡板靠近硬 板一侧较低,小球落在挡板上时,小球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。回答下列问题。 32.048.0 斜槽M x/cm 19.6 挡板N y/cm 分 丙 (1)以下实验过程的一些做法,其中合理的有 A.安装斜槽轨道,使其末端保持水平 B.实验所用斜槽的轨道必须是光滑的 C.每次小球应从同一位置由静止释放 D。将球的位置标在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线 试卷第4页,共7页 (2)图乙是正确实验取得的有关数据,其中O为抛出点,取重力加速度大小g=9.8/s2,则 此小球做平抛运动的初速度大小为 m/s(结果保留两位有效数字); (3)如图丙所示的白纸上建立以抛出点为坐标原点、水平方向为x轴、竖直方向为y轴的坐标 系,在图丙中实验记录到的点有一个位置P明显发生偏差,其产生的原因可能是:该次实验 时,球在斜槽上释放的位置与其他几次相比偏 (选填“高”或”低”)。 12.某实验小组用如图所示装置“探究加速度与物体受力的关系”,已知重力加速度为g,打 点计时器所接的交流电的频率为50z,滑轮光滑,力传感器可测出轻绳中的拉力大小。 纸带 历传感器 打点计时器 n 砝码盘 实验步骤如下: ①按图所示,安装好实验器材,但不挂砝码盘: ②垫高长木板右端,轻推小车后,使小车能沿长木板向下匀速运动: ③挂上砝码盘,调节木板左端定滑轮的高度以及力传感器的固定位置,使牵引动滑轮的细 线与木板平行: ④砝码盘中放入砝码,先接通电源,再释放小车,由打出的纸带求出小车的加速度并记录 传感器示数: ⑤改变砝码盘中砝码的数量,重复步骤④,求得小车在不同合力作用下的加速度。 根据以上实验过程,回答以下问题: (1)对于上述实验,下列说法正确的是 A.必须要测出砝码和砝码盘的总质量 B.小车向左加速时,砝码处于失重状态 C.传感器的示数等于小车受到的合力大小 D.该实验不需要砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量 (2)如图是该实验小组得到的一条较为理想的纸带,从清晰的A点开始,每隔4个点取一 计数点(中间4个点没画出),分别记为B、C、D、E、F、G,由此纸带可得到此次实验滑 试卷第5页,共7页 块的加速度a= m/s2。(结果保留三位有效数字) B D 5.29T5.76 16.25 6.71 7.21 7.70 单位:cm (3)该实验小组改变砝码质量,进行多次实验,然后以传感器的示数F为横坐标,加速度 a为纵坐标画出的a一F图象。 F ①分析图时,该小组用量角器测得图线与横坐标的夹角为,通过计算式 求得图线的斜 A万 率为k,则小车的质量为 0 A证 82J 2tane c.2 D.、2 tan ②若实验过程中,交流电的实际频率比50州z稍大一些,则计算所得的小车加速度应比小车 的实际加速度 (选填“大或“小")。 13.(12分)如图所示,水平屋顶高H=5m,围墙高h=3.2m,围墙到房子的水平距离L =3m,围墙外空地宽x=10m为使小球从屋顶水平向右抛出落在围墙外的空地上,g取10 m/s2。 求:小球离开屋顶时的速度的大小范围: 14.(12分)如图所示,一位同学玩飞镖游戏,圆盘最上端有一P点,飞镖抛出时 与P点等高,且距离P点为L。当飞镖以初速度垂直盘面瞄准P点抛出的同时, 试卷第6页,共7页 圆盘以经过盘心O点的水平轴在竖直平面内匀速转动。忽略空气阻力,重力加速度 为g,若飞镖恰好击中P点。求: (1)飞镖从抛出到击中P点,在空中飞行的时间t为多少? (2)圆盘的半径R为多少? (3)圆盘转动的角速度ω为多少? 15.(16分)如图所示,质量m=2kg的铁块(可视为质点)静止放在质量M=1kg在木板的 左端,已知铁块与木板间的动摩擦因数1=0.4,木板与地面间的动摩擦因数2=0.2;设 最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g=10m/s2。现给铁块施加一个水平向右F=14N的恒力 作用,使铁块与木板之间出现相对滑动。 (1)求铁块与木板刚运动时的加速度大小a1、a2: (2)若当F作用to=3s后撤去F,铁块最终刚好未滑离木板,求: ①从F作用到刚撤去F过程中,铁块相对木板发生的位移△x: ②木板的长度。 试卷第7页,共7页

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