3.1 国际关系 教案-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

课题 第三课 国际关系 教学目标 1.识记国际关系的含义、内容及基本形式 2.理解影响国际关系的决定性因素是国家利益和国家实力. 3.识记维护我国国家利益的原因和我国国家利益的主要内容: 4.理解在维护本国利益时，必须尊重他国正当的国家利益。 教学重点：影响国际关系的决定性因素是国家利益和国家实力 教学难点：在维护本国利益时，必须尊重他国正当的国家利益。 教学过程 导入新课：诸葛亮说过——弱国无外交也；丘吉尔曾说—— 世界上没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。这两句话把国际关系体现的淋漓尽致。党的十八大以来，新型国际关系的理念与实践创新不断向前发展，得到了国际社会的广泛认可与普遍接受。当前，世界百年变局和世纪疫情相互交织，尽管新型国际关系的建设面临极大挑战，但没有任何力量能够阻挡历史前进的车轮。那么，什么是国际关系？国际关系受哪些因素的影响？我们要建设的新型国际关系是什么、该何去何从？我们就来学习本节课“国际关系”。 新课讲授：出示课题和目录 国际关系 1、认识国际关系 2、影响国际关系的主要因素 第一目：认识国际关系 探究活动一：完成表格 探究问题：请大家观察上表中国际关系中的事件，完成表格，并请根据表格的内容，概括国际关系的含义、内容和形式。 学生讨论回答： 教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。 教师总结：展示探究结果 1、 认识国际关系 1、国际关系的含义 国际关系是指国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。其中，最主要的是国家与国家之间的关系 2、主要聚焦的主题 主要聚焦于主权国家之间的战争与和平、冲突与合作等问题。 3、国际关系的内容： 国际关系的内容是多方面的，包括政治、经济、文化、军事关系等。 4、 国际关系基本形式： 国际关系的形式是复杂多样的，竞争、合作与冲突是国际关系的基本形式。 探究活动二：展示国家间交往的相关图片 探究问题：结合上述图片谈谈国际交往的方式有哪些？ 学生讨论回答： 教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。 教师总结： 5、 国家间交往 (1)国家间交往的主要方式：包括国家间的贸易往来,文化、科技、教育、医疗等方面的交流,外交磋商,领导人互访,缔结条约或协定,等等。 探究活动三：阅读材料《国际法对日本排放核污水事件进行制裁》 2023年日本再次公然向海洋中排放核废水，已经违反了国际法《联合国海洋法公约》《及早通报核事故公约》《核安全公约》《乏燃料管理安全和放射性废物管理安全联合公约》《伦敦倾废公约》，国际法将核废水归类为禁止排放入海的物质，也就是不管核废水中的放射性物质浓度高度，一律不许排放入海。日本将承担的后果：追究日本的责任，对其造成的污染索要赔偿；国家对日本的相关个人和企业进行制裁等情况 探究问题：结合上述材料谈谈什么是国际法？国际法在国际交往中发挥着什么样的作用？ 学生讨论回答： 教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。 教师总结：探究结果 （2）依据: 国际法（国际法规范着国际交往的各个方面和人类活动的各个领域,对维护国际关系稳定、促进世界和平与发展发挥着重要作用。遵守国际法符合各国的共同利益。） 归纳小结： 探究活动四：阅读材料《从中美关系看国际竞争的实质》 从中美关系的角度看，美国制裁华为，是中美竞争的一个焦点。中美从贸易战的交锋，到政治、经济、科技领域的主导权争夺。美国要在这些领域遏制中国，华为是科技领域最重要的靶子。 华为Mate60是华为公司最新推出的一款智能手机，它搭载了华为自主研发的麒麟芯片，具有强大的性能和功能。然而，这款手机在美国却引起了不同程度的反应和担忧。美国认为中国华为手机的芯片是不可能完全由中国制造。一些美国官员对华为Mate60表示了强烈的不满和敌意，他们认为这款手机是侵犯了美国技术和利益的产物，他们试图通过各种手段来阻止或打击华为及其芯片产业。他们认为，华为无法完全依靠自身力量来生产出高端芯片，必然存在美国技术或设备的支持或参与。因此，他们可能会对与芯片产业链相关的企业进行严厉制裁。 探究问题：结合上述材料谈谈当今国际竞争的实质是什么？面对激烈的国际竞争，我们该如应对？ 学生讨论回答： 教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。 教师总结：展示探究结果 6、国际竞争的实质 (1)实质：当今国际竞争的实质是以经济、军事和科技实力为基础的综合国力的较量。 (2)应对：面对急剧变化的世界，许多国家都在调整目标，力图为自己确立有利态势，形成了国家间既合作又竞争的局面。 第二目：影响国际关系的主要因素 探究活动五：阅读材料《中美关系发展历程》 20世纪60年代-1978年，缓和期，中苏关系恶化，中国国力增强，国际地位提高，解决台湾问题的需要。美苏对抗中，美国处于劣势。孤立中国失败，对话敌视政策转变，中美开始进行接触； 2、1978年-1991年，蜜月期，1979年中美正式建交，中国的经济开始腾飞，由于美国得到中国的帮助，苏联的扩张势头减缓，并于1991年解体；3、1991年-2012年，若即若离.在苏联解体后，中国加入世贸，经济发展到一定阶段。美国和中国开始相互提防，银河号事件、中美撞机事件、南斯拉夫使馆遭到轰炸等在两国亲密关系中埋下了定时炸弹。4、2012-2015，脱钩、对抗。中国经济在此期间取得辉煌成就。奥巴马时期提出的重返亚太计划，表示着美国对西太平洋的关注，由于中国在南海的造岛计划、防空识别区，中国经济的强势崛起，使美国与中国的对抗与日剧增。5、2016年特朗普上台后更是将对抗中国的政策推到了新的高度，贸易战、对中国高新产业的打压，支持南海争端与印度等活动为中美关系的未来布上了一层疑云。6、2020至今，寻求对话。在疫情危机笼罩之下，中美开始寻求对话。中美苏黎世会晤、阿拉斯加会晤、罗马、双方元首视频会议等等……中美关系似乎来到了新的十字路口。 探究问题：从中美关系的发展历程看，中美关系为什么跌宕起伏，既有冲突又有合作？ 学生讨论回答： 教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。 教师总结：探究结果 二、影响国际关系的主要因素 1、国际关系复杂多变的根本原因： 各国的国家性质不同，利益追求、对外政策也不同，这使得国际关系复杂多变。 2、影响国际关系的因素： （1）主要因素：国家之间出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系是多种因素综合作用的结果，这些因素包括国家利益、国家实力、宗教、文化和历史等。 （2）决定性因素：国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素 现在你明白了诸葛亮为什么说弱国怎么就没有外交了吗？ ——因为影响国际关系的决定性因素是国家利益和国家实力 探究活动六：观看视频《孟晚舟女士被加拿大非法拘押，经过中国政府努力，安全回国》 学生活动：《模拟外交部例行记者会》 1. 各组各选一名发言人，其他小组成员作为媒体记者向发言人提问。 2. 所提问题： （1）结合国际关系和国家利益 （2）不得重复 （3）对发言不满意，其他同学可以补充 学生讨论回答： 教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。 教师总结：提取材料关键信息 分析回答探究问题 3、国家利益 (1)含义： 国家利益不是抽象的，归根结底是该国统治阶级意志和利益的体现。 (2)作用：国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。 (3)重要性：维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。 (4)要求：任何国家都不应以维护本国国家利益为由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国内政。这是非正义的、错误的，应当受到谴责和反对。 4、中国坚定地维护自己的国家利益 (1)原因： （国家性质+国家利益） ①根本原因：我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致，维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益。 ②理论原因：国家利益是国际关系的决定性因素。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。 (2)要求： ①我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。 ②根本途径：维护国家利益的有力保障是强大的国家实力。国家实力通常中用一国的综合国力来衡量。因此，我国应该坚持以经济建设为中心，大力推进科技创新，增强核心竞争力 ，提升国家实力。 相关链接：我国的核心国家利益 中国的核心利益包括：国家主权，国家安全，领土完整，国家统一，中国宪法确立的国家政治制度和社会稳定，经济社会可持续发展的基本保障。 知识拓展：全面理解综合国力 综合国力既包括一国的军事力量、经济力量和科技力量等在内的硬实力，也包含一国文化、价值观、社会制度等文化软实力。 文化与经济、政治相互影响相互交融，文化软实力在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。民族精神和民族凝聚力是综合国力的重要组成部分。我们要坚定文化自信，自觉传承中华优秀传统文化和革命文化，发展中国特色社会主义文化，为建设社会主义文化强国贡献力量。 在当今和未来的世界，经济是基础，科技是龙头。当前世界很多国家，都把主要精力放在国内，把发展经济和科技作为国家的战略重点，努力增强自己的综合国力，力图在世界格局中占据有利地位。 知识整合：如何坚定地维护我国的国家利益？ (1)国家角度: ①维护国家利益的有力保障是强大的国家实力。坚持以经济建设为中心, 大力推进科技创新,增强核心竞争力,提升国家实力; ②坚定地维护自己的国家利益。我国在维护自身利益的同时,兼顾他国合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展; ③反对霸权主义和强权政治,促进世界和平与发展; ④坚持独立自主的和平外交政策,始终不渝地走和平发展道路 （2）公民角度: ①我们要树立国家观念、民族意识,增强民族自豪感、自尊心、自信心; ②努力学习科学文化知识,提高自身素质; ③努力维护国家安定、社会稳定的政治局面; ④自觉履行维护国家统一和民族团结,维护国家安全、荣誉和利益的政治性义务,同一切损害国家利益的行为作斗争 本课小结： 学科网（北京）股份有限公司 $