精品解析：内蒙古锡林郭勒盟三县联考2025-2026学年九年级下学期物理阶段学情自测

2025-2026学年度锡林郭勒盟三县联考 九年级物理开学摸底考试 考试范围：九年级到第二十章；考试时间：60分钟；满分：60分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选题（共24分） 1. 下面常见物理量的估计值，合理的是（　　） A. 我国家庭电路的电压约为220V B. 一节干电池的电压为15V C. 教室内日光灯的电流大约为2A D. 家用电冰箱的电流约0.1A 【答案】A 【解析】 【详解】A．不同国家家庭电路的电压不同，我国家庭电路的电压约为220V，故A符合题意； B．不同电源提供的电压不同，一节干电池的电压为1.5V，故B不符合题意； C．教室内的日光灯的额定功率大约40W，正常工作时的电流为 故C不符合题意； D．家用电冰箱的额定功率约200W，电流为 故D不符合题意。 故选A。 2. 有一冰块先后经历了以下三个过程： ①-10℃的冰到0℃的冰，吸收热量Q1； ②0℃的冰变为10℃的水，吸收热量Q2； ③10℃的水到20℃的水，吸收热量Q3。 已知冰和水的比热容分别为c冰、c水，且c冰<c水，在整个过程中总质量保持不变，则（　　） A. Q1>Q3 B. Q2=Q3 C. Q2>Q3 D. Q1>Q2 【答案】C 【解析】 【详解】比较①、③，由Q=cmΔt可知，冰和水二者总质量相等，升高温度也相等，因c冰<c水，所以Q1<Q3；②0℃的冰变为10℃的水，包含了两个物理过程：一是0℃的冰熔化成0℃的水，这个过程不升温，但要不断吸热，二是熔化成的0℃的水再变为10℃的水，此过程吸收的热量与过程③中水从10℃到20℃吸收的热量相等，因为水的质量、比热容和升高的温度（均为）都相同。所以在②中比③多吸收了热量，即Q3<Q2，故有Q1<Q3<Q2，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 3. 为防止工人操作机器时受伤，厂家设计了一种新型切纸机，工人必须同时用双手分别按住左右开关，机器才能正常工作，同时指示灯亮起。如图所示的电路设计合理的是（　　） A B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】工人必须将两只手同时分别按住左、右开关，切纸机才能正常工作，同时指示灯亮起，说明两开关相互影响，不能独立控制切纸机工作，由此可知，左、右两开关应串联，且指示灯和电动机是并联的，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 4. 小明在研究通过导体的电流与其两端电压关系时，根据测量数据绘制出如图所示的I-U图像。下列判断正确的是（　　） A. 当R1两端的电压为0时， 它们的电阻也为0 B. 通过R2的电流与它两端所加电压成正比 C. 将它们串联接到同一电路中时， 通过R1的电流较大 D. 将它们并联连接到两端电压为1.5V的电路中， 通过干路的电流是0.45A 【答案】D 【解析】 【详解】A．电阻是导体本身的一种特性，其大小与导体的材料、长度，横截面积以及导体的温度有关，与电压、电流大小无关，故A错误； B．电阻R2的图像是一条弯曲的曲线，所以通过R2的电流与它两端所加电压不成正比，故B错误； C．若将它们串联接入到同一电路中，因串联电路中电流处处相等，所以通过R1和R2的电流相同，故C错误； D．将它们并联连接到两端电压为1.5V的电路中时，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以它们两端的电压均为1.5V，由图像可知，通过R1的电流为I1=0.3A，通过R2的电流为I2=0.15A，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流为I=I1+I2=0.3A+0.15A=0.45A 故D正确。 故选D。 5. 下列说法正确的是（　　） A. 物体的内能增大，一定是吸收了热量 B. 物体的内能增大，温度就会升高 C. 物质的比热容只与物质的种类有关 D. 物体的温度升高，内能就会增大 【答案】D 【解析】 【详解】A．物体的内能增大，可能是吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，并非一定是吸收热量，故A错误； B．物体的内能增大，温度不一定升高，比如晶体在熔化过程中，吸收热量，内能增大，但温度保持不变，故B错误； C．物质的比热容与物质的种类和状态有关，并非只与物质的种类有关，故C错误； D．物体的温度升高，分子热运动变剧烈，内能就会增大，故D正确。 故选D。 6. 物理知识来源于生活，又应用于生活。下列事例中，改变物体内能方式相同的是（　　） A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】改变物体内能的方式有做功和热传递。 ①搓手取暖是通过克服摩擦力做功，将机械能转化为内能； ③钻木取火是通过克服摩擦力做功，使木头内能增加； ④弯折铁丝是通过对铁丝做功，使铁丝内能增加； ②煤气烧水是通过煤气燃烧释放热量，将热量传递给水，使水的内能增加，属于热传递改变内能。 因此改变物体内能方式相同的是①③④。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 7. 用如图电路探究电流与电阻的关系，所用器材：电源（6V），定值电阻R1（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω各1个），规格为“15Ω 1A”的滑动变阻器R2，如表为实验数据记录表。关于该实验，下列说法正确的是（ ） 序号 电阻R1/Ω 电流I/A 1 5 0.6 2 10 0.3 3 12 0.2 4 20 未测 A. 实验过程中控制电压表示数为2V B. 将电阻R1由5Ω更换为10Ω时，应向左适当移动滑动变阻器滑片 C. 若使用现有器材完成第4次实验，需要更换滑动变阻器 D. 使用滑动变阻器目的是使R1两端的电压为不同值 【答案】C 【解析】 【详解】A．探究电流与电阻的关系实验，需要控制定值电阻两端电压一定，由表格数据可知，每一组电阻与电流值的乘积相等为，因此控制电压表示数为，故A错误； B．将电阻R1由5Ω更换为10Ω时，分得的电压会增大，为控制电压表示数不变，应向右调节滑片，使滑动变阻器接入电路的阻值增大，进而让滑动变阻器分得更多的电压，使的电压值保持不变，故B错误； C．若要完成第四次实验，应保证将换成电阻时，两端的电压仍为，由于串联电路电流特点可知，整个电路的电流 滑动变阻器分得电压为 滑动变阻器此时接入电路的阻值应为 大于滑动变阻器的最大阻值，所以要更换滑动变阻器，故C正确； D．使用滑动变阻器的目的是使R1两端的电压为相同值，控制定值电阻两端电压一定，故D错误。 故选C。 8. 用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A，A的金属箔片张角变大，如图甲所示。再用C棒去同时接触、验电器的金属球，发现的金属箔片张角变小，的金属箔片张角变大。则说法正确的是（　　） A. 验电器原理是异种电荷相互吸引 B. 摩擦时，玻璃棒得到电子 C. 当棒接触两验电器金属球时，产生的电流方向为到 D. 棒是绝缘体 【答案】C 【解析】 【详解】A．器是利用同种电荷相互排斥的原理来检验物体是否带电的，故A错误； B．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，故电子是由玻璃棒转移到丝绸，玻璃棒失去电子，故B错误； C．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，该玻璃棒去接触验电器A时，验电器A也会带正电；用带绝缘柄的C棒将两个验电器的金属球接触时，B验电器上自由电子向验电器A转移，负电荷定向移动的方向与电流方向相反，故产生的电流方向为A到B，故C正确； D．C棒能导电是导体，手柄D应为绝缘体，否则电荷会通过人体导入大地，故D错误。 故选C。 第II卷（非选择题） 二、实验题（共15分） 9. 某同学利用如图装置，可完成以下两个探究实验： 实验一“探究不同物质吸热升温的现象” 实验二“比较质量相等的不同燃料燃烧放出的热量” （1）“探究不同物质吸热升温的现象”的实验，甲、乙虚线中应选择的器材组合是_________（选填“A”、“B”、“C”、“D”），物质吸收热量的多少通过_________来反映的，同学设计了两个方案比较不同物质吸热升温的性质，方案一：加热相同时间，比较升高的温度；方案二：升高相同的温度，比较加热的时间，你认为_________（选填“方案一”、“方案二”或“两方案都”）可行。 （2）“比较质量相等的不同燃料燃烧放出的热量”，正确选择实验器材，实验前，应控制烧杯中被加热物质质量相同，若实验过程中燃料还未燃尽时，某一烧杯内水就沸腾了，此时同学立即在该烧杯中添加了少量水继续实验，直至燃料燃尽后测量水温。这样操作是否可行？__________________，理由是__________________。 （3）另一同学在实验前用天平分别测出了烧杯中水的质量以及燃料的质量。并由记录的数据，利用公式计算出了水吸收的热量。他想通过这些数据计算出酒精和碎纸片的热值。你认为他的计算结果_________（选填“可靠”或“不可靠”），并说明理由？__________________。 【答案】（1） ①. BC ②. 加热时间 ③. 两方案都 （2） ①. 不可行 ②. 实验中应该控制水的质量相同 （3） ①. 不可靠 ②. 燃料燃烧释放热量不能完全被水吸收 【解析】 【小问1详解】 [1]探究不同物质吸热升温的现象，应选相同质量的不同物质进行，而热源应该相同。B为不同的液体，C为相同燃料，故选BC。 [2]实验所用的热源相同，即在相同时间内放出的热量相同，那么物质在相同时间内吸收的热量也相同，则加热时间越长，吸收的热量也越多，就可以通过加热时间的长短来比较吸热多少。 [3]比较物质吸热能力的2种方法：①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；②使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强。所以两个方案均可行。 【小问2详解】 [1][2]比较不同燃料的热值，根据控制变量法，要使用质量相同的不同燃料完全燃烧后使相同质量的同种液体吸热，通过比较液体升高的温度，根据，得出不同燃料放出热量的多少。若实验过程中，燃料还未燃尽时，烧杯内液体就沸腾了，要完成实验，在该烧杯中添加了少量水继续实验，则两个烧杯中水的质量不相等，由控制变量法可知，实验中没有控制水的质量相同，故这种做法是不可行的。 【小问3详解】 [1][2]想利用计算酒精的热值，需要进行的实验操作是：使酒精完全燃烧放出的热量全部被水吸收。由于在实际实验中，酒精燃烧放出的热量有一部分会散失到空气中，还有一部分被容器吸收，所以她所测算出的热值与真实值相比偏小，可见计算结果并不可靠。 10. 小明在“测量小灯泡电阻”的实验中，准备的器材有电压恒为6V电源、额定电压为2.5V的小灯泡、滑动变阻器R1（10Ω；lA）、R2（20Ω；1A）、电流表、电压表、开关及导线若干。 （1）请用笔画线代替导线，将图甲的电路补充完整（要求滑片向右移动电流表示数变大）； （2）正确连接电路，闭合开关就发现小灯泡发出耀眼的光，他的操作不规范是______； （3）实验中，调节滑片使电压表示数为______V，此时小灯泡正常发光，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的电阻为______Ω；（结果保留一位小数） （4）经过多次实验，测量并记录多组数据，得到小灯泡的I-U图像如图丙所示，该图像不是一条直线，其原因是______。接下来，小组成员又对实验过程中通过滑动变阻器的电流与其两端的电压的关系进行了思考，根据图大致画出了滑动变阻器的I-U图像。图丁为三位同学画出的图像A、B、C，其中正确的是图像______； （5）该同学进行了实验创新，利用阻值为R0的定值电阻和电压表等器材，测量Rx的阻值。设计了如图所示的电路，经检查无误后进行实验。请将实验过程补充完整： ①闭合开关S1、S3，断开开关S2，读出电压表的示数，记为U1： ②保持S1闭合状态，断开开关S3，闭合开关S2，使电压表测______的两端电压，记为U2； ③用已知物理量和测量量的符号表示出Rx的电阻，Rx______。 【答案】（1） （2）滑动变阻器滑片未调到阻值最大处 （3） ①. 2.5 ②. 8.3 （4） ①. 小灯泡的灯丝电阻随温度升高而增大 ②. C （5） ①. R0 ②. 【解析】 【小问1详解】 实验中滑动变阻器与小灯泡串联，要使滑片右移时电流表示数变大，则滑动变阻器接入电路中的电阻要变小，故应将滑动变阻器右下接线柱接入电路中，如图所示： 【小问2详解】 电路正确连接后，闭合开关就发现小灯泡发出耀眼的光，原因可能是滑动变阻器的滑片没有移到阻值最大处，导致电路中总电阻较小，电流较大，灯发出耀眼的光。 【小问3详解】 [1][2]小灯泡的额定电压为2.5V，应当调节滑动变阻器使电压表示数（灯两端的电压）达到2.5V时，灯泡正常发光。根据图乙可知电流表选择的测量范围是0~0.6A，分度值为0.02A，此时电流表示数（通过小灯泡的电流）为0.3A。则小灯泡的电阻为 【小问4详解】 [1]小灯泡的I-U图像不是一条直线，其原因是小灯泡的灯丝电阻随温度升高而增大，灯丝温度变化会导致电阻改变，电流与电压不成正比。 [2]因为电源电压不变，小灯泡电压增大时电流增大，滑动变阻器两端电压会减小，同时灯丝电阻变大，电流变化的幅度会变小，图像会呈现向下弯曲的趋势，所以滑动变阻器的I-U图像是图像C。 【小问5详解】 [1][2]①闭合开关S1、S3，断开开关S2，电路是两电阻串联，电压表测量是的串联电路的总电压，记为U1；②保持S1闭合状态，断开开关S3，闭合开关S2，电路连接方式不变，电压表测量的是R0两端的电压，记为U2；则串联电路中Rx两端的电压为 电路中的电流为，所以Rx的阻值为 三、计算题（共15分） 11. 如图所示，“围炉煮茶”是一种休闲方式，源自云南的“火塘烤茶”，采用木炭作为燃料。茶壶中装入2kg初温为15℃的山泉水，用围炉加热至100℃消耗了0.1kg木炭（木炭完全燃烧）。已知水的比热容为，木炭的热值为。求： （1）水吸收的热量； （2）木炭完全燃烧放出的热量； （3）该围炉的热效率。 【答案】（1）7.14×105J （2）3.4×106J （3）21% 【解析】 【小问1详解】 由公式可得，水吸收的热量为 【小问2详解】 由公式可得，木炭完全燃烧放出的热量为 【小问3详解】 由公式可得，围炉的热效率η为 12. 某电热水壶内部电路如图甲所示，当总开关S与温控开关均闭合时，电热水壶处于加热模式；内部的水沸腾后，自动断开，电热水壶进入保温模式。在某次工作过程中，电热水壶的功率-时间关系如图乙所示。已知电阻，不考虑电阻阻值随温度的变化，则该过程中，求： （1）在加热模式下，通过电阻的电流； （2）在保温模式下，电热水壶5min内消耗的电能； （3）电阻的阻值。 【答案】（1）5A （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由题意可知，当开关S与S1均闭合时，此时电路为R1的简单电路，R2被短路。根据欧姆定律，在加热模式下通过电阻R1的电流为 【小问2详解】 由题意可知，当S闭合、S1断开时，电热水壶进入保温模式。由图乙可知，保温模式下的功率 由得，在保温模式下5min内消耗的电能为 【小问3详解】 在保温模式下，电阻R1、R2串联。由得，此时电路的总电阻为 根据串联电路电阻的特点，R2的阻值为 四、综合题（共6分） 13. 小明想了解家里不同品牌的保温杯的保温效果哪个好。他往甲、乙两个外形相同，容量均为400mL的保温杯中倒满开水，盖好盖子，静置于恒温室内，每隔2h通过杯盖电子温度显示器记录水温随时间变化的图像如图所示。[] （1）小明在实验中______（选填“有”或“没有”）控制两杯水的质量相等； （2）保温效果较好的是______杯，当t＝14h，甲杯水的温度为______℃； （3）当t＝2h，内能较大的是______杯的水； （4）当t＝12h时，甲乙两杯水的______相同（选填“热量”或“内能”） （5）夏天，利用保温杯延长冰镇可乐的冰爽时间是______（选填“可行”或“不可行”）的。 【答案】（1）有 （2） ① 甲 ②. 20 （3）甲 （4）内能 （5）可行 【解析】 【小问1详解】 两个保温杯容量均为400 mL，且都“倒满开水”，说明体积相等，水的密度相同，因此质量也相等，所以控制了质量相等。 【小问2详解】 [1][2]保温效果好，温度下降慢，所以曲线更平缓，从图上看，甲的温度下降比乙慢，所以甲保温效果更好，从图乙看，6h之后乙的温度基本不变，为20℃，说明此时到达了室温，甲在12h时到达20℃，与室温相同，因此14h时仍然为20℃。 【小问3详解】 内能与质量、温度有关（对于同种物质，质量相同时，温度越高，内能越大）。两杯水质量相等且都是水，从图看，时，甲的温度约在80℃左右，乙的温度明显低于甲，约60℃左右，所以甲的温度更高，内能更大。 【小问4详解】 由图可知，时，甲和乙的温度都接近20℃，且图上两条曲线交汇于20℃，质量相等，温度相同，所以内能相同，而“热量”是过程量，不能说“某物体具有多少热量”。 【小问5详解】 保温杯的作用是减少热量交换，保持内部温度稳定，冰镇可乐温度低，夏天环境温度高，保温杯可以减缓外界热量进入杯内，从而延缓可乐升温，所以可行。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度锡林郭勒盟三县联考 九年级物理开学摸底考试 考试范围：九年级到第二十章；考试时间：60分钟；满分：60分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、单选题（共24分） 1. 下面常见物理量估计值，合理的是（　　） A. 我国家庭电路的电压约为220V B. 一节干电池的电压为15V C. 教室内日光灯的电流大约为2A D. 家用电冰箱的电流约0.1A 2. 有一冰块先后经历了以下三个过程： ①-10℃的冰到0℃的冰，吸收热量Q1； ②0℃的冰变为10℃的水，吸收热量Q2； ③10℃的水到20℃的水，吸收热量Q3。 已知冰和水的比热容分别为c冰、c水，且c冰<c水，在整个过程中总质量保持不变，则（　　） A. Q1>Q3 B. Q2=Q3 C. Q2>Q3 D. Q1>Q2 3. 为防止工人操作机器时受伤，厂家设计了一种新型切纸机，工人必须同时用双手分别按住左右开关，机器才能正常工作，同时指示灯亮起。如图所示的电路设计合理的是（　　） A. B. C. D. 4. 小明在研究通过导体的电流与其两端电压关系时，根据测量数据绘制出如图所示的I-U图像。下列判断正确的是（　　） A. 当R1两端的电压为0时， 它们的电阻也为0 B. 通过R2的电流与它两端所加电压成正比 C. 将它们串联接到同一电路中时， 通过R1的电流较大 D. 将它们并联连接到两端电压为1.5V的电路中， 通过干路的电流是0.45A 5. 下列说法正确的是（　　） A. 物体内能增大，一定是吸收了热量 B. 物体的内能增大，温度就会升高 C. 物质的比热容只与物质的种类有关 D. 物体的温度升高，内能就会增大 6. 物理知识来源于生活，又应用于生活。下列事例中，改变物体内能方式相同的是（　　） A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 7. 用如图电路探究电流与电阻的关系，所用器材：电源（6V），定值电阻R1（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω各1个），规格为“15Ω 1A”的滑动变阻器R2，如表为实验数据记录表。关于该实验，下列说法正确的是（ ） 序号 电阻R1/Ω 电流I/A 1 5 06 2 10 0.3 3 12 0.2 4 20 未测 A. 实验过程中控制电压表示数为2V B. 将电阻R1由5Ω更换为10Ω时，应向左适当移动滑动变阻器滑片 C. 若使用现有器材完成第4次实验，需要更换滑动变阻器 D. 使用滑动变阻器的目的是使R1两端的电压为不同值 8. 用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A，A的金属箔片张角变大，如图甲所示。再用C棒去同时接触、验电器的金属球，发现的金属箔片张角变小，的金属箔片张角变大。则说法正确的是（　　） A. 验电器原理是异种电荷相互吸引 B. 摩擦时，玻璃棒得到电子 C. 当棒接触两验电器的金属球时，产生的电流方向为到 D. 棒是绝缘体 第II卷（非选择题） 二、实验题（共15分） 9. 某同学利用如图装置，可完成以下两个探究实验： 实验一“探究不同物质吸热升温的现象” 实验二“比较质量相等的不同燃料燃烧放出的热量” （1）“探究不同物质吸热升温的现象”的实验，甲、乙虚线中应选择的器材组合是_________（选填“A”、“B”、“C”、“D”），物质吸收热量的多少通过_________来反映的，同学设计了两个方案比较不同物质吸热升温的性质，方案一：加热相同时间，比较升高的温度；方案二：升高相同的温度，比较加热的时间，你认为_________（选填“方案一”、“方案二”或“两方案都”）可行。 （2）“比较质量相等不同燃料燃烧放出的热量”，正确选择实验器材，实验前，应控制烧杯中被加热物质质量相同，若实验过程中燃料还未燃尽时，某一烧杯内水就沸腾了，此时同学立即在该烧杯中添加了少量水继续实验，直至燃料燃尽后测量水温。这样操作是否可行？__________________，理由是__________________。 （3）另一同学在实验前用天平分别测出了烧杯中水的质量以及燃料的质量。并由记录的数据，利用公式计算出了水吸收的热量。他想通过这些数据计算出酒精和碎纸片的热值。你认为他的计算结果_________（选填“可靠”或“不可靠”），并说明理由？__________________。 10. 小明在“测量小灯泡电阻”的实验中，准备的器材有电压恒为6V电源、额定电压为2.5V的小灯泡、滑动变阻器R1（10Ω；lA）、R2（20Ω；1A）、电流表、电压表、开关及导线若干。 （1）请用笔画线代替导线，将图甲的电路补充完整（要求滑片向右移动电流表示数变大）； （2）正确连接电路，闭合开关就发现小灯泡发出耀眼光，他的操作不规范是______； （3）实验中，调节滑片使电压表示数为______V，此时小灯泡正常发光，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的电阻为______Ω；（结果保留一位小数） （4）经过多次实验，测量并记录多组数据，得到小灯泡的I-U图像如图丙所示，该图像不是一条直线，其原因是______。接下来，小组成员又对实验过程中通过滑动变阻器的电流与其两端的电压的关系进行了思考，根据图大致画出了滑动变阻器的I-U图像。图丁为三位同学画出的图像A、B、C，其中正确的是图像______； （5）该同学进行了实验创新，利用阻值为R0的定值电阻和电压表等器材，测量Rx的阻值。设计了如图所示的电路，经检查无误后进行实验。请将实验过程补充完整： ①闭合开关S1、S3，断开开关S2，读出电压表的示数，记为U1： ②保持S1闭合状态，断开开关S3，闭合开关S2，使电压表测______的两端电压，记为U2； ③用已知物理量和测量量的符号表示出Rx的电阻，Rx______。 三、计算题（共15分） 11. 如图所示，“围炉煮茶”是一种休闲方式，源自云南的“火塘烤茶”，采用木炭作为燃料。茶壶中装入2kg初温为15℃的山泉水，用围炉加热至100℃消耗了0.1kg木炭（木炭完全燃烧）。已知水的比热容为，木炭的热值为。求： （1）水吸收的热量； （2）木炭完全燃烧放出的热量； （3）该围炉的热效率。 12. 某电热水壶内部电路如图甲所示，当总开关S与温控开关均闭合时，电热水壶处于加热模式；内部的水沸腾后，自动断开，电热水壶进入保温模式。在某次工作过程中，电热水壶的功率-时间关系如图乙所示。已知电阻，不考虑电阻阻值随温度的变化，则该过程中，求： （1）在加热模式下，通过电阻的电流； （2）在保温模式下，电热水壶5min内消耗的电能； （3）电阻的阻值。 四、综合题（共6分） 13. 小明想了解家里不同品牌的保温杯的保温效果哪个好。他往甲、乙两个外形相同，容量均为400mL的保温杯中倒满开水，盖好盖子，静置于恒温室内，每隔2h通过杯盖电子温度显示器记录水温随时间变化的图像如图所示。[] （1）小明在实验中______（选填“有”或“没有”）控制两杯水的质量相等； （2）保温效果较好的是______杯，当t＝14h，甲杯水的温度为______℃； （3）当t＝2h，内能较大的是______杯的水； （4）当t＝12h时，甲乙两杯水的______相同（选填“热量”或“内能”） （5）夏天，利用保温杯延长冰镇可乐的冰爽时间是______（选填“可行”或“不可行”）的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $