湖北部分重点高中2025年秋季学期高二年级期末考试生物学试卷
2026-03-12
|
2份
|
13页
|
210人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.04 MB |
| 发布时间 | 2026-03-12 |
| 更新时间 | 2026-03-12 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56789481.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025年秋季学期高二年级期末考试生物学试卷
考试时间:75分钟 满分:100分
注意事项:
1.答卷前,考生务必在答题卡上填写自己的姓名,并粘贴条形码。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用黑色水性笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.白头叶猴是分布于我国两广地区的濒危野生动物,由于道路和山岭阻隔,白头叶猴被隔离在13个区域内,形成13个小种群。下列有关叙述正确的是( )
A.基因组等分子水平上的证据可以作为白头叶猴进化最直接、最重要的证据
B.白头叶猴的进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
C.受各区域不同环境的定向选择作用,各白头叶猴小种群发生了定向的变异
D.这13个白头叶猴小种群可能会因近亲繁殖而衰退,加速灭绝
2.许多年前,某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成甲、乙两个种群。两个种群所发生的变化如下图所示,①〜⑥表示不同的变异结果,a〜d表示进化的不同环节。下列叙述错误的是( )
A.a表示地理隔离,经过长期的地理隔离可能出现生殖隔离
B.b过程表示突变和基因重组,为生物进化提供原材料
C.c过程直接作用于个体的基因型,使种群逐渐适应环境
D.d表示生殖隔离,渐变式和爆发式的形成新物种,都需要d环节
3.在一个较大的果蝇种群中,雌雄果蝇数量相等,且雌雄个体之间可以自由交配。若种群中B的基因频率为80%,b的基因频率为20%,则下列叙述错误的是( )
A.若B、b位于常染色体上,则雄果蝇中出现基因型为bb的概率为4%
B.若B、b位于常染色体上,则显性个体中出现杂合雄果蝇的概率约为17%
C.若B、b只位于X染色体上,则XbXb、XbY的基因型频率分别为4%、20%
D.若B、b的基因频率发生定向改变,则说明该果蝇种群一定发生了进化
4.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关人体内环境与稳态的叙述正确的是( )
A.人体内葡萄糖、尿素、抗体等成分可以分布在内环境
B.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行
C.机体营养不良时,血浆渗透压上升易造成局部水肿
D.细胞外液渗透压主要由蛋白质决定
5.2025年9月3日上午,北京天安门广场举行了盛大的阅兵式。当各方队通过天安门广场时,人们欢呼跳跃,甚至流下激动的泪水。下列有关机体此时的生理状况,分析合理的是( )
A.心跳加快和呼吸急促是由内脏运动神经支配的,是随意的
B.欢呼跳跃由支配躯体运动的传出神经支配的,是受意识支配的
C.调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢位于小脑
D.紧张时,交感神经使支气管扩张,还会促进胃肠蠕动,加快消化吸收
6.图1表示神经纤维在静息和兴奋状态下K+跨膜运输的过程,甲为某种载体蛋白,乙为通道蛋白,该通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道。图2表示兴奋在神经纤维上的传导过程。下列有关分析错误的是( )
A.图2②处细胞膜对Na+的通透性增加,④处细胞膜主要对K+有通透性
B.图2③处膜内为正电位,Na+浓度膜外大于膜内
C.图1M侧为神经细胞膜的外侧,N侧为内侧
D.若将神经纤维放于较高浓度海水中进行试验,图2中③处值将会变小
7.在太极拳的“白鹤亮翅”招式中,伸肘动作时伸肌收缩的同时屈肌舒张,如图是完成伸肘动作的反射弧示意图。下列叙述中正确的是( )
A.整个反射弧中含有4个神经元,效应器是伸肌及相应的运动神经末梢
B.当兴奋传到③处时膜内电流方向与兴奋传导方向相反
C.该反射弧的神经中枢在脊髓,受大脑皮层相应高级中枢的调控
D.伸肘时,图中抑制性中间神经元释放抑制性神经递质使伸肌舒张
8.小鼠恐惧反射的建立过程为先给予小鼠灯光刺激,随后给予电刺激。小鼠刚建立该反射后,此时仅给予灯光刺激测得小鼠心率为P,若小鼠建立该恐惧反射后,反复给予小鼠灯光刺激而不给予电刺激,一段时间后再给灯光刺激测得的小鼠心率为Q,下列叙述正确的是( )
A.P<Q,说明条件反射建立之后要维持下去需要非条件刺激的强化
B.小鼠的恐惧反射属于条件反射,正常机体条件反射的数量几乎是无限的
C.小鼠恐惧反射的建立需要大脑皮层参与,恐惧反射的消退不需要大脑皮层参与
D.学习、记忆与语言功能都是人脑特有的高级功能,都是由大脑皮层的相应区域控制的
9.抑郁症的发生与突触间隙中的5-HT减少相关。在突触前神经元的胞体、树突膜上存在5-HT1A受体,突触前膜上存在5-HT转运体,突触后膜上存在的5-HT3受体可同时作为Ca2+通道蛋白,下列叙述正确的是( )
A.5-HT和5-HT3受体结合引起Ca2+内流的过程需要消耗ATP
B.5-HT与突触后膜上的受体结合,可引起K+内流进而产生愉悦感
C.5-HT转运体数目减少,会加重抑郁症患者的患病程度
D.抑制5-HT1A受体功能、开发5-HT转运体的特异性抗体可有效治疗抑郁症
10.在众多科学家的努力下,多种激素陆续被发现。下列有关科学史的叙述,错误的是( )
A.不结扎胰管,而抑制其中的蛋白酶活性,获得的胰腺提取液能够治疗患糖尿病的狗
B.研究者摘除公鸡的睾丸后,其雄性特征消失,即可说明公鸡雄性特征与雄激素有关
C.在探究生长激素功能的实验中,切除小狗垂体运用了“减法”原理
D.与沃泰默实验相比,斯他林和贝利斯的实验能排除神经调节对实验结果的干扰
11.GLP-1是肠道L细胞分泌的一种化学物质。GLP-1可受甲状腺激素调控并参与血糖调节,相关机制如下图。下列相关叙述,正确的是( )
A.图中甲状腺激素通过神经和体液共同调节GLP-1的分泌
B.激活肝脏的甲状腺激素受体可能有助于治疗糖尿病
C.甲状腺激素促进GLP-1分泌引发血糖升高
D.胰岛素分泌引起的血糖变化刺激下丘脑,引发副交感神经兴奋
12.弥漫性毒性甲状腺肿(Graves病)患者甲状腺细胞增生,临床80%以上的甲亢由该病引起,致病机理如图所示,Graves病患者体内甲状腺素比正常人的分泌量多。结合教材所学判断下列说法不正确的是( )
A.Y物质为细胞因子,图中其作用的细胞属于淋巴细胞
B.甲状腺激素增多不会抑制抗体X的分泌
C.患者的甲状腺激素不能抑制垂体释放TSH
D.抗体X可促进患者甲状腺激素的合成和释放
13.下列关于免疫系统的组成和功能,叙述错误的是( )
A.巨噬细胞、树突状细胞、B细胞统称为抗原呈递细胞,都属于淋巴细胞
B.抗体、溶菌酶、白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子都是免疫活性物质
C.流感病毒感染人体后能被清除是由于免疫系统的免疫防御功能
D.发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、体液中的杀菌物质和吞噬细胞
14.《农书》中记载“不见风日,其叶黄嫩,谓之韭黄”;《齐名要术》中记载“冬至日前后,取小麦种子浸于户外井水,次日置于阴凉处晾干,每九日如此处理,共七次”,其中利用了春化原理。下列关于环境因素对植物生长的影响的叙述,错误的是( )
A.韭黄的长成是由于光对其生命活动的调节
B.小麦种子的处理过程利用的春化原理主要与温度有关
C.光敏色素在细胞核内直接影响基因的表达,从而影响植物生命活动
D.植物体内的平衡石细胞能够感受重力作用,从而调节植物根尖生长
15.如图是吲哚乙酸(IAA)诱导豌豆茎切段伸长生长的典型剂量反应曲线,图中将对照组(不加IAA)的伸长生长设为“0”。据图分析,下列叙述正确的是( )
A.在M点对应的IAA浓度下,切段不发生伸长生长
B.IAA对切段伸长生长的促进作用与IAA的浓度呈正相关
C.IAA浓度高于10-4mol/L后,随着浓度升高,其抑制伸长生长的作用越来越弱
D.不同浓度的IAA对切段伸长生长的作用可能相同
16.调查研究是生物学研究的重要方法,规范的操作、科学的实验设计会直接影响调查结果的准确性。下列叙述正确的是( )
A.为保证严谨性,在探究酵母菌种群数量变化时需要重复实验
B.利用标记重捕法调查藏羚羊的种群密度时,标记物易脱落会导致调查结果偏小
C.用血细胞计数板调查酵母菌种群数量变化时,应先滴加培养液再盖盖玻片
D.土壤小动物活动能力较弱,因此常用取样器取样的方法进行采集、调查
17.如图表示生物科技工作者对一个孤岛上的某动物种群的λ值(λ表示种群数量是前一年种群数量的倍数)进行了13年的连续研究后绘制的变化曲线。下列分析正确的是( )
A.从开始研究到第5年间该种群的种群数量先不变后下降
B.第5年到第9年间该种群的增长率不变,呈“J”形增长
C.第10年的λ值是0.5,因此第10年该种群的数量是第9年的一半
D.从第11年开始该种群数量不断上升,到第13年达到K值
18.下图是某地自然区域内植物的分布图,其中a、b、c分别代表高山、森林、海洋。据此判断,下列说法正确的是( )
A.图中c地区藻类植物占据不同的生态位,有利于对环境中O2的利用
B.图中b地区苔藓植物已经不存在,被占据优势的木本植物完全取代
C.研究图中b地区的范围和边界属于群落水平上研究的问题
D.图中影响植物分布的关键因素:a、b、c区域都是光照强度
二、非选择题:本题共4小题,共64分。
19.(16分)正常机体在受到低血糖和危险等刺激时,神经系统和内分泌系统作出相应反应,以维持人体自身稳态和适应环境。其中肾上腺发挥了重要作用,调节机制如图所示。回答下列问题:
(1)遭遇危险时,_________(填“交感神经”或“副交感神经”)促进肾上腺髓质分泌儿茶酚胺类激素,引起心跳加快、血压升高等生理效应,从而有助于机体做出战斗或逃跑反应,由此推测该激素在血糖浓度调节方面与胰高血糖素具有__________作用。
(2)危险等因素引起的神经冲动还能传到_______________,引起其细胞分泌促肾上腺皮质激素释放激素。该激素作用于垂体,促进垂体分泌促肾上腺皮质激素,进而促进肾上腺皮质分泌糖皮质激素,使体内糖皮质激素水平上升,该过程体现了糖皮质激素的分泌具有________调节的特点。若是长期较大剂量使用糖皮质激素可引起肾上腺皮质萎缩,是由于存在________调节。
(3)体内糖皮质激素过多还会导致人焦虑和免疫力下降,而生病可使人焦虑情绪增加。综合以上信息可知,___________________网络是机体维持稳态的主要调节机制。
(4)研究表明,糖皮质激素本身并不能直接引起血管收缩,但糖皮质激素存在时,可以增强儿茶酚胺促进血管的收缩作用,被称为“允许作用”,请设计实验验证糖皮质激素对儿茶酚胺存在着允许作用。
实验材料和用具:去除肾上腺的大鼠若干只,糖皮质激素溶液,儿茶酚胺溶液,注射器,血压检测仪器
实验设计:
①将若干只去除肾上腺的大鼠随机均分为3组,分别标记为A、B、C。
②________________________________________________________________________。
③在适宜条件下培养一段时间,检测并记录处理前后血压变化量。
预期结果:________________________________________________________________。
20.(16分)人乳头瘤病毒(HPV)是一类专门感染人皮肤及黏膜上皮细胞的DNA病毒,会诱发宫颈癌等疾病。如图是HPV入侵机体后的生理活动和机体部分免疫应答过程。回答下列问题。
(1)经[甲]______________细胞传递HPV抗原后,辅助性T细胞(Th)会向Th2方向分化,Th2
_____________并与B细胞结合,为B细胞的激活提供了第二个信号。同时,Th能分泌物质a抑制HPVmRNA的形成,在免疫系统的组成中a属于______________。
(2)当HPV侵入皮肤细胞后,Th向Th1方向分化并分泌物质b,促进____________细胞与靶细胞接触使其裂解。
(3)HPV病毒主要局限于皮肤及黏膜上皮细胞感染,极少进入血液,因此细胞免疫在病毒的清除中占有主要作用。据图推测,HPV可通过以下途径来逃避免疫系统的“追杀”:一是被HPV感染的组织中,免疫应答会向______________(填“Th1”或“Th2”)方向漂移,二是皮肤细胞中____________________________,从而抑制细胞免疫,增加宿主患宫颈癌的概率。
(4)疫苗通常是用______________的病原体制成的生物制品,根据这一信息,医学工作者设计HPV疫苗。该生物制品的使用体现了免疫学在临床实践上的应用是____________。
21.(16分)植物的生命活动调节受多种因素共同调控,科研人员为研究光和脱落酸(ABA)对种子萌发的影响,测定了野生型植株和光受体缺失突变体中ABA的含量(结果如图甲所示)和不同处理下的野生型植株种子萌发率(结果如图乙所示)。请回答下列问题。
(1)光在植物生长发育中的作用为___________________________________________(答两点),主要吸收红光和远红光的光敏色素的化学本质是______________________。
(2)在干旱条件下,植物体内脱落酸含量会增多,原因是脱落酸具有______________的作用。
据图甲中实验结果推测,光可能______________(“促进”或者“抑制”)植物ABA合成代谢相关基因的表达,依据是_____________________________________________________。
(3)据图乙中实验结果推测,在______________条件下,种子萌发对ABA处理更为敏感,理由是______________________________________________________________________。
(4)通过以上研究表明:植物生长发育的调控是由____________________________共同完成的。
22.(16分)《中华人民共和国民法典》于2021年1月1日起正式施行。其中规定从即日起,长江重点流域将开始“十年禁渔”。“长江江豚”是我国特有的淡水鲸类,被称为“水中大熊猫”,分布在长江中下游一带,属于极濒危的国家一级保护动物。长江某段部分生物类群及食物关系如图1所示,回答下列问题:
图1 图2
(1)长江生物群落区别于池塘生物群落的重要特征为__________。据图1,鲤鱼与浮游动物的种间关系是__________。
(2)每种生物都有相对固定的生态位,研究长江江豚的生态位通常要研究其__________(答出3点即可)等。科研人员用无人机拍照技术调查该江段中一段时间内出现的江豚的种群数量,主要流程是选取样方、空中拍照、识别照片中的长江江豚并计数。与标记重捕法相比,该方法的优点是_________________________。(答出1点即可)
(3)2003~2020年间,长江流域实行每年3至4个月的禁渔期。可开捕后,鱼类很快被捕捞殆尽,鱼类种群难以延续,种群数量更易实现恢复。请从种群数量的角度分析,长江禁渔需“十年”的原因是__________________________________。
(4)研究小组按照环境中的自然泥质和水泥护坡区分为自然岸线、半自然岸线和固化岸线。调查发现长江江豚对不同岸线类型的偏好结果如图2所示(“期望”是指参照大量样本的预测数据,“观测”是指实际数据,占比表示在该岸线类型中长江江豚数量占长江江豚总数量的比例)。由图可知,_________________是长江江豚偏好的栖息地类型。调查发现,河岸开发、固化会导致鱼类栖息、产卵水域丧失,请分析长江江豚对栖息地偏好的原因可能是___________________。
高二年级生物学试卷 第1页 共1页
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
2025年秋季学期高二年级期末考试生物学答案
1、 选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
C
C
A
B
D
C
B
D
B
11
12
13
14
15
16
17
18
B
C
A
C
D
A
C
C
二、填空题
19.(16分)【答案】
(1)交感神经 协同
(2)下丘脑 分级 (负)反馈
(3)神经-体液-免疫调节
(4)②A组注射适量糖皮质激素,B组注射等量儿茶酚胺溶液,C组先注射糖皮质激素,再注射等量儿茶酚胺溶液 (未写“等量”、“适量”可给分,C组对注射顺序不做要求)
预期结果:A组血压几乎无变化,B组和C组血压均升高,且C组的变化量大于B组
20.(16分)【答案】
(1)抗原呈递 表面的特定分子发生变化 免疫活性物质(细胞因子)
(2)细胞毒性T
(3)Th2 HPVE5蛋白抑制物质b的分泌(或HPVE5蛋白会抑制Th1促进细胞免疫的过程)
(4)灭活的或减毒 免疫预防
21.(16分)【答案】
(1)提供光合作用的能量来源和作为光信号(影响、调控植物生长、发育的全过程)
色素-蛋白复合体(蛋白质)
(2)促进气孔关闭 抑制
与野生型相比,光受体缺失突变体植株中ABA含量明显偏高
(3)黑暗 与光照条件下相比,黑暗条件下,随脱落酸浓度的增大,种子萌发率的下降幅度更明显
(4)基因表达调控、激素调节和环境因素调节
22.(16分,除标注外,每空2分)【答案】
(1)群落的物种组成 捕食和种间竞争
(2)栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系(3分)
避免伤害江豚、对长江江豚的影响小、调查结果更准确等(答出1点即可)
(3)种群的延续需要最小种群数量(种群数量过低不利于种群的延续),十年禁渔有助于增加种群数量(合理即可)
(4)自然岸线 河岸的开发、固化会导致鱼类栖息、产卵水域丧失(1分),影响江豚的生存和繁殖(使江豚的栖息地减少)(1分),且食物来源减少(1分),因此江豚偏好于自然岸线 (3分)
选择题解析
第 1 题 D
A 错误:化石是生物进化最直接、最重要的证据,分子水平证据是辅助证据;B 错误:生物进化的动力包括生存斗争和种间互助;C 错误:变异的产生是随机、不定向的,自然选择的 “定向性”体现在筛选已有变异,而非诱导生物发生定向变异;D 正确:13 个小种群个体数量少,易发生近亲繁殖,导致有害隐性基因纯合概率增加,种群衰退,加速灭绝。
第 2 题 C
A 正确:a 为地理隔离,长期地理隔离使种群间基因交流受阻,基因库差异积累到一定程度会出现生殖隔离;B 正确:b 过程为可遗传变异(基因突变、基因重组、染色体变异),即突变和基因重组为生物进化提供原材料;C 错误:c 为自然选择,自然选择直接作用的是生物的个体,而且是个体的表型;D 正确:d 为生殖隔离,生殖隔离是新物种形成的标志,渐变式(如加拉帕戈斯地雀)和爆发式(如多倍体形成)形成新物种都需生殖隔离。
第 3 题 C
哈迪-温伯格定律:基因频率不变时,基因型频率满足(p+q)2=p2+2pq+q2(常染色体),性染色体单独计算。A 正确:常染色体上,bb基因型频率=20%×20%=4%,雌雄概率均等,雄果蝇中bb概率为 4%;B 正确:常染色体上,BB=64%、Bb=32%,显性个体(BB+Bb)中杂合子占32%/(64%+32%)=1/3,杂合雄果蝇占1/3×1/2≈17%;C 错误:仅位于 X 染色体时,雌果蝇XbXb=20%×20%=4%,但种群中雌雄数量相等,整体种群中XbXb基因型频率为4%×1/2=2%,XbY=20%×1/2=10% ;D 正确:生物进化的实质是种群基因频率的定向改变,基因频率定向改变则种群一定进化。
第 4 题 A
A 正确:内环境(血浆、组织液、淋巴)中含有葡萄糖(营养物质)、尿素(代谢废物)、抗体(免疫物质)等成分;B 错误:丙酮酸氧化分解发生在线粒体基质(细胞内液),并非内环境;C 错误:机体营养不良时,血浆蛋白减少,血浆渗透压下降,水分从血浆进入组织液,造成组织水肿;D 错误:细胞外液渗透压90% 以上由 Na⁺和 Cl⁻决定,蛋白质(如血浆蛋白)仅起辅助作用。
第 5 题 B
A 错误:心跳加快、呼吸急促由内脏运动神经(自主神经) 支配,不受意识控制(不随意);B 正确:欢呼跳跃的躯体运动由躯体运动传出神经支配,受意识支配;C 错误:调节呼吸、心脏功能的基本中枢位于脑干,小脑主要维持身体平衡、协调运动;D 错误:紧张时交感神经兴奋,支气管扩张(增加通气),但抑制胃肠蠕动(减少消化消耗,适应应激状态),副交感神经才促进胃肠蠕动。
第 6 题 D
A 正确:图 2②处为兴奋产生阶段,细胞膜对 Na⁺通透性增加,Na⁺内流;④处为恢复静息阶段,细胞膜主要对 K⁺通透性增加,K⁺外流;B 正确:图 2③处为兴奋部位,膜内为正电位、膜外负电位;无论静息还是兴奋,Na⁺浓度始终膜外大于膜内(K⁺膜内大于膜外);C 正确:图 1 中 K⁺通过通道蛋白(乙)外流是静息电位的形成机制,细胞膜外侧(M 侧)有糖被等结构,且 K⁺静息时外流,故 M 为外侧、N 为内侧;D 错误:图 2 中③处为动作电位峰值,动作电位由 Na⁺内流形成,较高浓度海水中 Na⁺浓度更高,Na⁺内流更多,动作电位峰值变大。
第 7 题 C
A 错误:反射弧中可见传入神经元、兴奋性中间神经元、抑制性中间神经元、传出神经元,共 4个神经元;效应器是伸肌、屈肌及各自对应的运动神经末梢(伸肘时伸肌收缩、屈肌舒张,均受神经调控)。B 错误:兴奋在神经纤维上的传导,膜内电流方向与兴奋传导方向一致,膜外相反。C 正确:伸肘的屈/伸肌调节属于非条件反射,神经中枢在脊髓;脊髓的低级中枢受大脑皮层躯体运动中枢的高级中枢调控(如可主动控制伸肘/屈肘)。D 错误:抑制性中间神经元释放抑制性神经递质,作用于支配屈肌的传出神经元,使屈肌舒张;伸肌的收缩由兴奋性中间神经元调控传出神经元实现。
第 8 题 B
A 错误:刚建立恐惧反射时,灯光刺激引发恐惧,交感神经兴奋,心率加快(P 大);反复给予灯光无电刺激,反射消退,心率恢复正常(Q 小),故P>Q,说明条件反射需非条件刺激强化。B 正确:恐惧反射由灯光(条件刺激)和电刺激(非条件刺激)建立,属于条件反射;正常机体的条件反射可通过不同条件刺激建立,数量几乎无限。C 错误:条件反射的建立和消退均需要大脑皮层参与(消退不是简单消失,而是新的条件反射建立)。D 错误:语言功能是人脑特有的高级功能,学习和记忆功能并非人脑特有(如小鼠可建立恐惧记忆),三者均由大脑皮层相应区域控制。
第 9 题 D
A 错误:5-HT3 受体是 Ca²⁺通道蛋白,Ca²⁺内流为协助扩散,顺浓度梯度,不需要消耗 ATP。B 错误:抑郁症与突触间隙 5-HT 减少有关,5-HT 与突触后膜受体结合应产生愉悦感,此时需引起Na⁺内流形成动作电位;K⁺内流会使膜更极化,无法产生兴奋。C 错误:5-HT 转运体的作用是将突触间隙的 5-HT回收至突触前神经元,转运体数目减少,突触间隙 5-HT 增多,缓解抑郁症,而非加重。D 正确:抑制 5-HT1A 受体功能,可避免突触前神经元的 5-HT 分泌受抑制;开发 5-HT 转运体的特异性抗体,可抑制 5-HT 回收,二者均能增加突触间隙 5-HT 含量,有效治疗抑郁症。
第 10 题 B
A 正确:胰腺的胰岛分泌胰岛素(治疗糖尿病),胰管分泌消化酶;不结扎胰管,仅抑制蛋白酶活性,可避免胰岛素被分解,提取液能治疗糖尿病狗。B 错误:摘除公鸡睾丸后雄性特征消失,仅能说明睾丸与雄性特征有关,需补充移植睾丸/注射雄激素后雄性特征恢复的对照实验,才能证明雄激素的作用(单一变量实验需前后对照)。C 正确:切除小狗垂体属于 “减法原理”(人为去除生长激素的分泌来源),是探究激素功能的经典实验方法。D 正确:沃泰默实验保留了神经调节(小肠神经未切除),斯他林和贝利斯将小肠黏膜与神经分离,排除了神经调节的干扰,证明了促胰液素的存在(体液调节)。
第 11 题 B
A 错误:图中甲状腺激素直接作用于肠道 L 细胞的受体,调控 GLP-1 分泌,仅为体液调节,无神经调节参与。B 正确:甲状腺激素促进 L 细胞分泌 GLP-1,GLP-1 作用于胰岛 B 细胞促进胰岛素分泌,降低血糖;因此激活肝脏的甲状腺激素受体(增强甲状腺激素作用),可间接增加胰岛素分泌,有助于治疗糖尿病。C 错误:GLP-1 促进胰岛素分泌,胰岛素降血糖,故甲状腺激素促进 GLP-1 分泌会引发血糖降低,而非升高。D 错误:胰岛素分泌使血糖降低,刺激下丘脑,引发交感神经兴奋。
第 12 题 C
Graves 病机理:抗体 X 与甲状腺细胞膜上的 TSH 受体结合,模拟 TSH 的作用,促进甲状腺激素合成和分泌,且甲状腺激素的负反馈无法抑制抗体 X 分泌。A 正确:Y 物质由 T淋巴细胞分泌,是细胞因子,作用的细胞为淋巴细胞(B淋巴细胞),B 正确:患者甲状腺激素增多,可抑制垂体分泌 TSH,但抗体 X 由浆细胞分泌,不受甲状腺激素的负反馈调节,因此不会抑制抗体 X 分泌。C 错误:甲状腺激素体通过反馈调节能有效抑制垂体释放 TSH。D 正确:抗体 X 与 TSH 受体结合,模拟 TSH 的功能,促进甲状腺细胞增生及甲状腺激素的合成和释放。
第 13 题 A
A 错误:抗原呈递细胞包括巨噬细胞、树突状细胞、B 细胞,但巨噬细胞、树突状细胞属于免疫细胞中的吞噬细胞,并非淋巴细胞;淋巴细胞仅包括 B 细胞、T 细胞、浆细胞、效应 T 细胞、记忆细胞等。B 正确:免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质,抗体、溶菌酶、各种细胞因子(白细胞介素、干扰素、肿瘤坏死因子) 均属于免疫活性物质。C 正确:免疫系统的免疫防御功能是抵抗外来病原体的入侵,流感病毒感染人体后被清除,体现了免疫防御。D 正确:非特异性免疫是生来就有的,第一道防线(皮肤、黏膜)和第二道防线(体液中的杀菌物质、吞噬细胞)均属于非特异性免疫。
第 14 题 C
A 正确:韭黄是韭菜在黑暗环境中生长形成的,光会抑制叶绿素的合成,韭黄的长成体现了光对植物生命活动的调节。B 正确:春化作用是指植物必须经历一段时间的低温才能开花结果的现象,小麦种子的处理利用春化原理,主要与温度有关。C 错误:光敏色素接受光信号后,结构会发生变化,这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内,影响特定基因的表达,而非直接影响。D 正确:植物体内的平衡石细胞含有淀粉体,能感受重力的方向,从而调节植物根尖的向地生长和茎尖的背地生长。
第 15 题 D
A 错误:对照组不加 IAA,伸长生长设为 “0”,M 点对应的 IAA 浓度下,切段伸长生长值为 0,表示该浓度的 IAA 对切段伸长的促进作用与对照组一致(既不促进也不抑制),并非切段不发生伸长生长。B 错误:在一定浓度范围内,IAA 对切段伸长的促进作用随浓度升高而增强,超过最适浓度后,促进作用随浓度升高而减弱,并非呈正相关。C 错误:IAA 浓度高于 10-3mol/L 后,伸长生长值为负,说明 IAA 表现为抑制作用,且随浓度升高,抑制作用越来越强。D 正确:IAA 的作用具有两重性,在促进作用的峰值两侧,存在两个不同浓度的 IAA 对切段伸长的促进作用相同的情况。
第 16 题 A
A 正确:探究酵母菌种群数量变化时,进行重复实验可以减少实验误差,保证实验结果的严谨性和准确性。B 错误:标记重捕法的计算公式:种群数量 =(第一次捕获标记数 × 第二次捕获总数)÷ 第二次捕获标记数;若标记物易脱落,第二次捕获的标记数会偏少,计算出的种群数量偏大,调查结果偏大。C 错误:用血细胞计数板计数酵母菌时,应先盖盖玻片,再在盖玻片的边缘滴加培养液,让培养液自行渗入计数室,若先滴加培养液再盖盖玻片,会导致计数室中培养液体积偏大,计数结果偏高。D 错误:土壤小动物的活动能力强、身体微小,因此常用取样器取样法进行采集和调查;活动能力较弱、活动范围小的动物(如蚜虫),常用样方法调查种群密度。
第 17 题 C
λ 的含义:λ>1,种群数量增加;λ=1,种群数量不变;λ<1,种群数量下降。A 错误:第 1~5 年,λ 始终大于 1,说明该时间段内种群数量持续增加(只是 λ 值下降,增长速率减慢)。B 错误:第 5~9 年,λ等于 1,种群数量保持不变,并非 J 形增长(J 形增长的 λ>1 且恒定,种群数量持续指数增长)。C 正确:λ 表示种群数量是前一年的倍数,第 10 年的 λ=0.5,说明第 10 年的种群数量是第 9 年的一半。D 错误:第 10~11 年,λ<1,种群数量下降;第 11~13 年,λ>1 且逐渐增大,种群数量开始上升,但至第 13 年,种群数量仍未恢复到之前的 K 值(第 5~9 年的种群数量为 K 值)。
第 18 题 C
A 错误:c 为海洋,藻类占据不同生态位是为了更高效利用光能、无机盐等资源,而非环境中的 O2 ;B 错误:b 地区为森林,群落演替过程中,优势种的取代并非完全取代,苔藓植物仍会存在,只是不再是优势种。C 正确:群落水平上的研究问题包括群落的物种组成、种间关系、空间结构、范围和边界、演替等,研究 b 地区的范围和边界属于群落水平的研究。D 错误:a 为高山,影响高山植物分布的关键因素是温度(海拔越高,温度越低);b 为森林,影响植物垂直分布的关键因素是光照强度;c 为海洋,影响藻类垂直分布的关键因素是光质(不同波长的光在海水中的穿透性不同)。
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。