第7课 中华一家亲-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治课堂精讲册配套课件（贵州专用）

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“促进民族团结”“维护祖国统一”核心考点，严格对接2022版课标要求，分析贵阳3年3考、铜仁3年1考等中考真题分布，归纳原因类、做法类等常考题型，系统梳理处理民族关系方针、“一国两制”等核心知识，体现中考备考的针对性与实用性。 课件亮点在于“分层三阶”复习模式，一阶夯实基础构建知识体系，二阶通过易错点拨攻克“消除民族差异”等认知误区，三阶结合西藏60周年等热点素材及2025贵阳5题等真题训练，指导“民族团结类试题思考路径”，培养政治认同与责任意识，帮助学生掌握核心知识与解题技巧，为教师提供系统复习框架，助力中考高效冲刺。

道德与法治 贵州 课堂精讲册 1 九年级上册 第四单元　和谐与梦想 第七课　中华一家亲 一阶　依标据本夯基础 二阶　默写核心攻易错 三阶　实战演练提能力 一阶　依标据本夯基础 核心知识结构图 返回目录 返回目录 2022版课标链接 核心 素养 1.具备国家利益高于一切的观念，能够以实际行动维护民族团结，捍卫国家主权。(责任意识) 2.能够在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益。(政治认同) 内容 要求 1.了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的意义。(法治教育) 2.认识国家统一是实现中华民族伟大复兴的历史前提和基本保证，理解“和平统一、一国两制”的重要意义，自觉维护国家统一。(法治教育) 学业质量描述 能够结合实例阐明“一国两制”的基本内容和意义。(政治 认同、法治观念) 返回目录 教材考点全梳理 考点 1　促进民族团结(贵阳3年3考；铜仁3年1考) 1. 我国各民族的分布格局：大杂居、小聚居、交错居住。(P91) 2. 我国实行的民族制度、处理民族关系的方针及社会主义民族关 系。(P91) (1)民族制度：民族区域自治制度。(一项基本政治制度)[铜仁2023.38(1)] (2)处理民族关系的方针：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 (3)社会主义民族关系：平等团结互助和谐。 返回目录 析情境·明易错 热点助理解 2025年9月24日，习近平总书记在乌鲁木齐听取新疆维吾尔自治 区党委和政府工作汇报时指出，新疆维吾尔自治区成立70年来，在党 中央坚强领导和全国人民大力支持下，自治区党委和政府团结带领全 区各族干部群众坚定维护国家统一、民族团结、社会稳定，持续推动 经济社会发展，新疆面貌发生翻天覆地的变化。 对接考点：处理民族关系的方针；社会主义民族关系。 返回目录 3. 民族平等的宪法规定和表现。(P91～92) (1)宪法规定：中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民 族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关 系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分 裂的行为。 (2)表现：①在我国，各民族不论人口多少、经济社会发展程度高 低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的 一员，具有同等的社会地位。(社会地位平等)②各民族在国家和社会 生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。(法律地位平等) 返回目录 4. 加强和巩固民族团结的原因。(P92、P96)[铜仁2023.38(2)] (1)加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 (2)我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰 险，顶住压力，直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 (3)维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。 (4)各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱 在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。(贵阳2025.5；2024.5) 　新时代党的民族工作的主线 【关联考点】公民基本义务，见本书P122～123 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 常见错误表述：各民族之间习俗相同/同步发展/同步富裕；消除民族 差异；少数民族文化互不影响；优先发展民族地区经济。 记背关键词归纳：①最高利益　②追求共同发展、富裕、繁荣　③ 神圣职责＋光荣义务　④铸牢中华民族共同体意识＋祖国繁荣发展 易错点拨 返回目录 5. 党和国家大力支持民族地区经济社会文化发展的原因。(P93～95) (1)民族地区为国家建设作出了应有贡献。 (2)加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民 族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必 由之路。 (3)民生是人民幸福之基、社会和谐之本。加快社会事业发展，保障 和改善民生，事关广大民族地区人民群众的福祉。 (4)没有各民族文化的发展，就没有中华民族文化的繁荣。 返回目录 6. 我国为促进民族地区发展采取的措施及取得的成效。(P94～ 95) 领域 国家措施 成效 经济 进一步加大对民族地区的支持 力度，推动西部大开发战略， 实施兴边富民行动，通过输入 技术、管理、人才等方式增强 民族地区自我发展能力 民族地区经济社会发生了翻 天覆地的变化，驶上了跨越 式发展的快车道 民生 支持民族地区发展教育，实施 积极的就业政策，建立健全基 本养老、基本医疗保险制度 促进民族关系更加融洽，社 会更加和谐稳定，人民群众 有更多的获得感 返回目录 领域 国家措施 成效 文化 大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流(贵阳2023.5) 使少数民族文化获得前所未有的发展 热点助理解 “十四五”时期以来，中央财政衔接推进乡村振兴补助资金(少 数民族发展任务)累计下达边疆省区252亿元，支持特色农牧业、民族 手工业、旅游业等兴边富民产业加快发展。 对接考点：国家大力支持和帮助民族地区经济发展。 返回目录 “‘民族瑰宝　千年记忆’——刘三姐文化档案展”是广西在政 府层面首次为“刘三姐”建立文化档案并举办展览。展览通过300多 件珍贵档案文献，全景式呈现“歌仙”文化的传承脉络，为铸牢中华 民族共同体意识织就了跨越千年的文化纽带。 链接教材：铸牢中华民族共同体意识；加强少数民族文化的保护、继 承、创新和发展。 易错点拨 维护民族团结是我们的义务，而非权利，在选择题中要注意辨别。 热点助理解 返回目录 7. 　我国民族地区各项事业取得巨大成就的原因。[铜仁 2023.38(1)] (1)坚持中国共产党的正确领导。 (2)实行民族区域自治制度，为民族地区发展提供制度基础。 (3)坚持了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。 (4)党和政府采取各种措施大力支持民族地区的发展。 (5)民族地区人民的团结奋斗和全国各族人民的大力支持。 8. 教材 探究与分享　促进民族团结，我们应该如何做？(P96) (1)国家：①坚持中国共产党领导，全面贯彻党的民族政策，坚持民 族区域自治制度，保障各族人民当家作主；②巩固和发展平等团结 返回目录 互助和谐的社会主义民族关系；③依法严厉打击破坏民族团结的行 为；④支持和弘扬各民族的优秀传统文化，尊重和保护少数民族文 化；⑤加快民族地区社会事业发展，保障和改善民生。 (2)公民(青少年)：①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字， 积极为民族地区的发展建言献策；②增强维护民族团结的意识，自 觉履行维护和促进民族团结的义务；③积极同破坏民族团结的言行 作斗争；④与少数民族同学平等相处、友好交往。[铜仁2023.38(3)] 易错点拨 维护民族团结是我们的义务，而非权利，在选择题中要注意辨别。 返回目录 回答“民族团结”类试题的思考路径 返回目录 考点 2　维护祖国统一(铜仁3年1考) 1. 维护祖国统一，反对分裂的原因及做法。(P97～99) (1)原因：①分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就 会遭殃；②国家安全是安邦定国的重要基石，国泰民安是人民群众 最基本、最普遍的愿望；③维护国家统一，反对分裂，是爱国主义 精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。 返回目录 (2)做法：①维护国家统一、国家主权和领土完整；②反对一切形式 的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活 动；③树立总体国家安全观，自觉维护国家安全。(两个“维护”， 一个“反对”) 【关联考点】国家利益，见本书P105～106；国家安全，见本书 P106～107 返回目录 2. 正确认识“一国两制”。(P99) 内涵 “一个国家，两种制度”，简称“一国两制” 地位 是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特 色社会主义的一个伟大创举 基本 内容 在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时 在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长 期不变，享有高度的自治权 返回目录 “一国”和“两 制”的关系 “一国”是实行“两制”的前提和基础，“两 制”从属和派生于“一国”并统一于“一国” 之内 图解知识 返回目录 3. 香港、澳门实行“一国两制”的现实意义。(P100～101)(铜仁 2024.11) (1)香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的 成功。 (2)香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民 族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。 返回目录 4. 如何保持香港、澳门长期繁荣稳定？(P100) (1)必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人 治澳”、高度自治的方针。 民族自治区享有一定的自治权，特别行政区享有高度自治权 (2)坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制 秩序，落实中央对特别行政区全面管治权，落实“爱国者治 港”“爱国者治澳”原则，落实特别行政区维护国家安全的法律 制度和执行机制。 ~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 (3)维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定。 (4)坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务，支持港澳巩固提升竞争 优势，更好融入国家发展大局。 5. 两岸关系的政治基础：一个中国原则。(P102) 6. 解决台湾问题、实现祖国完全统一的基本方针、原因及有利条 件。(P102) 基本 方针 “和平统一、一国两制”(实现国家统一的最佳方式) 返回目录 原因 ①解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共 同愿望，是中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复 兴的必然要求；②我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的 神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属 一个中国 有利条件 ①两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟， 是血浓于水的一家人；②中华文化是两岸同胞共同的精神财 富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带 返回目录 7. 解决台湾问题、实现祖国完全统一，我们应该如何做？(P102～ 103) (1)国家：①坚持一个中国原则，坚持“和平统一、一国两制”的基 本方针；②坚持“九二共识”，坚决反对“台独”；③深化两岸融合 发展。 核心要义是“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一” (2)两岸同胞：①共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统 一的认同；②多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，共同推动 两岸关系和平发展，实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。 ~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 回答“祖国统一”类试题的思考路径 8. 加强两岸交流，深化两岸融合发展的意义。(P103) 有利于推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场，为发展增动 力，为合作添活力，壮大中华民族经济，夯实和平统一的基础。 返回目录 二阶　默写核心攻易错 核心知识默写 1. 处理民族关系的方针： ⁠。 2. 社会主义民族关系： ⁠。 3. 加强和巩固民族团结， ，是中华民族的最高 利益。 4. 维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣 ⁠。 5.各族人民只有铸牢 ，像石榴籽一样紧 紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能 繁荣发展。 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 平等团结互助和谐　 维护祖国统一　 义务　 中华民族共同体意识　 返回目录 6. 保持香港、澳门长期繁荣稳定，必须全面准确、坚定不移贯 彻 “港人治港”“澳人治澳”、 ⁠ 的方针。 7. 解决台湾问题、实现 ，是全体中华儿女的共 同愿望，是中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的 必然要求。 8. 解决台湾问题的基本方针： ⁠。 9. 两岸关系的政治基础： ⁠。 “一国两制”　 高度自治　 祖国完全统一　 “和平统一、一国两制”　 一个中国原则　 返回目录 易错知识攻关 1. 我国在各少数民族居住的地方实行民族区域自治制度。 (　✕　) 理由： ⁠ 2. 在我国，各民族在政治、经济、文化等方面是平等的，民族差异 已经消除。 (　✕　) 理由： ⁠ 3. 我国形成了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的民族关系。 (　✕　) 理由： ⁠ ⁠ ✕ 我国在各少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度。　 ✕ 民族平等不能否定民族差异的存在。　 ✕ 我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，我国处 理民族关系的方针是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。　 返回目录 4. 各民族同步发展、同步富裕。 (　✕　) 理由： ⁠ 5. “和平统一、一国两制”是两岸关系的政治基础。 (　✕　) 理由： ⁠ ⁠ ✕ 各民族共同发展、共同富裕。　 ✕ 一个中国原则是两岸关系的政治基础，而“和平统一、一国 两制”是解决台湾问题的基本方针和实现国家统一的最佳方式。　 返回目录 三阶　实战演练提能力 析素材联考点 热点　西藏自治区成立60周年 2025年是西藏自治区成立60周年。60年来，西藏经济社会全面发 展，人民生活水平显著提高，民族团结进步事业取得巨大成就，优秀 传统文化得到保护和弘扬，生态环境持续改善。 返回目录 　　国家实施西部大开发战略，加大对西藏的基础设施建设投入 ①，建成青藏铁路、川藏铁路等重点工程，促进西藏与内地的互联 互通。对口援藏工作开展①以来，近1.2万名援藏干部人才缺氧不缺 精神、艰苦不怕吃苦，为西藏发展注入强劲动力。 　　始终坚持把保护好青藏高原生态环境当作利在千秋、泽被天下 的大事②。青藏高原整体实现碳中和。统筹推进山水林田草湖沙一 体化保护和系统治理，制定《西藏自治区国家生态文明高地建设条 例》，西藏自治区50％以上的国土划入生态保护红线。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~ 返回目录 　　西藏在文化传承和遗产保护上持续发力③，布达拉宫、大昭寺 等世界文化遗产得到有效保护和修缮，历史遗迹重新焕发生机； 《格萨尔》史诗、藏戏等非物质文化遗产通过数字化等手段焕发新 生④，走进校园、社区，进入大众视野。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~ 返回目录 明思路·巧解题 步骤一：对接关联考点 ① 国家政策支持 ② 坚持绿色发展，保护生态环境，走可持续发展道路 ③ 注重文化传承和遗产保护 ④ 推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 返回目录 步骤二：答题路径指引 第(1)问 ▶知识迁移：①②③④ ▶答题思路：从国家政策支持、可持续发展、保护环境、文化传 承和保护、文化创造性转化、创新性发展角度迁移知识，结合材 料组织答案。 (1)结合材料，分析西藏自治区成立60年来取得辉煌成就的原因。 (6分) 限定材料范围 设问类型：原因类 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~ ~~~~~~~ 返回目录 ①国家政策支持：国家实施民族区域自治制度、西部大开发战略、对 口援藏政策等，为西藏发展提供制度保障和经济支持；②可持续发展 理念：西藏坚持生态优先，发展绿色产业，保护生态环境；③西藏注 重文化传承和遗产保护，并推动中华优秀传统文化创造性转化、创新 性发展。(6分) 返回目录 第(2)问 ▶答题思路：从尊重藏族风俗习惯、爱护当地生态环境等角度迁移知 识，结合材料组织答案。 (2)如果父母打算带你去神奇壮美的西藏做客，作为小客人，你要注 意些什么？(4分) 　 设问类型：做法类 ①尊重藏族的风俗习惯、宗教信仰和语言文字；②爱护当地的环境， 保护生态，文明旅游。(4分) ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~ 返回目录 贵州真题精选 考点 1　促进民族团结　 1. (2025贵阳5)2025年5月17日至18日，贵州民族大联欢、贵州民族团 结大巡游在贵阳举行。大联欢中各民族唱响团结歌、舞动民族魂，大 巡游时各民族手挽手、心连心，共同绘就了一幅“民族大联欢，全民 共欢腾”的生动图景。此次盛会展现了(　B　) A. 各民族之间毫无差异的文化 →说法错误 B. 中华民族大家庭的其乐融融 C. 各民族追求同步富裕的期盼 →共同富裕 D. 各民族形成的统一风俗习惯 →说法错误 B →说法错误 →共同富裕 →说法错误 ~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~ 返回目录 2. (2024贵阳5)“各民族休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与 共”“无论是出台法律法规还是政策措施，都要着眼于强化中华民族 的共同性”“让各族人民实实在在感受到推动共同富裕在行动、在身 边”。以上言论共同指向了新时代党的民族工作的主线，该主线是 (　D　) A. 民族交错居住分布格局→不符合题意 B. 各民族经济建设全面同步→与现实不符 C. 实行民族区域自治制度→不符合题意 D. 铸牢中华民族共同体意识 D →不符合题意 →与现实不符 →不符合题意 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 3. (2023贵阳5)贵州民族文化绚丽多姿。省、市(州)通过举办旅游产业 发展大会、多彩贵州歌唱大赛、少数民族文艺汇演等，让民族文化展 风采，吸引众多国内外游客，民族文化成为旅游业快速发展的火车 头。材料反映了(　A　) A. 政府重视民族文化的发展 B. 民族文化是贵州唯一特色 C. 贵州经济仅靠旅游业支撑 D. 民族文化只能原生态呈现 说法绝对 A ~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~ 返回目录 4. (2024六盘水4)习近平总书记对民族工作始终牵挂在心，倾注大量 心血。在贵州，强调“中华民族是个大家庭，五十六个民族五十六朵 花”；在西藏，指出“我们是一个中华民族共同体，要同舟共济迈向 第二个百年奋斗目标”……因此，铸牢中华民族共同体意识(　C　) A. 应该只扩大少数民族的各项权利→说法错误 B. 就要消除各民族之间的文化差异→说法绝对 C. 需要各民族手足相亲、守望相助 D. 是现阶段党和政府的中心工作→经济建设 C →说法错误 →说法绝对 →经济建设 ~~~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 5. [2023铜仁38(2)(3)改编，16分]实践与探究 材料　2022年至2023年，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席 习近平先后在新疆维吾尔自治区和内蒙古自治区考察调研时强调，民 族团结是我国各族人民的生命线，铸牢中华民族共同体意识是新时代 党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。 (1)结合材料，分析我国为什么高度重视民族团结。(8分) 限定主体 　 设问类型：原因类 限定知识范围 ~~~~~~ ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ①加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益；② 有利于促进民族地区经济社会文化发展；③有利于增强民族凝聚力， 实现各民族共同繁荣；④有利于巩固平等团结互助和谐的社会主义民 族关系。(8分) 返回目录 (2)维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。请谈谈 你将如何履行好这一义务。(8分) 限定主体 ①增强维护民族团结意识；②认真学习和积极宣传党的民族政策； ③与各族人民手足相亲、守望相助；④积极参与民族文化交流。(8分) 限定知识范围 设问类型：做法类 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~ ~~~~~~~ 返回目录 考点 2　维护祖国统一　 6. (2025黔西南州8)澳门回归祖国以来，经济社会发展实现历史性跃 升。从1999年至2024年，澳门本地生产总值(GDP)由519亿澳门元增 至近4 000亿澳门元，澳门就业人口月工作收入中位数由5 000澳门元 升至近1.8万澳门元，居民获得感、幸福感、安全感大幅增强。澳门 回归祖国以来取得辉煌成就的原因是(　B　) ①“一国两制”具有显著制度优势和强大生命力 ②坚定不移贯彻“澳人治澳”、高度自治的方针 ③“一国两制”是我国的一项根本政治制度 ④澳门巩固提升自身优势，更好融入国家发展大局 B A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 返回目录 7. (2024铜仁11)过去，从香港到广东省珠海市需要4小时车程；现在， 通过港珠澳大桥只需要45分钟，拉近了香港、澳门与祖国内地的距离， 因此，港珠澳大桥被称为“圆梦桥、同心桥、自信桥、复兴桥”。港 珠澳大桥的建成表明(　C　) ①“一国”是实行“两制”的前提和基础 →不符合题意 ②它是支持香港和澳门融入国家发展大局的重要举措 ③“和平统一、一国两制”是实现国家统一的最佳方式 不符合题意 ④它是“一国两制”下祖国内地与香港、澳门密切合作的一次重要见证 C →不符合题意 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 温馨提示 　 请完成分层练习册P19－20习题 返回目录 48 $