第4课 建设法治中国-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治课堂精讲册配套课件（贵州专用）

该初中道德与法治课件聚焦“建设法治中国”核心考点，覆盖法治重要性、全面依法治国、法治政府、厉行法治等中考高频内容，对接2022版课标法治观念要求，分析贵阳3年2考等考点权重，归纳体现类、做法类等常考题型，备考针对性强。 课件亮点在于“夯基础+攻易错+练真题”系统设计，如核心知识结构图梳理法治要求，易错点拨区分立法、执法主体，2024贵阳真题示范“科学立法、严格执法”答题路径，培养法治观念与责任意识，助力学生掌握技巧，教师可依此高效推进中考复习。

道德与法治 贵州 课堂精讲册 1 九年级上册 第二单元　民主与法治 第四课　建设法治中国 一阶　依标据本夯基础 二阶　默写核心攻易错 一阶　依标据本夯基础 核心知识结构图 返回目录 返回目录 2022版课标链接 核心 素养 了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用，理解法 治的本质及特征。(法治观念) 内容 要求 1.初步认识法治的内涵，理解法治是治国理政的基本方式。 (法治教育) 2.了解习近平法治思想，理解坚持中国特色社会主义法治道 路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心。(法治教育) 学业 质量 描述 了解习近平法治思想，具有宪法法律至上的观念，能够正确 认识和行使公民权利、履行公民义务，运用实际案例说明与 生活相关的法律规定 。(法治观念、责任意识) 返回目录 教材考点全梳理 考点 1　法治　全面依法治国(贵阳3年2考) 1. 法治的重要性。(为什么要建设法治中国？)(P44～47)[贵阳2024.34(2)] (1)国家层面：①法治是国家治理现代化的重要标志(七下P87)；②法 治是治国理政的基本方式(七下P83)；③实现经济发展、政治清明、 文化昌盛、社会公正、生态良好，实现我国和平发展的战略目标，必 须全面推进依法治国，更好地发挥法治固根本、稳预期、利长远的保 障作用；④法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民 心稳定、国家长治久安的必由之路(七下P88)；⑤走法治道路是实现 中华民族伟大复兴的必然选择。 返回目录 (2)社会层面：①法治是人类社会进入现代文明的重要标志；②法治 是中国式现代化的重要保障；[2025秋教材新表述]③法治是解决社会 矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。(贵阳2025.3) (3)个人层面：①法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立 起基本、稳定、持续的生活预期；②法治能够保障人们在社会各个领 域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活(或法治 保障人民安居乐业)；③法治是人们共同的生活愿景(七下P87)。 (4)国际层面：追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。 返回目录 析情境·明易错 名言古语助理解 ·法令者，民之命也，为治之本也。(P45) ——法治的重要性 漫画助理解 对接考点：法治的重要性；实行良法之治；全面依法治国。 返回目录 2. 法治的要求。(P45～46) (1)实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社 并不是有了良法就可以建成法治国家 会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与 社会的共同发展。(良法的标准/为什么要实行良法之治？) (2)实行善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与 公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 3. 全面依法治国的地位、根本遵循和行动指南、取得的成就及总目 标。(P47～49) (1)地位：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保 障；依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 (2)根本遵循和行动指南：习近平法治思想。 (3)取得的成就：党的十八大以来，我国社会主义法治国家建设深入 推进，全面依法治国总体格局基本形成，中国特色社会主义法治体系 加快建设，司法体制改革取得重大进展，社会公平正义保障更为坚 实，法治中国建设开创新局面。 返回目录 (4) 教材 相关链接　总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 ·国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。(P47) ·法治兴则国兴，法治衰则国衰。 ——坚持依法治国 返回目录 4. 如何建设法治中国？(P49～50)(贵阳2024.34) (1)要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律 法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位 公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。(科学立 法、严格执法、公正司法、全民守法) (2)坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人 民当家作主、依法治国有机统一。 返回目录 科学立法：某法律/法规修订(制定)过程中，向社会各界广泛征求 意见。 严格执法：执法机关依法严厉打击电信网络诈骗、严格处罚破坏生态 环境的违法企业等。 公正司法：人民法院依法纠正冤假错案；人民法院审理案件时开启庭 审直播。 全民守法：人们自觉遵守宪法和法律法规。 返回目录 易错点拨 内容 主体 科学立法 立法机关：人大及其常委会 严格执法 执法机关：如政府及其工作人员 公正司法 司法机关：人民法院、人民检察院 全民守法 全体社会成员 注：青少年/公民不能科学立法、严格执法、公正司法，在选择题中 要注意辨别。 返回目录 考点 2　法治政府　 1. 我国政府的权力来源、宗旨、作用及工作要求。(P51) (1)权力来源：人民。 (2)宗旨：为人民服务。 (3)作用：①管理人们的社会生活；②为人们提供公共服务。 (4)工作要求：对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。政府要按 照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建 设法治政府。 返回目录 2. 依法行政的地位、要求及核心。(P52) (1)地位：是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 (2)要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须 由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 (3)核心：规范政府的行政权。 3. 如何建设法治政府？(建设法治政府的要求)(P52～53) (1)政府：①全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达 权和监督权，促进政府决策科学化和民主化；②必须依法行政，防范 行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力， 从而推进民主法治建设进程。 返回目录 (2)公民：积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 记背关键词归纳：①政府：政务公开、依法行政　②公民：献计献 策、主动监督 热点助理解 某市政府积极推动政务服务数字化转型，通过线上政务平 台，市民可一站式办理社保、医保、户籍等多项业务，大大提高 了办事效率。 对接考点：政府全心全意为人民服务，建设服务型政府。 返回目录 考点 3　厉行法治　法治与德治(贵阳3年2考；铜仁3年1考) 1. 厉行法治的要求。(P53～55)[贵阳2024.34(1)；2023.33] 厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪 法和法律范围内行使权利，履行义务。 (1)国家：要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 (2)党和政府及其工作人员：要带头尊法学法守法用法，提高运用法 治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对 风险的能力。 返回目录 2. 坚持法治与德治相结合的原因和要求。(P55) (1)原因：①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用；②法 律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 (2)要求：①既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作 用；②以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以 道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。 (3)社会：要加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀 传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立 起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。 (4)公民：要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则 意识，树立正确的权利义务观念。[铜仁2023.35(1)] 返回目录 名言古语助理解 ·天下之事，不难于立法，而难于法之必行。(P53) ——要坚持严格执法 ·立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。 ——要推进科学立法，实行良法之治 ·法安天下，德润人心。 ——必须坚持依法治国和以德治国相结合 返回目录 回答“建设法治中国”类试题的思考路径 返回目录 二阶　默写核心攻易错 核心知识默写 1. 法治的重要性：法治是人类社会进入现代文明的重要标志， 是 的重要保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、 实现社会正义的有效方式。 2. 法治的要求：实行 和 ⁠。 3. ⁠是中国特色社会主义的本质要求和重要保 障； 是党领导人民治理国家的基本方略。 4. 全面依法治国的基本要求： 、 、 ⁠ 、全民守法。 中国式现代化　 良法之治　 善治　 全面依法治国　 依法治国　 科学立法　 严格执法　 公 正司法　 返回目录 5. 坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持 ⁠ 、 、依法治国有机统一。 6. 政府的宗旨： ⁠。 7. 是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 8. 依法行政的核心： ⁠。 9. 法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。国家和社会治理需 要 和 共同发挥作用，既重视发挥法律的 ⁠作 用，又重视发挥道德的 作用。 党的领 导　 人民当家作主　 为人民服务　 依法行政　 规范政府的行政权　 法律　 道德　 规范　 教化　 返回目录 易错知识攻关 1. 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 (　√　) 理由： ⁠ 2. 促进政府科学立法、公正司法。 (　✕　) 理由： ⁠ ⁠ 3. 我国已建立起完善的法律体系。 (　✕　) 理由： ⁠ √ ✕ 促进立法机关科学立法，司法机关公正司法，行政机关严格 执法。　 ✕ 我国法律体系还在不断建设和完善中。　 返回目录 4. 有了良法就有了善治。 (　✕　) 理由： ⁠ 5. 既重视发挥法律的教化作用，又重视发挥道德的规范作用。 (　✕　) 理由： ⁠ ⁠ ✕ 良法是善治的前提，但善治还需有效执行。　 ✕ 既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作 用。　 返回目录 6. 为强化未成年人网络保护，营造良好网络环境，2025年 7月，中央网信办印发通知，在全国范围内部署开展为期2个月的“清 朗·2025年暑期未成年人网络环境整治”专项行动。专项行动将进一 步拓展治理深度和范围，持续深入整治网上危害和影响未成年人身心 健康的问题乱象，严厉打击涉嫌针对未成年人的违法犯罪行为。 阅读材料，结合所学知识，判断分析：保护未成年人网络权益，只需 要相关部门严格执法就可以了。 返回目录 　　厉行法治，保护未成年人网络权益，需要执法部门加大执法力 度，严厉打击侵害未成年人权益的违法犯罪行为，加强对网络环境的 监管。 除此之外，还需要立法部门科学立法，完善相关法律法规；司法部门 公正司法，依法审理相关案件，维护社会公平正义，对违法犯罪分子 起到震慑作用；网络平台加强对平台内容的审核和管理，积极承担网 络保护职责；未成年人自身遵守网络规则，提高辨别能力，依法保护 自己的合法权益。 综上所述，保护未成年人网络权益，需要相关部门严格执法，还需要各方面均作出努力。 返回目录 三阶　实战演练提能力 析素材联考点 热点　新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》 道德与法治课上，老师组织学生开展以“践行法治精神，建设法 治中国”为主题的探究学习，请你一起参与。 【法律链接】在“时政播报”环节，小华同学分享了以下内容： 2025年6月27日，十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》①，自2026年1 月1日起 施行。该法积极、系统性地回应新型社会治安问题，将虐待所监护、 看护的幼老病残人员、违反国家有关规定出售或者提供公民个人信息 等行为增列为侵犯人身权利、财产权利的行为并给予处罚②。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 明思路·巧解题 步骤一：对接关联考点 ① 依法治国、法律的特征、全国人大的职权 ② 法律的作用 ③ 规范权力运行、依法行政 ④ 政府的宗旨、建设法治政府、行政机关的职权 返回目录 步骤二：答题路径指引 第(1)问 ▶知识迁移：①② ▶答题思路：从依法治国、全国人大的职权、法律的作用角度迁移知 识，结合材料组织答案。 (1)从法治的角度解读材料，你明白了哪些道理？(4分) 限定知识范围 ①我国坚持依法治国基本方略；②法律是由国家制定或认可的；③全 国人大常委会行使立法权；④法律具有规范、保护作用；⑤我国法律 体系不断完善；等等。(4分。答出两点即可) 设问类型：体现类 ~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 【现象分析】在“以案说理”环节，小美同学展示了以下资料： 明明是职权范围内的分内事，非要等上级发话；明明是事实清 楚，应及时回应的问题，偏要层层上报耗到舆论升温③。一段时间以 来，一些干部遇到事情便习惯拿上级当挡箭牌，大念“等”字诀、 “拖”字经来应对舆情，这种“向上甩锅”式回应不仅是对社会关切 和公众知情权的漠视，更损害国家和政府公信力④。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 第(2)问 ▶知识迁移：③④ ▶答题思路：从规范权力运行、依法行政、政府的宗旨、建设法治政 府等角度迁移知识，结合材料组织答案。 返回目录 (2)这给政府及其工作人员带来了哪些警示？(4分) ①要依法行政，坚持法定职责必须为；②要维护人民群众的合法权 益，提高政府公信力；③要坚持为人民服务的宗旨，对人民负责； ④要自觉接受人民监督，为人民谋利益等。(4分。答出两点即可) 限定主体 设问类型：启示/ 警示类 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~ 【行动助力】在“总结提升”环节，老师布置了以下学习任务： 　　习近平总书记强调：“普法工作要在针对性和实效性上下功 夫，特别是要加强青少年法治教育，不断提升全体公民法治意识 和法治素养”。践行习近平总书记的讲话精神，我们向全体学生 发出倡议： 返回目录 ①争做学法“小达人”： ⁠ 。 (2分) ②争做守法“小公民”： ⁠ ⁠。(2分) ③争做普法“小使者”： ⁠ 。(2分) 积极主动地学习法律知识，积极 参与各种法治实践活动 树立守法光荣、违法可耻的观念； 从遵守规则做起，自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任 积极向身边的人宣传法律知识， 利用节假日参与社区组织的普法宣传活动 第(3)问 ▶答题思路：此题具有开放性，符合题目要求，言之有理即可。 (3)请运用所学知识和生活实际，完善以上倡议。(6分) 设问类型：开放类 ~~~~~~ 返回目录 贵州真题精选 考点 1　法治　全面依法治国　 1. (2025贵阳3)我国是世界上最安全的国家之一。2024年，人民法院 严厉打击各类犯罪，依法从严从重惩处一批重大恶性犯罪，加大对腐 败、电诈、毒品、跨境赌博、危害安全生产等群众反映强烈的犯罪惩 治力度，全国刑事案件数创本世纪以来最低。材料表明我国法治 (　B　) A. 保障广大人民群众所有权益→说法绝对 B →说法绝对 B. 维护国家安全和社会的稳定 C. 彻底解决社会生活中的矛盾 D. 实现了社会利益的完全平衡 说法绝对 ~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~ 返回目录 2. (2024贵阳34，8分)阅读与思考：阅读材料，简明扼要回答问题。 材料　数字中国，最基础的是互联网健康有序发展，有力提升互联网 的治理能力，注重立法、执法、司法、守法、普法协调推进是我国网 　 我国网络法治建设突出特点的五个角度 络法治建设的突出特点。建设数字中国，面对数字化带来的机遇和挑战，我们要坚持依法治国、依法治网，将数字技术的科技优势，与法 治引领的治理优势、党的领导的体制优势结合起来，让数字文明发展 成果更好造福人民。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 阅读上述材料，结合所学知识，思考回答： (1)请从我国网络法治建设突出特点五个角度中任选两个，谈谈我们 限定材料范围 从该角度怎样推进网络法治建设。(4分。每个角度一点即可) 立法：科学立法，努力使每一项网络立法都得到人民群众的普遍拥 护；针对互联网乱象，制定网络治理的相关法律法规等。 执法：严格执法，使网络领域的每一部法律法规都得到严格执行；网 络监管部门加大执法力度，严厉打击网络违法犯罪等。 特殊限定条件　 设问类型：做法类 限定知识范围 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 司法：公正司法，使每一个网络司法案件都体现公平正义；司法机关 独立行使司法权，捍卫网络世界正当权益等。 守法：全民守法，使每一位网民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守 者和坚定捍卫者；互联网参与者必须在宪法和法律范围内行使权利， 履行义务等。 普法：在网络上加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神；在网络上积 极引导，树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向等。 (4分，一个角度答出一点给2分，最多给2分，两个角度各答出一点即 可给满分。本题具有开放性，答案不唯一，言之有理可酌情给分) 返回目录 (2)请分别阐述：建设数字中国，为什么需要发挥法治引领的治理优 势、党的领导的体制优势。(4分。各写出一点即可) 法治引领的治理优势：法治能够为人们提供良好的数字化生活秩序， 保障人们在网络上依法享有广泛的权利和自由；法治是中国式现代 化的重要保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的 有效方式；法治可以惩治违法犯罪，有效解决数字中国建设中的矛 盾纠纷；法治可以规范互联网参与行为，护航数字中国建设等。 设问类型：原因类 ~~~~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ 限定知识范围 返回目录 党的领导的体制优势：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的 特征，是中国特色社会主义制度的最大优势；坚定不移走中国特色社 会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机 统一；党是最高政治领导力量，党的领导可以在数字技术开发及运用 中总揽全局、协调各方；办好中国的事情，关键在党等。 (4分。每个方面给2分，答出一点即可，最多给2分。本题具有开放 性，答案不唯一，言之有理可酌情给分) 返回目录 考点 3　厉行法治　 3. (2025铜仁12)为了更好地促进民营经济的发展，全国人民代表大会 常务委员会通过广泛征求人民群众的意见，于2025年4月30日审议通 过了《中华人民共和国民营经济促进法》，并于2025年5月20日起施 行。这体现了(　A　) A. 科学立法 B. 严格执法 C. 公正司法 D. 全民守法 A 返回目录 42 $