第1课 踏上强国之路-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治分层练习册配套课件（贵州专用）

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“富强与创新”单元核心考点，紧扣中考说明要求，通过一阶基础知识巩固练和二阶能力进阶提升练，系统梳理改革开放意义、经济发展成就、民生保障等高频考点，归纳选择题、跨学科题、材料分析题等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于分层实战训练与核心素养培养，如通过深圳经济特区案例、贵州本地素材的真题式练习，强化政治认同与责任意识。典型题如跨学科数学题结合GDP数据解析改革开放作用，材料分析题指导“意义类”答题模板，帮助学生掌握考点突破方法，助力教师高效组织复习，提升中考得分率。

道德与法治 贵州 分层练习册 1 第一单元　富强与创新 九年级上册 第一课　踏上强国之路 一阶　基础知识巩固练 二阶　能力进阶提升练 一阶　 基础知识巩固练 1. 2025年是深圳经济特区建立45周年。从滩涂渔火到万家灯 火，从一个边陲小镇到一座现代化国际大都市，从1980年的2.7亿元 GDP，到2024年的3.68万亿元，深圳用45年时间书写了中国改革开 放的“奇迹样本”。这表明改革开放(　D　) A. 使中国跨入了发达国家行列 中国仍是发展中国家 B. 使我国经济转向高速发展阶段→高质量 C. 是中华民族最深沉的民族禀赋→创新 D. 是决定当代中国命运的关键抉择 D →高质量 →创新 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 2. 跨学科·数学　某学习小组在“中国经济发展”主题探究活动中， 收集了以下资料： 时间 中国人均GDP 中国GDP总量 中国经济总量约占世界 经济的比重 1978年 385元 3 678.7亿元 1.7％ 2024年 95 749元 1 349 084亿元 18％ 注：GDP指国内生产总值。 分析以上资料，可以得出的正确结论是(　A　) A A. 改革开放解放和发展了社会生产力 B. 我国已经成为世界第一大经济体 →第二大经济体 C. 新时代，我国已经实现了共同富裕→尚未实现 D. 中国是世界经济增长的唯一动力源 →说法绝对 →尚未实现 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~ 返回目录 3. 下表中不同时期党的三中全会所反映的共同主旨是(　B　) 时间 会议 中心议题 1978年 党的十一届三中全会 把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来 2013年 党的十八届三中全会 全面深化改革若干重大问题 2024年 党的二十届三中全会 进一步全面深化改革、推进中国式现代化 ①办好中国的事情，关键在党 ②中国共产党领导是历史的选择→材料未体现 B →材料未体现 ③改革开放铸就伟大改革开放精神→材料未体现 ④改革只有进行时，没有完成时 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ →材料未体现 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 4. 2025年7月29日，贵州省发展改革委等四部门联合印发《贵州 省促进居民增收三年行动方案(2025—2027年)》，明确2025至2027 年，居民收入增长与经济增长基本同步，其中：城镇常住居民人均 可支配收入年均增长5％左右，农村常住居民人均可支配收入年均增 长7％左右，城乡居民收入相对差距持续缩小。该方案的印发(　A　) ①表明党和政府关注民生，促进社会公平 ②有利于更好满足人民对美好生活的需要 ③彰显发展的根本目的就是增进民生福祉 ④能够消除社会矛盾，实现中国式现代化 A 说法绝对 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ ~~~~~~~ 返回目录 5. 下面漫画表明，实现高质量发展，需要(　B　) ①追求发展速度 ②优化经济结构 ③转变发展方式 ④转换增长动力 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ B 返回目录 6. 经过五年努力，黔山贵水处处是“兴”景：全省农民 生活水平不断提高，乡村产业蓬勃发展，乡村面貌持续改善，脱贫 基础更加稳固，乡村全面振兴迈出坚实步伐。要继续推进乡村全面 振兴，就要(　D　) ①促进城乡融合发展，消除地区差异 说法绝对 ②持续加强就业帮扶，坚持同步富裕 共同富裕 ③提升农村发展水平，大力发展经济 ④坚持因地制宜，用好当地特色资源 D A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ ~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~ 返回目录 二阶　 能力进阶提升练 7. 非连续性文本：根据图表，回答问题。 (1)上面两幅漫画反映了党和政府怎样的发展思想？(2分) 以人民为中心。(2分) 返回目录 (2)请谈谈上面两幅漫画中的举措有何现实意义。(4分) ①有利于保障公民的受教育权，促进教育公平；②有利于减轻人民 的家庭负担，促进社会和谐；③有利于落实人才强国战略，提升人 口素质；④有利于增强人们的获得感、幸福感、安全感；⑤有利于 缓解社会矛盾，维护社会稳定。(4分。答出两点即可) 返回目录 8. 阅读与思考：阅读材料，简明扼要回答问题。 材料一　从蛇口开山炮响、打破“大锅饭”推行定额超产奖、敲响 深圳土地拍卖“第一槌”，到全国首推“执法监督码”系统、打造 全国首个全域支付示范区……深圳赓续改革基因，其发展步伐从未 止步且越改越深。四十五年间，深圳不断拓展招商渠道，吸引国外 投资，创造开放成果，与全球59个国家的95座城市建立友城关系。 材料二　2025年上半年，我国国内生产总值660 536亿元，按不变价 格计算，同比增长5.3％；货物进出口总额217 876亿元，同比增长 2.9％；全国城镇调查失业率平均值为5.2％，比一季度下降0.1个百 分点；全国居民人均可支配收入21 840元，同比名义增长5.3％。 返回目录 (1)深圳为何要赓续改革开放基因，让其发展步伐不止步？(4分) ①坚持改革开放，是我们的强国之路；②改革开放是决定当代 中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键 一招；③改革开放是决定当代中国命运的关键抉择；④深圳的 快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改 革开放；⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色，改革只有进行 时，没有完成时。(4分。答出两点即可) 返回目录 (2)新问法　结合材料二，谈谈我国取得以上成绩的密码。(6分) ①坚持中国共产党的领导；②坚持改革开放，以经济建设为中心； ③坚持对外开放的基本国策；④贯彻创新、协调、绿色、开放、共 享的新发展理念；⑤坚持以人民为中心，走共同富裕道路；⑥全国 人民自强不息，团结奋斗。(6分。答出三点即可) 返回目录 第一课大题加练（选做） ——针对试题灵活、难度较大地区的补充练习 9. 实践与探究：联系材料，按要求完成任务。 2025年是“十四五”规划收官之年、“十五五”规划谋篇布局 之年，也是推动中国式现代化行稳致远的关键一年。 【看中国发展成就】“十四五”时期，以习近平同志为核心的党中 央团结带领全党全国各族人民勠力同心、踔厉奋发，在以中国式现 代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的壮阔征程上，用新的伟大 奋斗创造出新的历史伟业。 返回目录 【观暖心民生政策】《关于进一步保障和改善民生 着力解决群众急 难愁盼的意见》提出，有效扩大社会保障覆盖面、加强低收入群体 兜底帮扶等10项重点举措，推动民生建设更加公平、均衡、普惠、 可及。家事国事天下事，让人民过上幸福生活是头等大事。当前， 民生领域政策举措正在加速惠及全民。 【探民生保障路径】“十四五”规划纲要提出，加强普惠性、基础 性、兜底性民生保障，这些既是群众呼声，也是难啃的“硬骨 头”。临近收官，必须从问题导向入手，站稳人民立场，坚持问需 于民、问计于民。 返回目录 (1)结合对【看中国发展成就】的理解，请你介绍改革开放以来我国 取得的发展成就。完成下表。(6分) 中国成就谱新篇 分类 成就(各举一例) 综合 国力 ① ⁠ ⁠ ⁠ 人民 生活 ② ⁠ ⁠ 中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货 物贸易第一大国、商品消费第二大国，外汇储备稳居世界第 一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展(2分)　 我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭 财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善(2分)　 返回目录 国际 地位 ③ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ 从“引进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共 建“一带一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成 为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响 世界的重要力量(2分)　 返回目录 (2)阅读【观暖心民生政策】，谈谈你是如何理解“家事国事天下 事，让人民过上幸福生活是头等大事”的。(6分) ①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，全心 全意为人民服务是党的根本宗旨；②发展的根本目的就是增进民生 福祉，解决好人民关心的问题，才能实现社会和谐稳定和国家长治 久安；③民生是人民幸福之基、社会和谐之本；④人民对美好生活 的向往就是党的奋斗目标；⑤党的初心和使命是为中国人民谋幸 福、为中华民族谋复兴。(6分。答出三点即可) 返回目录 (3)阅读【探民生保障路径】，根据关键词提示，指出我国为加强普 惠性、基础性、兜底性民生保障应采取的举措。(8分) 示例： 普惠性 加大普惠性幼儿园的建设力度 基础性 ①劳动保障： ⁠ ⁠ ②医疗卫生： ⁠ ⁠ 增加就业岗位；扶持大学生自主创业；立 法保障农民工讨薪等(2分)　 加大医院的基础设施建设；完善医保制 度；大力建设社区医院；加强卫生教育等(2分)　 返回目录 示例： 普惠性 加大普惠性幼儿园的建设力度 兜底性 ③老年人群： ⁠ ⁠ ④弱势群体： ⁠ ⁠ 建立低保制度、对弱势群体进行帮助等 (2分)　 发放高龄补贴；建设养老机构；加强对老 年人的关心等(2分)　 返回目录 22 $