大单元9 精神家园 文明交流-【众相原创·赋能中考】2026年中考道德与法治大单元热点&题型册配套课件（贵州专用）

该初中道德与法治中考复习课件聚焦中华优秀传统文化教育核心考点，涵盖中华文化特点、文化自信、文明交流互鉴、民族精神及社会主义核心价值观。结合贵州近三年中考真题，分析文化自信（贵州6地考）、文明交流互鉴（多地考查）等高频考点，归纳说明类、意义类等常考题型，对接中考要求。 课件亮点在于“热点情境+真题训练+核心素养”模式，如以“西夏陵申遗”“《哪吒2》出海”为情境，示范说明类、意义类题答题逻辑，培养政治认同与文化自信。通过分层专练和易错点分析，帮助学生掌握“材料限定+知识点对应”技巧，提升得分率，为教师提供系统复习框架，助力中考冲刺。

道德与法治 贵州 大单元热点&题型册 1 主题三　中华优秀传统文化教育 大单元9　精神家园　文明交流 大单元知识建体系 考情剖析明考向 命题点 命题情境 考查角度 考频 中华 文化、 文化 自信 ①文字材料：党的二十大报告；“跨国课堂”；习近平生态文明思想(名言古语)；春晚、习近平总书记在文化传承发展座谈会上的讲话；全国两会；《政府工作报告》；首届全民阅读大会；北京冬奥会 ①贵阳：走向世界的中国青少年需要了解中华文化(2025.35)；中华文化[2024.36(2)]；中国特色社会主义文化的内涵及传承文化的行动[2023.36(1)] ②黔东南州：中华文化的特点[2024.19(1)]；中华文化、文化自信(2023.17)；推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展[2022.22(2)] ③铜仁：中华文化对世界的影响、中华文化的特点(2025.9)；我国在文化方面存在的问题[2025.38(1)①]；中华文化的特点及重要性(2022.33) 贵州6地6考(贵阳4年3 考；黔东南 州、六盘水3年3考；铜仁4年2考；遵义2年1考；黔西 南州4年1考) 命题点 命题情境 考查角度 考频 中华 文化、 文化 自信 ②漫画材料：文化 创新的漫画 ③表格材料＋图片 材料：将甲骨文图 片、司南图片、《史记》图片、京剧《穆桂英挂帅》图片以表格形式呈现 ④六盘水：中华文化的组成、坚定文化自信的做[2024.33(1)(3)]；中国特色社会主义文化的内涵及传承文化的行动[2023.36(1)]；文化自信(2022.5) ⑤遵义：中华文化的特点(2023.8)；文化创新[2023.14(1)] ⑥黔西南州：坚定文化自信的原因[2025.14(2)] 贵州6地6考(贵阳4年3考；黔东南州、六盘水3年3考；铜仁4年2考；遵义2年1考；黔西南州4年1考) 命题点 命题情境 考查角度 考频 文化多样性 ①文字材料：君子和而不同(古语)；“西安年·最中国”2024年新春文化系列活动 ②文字材料＋图片材料：对北京冬奥会开幕式图片解读的文字＋北京冬奥会开幕式图片 ①贵阳：正确对待文化多样性的态度(和而不同、相互交融)(2022.6) ②黔东南州：尊重文化差异(2024.11①) ③铜仁：正确认识和对待文化多样性(2024.37) ④六盘水、黔西南州：2022－2024 年未考查 ⑤遵义：2022－2023年未考查 贵州6地3考(贵阳4年1考；黔东南州、铜仁3年1考) 命题点 命题情境 考查角度 考频 中国文化的影响力 文字材料：“西安年·最中国”2024年新春文化系列活动；中法建交××周年 ①铜仁：中国文化影响力不断增强(2024.37) ②六盘水：列举中国文化走向世界的实例[2024.33(2)] ③贵阳、黔东南州、黔西南州：2022－2024年未考查 ④遵义：2022－2023年未考查 贵州6地2考(铜仁、六盘水3年1考) 命题点 命题情境 考查角度 考频 文明 交流 互鉴 文字材料：中国从 不同文明中寻求智 慧的历史渊源；首 届“良渚论坛”开 幕；习近平总书记 重要讲话 ①贵阳：中华文明在交流互鉴中发展(2023.7) ②黔东南州：中华文明在交流互鉴中发展[2022.19(5)] ③六盘水：中华文明在交流互鉴中发展(2023.7) ④黔西南州：文明交流互鉴的意义(2024.8) ⑤铜仁：2022－2024年未考查 ⑥遵义：2022－2023年未考查 贵州6地4考(贵阳4年1考；黔东南 州、六盘水、黔西南州3年1考) 命题点 命题情境 考查角度 考频 民族 精神 ①文字材料：北京冬奥会、冬残奥会胜利举办；“把雷锋精神代代传承下去——纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周年”座谈会；杨根思“三个不相信”精神 ②表格材料：俊文中学社会实践活动安排表 ①贵阳：中国共产党成立以来的中 华民族精神的具体体现[2022.36(2)] ②黔东南州：弘扬民族精神(2022.23) ③铜仁：雷锋精神(2025.13)；缅怀先烈、致敬英雄的意义 [2024.35(1)]；中国共产党人的精神之源、民族精神的重要性(2023.10) ④六盘水：民族精神的表现(2024.3) ⑤黔西南州：雷锋精神是伟大民族精神的具体体现(2023.8) ⑥遵义：2022－2023年未考查 贵州6地5考(贵阳4年1考；铜仁4年3考；黔东南州、六盘水、黔西 南州3年1考) 命题点 命题情境 考查角度 考频 社会主义核心 价值观 文字材料：体现社会主义核心价值观的古语 ①黔东南州：社会主义核心价值观(2022.18) ②黔西南州：社会主义核心价值观[2025.11(1)；2024.9④]；践行社会主义核心价值观的做法(2022.14) ③贵阳、铜仁、六盘水：2022－ 2024年未考查 ④遵义：2022－2023年未考查 贵州6地2 考(黔东南 州3年1考；黔西南州4年3考) 重点归纳筑根基 考点 知识要点 中华文化、文化自信 特点 　源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新 了解 中华文化的原因 ①文化是一个国家、一个民族的灵魂；②中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园；③中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力；④中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪(中华文化的重要性) 考点 知识要点 中华文化、文化自信 文化自信的重要性 ①文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量；②没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴；③坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展 公民/青 少年传承中华文化的行动 ①主动学习书法、京剧等中华优秀传统文化，提高文化素养；②积极推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；③保护中华优秀传统文化，坚决同一切破坏中华优秀传统文化的行为作斗争；④参观革命圣地，传承红色文化 考点 知识要点 中华文 化、文化自信 坚定文化 自信，推 动文化发展的做法 ①坚持以马克思主义为指导，以习近平文化思想为引领，[2025秋教材新表述]推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；②继承革命文化，发展社会主义先进文化；③不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌 考点 知识要点 文化 多样性 如何对待其他文化/文化多样性 ①我们应该正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容；②各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流 中国文化的影 响力 中国文化对世界的影响 中国文化对世界的影响越来越大。在中国与其他国家的深度互动中，外国人感受中国文化的魅力，接受中国文化的熏陶 考点 知识要点 文明 交流 互鉴 原因/ 意义 ①文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富；②不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题 做法 ①学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄；②积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养；③对其他文明的学习，不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神；④世界各国应以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，共同应对各种全球性挑战 考点 知识要点 民族 精神 内涵 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神 中国共产党的 精神之源 伟大建党精神 传承和弘扬民族精神 原因 ①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神；②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力 考点 知识要点 民族 精神 传承和弘扬民族精神 表现/ 做法 ①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；③在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优 考点 知识要点 社会主义核心 价值观 价值要求 ①国家层面：富强、民主、文明、和谐；②社会 层面：自由、平等、公正、法治；③公民层面： 爱国、敬业、诚信、友善 践行的 做法 ①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落 小、落实；②自觉做到勤于学习、敏于思考，注 重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真 做事、踏实做人 热点迁移练思维 热点15　“西夏陵”列入《世界遗产名录》　《哪吒之魔童闹海》　 纪念抗战胜利80周年 　　为了更好地学习中华文化，传承中华文明，某校九年级(1)班 的同学们以“守望精神家园”为主题开展探究性学习活动，请你 参与其中。 2025年7月11日，在法国巴黎召开的联合国教科文组织第47届世 界遗产大会通过决议，将“西夏陵”列入《世界遗产名录》。至此， 中国世界遗产总数达到60项。 　　 中华文化源远流长、博大精深；中华文化影 响力；我国重视文化遗产保护 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 【坚定文化自信】2025年以来，文化领域佳音频传： 　　2025年8月22日，中国动画电影《哪吒之魔童闹海》(简称《哪吒 2》)英文配音版登陆美国等影院。影片将东方神话故事与顶尖动画技 术深度融合，成功实现从“闹海”到“出海”的跨越，让海外观众领 略到中国传统文化的魅力。 中国文化对世界的影响；文明交流互鉴 问题1“西夏陵”申遗成功说明了什么？ (4分) 限定材料范围　 设问类型：说明类 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~ ①中华文化源远流长、博大精深，具有独特魅力；②中国文化对世 界的影响越来越大，中国的国际影响力不断提升；③我国高度重视 对传统文化的传承与保护，文化遗产保护工作取得显著成效。(4分。 答出两点即可) 问题2结合所学知识，谈谈你是如何看待《哪吒2》“出海”的。 (4分) ①中国文化对世界的影响越来越大；②文明因交流而多彩，文明因 互鉴而丰富；③影片出海有利于我们坚定文化自信；④我们要积极 向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现 中国面貌，承担推动人类共同发展的责任。(4分。答出两点即可) 【弘扬抗战精神】2025年是抗战胜利80周年，某市举办“纪念抗日战 争胜利80周年”主题教育观摩会。来自全市教育系统的300多名师生 代表齐聚八路军办事处纪念馆。师生们认真观摩馆内珍藏的抗战文物 和历史文献，重温峥嵘岁月。 问题3请结合所学知识，说说组织师生重温抗战岁月的价值所在。 (6分) 设问类型：意义类(价值所在可转化为意义) ~~~~~~~~~~~~~ ①有利于传承和弘扬伟大抗战精神，引导青少年树立正确的价值 观；②有利于激励中国人民克服艰难险阻，为实现中华民族伟大 复兴而奋斗；③有利于增强民族凝聚力和自信心。(6分。答出三 点即可) 【铭记先烈精神】80年过去了，抗战的硝烟已经散去，但历史的记忆 永远铭刻。以下是一个视频拍摄的活动方案： 拍摄活动主题 拍摄场景及制作画面 视频脚本文案 学习先烈，学子誓言(时长：2分钟) 　　凝望冉冉升起的五星红旗，遥想当年烽火连天的抗日岁月 　　作为新时代的中学 生，我宣誓：我将…… 继承先烈遗志，热爱祖国，勤奋学习，锻炼品格，努力成长为有理 想、有本领、有担当的时代新人，为实现中华民族伟大复兴的中国 梦贡献青春力量！ (4分) 问题4请你续写视频脚本文案，补充宣誓内容。(4分) 设问类型：开放类 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 同类素材建模板 主题提升专练 1. 跨学科 语文　“‘茶’字拆开，就是‘人在草木间’。”习近平 总书记的妙解，道出了中华文化中“道法自然”的真谛。 观察下图“茶”字的字形演变，得出的结论正确的是(　C　) C ①中华文化源远流长、博大精深 ②“茶”体现了人与自然和谐共生 ③文明因交流互鉴而更丰富多彩 ④中华文化的国际影响力越来越大 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 2. 原创 2025年7月12日，西夏陵申遗成功后迎来首批青少年研学团。孩子们亲手尝试木活字印刷，按照“少量多次蘸墨”的要领操作，在拓印的沙沙声中感受古老技艺的温度；4D影片《西夏地宫奇幻之旅》则让大家仿佛穿越时空，身临其境地触摸西夏历史。这有利于(　C　) ①青少年传承中华文化，增强文化自信心 ②促进不同的文明在交流互鉴中融合发展 C →与题干无关 ③激发起我们强烈的文化优越感、自豪感 说法错误　 ④科技助力推动中华传统文化创新性发展 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~ 3. “国之交在于民相亲，民相亲在于心相通”。近年来，民间人文 交流蓬勃开展。 镜头 一 　　备受瞩目的良渚论坛分论坛之一的“新时代青年汉学家 眼中的中外文明交流互鉴”论坛，在杭州良渚国际研学中心 举行。 镜头 二 　　京剧电影《赤壁》在南美首映、锡剧电影《江南雨》在 海外获奖、《冰火岛》将中国武术带到海外……中华文化产 业百花齐放。 镜头 三 　　法国歌剧《罗密欧与朱丽叶》在国家大剧院上演，拉开 中法建交60周年庆祝帷幕。 开展民间文化活动，能够(　C　) ①消除文化差异，实现世界文化一体化 　　 文化差异不能消除 ②尊重文化多样性，促进文明交流互鉴 ③开展平等对话，彼此达成理解和包容 ④提供中国方案，推动世界走向多极化 　　　　　　　 材料未体现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ C ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 4. 2025年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战75周年。抗美援朝的 英雄人物故事广为流传，抗美援朝精神永不过时，这是因为抗美援 朝精神(　B　) ①是中华民族精神的具体体现 ②已经成为中华民族精神的核心 爱国主义 ③是中国人民宝贵的精神财富 ④是评判是非曲直的价值标准 社会主义核心价值观 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ B →爱国主义 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~ 5. 2025年是红旗渠总干渠通水60周年。某校组织同学们来到河南红旗渠，感受“人工天河”的震撼与传奇。 　　20世纪60年代，林县儿女以“重新安排林县河山”的胆魄和勇气 苦干10个春秋，在太行山悬崖峭壁间凿出一条全长1 500公里的“人工天河”——红旗渠。 第一批红旗渠参建者老张在凿渠中不幸牺牲，儿子接过钢钎，再 入太行修渠，如今孙子接过接力棒，成为红旗渠灌区的管护人员，一 条渠，三代人，精神绵延…… 参观红旗渠旨在引导同学们(　C　) ①形成独特个性，追求与众不同 ②传承红色基因，延续文化血脉 ③感悟民族精神，坚定理想信念 ④征服自然，肆意凌驾于自然之上 C ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 与红旗渠精神不符 遵循自然规律，促进人与自然和谐共生 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 6. 2025年7月15日，天舟九号货运飞船发射任务取得圆满成功。中国 航天人从未停止对宇宙的探索，在实验室、在发射场、在茫茫大漠， 多少人干惊天动地事、做隐姓埋名人。中国航天人的坚守与奋斗，体 现出的社会主义核心价值观的价值要求是(　D　) A. 富强 B. 自由 C. 公正 D. 敬业 D 7. 新课标 议题式学习　【中国电影 全球共鸣】 从1905年《定军山》的胶片微光，到2025年《哪吒之魔童闹海》 《浪浪山小妖怪》的惊艳表现，中国电影完成了从蹒跚到跨越的华丽 转身，成为文化“金名片”。 值此中国电影诞生120周年之际，某校 九年级(2)班围绕“中国电影如何成为文化走出去的‘金名片’”的 议题开展探究活动，请你参与其中。 议题一：中国电影传递中国精神 近年来，中国电影不断涌现新作品，影片中的经典台词以其深刻 内涵引发无数观众共鸣。 台词1：若前方无路，我便踏出一条路；若天地不容，我便扭转这乾 坤！ 台词2：不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信 有战胜不了的敌人！ (1)议学任务1：以上影片台词共同传递了怎样的精神力量？(2分) 设问类型：体现类 传递了勇于挑战、不屈不挠、顽强拼搏、自信自强的精神力量。 (2分) ~~~~~~~~~ 议题二：中国电影讲好中国故事 中国电影以精彩剧情、精良制作，持续输出高质量作品，深入全 球，讲好新时代中国故事。 中国元 素显韵 味 　　《定军山》融入特有的京剧唱腔，《哪吒 2》将永定 土楼融入电影场景设计，《浪浪山小妖怪》融合五行五 色、水墨技法、陕北说书等东方元素……丰富的中国元素 深深吸引着观众。 融入中国元素，展现中华文化魅力 融入中国元素，展现中华文化魅力 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ 电影技术赋新能 　　自主研发的“动态粒子渲染系统”在制造视觉奇观的同时，使角色性格更鲜明，虚拟拍摄、卫星 AI、实景扫描等技术手段的应用，大幅提升了电影制作效率。 借助先进技术，提升电影制作效率和质量 “好风”送“ 影” 上青云 　　国家设立文化产业发展专项资金，对优秀文化项目给予资金补贴；鼓励文化企业“走出去”，建立“一带一路”等文化合作框架，拓展国际市场。 国家政策支持 借助先进技术，提升电影制作效率和质量 国家政策支持 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~ (2)议学任务2：结合材料，分析中国电影何以能向全球讲好中国故 事。(6分) 设问类型：原因类 ①中国电影融入丰富的中国元素，展现了中华文化的独特魅力，吸 引全球观众；②借助先进电影技术，提升了电影制作效率和质量， 增强了电影的吸引力和感染力；③国家政策支持，设立专项资金， 补贴优秀文化项目，鼓励文化企业拓展国际市场，为中国电影走向 全球提供了保障。(6分。答出三个方面即可) ~~~~~~ 议题三：中国青年助力中国发展 “看了中国电影，想去中国旅游”，电影不仅让海外观众沉浸在 中国故事中，更激发了他们对中国的向往。 (3)议学任务3：请你以文旅推荐官的身份， 为海外观众推荐一处中国 旅游胜地，并写出推荐理由。(4分) ①旅游胜地： 　　　　　　　　　　　。(2分) ②推荐理由： 　　　　　　　　　　　。(2分) 设问类型：开放类　　 设问类型：原因类 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~ ②推荐理由：故宫是中国明清两代的皇家宫殿，是世界文化遗产， 建筑宏伟壮丽，收藏着大量珍贵文物，能让游客深入了解中国古代 历史和文化。(2分) ①故宫。(2分) 44 $