八上 第4、5单元 新民主主义革命的开始、从国共合作到国共对立-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史一轮分层练配套课件（福建专用）

该初中历史课件聚焦中国近代史第四、五单元，系统覆盖新民主主义革命开始到国共对立核心考点，依据中考说明分析中共成立、北伐战争、长征等高频考点权重，归纳纪年换算、材料论述等常考题型，体现中考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于分层进阶训练，一阶强化信息提取与史实推断，如民国纪年换算题培养时空观念，二阶通过2025各地中考真题（如阶段特征论述题）指导史料实证与历史解释，帮助学生掌握史论结合答题技巧，助力教师高效规划复习，提升学生中考得分率。

历史 福建 一轮分层练 1 板块二　中国近代史 八上 第四、五单元　新民主主义革命的开始、从国共合作到国共对立 一阶　提取信息，推断史实 二阶　材料理解与概括 1. (2025厦门模拟)下图所示的“民国八年”换算成公 元纪年是(　B　) 上海《新申报》为北平学生运动爆发印发的号外 A. 1915年 B. 1919年 C. 1924年 D. 1929年 B 返回目录 【解析】依据材料信息“民国八年”并所学知识可知，民国纪年换算为公 元纪年的公式为：民国纪年＋1911，因此民国八年＋1911＝1919，“民国 八年”换算成公元纪年是1919年，B项正确。 返回目录 2. 1921年2月，《东方杂志》感叹：“一年来，社会主义的思潮，在 中国可以算得风起云涌了……仿佛有‘雄鸡一鸣天下晓’的情景。”这一 “情景”的出现得益于(　A　) A. 马克思主义广泛传播 B. 民主与科学思想的倡导 C. 维新变法思潮的兴起 D. 三民主义得到广泛认同 A 返回目录 3. (2025兰州)央视推出的原创国漫MV《振山河》的歌词中有：“一艘红 船扬清波，何时还家国……百年丹心犹未改，昂首振山河”。与“一艘红 船”相关的历史事件是(　D　) A. 京汉铁路工人罢工 B. 革命根据地的建立 C. 工农革命运动发展 D. 中国共产党的诞生 D 返回目录 4. (2025德阳)早在19世纪就已经开始进行的中国民主革命，长时间里没有 弄清革命的对象和动力，没有正面提出过反帝反封建的主张，直到中国共 产党成立后才解决这一问题。中国共产党解决这一问题的重要会议是 (　A　) A. 中共二大 B. 八七会议 C. 古田会议 D. 遵义会议 A 返回目录 5. (2025江西)周恩来曾说：“当时，国民党不但思想上依靠我们，复活和 发展他的三民主义，而且组织上也依靠我们”。周恩来描述的这种情况发 生于(　C　) A. 二次革命期间 B. 护国战争期间 C. 国民革命时期 D. 土地革命时期 C 返回目录 6. 下图所示为中国湖南、湖北农会组织情况。图中变化产生的原因是 (　B　) A. 中国共产党的成立 B. 北伐胜利进军的影响 C. 农村革命根据地的创建 D. 八七会议的召开 B 【解析】从题干图表信息可知，1926—1927年初，湖南、湖北农民协会会 员大幅增长，说明这一时期农民运动高涨。结合所学知识可知，1926— 1927年处于北伐战争时期，北伐的胜利进军促进了工农革命运动蓬勃发 展，从而使得湖南、湖北农会组织迅速发展壮大，B项正确。 返回目录 7. (2025漳州模拟)对下图解读正确的是(　D　) A. 照片拍摄于公元1926年 B. 中华民国实现完全统一 C. 国民革命运动目标实现 D. 南京国民政府宣告成立 D 返回目录 8. 2025年8月1日，来自全国各地数万人齐聚江西南昌八一广场，参 加在此举行的“八一”升旗仪式。98年前，在此地发生的历史事件 (　B　) A. 推翻了北洋军阀的统治 B. 打响武装反抗国民党反动派的第一枪 C. 是新民主主义革命开端 D. 成为中国革命生死攸关的转折点 B 返回目录 9. (2025浙江)近代中国早期农民运动的领导人之一彭湃，在一首诗中写 道：“反封建，分田地，坚决来斗争，建设苏维埃！工农来专政，实行共 产制”。诗句内容反映的是(　C　) A. 辛亥革命 B. 国民革命 C. 土地革命 D. 解放战争 C 返回目录 10. 印章是历史的见证，下图印章见证的历史事件发生在(　A　) A. 瑞金 B. 武汉 C. 井冈山 D. 南昌 A 返回目录 11. (2025山西改编)党的某次重要会议后，陈云同志留下的珍贵手稿记录 了会议的酝酿过程、主要内容，尤其是中央的组织变动。此次会议的目的 是“检阅在反对五次‘围剿’中军事指挥上的经验与教训”。这份手稿可 用于研究(　C　) A. 八七会议 B. 古田会议 C. 遵义会议 D. 瓦窑堡会议 C 返回目录 12. (2025福州一检)“这支衣衫褴褛的部队……纵横十一个省份，穿越 ‘死亡陷阱’的茫茫草地，不惧皑皑雪山高寒缺氧，突破重重包围，终于 到达陕北。”这支部队的名称是(　D　) A. 国民革命军 B. 东北抗日联军 C. 中国人民解放军 D. 中国工农红军 D 返回目录 13. (2025宁德二检)下图漫画意在警醒人们认清(　B　) 《玩弄于股掌之上》(创作于1921年) A. 清政府的腐朽 B. 日本人的野心 C. 北洋政府的独裁 D. 国民党的反动 B 返回目录 14. 孙中山曾说：“自北京大学发生五四运动以来，一般爱国青年无不革 新思想为将来革新事业之预备……学潮弥漫全国，人皆激发天良，誓死为 国家爱国之运动。”这反映出五四运动的核心精神是(　A　) A. 爱国 B. 自由 C. 创新 D. 民主 A 返回目录 15. (2025广州)1919年8月，一位记者报道，“学生们已长期组织起来，计 划去教育全国的民众和穷人的孩子。单单在上海，就开办了16所免费学 校，使没有能力交学费的孩子可以读书。同样的行动正在全国各地广泛进 行。”据此可知(　B　) A. 护国战争维护了共和制度 B. 五四运动促进了思想启蒙 C. 义和团运动沉重打击了帝国主义 D. 义务教育的普及提高了国民素质 B 返回目录 【解析】题干信息“1919年8月”“学生们已长期组织起来，计划去 教育全国的民众和穷人的孩子”“在全国各地广泛进行”，说明这一 时期学生们致力于提高国民的思想文化素质。结合所学知识可知， 1919年5月爆发的五四运动以学生为先锋，后期发展为全国性的社会 运动。题干信息印证了五四运动促进了国民思想文化的提升，B项正 确。护国战争发生于1915—1916年，时间不符，排除A项；义和团运 动发生于1900年前后，且与教育活动无关，排除C项；义务教育普及 在1919年尚未实现，排除D项。 返回目录 16. 李大钊在《狱中自述》中写道：“钊自束发受书，即矢志努力于民族 解放之事业，实践其所信，励行其所知，为功为罪，所不暇计。”最终从 容就义。这主要体现了他(　D　) A. 胸怀天下的国际视野 B. 守正创新的理论探索 C. 淡泊名利的隐士风骨 D. 坚守信仰的使命担当 D 返回目录 17. (2025烟台)据下表推断，“无产阶级政党”的“创建”(　D　) 　　在国家危难的时刻，一个完全新式的无产阶级政党创建了，带领着 我国人民群众不断改革创新、大胆改革创造，建立起了社会主义新中 国，开创了历史新局面。 A. 宣告了君主专制制度的终结 B. 阻止了袁世凯的复辟帝制 C. 掀起了一股思想解放的潮流 D. 使革命的面貌焕然一新了 D 返回目录 18. (2025陕西)为了找到适合中国国情的革命道路，中国共产党人进行了 艰辛探索。以下图片可以反映出(　D　) A. 工人运动的开展 B. 领导阶级的变化 C. 北伐战争的进军 D. 革命重心的转移 D 返回目录 19. 下表为中国共产党土地革命时期的一些活动，据此可知，中国共产党 (　A　) 时间 内容 1927年 三湾改编确立了党的“支部建在连上”的制度 1928年 陆续制定“三大纪律和六项注意”等有关人民军队建设的 原则 1929年 古田会议确立了思想建党、政治建军的原则 A. 重视人民军队建设 B. 工作重心转向了农村 C. 开始独立领导革命 D. 建立了革命统一战线 A 返回目录 20. (2025广东)下表是20世纪30年代流传于中国东南多省的民间歌谣。这 些歌谣体现了(　B　) “新做草鞋四只网，赶打草鞋下南昌，送哥打仗半个月，后方工作有风 光” “斜缝草鞋千万针，送给亲人当红军，打仗冲锋千万里，革命到底不变 心” A. 民众抗美援朝的决心 B. 军民一心的真挚情感 C. 大生产运动成效显著 D. 知识青年的报国理想 B 返回目录 21. (2025重庆)据资料记载，中央苏区的于都县，未分田前粮食亩产平均 不足200斤，1933年上升到300至400斤；会昌县粮食产量1932、1933年连 续两年递增20％。材料可直接用于研究(　B　) A. 北伐战争时期的农村形势 B. “工农武装割据”的形势 C. 敌后抗日根据地的形势 D. 解放战争时期的农村形势 B 返回目录 22. (2025宁德一检)遵义会议后，面对国民党军队的围堵，中国共产党采 取运动战代替阵地战；为筹集物资，在贫瘠的西南地区暂停激进的土地政 策，改为借粮和采购。这体现了中国共产党重视(　D　) A. 思想建设 B. 精兵简政 C. 工人运动 D. 策略调整 D 【解析】题干信息“遵义会议后，面对国民党的围堵，中国共产党采取运 动战代替阵地战；为筹集物资，在贫瘠的西南地区暂停激进的土地政策， 改为借粮和采购”，说明中国共产党的斗争策略和政策会随着实际情况而 进行调整，凸显了党对“策略调整”的高度重视，D项正确。 返回目录 23. (2025河北)从1935年4月至1936年8月，红军三大主力先后过境和留驻 四川阿坝地区，当地藏、羌、回、汉等各族民众克服重重困难，为红军筹 集大量粮、盐、油和蔬菜等，并与红军一起度过艰难岁月。这表明，红军 长征(　D　) A. 使得革命统一战线得以建立 B. 创造了“工农武装割据”的局面 C. 促成了西安事变的和平解决 D. 得到了当地各族民众的大力支援 D 返回目录 24. 近代中国经历了千年未有之变局，有学者提出了近代中国经历了从 “沉沦”到“谷底”再到“上升”的基本规律。阅读材料，完成下列要 求。(8分) 材料 阶段 特征 1921—1927年 ①中国社会明显出现了“上升”趋势 1927—1937年 ②中国社会“上升”与“沉沦”交织，“沉沦”因 素略占优势 ——摘编自张海鹏《唯物史观与民国历史人物评价思考》 返回目录 选择表格中学者对于中国近代任一阶段的观点(写序号即可)，并结合所学 知识进行论述。(要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，行文流畅) 【示例一】选择观点①。(2分) 论述：1921年，中共一大的召开标志着中国共产党的成立。中国共产党的 诞生，是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命 的面貌就焕然一新了。1924年，中国共产党与国民党合作建立革命统一战 线，于1926年开始北伐战争，基本推翻了北洋军阀的统治，推动了各地工 农革命运动蓬勃发展。(4分) 综上所述，中国共产党成立后，领导中国新民主主义革命，与国民党合作 开展国民大革命，推动近代中国呈现“上升”趋势。(2分) 返回目录 【示例二】选择观点②。(2分) 论述：工农革命运动触动了大地主、大资产阶级的利益。1927年，国民党 内反动集团背叛革命，发起反革命政变，大肆屠杀共产党人和工农群众， 轰轰烈烈的国民革命失败。后中国共产党建立井冈山革命根据地，点燃了 “工农武装割据”的星星之火，革命力量发展壮大。但1933年，蒋介石对 中央革命根据地发动第五次“围剿”，红军英勇奋战一年，未能打破敌人 “围剿”，反而陷入极其危险的境地，被迫战略转移。1931年，日本发动 侵华战争；1935年，日本策动“华北自治运动”，中华民族危机日益加 深。(4分，分别答出“沉沦”和“上升”一个史实论述即可) 综上所述，1927—1937年，中国社会“上升”与“沉沦”交织，“沉沦” 因素略占优势。(2分) 返回目录 25. 跨学科主题学习阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一　1933年初，川陕省苏维埃政府成立伊始，工农银行旋即担负起苏 区发行货币和占领流通市场的重任，开始印发布币……根据地各经济公社 用以收买民间的米粮及各种货品……川陕苏区的人民大多愿意用现洋兑换 布币……即使在红军长征的路上，工农银行也没有停止布币的发行和兑换 工作。 ——摘编自《川陕省苏维埃布币述论》 (1)指出材料一中布币流通的主要区域，并结合所学，分析印发布币的必要 性。(6分) 主要区域：川陕苏区。(2分)必要性：苏区成立需要统一货币；占领流通 市场；根据地经济贸易往来的需要。(4分，任答2点) 返回目录 材料二 川陕苏区布币 注：布币为横式，面值壹元，正面中间为斯大林头像，两侧排列“中华苏 维埃共和国”八个字，头像下方分别为农民像、党徽、工人像，党徽下方 是“川陕省工农银行发行”的中文字体和手写体俄文，背面印 “1933”“土地归农民，政权归苏维埃”等字样。 ——摘编自《红色文物讲述百年党史》 返回目录 (2)据材料二，简要叙述布币设计的寓意。(4分) 寓意：正面的斯大林头像、农民像、工人像、党徽等体现了对无产阶级革 命领袖的尊崇，以及强调工农联盟的重要性；“中华苏维埃共和国”“川 陕省工农银行发行”表明货币发行的主体；背面“土地归农民，政权归苏 维埃”体现了土地革命和政权建设的目标。(4分，任答2点) 返回目录 (3)综合上述材料，概括上述史事所蕴含的时代精神。(2分) 时代精神：勇于创新；艰苦奋斗；坚定的革命信念；以人民为中心等。(2 分，任答1点) 返回目录 36 $