第1周自我诊断练习(诊断范围:第一单元 认识平面图形)-【培优名卷】2025-2026学年一年级下册数学(人教版·新教材)

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教辅图片版答案
2026-03-13
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郑州培优教育图书发行有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版一年级下册
年级 一年级
章节 一 认识平面图形
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.38 MB
发布时间 2026-03-13
更新时间 2026-03-13
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 培优小状元·培优名卷小学同步单元月考期中期末测试卷
审核时间 2026-03-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56788074.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参考答 第一周自我诊断练习 -、④⑤①⑧⑦⑨②0③⑥ 二、1.×2.×3.V4.× 三、1.③2.②3.② 四、1. 学海无涯 △ ☑ 五、1.5112.三角正方平行四边 七、示例:3 ① 63y52 ④ T 八、1.52362.6 3.(1)3 ③ (2)(正方形 三角形 平行四边形 4.46410 九、2.(1)(口) (2)(▣ 3甲 第二周自我诊断练习 一、圈一圈略41015310251 103410428 二、699467378357 三、1.772.9 3.8789151114186 4.< >< >> 5.6+8=148+6=1414-6=814-8=6 四、26 16-8 C11-9 8 2 6 5 3 11-8 12-7 17-9] 五、1.☑☐2.☑□ 六、(从左往右)679 七、1.13-6=713-7=6 培优名 虫子数量中去掉已经捉的,用减法计算。 案与解析 4.16-8=8(个) 【解析】求还要编几个,就是用要编的总数去掉 2.17-8=917-9=8 已经编好的数量,用减法计算。 3.13-9=44.16-8=8 5.14-7=7(个) 八、1.18-9=9 6.(1)15-7=8(人) 【解析】求还剩几架飞机模型,就是用原来有的 【解析】求女生有几人,就是用操场上学生 飞机模型数量去掉送给别人的飞机模型数量,用 的总数去掉操场上男生的人数,用减法计 减法计算。 算。 2.13-6=7 (2)15-6=9(人) 【解析】求还剩几粒大米没有搬,就是用找到 【解析】求跳绳的有几人,就是用操场上学 的大米粒数去掉已经搬走的大米粒数,用减法 生的总数去掉踢键子的人数,用减法计算。 计算。 7.13+1=14(岁)14-8=6(岁) 3.14-8=6 【解析】先求出哥哥今年的年龄,由于年龄差不 【解析】求岸上有几只小鸭,就是用小鸭的总 会随年龄的增长而变化,所以用哥哥今年的年 数去掉水里的只数,用减法计算。 龄减去军军今年的年龄即可。 4.16-9=7 单元学习成果验收(一) 【解析】求还差几元,就是用《格林童话》的单 -、1.987599668846 价去掉小文带的总钱数,用减法计算。 2.<>=>=< 5.(1)14-9=5(2)14-7=7 3.-+ 十 6.15-6=9(块)15-7=8(块) 4.7916684 9>8,小培剩下的巧克力多。 二、1.③2.①3.③4.②5.③ 【解析】求谁剩下的巧克力多,可以先分别求 三、从左往右:897 出小培和小优剩下的巧克力数,再进行比较。 四、 第三周自我诊断练习 久是看无6价两模脊头图 -、1.698594899778 285 2.987大小 。7 3.63549789 4.>=> >= 五、1.☑□2.☐☑ 二、1.②2.②3.③4.① 六、1.(1)13-4=9(2)12-5=7 三、写10-3 9 1-4 2.12-5=715-8=7 七、1.12-4=8(个) 影135 ⑦ 14-5进 【解析】求还剩几个,就是用盘中全部的苹果个 影1-5 -⑥ 12-4送 数去掉吃了的苹果个数,用减法计算。 斯12- 15-9e 2.14-8=6(筐) 四、1.15442.2617 【解析】求还剩多少筐,就是用一共摘了的番茄 五、1.示例:13-4=92.示例:11-5=6 筐数去掉已经运走的筐数,用减法计算。 3.12-3=94.14-5=9 3.(1)13-5=8(只)(2)13-7=6(只) 六、1.13-5=8(朵) 4.(1)12-3=9(个) 【解析】求还要做几朵,就是从要做的小红花 【解析】求还剩几个空座位,就是用车上的 总数中去掉已经做好的数量,用减法计算。 座位总数去掉车上已经坐了的人数,用减 2.16-7=9(个) 法计算。 【解析】求小优已经写的毛笔字个数,用小优 (2)12-6=6(个) 要写的个数去掉还没写的个数,用减法计算。 【解析】求10分钟后还剩几个空座位,用车 3.12-5=7(只) 上的座位总数去掉10分钟后车上已经坐 【解析】求小青蛙还要捉几只虫子,从要捉的 的人数,用减法计算。 5.15-7=8(把) 培优名 月度综合能力评估(一)】 -、1.3长方2.973.124.6 二、1.②2.③3.①4.③ 三、1.68985897 2.> < >>< 7 四、05-716-8316-9羽15-6园145羽369 ⑦】 81 08-9月07-9用12-39114国 12-49 15-8 五、⑨③0①⑦④②⑧ 六、1.32.①②(或③⑤)3.平行四边④ 4.③④⑤(或③⑤⑥) 八、1.12-7=52.11-4=7 3.18-9=94.17-8=9 九、1.11-3=8(个) 【解析】求被摘走了几个苹果,用原来苹果数 量去掉现在还剩下的苹果数量,用减法计算。 2.12-7=5(个) 【解析】求小明已经写的字数,就是用小明作 业的练字字数去掉剩下没写的字数,用减法 计算。 3.13-4=9(本) 【解析】求小天有几本书,用小天和小丽一共 有的本数去掉小丽有的本数,用减法计算。 4.(1)15-7=8(只) 【解析】求小培已经做了几只纸鹤,用每 人要做的纸鹤数量去掉小培还要做的纸 鹤数量,用减法计算。 (2)示例:小优还剩几只没做? 15-9=6(只) 第四周自我诊断练习 -、1.三十三2.三十二 二、1.十八十九二十二十一二十二 2.五十五五十六五十七五十八五十九 三、1.48482.2929 四、1.两752.58五十八 3.41434552504947 4.19、28、37、46、55、64、73、82、91 5.<>=>><<= 五、31三十一50五十63六十三 七、个位是3:7333、53、1343 十位是5:52、53、58、56、57 八、4982 九、2.103.485758343644889099 卷 90李请校名、址名和班链(或 口监考人不读题、不讲通: 学校: 班级: 姓名: 口请书写工整,字迹清楚,春面整洁 弥 yong na ge wu ti ke yi hua chu zuo bian de tu xing qing ba ta quan qi 3.想一想,填一填。(8分) 六、用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈起 ⑤ (1)右边的图案是由( )种图形拼 来。(6分) 成的,其中( )是平行四边形。 (2)圈出正确的答案。 ④ 6 图中①和②拼成了(长方形正方形):想一想,①和②还能拼等 成(三角形长方形平行四边形圆)。 y 4.下面的图形分别是由多少个涂色三角形组成的?填一填。(8分) )个()个 )个 )个 zai xia mian de tu an zhong bigo chu dui ying de xu hao hud yi hud quan yi quan bai yi bai 七、在下面的图案中标出对应的序号。(14分)】 九、画一画,圈一圈,摆一摆。(11分) ①)②③ ④⑤了⑥@ 1.根据学过的图形在点子图上画出你喜欢的图案。(4分) shu yi shu tian yi tian 八、数一数,填一填。(26分) 2.接下来应该摆什么?圈出正确答案。(4分) 1.(8分)】 (1)▣△▣▣△口▣△▣▣△(▣△▣) )个长方形( )个三角形 (2)O▣O▣▣O▣▣▣O▣▣▣(O▣) )个正方形( )个圆 3.下面是用12根火柴棒拼成的3个正方形,请你移动其中1个正方 形的位置,使图中出现7个正方形。(3分)回 2.把缺少的块数填在括号里。(2分)】 缺了( )块口。 培优名卷③ 培优名卷④

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