第4单元 10 青山处处埋忠骨（优质版）-【七彩课堂】2025-2026学年五年级语文下册同步课件

横左右结构，左右宽窄相当，共有12笔写成。笔顺，横竖横竖横折，横点撇、提撇、撇、撇。书写时要注意左侧口横折从横中线起笔，稍斜向上再写折。有句歇后语中就还有彭彭组与寿星各有千秋。 愁左右结构共有14笔写成笔顺，竖、横折、横竖横、竖提、横、横、横撇、横竖钩点。书写时要注意右侧长撇经田字格中心伸向足下，长度适中，可以用足字旁加寿字来巧借愁字。 格独体字共有9笔写成笔顺，横竖竖横竖横、折横横竖。书写时要注意口的封口，横要写在横中线上，最后一笔竖要写在竖中线上，且要写成悬针竖。有句歇后语中就含有革人造革做鼓皮。不想。 毛主席不由自主地站了起来，仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙未能见上一面，谁知竟成了永别。儿子，活着不能相见，就让我见见遗骨吧。毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道，哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席就要搞特殊，不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识的踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了，父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。 从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟，桌子上的饭菜已经热了几次。岸英是毛主席最心爱的长子，毛主席在他身上倾注了无限的父爱。当年，地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英，把他送到毛主席身边。后来，岸英去苏联留学回国后，毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会？岸英，岸英。毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。 尊上下结构，下部稍宽，共有13笔写成。笔顺，点、撇、横竖横、折撇、竖弯、横横、横竖、钩点。书写时要注意上部球中的短横不能忘写。有句歇后语中就还有尊田螺爬到旗杆上，唯我独尊。 你左右结构左窄右宽，共有7笔写成笔顺横竖钩提竖提点撇点。书写时要注意右侧竖提，竖向笔画要沿竖中线写。你的易混字是似乎的，似他们部首有所不同，字还可以组成词语好似。 疏左右结构，左窄右宽，共有10笔写成。笔顺，横撇横撇点撇横横竖撇捺。书写时要注意右侧珠，第二横要写在横中线上稍斜向上一些。有句歇后语中就还有书，长江黄河流入海，殊途同归。 练左右结构，左窄右宽，共有9笔写成笔顺，点撇、撇点、横撇折、横折钩、点点。书写时要注意右侧撇折折从横中线下折起，在横中线上收笔。练的形近字是练习的练，他们部首有所不同，练习的练还可以组成词语训练。 卷上下结构共有11笔，写成笔顺，点、撇、横、横、撇、捺、竖、横折、横、横、横。书写时要注意上部撇捺要写得舒展，且撇捺不相交。卷的形近字是试卷的卷，试卷的卷还可以组成词语画卷。 青山处处埋忠骨。一中南海毛主席的卧室写字台上，放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的由司令员彭德怀拟定的电报，我们今日7时已进入防空洞，毛岸英同三个参谋在房子内。11时，敌机4架经过时，他们四人已出来。敌机过后，他们四人返回房子内，忽又来敌机4架，投下近百枚燃烧弹，命中房子。当时有二名参谋跑出，毛岸英及高瑞欣未及跑出被烧死，其他无损失。从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一只接着一只的吸着烟，桌子上的饭菜已经热了几次。岸英是毛主席最心爱的长子，毛主席在他身上倾注了无限的父爱。当年，地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英，把他送到毛主席身边。后来岸英去苏联留学回国后，毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会？岸英，岸英。毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着，二秘书走了进来。主席，志愿军司令部来电请示中央军委是否将岸英的遗骨运回国内。秘书凑近毛主席轻声说，朝鲜方面向主席表示慰问，说岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的，也是朝鲜人民的儿子，要求把岸英安葬在朝鲜。毛主席不由自主地站了起来，仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙未能见上一面，谁知竟成了永别。儿子，活着不能相见，就让我见见遗骨吧。毛主席想。然而，他很快打消了这种念头，他若有所思地说道，哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席就要搞特殊，不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识的踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了，父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿发放在上面。第二天早上，秘书来到毛主席的卧室，毛主席已经出去了。签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。 谋左右结构，左窄右宽，共有11笔写成笔顺，点横折提横竖竖横横横竖撇捺。书写时要注意右侧第三横为短横，且要写在横中线上。牟的形近字是媒人的媒，他们部首不同，媒还可以组成词语媒体。 负半包围结构共有9笔写成笔顺，横竖、横竖横、撇捺、竖点，书写时要注意走字旁。第二横从横中线下起笔，稍斜向上。可以用走吧萝卜来抢继父。 断左右结构，左窄右宽，共有13笔写成。笔顺，撇横横横竖提撇竖横横提撇横折弯横撇捺。书写时要注意右侧下部横撇横向笔画要写在横中线上，且要写的短一些。有句歇后语中就含有段石匠，段末应对应。 放羊路，江黄河平，为祖国就中国好儿女。抗美援朝，打败美国的跨鸭绿江，这就是保家乡。中国人民。团结进抗美援朝，我也是了。 语文 五年级 下册 青山处处埋忠骨 10 第二课时 第一课时 2 1950年6月25日，朝鲜战争爆发。27日，美国政府宣布武装干涉朝鲜内政，派兵入侵朝鲜，并不顾我国政府的多次声明和警告，把战火烧到我国东北边境，严重威胁我国的安全。为此，我国政府作出了抗美援朝的决定，在彭德怀的指挥下，我国志愿军同朝鲜人民军队并肩作战，并最终取得了胜利。 抗美援朝 第一课时 然而，在这场战争中，我国人民志愿军也做出了巨大的牺牲，无数志愿军战士永远地长眠在朝鲜那块土地上，其中，就有我国伟大领袖毛主席的长子──毛岸英。 点击播放歌曲 毛岸英，毛主席的长子。1922年10月出生于湖南省长沙市。抗美援朝战争爆发，毛岸英主动请求入朝参战，1950年11月25日在抗美援朝战争中英勇牺牲。 返回 默读课文，注意读准字音，读通句子。 初读课文 点击图标，听范读 nǐ móu shū 拟 定 谋 参 殊 特 chóu chú 踌 躇 àn 黯 然 fù 赴 奔 彭德怀 马革 gé péng 学认字 7 识字方法 彭 péng 鼓 gǔ 组词辨析 彭德怀、彭老师 敲鼓、鼓声 拟 nǐ 似 sì 拟人、拟定 似乎、恰似 8 赴 fù 赶 gǎn 奔赴、赴汤蹈火 赶路、赶紧 黯 àn 暗 àn 黯然、黯淡 黑暗、暗地 9 犹豫不决，拿不定主意。 联系上下文 黯然 “黯”偏旁为“黑”，本义是深黑色。“黯然”一般指情绪低落的样子。 踌躇 10 炼 尊 搞 眷 赴 殊 péng nǐ ruì chóu liàn juàn fù gǎo shū zūn 彭 拟 瑞 踌 móu 谋 duàn 锻 签 qiān 革 gé 学写字 chú 躇 11 彭 péng 此处是三撇，不要丢落 重难点字书写指导 眷 juàn 下面是个“目” 12 锻 duàn 不是“火” 炼 liàn 不是“纟” 不是“钅” 13 尊 zūn 不要漏写短横 革 gé 上半部分的笔顺是横、竖、竖、横 14 签 qiān 眷 juàn 撇和捺要写得舒展些 赴 fù 捺要拉得稍长一些，托住上面的“卜” 15 题目“青山处处埋忠骨”的“忠骨”是什么意思？ 整体感知 忠臣的遗骨 在课文中指的是谁？ 毛岸英 快速浏览课文，说说课文在结构上有什么特点。 由两个部分组成 说说这两个部分分别写了什么内容吧！（课后第1题） 第二部分：毛主席在面对 这一问题时，内心经历了艰难的抉择，最后作出了将 的决定。 第一部分：志愿军司令部发来关于 的电报，毛主席看到电报后 。 在朝鲜牺牲 无比悲痛 毛岸英遗骨是否 爱子葬于朝鲜 这两部分的事发生在不同时间 毛岸英 心情 归葬 研读第一部分，画出文中描写毛主席动作、语言、神态的语句，说说见到电报时毛主席有怎样的表现。（课后第2题） 互动课堂 动作描写 写出了毛主席听到儿子牺牲的消息后无比悲痛的心情。 语言描写 从“紧锁的眉头”“情不自禁地喃喃”可以看出毛主席内心的悲痛以及对儿子的深切思念。 动作描写 神态描写 有感情地朗读第一部分第4自然段，体会毛主席内心的悲痛。 毛主席此时为什么会情不自禁地喃喃自语？他可能在想些什么？ 回忆与儿子在一起的点滴 深深地自责 …… 不敢相信儿子就这样离他而去 你知道毛岸英的经历吗？ 毛岸英5岁时便与父亲分离。8岁时，由于母亲杨开慧被捕入狱，他也被敌人关进牢房。杨开慧牺牲后，翌年中共地下党组织安排毛岸英和两个弟弟来到上海。由于地下党组织遭到破坏，毛岸英兄弟流落街头。年仅9岁的毛岸英不得不想尽各种方法谋求生计，历尽艰辛和磨难。 1936年，中共地下党组织安排毛岸英前往苏联学习。1937年，毛岸英进入苏联国际儿童院，不久担任少先队大队长，1939年加入共青团并担任支部书记。1941年苏德战争爆发后，毛岸英先后进入苏雅士官学校快速班、莫斯科列宁军政学校和伏龙芝军事学院学习。1943年1月，毛岸英加入苏联共产党（1946年2月转为中国共产党党员）。 军校毕业后毛岸英被授予中尉军衔，任苏军白俄罗斯第一方面军坦克连指导员，参加了战略反攻，冒着枪林弹雨，驰骋于欧洲战场。 1945年底，毛岸英回国。1946年1月到达延安。毛泽东要求毛岸英上“劳动大学”，毛岸英和农民睡一样的土炕，吃一样的粗粮，干一样的农活，和劳动群众打成一片。后毛岸英参加中央土改工作团，在山西、河北、山东等地参加土地改革工作。 新中国成立后，为了能直接参加国民经济恢复和建设工作，毛岸英向党组织提出了下基层的要求。1950年秋，毛岸英被安排到北京机器总厂任党总支副书记。同年10月，中国人民志愿军入朝前夕，新婚不久的毛岸英便主动请求入朝参战。 10月19日，毛岸英随中国人民志愿军司令部入朝，担任志愿军司令部俄语翻译和秘书。白天，他与战友们在办公室工作，晚上就在用稻草搭的地铺上睡觉。 11月25日上午，美军轰炸机突然飞临志愿军司令部上空，投下几十枚凝固汽油弹，正在作战室紧张工作的毛岸英不幸壮烈牺牲，年仅28岁。 毛岸英从小经历坎坷，和父亲聚少离多，是毛主席最心爱的长子，如今年纪轻轻牺牲在朝鲜战场上。 作为父亲的毛主席内心十分痛苦 心理描写 毛主席内心极度痛苦，不愿意相信儿子已经回不来了的现实。 运用反问的修辞手法，加强语气，把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈 “这次怎么会……”省略号省略了什么？试着补充。 这次怎么会回不来了呢？ 这次怎么会牺牲了呢？ 再次有感情地朗读第一部分，注意朗读时的表情和语气，读好细致刻画毛主席的相关语句。 课堂演练 一、下列读音、字形完全正确的一组是（ ） A.特殊（zhú） 奔赴 倦念 彭德怀　　 B.踌躇（chú） 签字 拟定 参谋 C.锻炼（niàn） 损害 锻练 马革 B （        ）毛主席用食指按着紧锁的眉头。 （        ）毛主席整整一天没说话。 （        ）毛主席已经出去了……下面是被泪水打湿的枕巾。 （        ）毛主席站了起来，仰着头，望着天花板。 二、根据课文内容，排列顺序。 2 1 4 3 上节课，我们了解了课文的主要内容。毛主席是一位伟大的领袖，也是一位伟大的父亲。这节课，我们继续走进领袖的内心，去感受毛主席作为一位父亲那深沉、博大的父爱。 第二课时 从课文第二部分中找出描写毛主席动作、语言、神态的语句，说说艰难抉择时毛主席有怎样的表现。 互动课堂 （课后第2题） 动作描写 神态描写 表现出了毛主席面对艰难抉择时的复杂心情。 此时毛主席在想些什么？ 心理描写 毛主席很希望能够再见儿子一面，这是他作为一位父亲最真实的情感。 他除了想到自己的儿子，还想到了千千万万的志愿军战士。毛主席以国家为重，为革命不徇私情。 为什么他很快打消了这种念头？ 语言描写 毛主席想，自己签了字，可能就真的再也见不到自己的儿子了。 神态描写 神态描写 “黯然”是毛主席经历悲痛后的表情。 动作描写 既表现了毛主席此时无比悲痛的内心，又写出了主席不愿让自己的悲痛“感染”身边的人，这一细节描写进一步表现出毛主席既是伟人，也是凡人。 有感情地朗读第二部分第3、4自然段，体会语句表达的感情。 仿照例句，填上合适的动词。 他弯着腰，两眼溜溜地______，寻找突围的机会。突然他加快了脚步，_____了篮下，一个虎跳，_____投篮…… 毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。 来到 转动 转身 毛主席因思念儿子而辗转反侧，彻夜难眠，流下了伤心的泪水。 你从这句话想到了什么，感受到了什么？ 毛主席作为慈父对儿子有着无限的爱与眷恋，他的内心十分悲痛。 有感情地朗读课文第二部分，朗读时注意语气、语速和语调，读出毛主席失去儿子后悲痛欲绝的心情，以及他作出抉择时的艰难与不舍。 在抗美援朝战争中，无数英雄儿女为了保家卫国浴血奋战，他们被称为“最可爱的人”。你课前都搜集到哪些资料呢？小组内交流。 （课后第3题） 杨根思 黄继光 邱少云 结合这些人物的故事，说说你对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的理解。 （课后第3题） 青山处处埋忠骨， 何须马革裹尸还。 句意：革命者既然把整个身心都献给了祖国，那么死后尸身是否要归葬家乡已经不重要了，即使长眠于异国的土地上又有何妨。 体现了毛主席豁达无私、以大局为重的博大胸襟。 课文为什么以这句话结尾？ 同时，抗美援朝战争中还有许许多多的英雄儿女，和毛岸英一样为国捐躯，他们即使安葬在异乡，精神也永远与人民同在。 毛岸英牺牲在朝鲜战场，最终也长眠在朝鲜，他的事迹正是诗句的写照。 而毛主席最终作出的决定，也正体现了这句话的内涵。 岸英的妻子刘思齐第一次赴朝鲜为岸英扫墓时，主席已近七十。七十的老人这样说：“思齐，到了那儿，要告诉岸英，你也是代表我去给他扫墓的。告诉他，我们去晚了。告诉他，我无法去看他，请他原谅。告诉他，爸爸想他，爱他……” 资料共享 毛主席，他是一个平凡的父亲，因为他深深爱着他的儿子；他是一个伟大的父亲，因为他的心里装着是千千万万的子民。让我们记住这样一个平凡而又伟大的父亲。记住“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”。 接到电报 失去爱子，极度悲痛 常人情感 伟人胸怀 青山处处埋忠骨 艰难抉择 忍痛批示 结构梳理 司令部 请示回国安葬 朝鲜方面 请求葬在朝鲜 何须马革裹尸还 课文主要描写了___________________________________，内心极度_____、_____，几经踌躇后，最终决定_________________________，表现了毛主席作为一位父亲的真实感情和身为国家领导人的_________。 主题概括 毛主席在听闻爱子毛岸英牺牲的噩耗后 痛苦 将毛岸英的遗骨安葬在朝鲜 伟大胸怀 煎熬 duàn liàn tè shū bēn fù ( ) ( ) ( ) nǐ dìng juàn liàn qiān zì ( ) ( ) ( ) 一、看拼音，写词语。 签字 眷恋 拟定 奔赴 特殊 锻炼 课堂演练 毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。 二、读句子，体会人物内心世界。 这句话抓住毛主席的（ ）和（ ）来写，表现了毛主席痛失爱子的（ ）心情。 动作 神态 悲痛 伴你成长 QICAIKETANG 中国人民志愿军战歌 中国广播合唱团 世纪歌典20 54255.492 XXX - 163 key(Don't modify):cEgtqHxwpdRKcBCRPBlPkg2DgcBlNoDaE7DLI/2UHqwuKVmXJ2Ct8MWD1ebtxr2oTyFwTKdShRKn9uPcwdpF/xDKmdhEWQjS2Z3X/DVbxR2HjUS25h+I35hkhOlzzmqCUaCIIoybBFjAyUaZoNq6d6Kn9tX4kljH2c+gv4ujQFJqsDQTUaQ6ROSN9dCsRwc7Y3ZHreoyGb0OCutT41eTe35UPRtxeZDv+tMMZXH8D6w/QW4TIulIpbKx7DejaVpZCxXKIdYQk+b8x06gxJYZOHsPn5a6Xa2EQ1d4Ycx3HzLQqKC83vlNytjrmKFNgpgNCMPmkxtCBhJWf2tUndnQn30labKdvZvnk7C+FB0zmY2gM+YPaFwNQvcCYJbX8fdIC4f4UPbNn8JYOAQFgXFFVA3tZIooAJQv5dYTt2pdgiKJHqpNYYvd1PJOCSIpMIaKeaJkWLn8DpqIG/YQmscUMtQrugdW3oUgIu+pnUJErBw= null 59270.742 null 113479.18 null 93258.43 $高左右结构，左窄右宽，共有13笔写成。笔顺，横竖钩提点横竖横折横竖横折钩竖横折横。书写时要注意，右侧横要从横中线上起笔，稍斜向上。稿的形近字是文稿的稿，把提手旁换成禾字旁就是文稿的稿，它们读音相同，部首不同。文稿的稿还可以组成词语手稿。 锐左右结构，左窄右宽，共有13笔写成。笔顺，横横竖提竖竖折竖横撇竖、横折钩、竖竖。书写时要注意左侧王字旁，第二横为短横，且要写在横中线上。右侧下部第一横也为短横，要写在横中线上，但要稍斜向上一些。瑞的形近字是端午的端，他们部首有所不同，端还可以组成词语端正。 千上下结构上窄下宽，共有13笔写成。笔顺，撇横点撇横点撇捺横点点撇横。书写时要注意下步人字头下面的短横不能漏写。有句歇后语中就还有签牙签子，搭桥难过。 除左右结构共有18笔写成笔顺，竖横折横竖横竖提横竖竖横竖横撇竖横折横横。书写时要注意右侧部分中间的横画要长，保持整个字的平衡。长撇向左撇至足下，长度适中。我们可以用足字旁加柱子来巧记厨字。 一中南海毛主席的卧室写字台上，放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的由司令员彭德怀拟定的电报，我们今日7时已进入防空洞，毛岸英同三个参谋在房子内。11时，敌机4架经过时，他们四人已出来。敌机过后，他们四人返回房子内，忽又来敌机4架，投下近百枚燃烧弹，命中房子，当时有二名参谋跑出，毛岸英及高瑞欣未及跑出被烧死，其他无损失。从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一只接着一只的吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。岸英是毛主席最心爱的长子，毛主席在他身上倾注了无限的父爱。当年地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英，把他送到毛主席身边。后来岸英去苏联留学回国后，毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会？岸英。岸英。毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。