专项训练二 认识钟面指针及时间读法（课题学习 时间有多长）典型题集训-2025-2026学年苏教版（新教材）数学二年级下册专项题型训练

2025-2026学年苏教版（新教材）数学二年级下册专项训练【典型题培优集训】 专项训练二 认识钟面指针及时间读法（课题学习 时间有多长） 【原卷版】 一、选择题 1．（25-26三年级上·广东东莞·期末）如图，小明周末去奶奶家花费了（    ）分钟。 A．45 B．25 C．20 D．4 2．（24-25二年级下·广东湛江·期末）下午2时，钟面上的时针和分针形成的夹角是（    ）。 A．锐角 B．直角 C．钝角 3．（24-25二年级下·江苏盐城·期中）下列图片中，（    ）不可以用来确定时间。 A．立杆测日影 B．沙漏C．指南针 4．（23-24二年级上·山东济宁·期末）红红周六早上9：00开始写作业，然后和亮亮一起去公园放风筝，中午12：30回家。红红可能在以下哪个时间正在公园放风筝？（    ） A． B． C． 5．（23-24二年级下·河北·假期作业）下图钟面上的时刻距离火车的发车时刻还有15分钟，火车的发车时刻是（    ）。 A．8：20 B．7：50 C．8：50 6．（24-25二年级下·广东梅州·期末）上午9：30，钟面上时针和分针形成的夹角是（    ）。 A．锐角 B．直角 C．钝角 二、填空题 7．（25-26二年级下·全国·期末）下面是小美每天晚上的时间安排，先写出钟面上的时间，再填一填经过的时间。 6：30            _______        _______         _______ 8．（25-26一年级上·辽宁·课后作业）下面是笑笑和妈妈在周末早上起床的时间，( )起得早。      妈妈起床的时间    笑笑起床的时间 9．（25-26一年级上·辽宁·课后作业）哪个表最准？在它的下面画“√”。 10．（24-25二年级下·河北邯郸·期末）请你先写出钟面上的时间，再计算经过时间。 11．（25-26二年级下·全国·课后作业）周末，轩轩一家开车去八达岭长城游玩，下面是他们的高速公路通行费专用收据。 通行费专用收据 入口站：清河收费站    入口时间：2025—10—25  8：00 出口站：八达岭长城收费站    出口时间：2025—10—25  8：50 通行费：30元    付款方式：现金 车型：小汽车      车道：05      工号：001 (1)汽车在高速公路上行驶了( )分。 (2)他们最有可能在哪个时间取门票？在下面画“√”。 12．（24-25三年级上·甘肃武威·期末）下面钟表上的时间是( )，再过25分钟就是小彤起床的时间了，小彤起床的时间是( )。小彤下午5：32放学，她从学校走到家是下午5：50，她在路上一共用了( )分钟。 13．（25-26三年级上·江苏·课后作业）把括号和横线上的信息补充完整。 14．（24-25三年级上·陕西西安·期中）下面是小丽星期五下午的安排，填一填。 三、判断题 15．（24-25一年级上·北京·期末）钟面上分针从“4”走到“9”，走了5分钟。( ) 16．再过45分正是10：15。( ) 17．（23-24一年级下·山东淄博·期中）钟表上显示9时，时针和分针成一直角。( ) 18．（23-24一年级下·河北邢台·期中）钟面上的时针指向6和7中间，分针指向6，这时钟面上表示的时刻是7时30分。( ) 四、作图题 19．（25-26二年级下·江苏·周测）根据前面三个钟面的规律，画出第四个钟面上的时针和分针。 20．（25-26三年级上·辽宁鞍山·期末）明明去滑冰，时间安排如下。 五、解答题 21．（25-26二年级下·辽宁·周测）星期天，兰兰和爸爸、妈妈去郊游。出发时，兰兰看到钟面上时针和分针重合在一起，恰好是整点；傍晚回来时，兰兰再看看钟表，发现时针和分针正好在一条直线上，又恰好是整点。他们郊游用了多长时间？ 22．（25-26二年级下·全国·课后作业）海海用照片制作了《青青牧场一日游》时间小书，让我们一起看看他在不同时间都做了什么吧！ (1)请帮海海在他的时间小书上填上开始放牧和开始挤牛奶的时间。 (2)从海海的时间小书里，可以看到下午4：00他正在射箭。请在上图中的时钟上画出时针和分针。 (3)从开始放牧到开始挤牛奶用了多久？ (4)海海从开始放牧到晚上准备睡觉一共经过了多长时间？ (5)请根据海海的时间小书提出与时间有关的问题并解答。 23．（25-26一年级上·辽宁·周测）下面哪个钟面是永远不可能出现的？ 24．（25-26三年级上·江苏·周测）兰兰放学在家写作业，写作业前，她从镜子里看了一下钟（如下图），作业写完后，她又看了一下镜子里的钟（如下图），你知道兰兰写作业前是什么时间，写完作业后又是什么时间吗？ 25．（24-25二年级下·山西吕梁·期末）庆祝“六一”文艺表演。 （1）填写上面的三个时刻。 （2）唱歌用了多长时间？ （3）上午11时的时候同学们在做什么？ 26．（22-23二年级下·江苏徐州·期末）请写出第一个钟面表示的时刻，根据时间将第二、三个钟面补充完整，然后写出每个钟面上时针和分针所组成的角是什么角。 ____：____                       4：30                      9：00 （    ）角                   （    ）角                （    ）角 27．（23-24三年级上·湖北武汉·期末）填一填，画一画。 （1）佳佳周六早上去图书馆的路上用了（    ）分钟。 （2）图书馆还有5分钟才开馆，请在钟面上画出开馆时间。 28．根据所给的时间，画出钟面上的时针和分针，并判断时针和分针形成的角分别是什么角。 29．奶奶在周四晚上乘火车到达西安，爸爸能按下图钟面上的时间开车牌号为的汽车去接奶奶吗？你是怎么想的？ 30．他人有难帮一帮，助人为乐热心肠。周末的早上，园园帮助李奶奶一起进行垃圾分类，她们开始垃圾分类的时间如下图。填一填，画一画。 31．2路车每隔20分钟开出一班，妈妈本想乘坐8：20的第一班车上班，但是妈妈发现手表的时针现在指向8与9的中间，分针指向6。当分针指向几时，下一班车就会过来？ 32．星期天，小明想去文化用品商店买铅笔，去新华书店买书，小明一看手表正好是上午8：00。 （1）小明应该先去新华书店，还是应该先去文化用品商店？为什么？ （2）文化用品商店营业后，再等多久新华书店才营业？ （3）文化用品商店一天营业多长时间？ 33．涵涵去公园。 （1）涵涵每小时行多少千米？ （2）涵涵可能什么时候到公园？ （3）如果涵涵在公园玩一个小时后沿原路返回，涵涵可能什么时候到家？ 34．下面是刘叔叔上班的时间安排。请你仔细看图，填一填。 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年苏教版（新教材）数学二年级下册专项训练【典型题培优集训】 专项训练二 认识钟面指针及时间读法（课题学习 时间有多长） 【解析版】 一、选择题 1．（25-26三年级上·广东东莞·期末）如图，小明周末去奶奶家花费了（    ）分钟。 A．45 B．25 C．20 D．4 【答案】C 【思路引导】图1显示的时间是4：30，图2显示的时间是4：50，用图2显示的时间－图1显示的时间，即可求出小明周末去奶奶家花费了多少分钟。 【规范解答】由分析可知： 4：50－4：30＝20（分钟） 所以，小明周末去奶奶家花费了20分钟。 故答案为：C 2．（24-25二年级下·广东湛江·期末）下午2时，钟面上的时针和分针形成的夹角是（    ）。 A．锐角 B．直角 C．钝角 【答案】A 【思路引导】三角板上最大的角为直角，比直角小的就是锐角，比直角大的就是钝角；用三角板的直角去比较下午2时钟面上时针和分针形成的夹角，即可知道时针和分针形成的夹角是什么角。 【规范解答】下午2时，分针指向12，时针指向2，所以钟面上的时针和分针形成的夹角是锐角。 故答案为：A 3．（24-25二年级下·江苏盐城·期中）下列图片中，（    ）不可以用来确定时间。 A．立杆测日影 B．沙漏 C．指南针 【答案】C 【思路引导】观察各选项逐个分析各选项找出不是用来确定时间的即可。 【规范解答】 A．立杆测日影，利用太阳的影子计算时间的，不符合题意。 B．沙漏，可以用来计算时间，不符合题意。 C．指南针，只用来测定方向的，符合题意。 故答案为：C 4．（23-24二年级上·山东济宁·期末）红红周六早上9：00开始写作业，然后和亮亮一起去公园放风筝，中午12：30回家。红红可能在以下哪个时间正在公园放风筝？（    ） A． B． C． 【答案】B 【思路引导】由题意可知，红红和亮亮一起去公园放风筝的时间是在9：00以后，12：30之前；先读出每个钟面上的时间，然后找出符合题意的即可。 【规范解答】A．，时针指向7和8之间，表示7时多，分针指向9，表示45分，合起来就是7：45，7：45在9：00之前，不符合题意； B．，时针指向10和11之间，表示10时多，分针指向2，表示10分，合起来就是10：10，10：10在9：00以后，12：30之前，符合题意； C．，时针指向3，分针指向12，合起来表示3：00，3：00在12：30之后，不符合题意； 即，红红周六早上9：00开始写作业，然后和亮亮一起去公园放风筝，中午12：30回家。红红可能是在10:10，正在公园放风筝。 故答案为：B 5．（23-24二年级下·河北·假期作业）下图钟面上的时刻距离火车的发车时刻还有15分钟，火车的发车时刻是（    ）。 A．8：20 B．7：50 C．8：50 【答案】C 【思路引导】钟面上分针指向7，时针在8和9之间表示的时刻是8：35，用钟面上的时刻加上15分钟，即为火车的发车时刻。 【规范解答】钟面上表示的时刻是8：35。 8：35＋15分钟＝8：50 火车的发车时刻是8：50。 故答案为：C 6．（24-25二年级下·广东梅州·期末）上午9：30，钟面上时针和分针形成的夹角是（    ）。 A．锐角 B．直角 C．钝角 【答案】C 【思路引导】三角尺上最大的角是直角，比直角小的角是锐角，比直角大的角是钝角。用三角尺上的直角去比较上午9：30时钟面上时针和分针形成的夹角，即可知时针和分针形成的夹角是什么角。 【规范解答】 上午9：30时，时针和分针的位置如图：，此时钟面上时针和分针形成的夹角是钝角。 故答案为：C 二、填空题 7．（25-26二年级下·全国·期末）下面是小美每天晚上的时间安排，先写出钟面上的时间，再填一填经过的时间。 6：30            _______        _______         _______ 【答案】6：45；30分；7：15；45分；8：00 【思路引导】先确定每个钟面的时间，再计算相邻两个时间点之间的经过时间。 第二个钟面的时针指向6和7之间，分针指向9，分针走一大格表示5分钟，分针指向9时，表示走了9大格，所以分针表示的时间为（分钟），则收拾碗筷的时间表示为6:45；第三个钟面的时针指向7，分针指向3，分针走一大格表示5分钟，分针指向3时，表示走了3大格，所以分针表示的时间为（分钟），则 读课外书的时间表示为7：15。第四个钟面的时针指向7和8之间，分针指向12，分针走一大格表示5分钟，分针指向12时，表示整点，所以睡觉的时间表示为8：00。 根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，那么收拾碗筷到读课外书所经过的时间为：7时15分－6时45分＝30（分）；读课外书到睡觉所经过的时间为：8时－7时15分＝45（分），据此解答。 【规范解答】由分析可知，填空如下： 8．（25-26一年级上·辽宁·课后作业）下面是笑笑和妈妈在周末早上起床的时间，( )起得早。      妈妈起床的时间    笑笑起床的时间 【答案】妈妈 【思路引导】钟面上长针是分针，短针是时针，分针指向12，时针指向几就是几时。 钟面上时针指向6，分针指向12，表示的时间是6时；钟面上时针指向8，分针指向12，表示的时间是8时。因为6时比8时早，所以妈妈起得早。 【规范解答】由分析可知： 妈妈起床的时间是6时，笑笑起床的时间是8时，因为6时比8时早，所以（妈妈）起得早。 9．（25-26一年级上·辽宁·课后作业）哪个表最准？在它的下面画“√”。 【答案】见详解 【思路引导】分针指向12，时针指向几就是几时；时针走一大格是1时，分针走1小格是1分，走1大格是5分；时针刚过几就是几时，分针指向第几个小格就是多少分；据此写出各钟表对应的时间即可。 第一个钟表：时针指向6~7，分针指向6，是6时30分； 第二个钟表：时针刚刚走过6，分针指向5，是6时05分； 第三个钟表：时针指向6，分针也指向12，是6时；据此可填空。 【规范解答】由分析可得： 10．（24-25二年级下·河北邯郸·期末）请你先写出钟面上的时间，再计算经过时间。 【答案】见详解 【思路引导】时针走一大格表示1时，分针走一大格表示5分；钟面上时针在哪两个数之间，较小的数就表示小时数；分针指着几，用5乘这个数就是分钟数。 图1：时针指向7和8之间，是7时，分针指向9，5×9＝45（分），这个时间是7：45； 图2：时针指向8和9之间，是8时，分针指向6，5×6＝30（分），这个时间是8：30； 图3：时针指向11和12之间，是11时，分针指向6，5×6＝30（分），这个时间是11：30； 后面的时间减去前面的时间，即是经过的时间；据此解答。 【规范解答】由分析可得： 8：30－7：45＝45分 11：30－8：30＝3时 11．（25-26二年级下·全国·课后作业）周末，轩轩一家开车去八达岭长城游玩，下面是他们的高速公路通行费专用收据。 通行费专用收据 入口站：清河收费站    入口时间：2025—10—25  8：00 出口站：八达岭长城收费站    出口时间：2025—10—25  8：50 通行费：30元    付款方式：现金 车型：小汽车      车道：05      工号：001 (1)汽车在高速公路上行驶了( )分。 (2)他们最有可能在哪个时间取门票？在下面画“√”。 【答案】(1)50 (2)见详解 【思路引导】（1）经过时间＝结束时间－开始时间，用8：50减去8：00即可解答。 （2）根据时刻的认识，当分针指着12，时针指着几就是几时；当分针指着6，时针刚走过几就是几时半；当时针走过几，分针从12起走过多少小格，就是几时几分；出口时间是8：50，取门票时间在8：50之后，据此判断即可。 【规范解答】（1）8：50－8：00＝50（分钟） 所以，汽车在高速公路上行驶了50分。 （2）图一：时针过了8，分针指向6，表示的时间是8：30； 图二：时针过了9，分针指向2，表示的时间是9：10； 图三：时针指向5，分针指向12，表示的时间是5：00； 图四：时针指向8，分针指向12，表示的时间是8：00； 8：50之后的时间只有9：10，所以取票时间可能是9：10； 12．（24-25三年级上·甘肃武威·期末）下面钟表上的时间是( )，再过25分钟就是小彤起床的时间了，小彤起床的时间是( )。小彤下午5：32放学，她从学校走到家是下午5：50，她在路上一共用了( )分钟。 【答案】 6：15/6时15分 6：40/6时40分 18 【思路引导】根据题意及图的信息，钟表时针在6和7之间（对应6时），分针指向3（每大格代表5分钟，3×5＝15分），故时间为6：15；再过25分钟就是小彤起床的时间，用钟表上现在的时间加上25分钟，即为小彤起床的时间。用走到家的时间减去放学的时间，即为路上用的时间。 【规范解答】由分析得出，钟表上的时间为：6：15。 6时15分＋25分＝6时40分，所以小彤起床的时间为6：40。 5时50分－5时32分＝18分，所以她在路上一共用了18分钟。 13．（25-26三年级上·江苏·课后作业）把括号和横线上的信息补充完整。 【答案】70；35； 8：10；9：20；9：55 【思路引导】根据经过时间＝到达时刻－开始时刻。看第一个钟表：出发时间是7：30，走了 40 分钟：7时30分＋40分＝8时10分，对应第二个钟表（时针在8和9之间，分针指向2，即8：10）。结束时间（第三个钟表）时针在9和10之间，分针指向4，即9：20。从到达时间8：10到结束时间9：20，经过时间为：9：20－8：10＝70（分）。 回校时间（第四个钟表）时针接近10，分针指向11，即9：55。从结束时间9：20到回校时间9：55，经过时间为：9：55－9：20＝35（分）。 【规范解答】7：30＋40分＝8：10 9：20－8：10＝70（分） 9：55－9：20＝35（分） 14．（24-25三年级上·陕西西安·期中）下面是小丽星期五下午的安排，填一填。 【答案】见详解 【思路引导】钟面上短针是时针，时针走1大格是1小时，长针是分针，分针走1小格是1分钟，认识钟面上的时间，第一个钟面时针指向6，分针指向12，表示的时间为6：00，第二个钟面时针指在6和7 的中间，分针指向6，表示的时间为6：30，第三个钟面时针指在7和8的中间，分针指向4，表示的时间为7：20。再根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，即可解答。 【规范解答】6时30分钟－6时＝30分钟 7时20分钟－6时30分钟＝50分钟 所以从第一个钟面到第二个钟面经过了30分钟，从第二个钟面到第三个钟面经过了50分钟。 填写如下： 三、判断题 15．（24-25一年级上·北京·期末）钟面上分针从“4”走到“9”，走了5分钟。( ) 【答案】× 【思路引导】根据钟面的认识，分钟走一个大格表示5分钟，计算出从“4”走到“9”有几个大格，用9－4＝5（格），即有5个5分钟，用乘法计算。 【规范解答】9－4＝5（格） 5×5＝25（分钟） 则钟面上分针从“4”走到“9”，走了25分钟，原题说法错误。 故答案为：× 16．再过45分正是10：15。( ) 【答案】× 【思路引导】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针。分针指向12，时针指向几就是几时。钟面时间是9：00，再加上45分即可求解。 【规范解答】9：00＋45分＝9：45 再过45分正是9：45。原题说法错误。 故答案为：× 17．（23-24一年级下·山东淄博·期中）钟表上显示9时，时针和分针成一直角。( ) 【答案】√ 【思路引导】钟表上显示9时，时针指向9，分针指向12，两针之间有3个大格，所以时针和分针成直角。 【规范解答】钟表上显示9时，时针和分针成一直角。原题说法正确。 故答案为：√。 18．（23-24一年级下·河北邢台·期中）钟面上的时针指向6和7中间，分针指向6，这时钟面上表示的时刻是7时30分。( ) 【答案】× 【思路引导】时针指向6和7中间，过6时不到7时，分针指向6是30分，据此解答。 【规范解答】由分析可知： 正确的时间应是6时30分，原题说法错误。 故答案为：× 四、作图题 19．（25-26二年级下·江苏·周测）根据前面三个钟面的规律，画出第四个钟面上的时针和分针。 【答案】见详解 【思路引导】先读出每一个钟面上的时间，然后找出规律并画出第四个钟面上的时针和分针。 【规范解答】分针指向3，表示15分，时针指向1和2之间表示1时多，合起来就是1时15分； 分针指向6，表示30分，时针指向2和3之间表示2时多，合起来就是2时30分； 分针指向9，表示45分，时针指向3和4之间表示3时多，合起来就是3时45分； 3时45分－2时30分＝1时15分，2时30分－1时15分＝1时15分， 3时45分＋1时15分＝5时，5时时，时针指向5，分针指向12。 20．（25-26三年级上·辽宁鞍山·期末）明明去滑冰，时间安排如下。 【答案】见详解 【思路引导】根据时刻的认识，当分针指着12，时针指着几就是几时；当分针指着6，时针刚走过几就是几时半；当时针走过几，分针从12起走过多少小格，就是几时几分；经过时间＝结束时刻－开始时刻，结束时刻＝开始时刻＋经过时间；据此解答。 【规范解答】第一个时钟，分针指着6，时针走过9，所以表示的时间是9：30； 10：20－9：30＝50（分钟） 10：20＋2时25分＝12：45，所以第二个时钟，时针指向12和1之间偏向1的位置，分针指向9。 五、解答题 21．（25-26二年级下·辽宁·周测）星期天，兰兰和爸爸、妈妈去郊游。出发时，兰兰看到钟面上时针和分针重合在一起，恰好是整点；傍晚回来时，兰兰再看看钟表，发现时针和分针正好在一条直线上，又恰好是整点。他们郊游用了多长时间？ 【答案】6个小时 【思路引导】分针指着12，时针指着几就是几时整。出发时，兰兰看到钟面上时针和分针重合在一起，且恰好是整点，说明分针指着12，时针也指着12，此时是12时；傍晚回来时，时针和分针正好在一条直线上，且又恰好是整时，说明分针指着12，时针指着6，此时是6时。 【规范解答】出发时是12时，傍晚回来时是6时。 12时到6时，经过了6个小时。 答：他们郊游用了6个小时。 22．（25-26二年级下·全国·课后作业）海海用照片制作了《青青牧场一日游》时间小书，让我们一起看看他在不同时间都做了什么吧！ (1)请帮海海在他的时间小书上填上开始放牧和开始挤牛奶的时间。 (2)从海海的时间小书里，可以看到下午4：00他正在射箭。请在上图中的时钟上画出时针和分针。 (3)从开始放牧到开始挤牛奶用了多久？ (4)海海从开始放牧到晚上准备睡觉一共经过了多长时间？ (5)请根据海海的时间小书提出与时间有关的问题并解答。 【答案】(1)7：30；10：00 (2)见详解 (3)2时30分 (4) 13时40分 (5)示例：从开始射箭到准备睡觉经过了多长时间？ 9时10分－4时＝5时10分（答案不唯一） 【思路引导】（1）钟面上长针是分针，短针是时针，时针走一大格是1小时，分针走1小格是1分，走1大格是5分，据此解答； （2）分针指向12，时针指向几就是几时； （3）用开始挤牛奶的时间减去开始放牧的时间即可求出； （4）用中午12时减去开始放牧的时间求出上午经过的时间，再加上9时10分就是海海从开始放牧到晚上准备睡觉一共经过的时间。 （5）问题合理即可。示例：从开始射箭到准备睡觉经过了多长时间？用准备睡觉的时间减去开始射箭的时间即可解答。 【规范解答】（1）开始放牧：分针指向6，时针在7和8之间，是7时30分，也写作7：30； 开始挤牛奶：分针指向12，时针指向10，是10时，也写作10：00。 （2）4：00的时针指向4，分针指向12； （3） 答：从开始放牧到开始挤牛奶用了2时30分。 （4） 答：一共经过了13时40分。 （5）示例：从开始射箭到准备睡觉经过了多长时间？ 答：从开始射箭到准备睡觉经过了5时10分。 23．（25-26一年级上·辽宁·周测）下面哪个钟面是永远不可能出现的？ 【答案】第四个 【思路引导】第一个钟面：时针在5和6之间（表示5时多），分针指向11（表示55分），即5时55分，是合理的。 第二个钟面：时针指向3，分针指向12，即3时整，是合理的。 第三个钟面：时针和分针都指向12，即12时整，是合理的。 第四个钟面：时针指向6，分针也指向6。但实际上，当分针指向6时（30分），时针会在两个数字中间（如6时30分，时针在6和7中间），不会正好指向6。因此这个钟面永远不可能出现。 【规范解答】第一个钟面：时针在5和6之间，分针指向11，是合理的。 第二个钟面：时针指向3，分针指向12，是合理的。 第三个钟面：时针和分针都指向12，是合理的。 第四个钟面：6时半的时候，分针指着6，时针应该在6和7之间，不合理。 答：第四个钟面是永远不可能出现的。 24．（25-26三年级上·江苏·周测）兰兰放学在家写作业，写作业前，她从镜子里看了一下钟（如下图），作业写完后，她又看了一下镜子里的钟（如下图），你知道兰兰写作业前是什么时间，写完作业后又是什么时间吗？ 【答案】7时；8时30分 【思路引导】根据题意，可以把钟面放到镜子前看一下，镜子里看到的钟面左右正好相反。写作业前，镜子里的时间是5时，实际是7时，作业写完后，镜子里的时间是3时30分，实际是8时30分。以此答题即可。 【规范解答】根据分析可知： 答：兰兰写作业前是7时，写完作业后是8时30分。 25．（24-25二年级下·山西吕梁·期末）庆祝“六一”文艺表演。 （1）填写上面的三个时刻。 （2）唱歌用了多长时间？ （3）上午11时的时候同学们在做什么？ 【答案】（1）10；05；10；35；11；20； （2）30分钟 （3）跳舞 【思路引导】（1）分针指向12，时针指向几就是几时；时针走一大格是1时，分针走1小格是1分，走1大格是5分；时针刚过几就是几时，分针指向第多少个小格就是多少分；据此填写各钟面表示的时刻； （2）计算唱歌用了多长时间，利用公式“经过时间＝结束时刻－开始时刻”来计算，据此解答； （3）文艺表演分3个阶段， 11时的时候，同学们的活动处于哪个阶段，就在做什么。 【规范解答】（1）第一个钟表：时针指向10~11，分针指向1，是10时05分； 第二个钟表：时针指向10~11，分针指向7，是10时35分； 第三个钟表：时针指向11~12，分针也指向4，是11时20分； 填写如下： （2）10时35分－10时05分＝30分钟 答：唱歌用了30分钟。 （3）10时35分的时候，同学们唱歌结束，开始跳舞，11时20分的时候，跳舞结束，所以上午11时的时候，同学们在跳舞。 答：上午11时的时候同学们在跳舞。 26．（22-23二年级下·江苏徐州·期末）请写出第一个钟面表示的时刻，根据时间将第二、三个钟面补充完整，然后写出每个钟面上时针和分针所组成的角是什么角。 ____：____                      4：30                      9：00 （    ）角                  （    ）角                （    ）角 【答案】6；55 钝；锐；直 画图见详解 【思路引导】钟面上较短的针是时针，较长的针是分针。分针指向12，时针指向几就是几时；分针指向6，时针刚过几就是几时半。 时针走一大格是1时；分针走1小格是1分、走1大格是5分；秒针走1小格是1秒、走1大格是5秒。时针刚过几就是几时，分针指向第多少个小格就是多少分。 用三角板的直角进行比较测量，比直角小的就是锐角，比直角大的就是钝角。 【规范解答】 27．（23-24三年级上·湖北武汉·期末）填一填，画一画。 （1）佳佳周六早上去图书馆的路上用了（    ）分钟。 （2）图书馆还有5分钟才开馆，请在钟面上画出开馆时间。 【答案】（1）35；（2）见详解 【思路引导】（1）先根据对钟面指针的认识分别写出前面两个钟面上的时间，然后用到达时间减出发时间即可。 （2）用到达时间加5分钟即可，依此计算出开馆时间，然后根据对钟面指针的认识画图即可。 【规范解答】（1）出发时间：8：20； 到达时间：8：55； 8：55－8：20＝35（分钟） 佳佳周六早上去图书馆的路上用了35分钟。 （2）8：55＋5分钟＝9：00，画图如下： 28．根据所给的时间，画出钟面上的时针和分针，并判断时针和分针形成的角分别是什么角。 【答案】见详解 【思路引导】钟面上最短的针是时针，比较长的针是分针，转动最快的又细又长的针是秒针；2：55，时针指向2和3之间，快接近3，分针指向11（表示55分）； 4：10，时针指向4过一点点，分针指向2（表示10分）； 7：50，时针指向7和8之间，快接近8，分针指向10（表示50分）；据此画出各个钟面上的时针和分针； 像这样的角是直角，锐角小于直角，钝角大于直角，据此解答。 【规范解答】如图所示： 29．奶奶在周四晚上乘火车到达西安，爸爸能按下图钟面上的时间开车牌号为的汽车去接奶奶吗？你是怎么想的？ 【答案】车牌号最后一个数字为4和9的周四限行，爸爸的车牌号最后一个数字是9属于限行，但限行时间是上午7时至晚上8时，而图中给出的时间是晚上9时25分，此时不限行，可以去接奶奶。 30．他人有难帮一帮，助人为乐热心肠。周末的早上，园园帮助李奶奶一起进行垃圾分类，她们开始垃圾分类的时间如下图。填一填，画一画。 【答案】 31．2路车每隔20分钟开出一班，妈妈本想乘坐8：20的第一班车上班，但是妈妈发现手表的时针现在指向8与9的中间，分针指向6。当分针指向几时，下一班车就会过来？ 【答案】8 【规范解答】现在的时间是8：30，第一班车8：20开出，再过20分钟，是8：40，所以当分针指向8时，下一班车就会过来。 32．星期天，小明想去文化用品商店买铅笔，去新华书店买书，小明一看手表正好是上午8：00。 （1）小明应该先去新华书店，还是应该先去文化用品商店？为什么？ （2）文化用品商店营业后，再等多久新华书店才营业？ （3）文化用品商店一天营业多长时间？ 【答案】（1） 小明应该先去文化用品商店，因为文化用品商店上午8：30开始营业，比新华书店营业早。 （2）30分钟 （3）12小时30分钟 【规范解答】（1） 小明应该先去文化用品商店，因为文化用品商店上午8：30开始营业，比新华书店营业早。 （2）9时－8时30分＝30分 答：再等30分钟新华书店才营业。 （3）12时－8时30分＋9时＝12时30分 答：文化用品商店一天营业12小时30分钟。 33．涵涵去公园。 （1）涵涵每小时行多少千米？ （2）涵涵可能什么时候到公园？ （3）如果涵涵在公园玩一个小时后沿原路返回，涵涵可能什么时候到家？ 【答案】（1）12－8＝4（千米） （2）4：30到公园 （3）8：30到家 34．（20-21二年级下·广西崇左·期末）下面是刘叔叔上班的时间安排。请你仔细看图，填一填。 【答案】 【规范解答】起床时时针不到7，分钟指着8，洗漱完时针正好指着7，分钟指着12，正好是7时出发，步行时时针过7，分针指着6，根据钟面知识知道：分针每走一大格是5分钟，时针每走一大格是1小时，据此认读解答即可。 【规范解答】解：观察图示可知：起床6：40，经过20分钟洗漱，7：00出发，经过步行30分钟，到达学校，到达学校时间是7：30。 故答案为：20，7：00，30，7：30。 【点评】本题主要考查了钟面时刻的认读和时间的推算，经过时间＝结束时刻－开始时刻。 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $