专题3 文体知识梳理-【众相原创·赋能中考】2026年中考语文讲练册配套课件（甘肃专用）

甘肃 语 文 讲练册 1 第二部分 现代文阅读 专题三 议论文阅读（省卷2024） 文体知识梳理 2 1.论点及分论点#1 概念 作者对所议论的问题提出的见解和主张，解决“证明什么”的问题。 分类 中心 论点 是全文的统帅和灵魂，是全文观点的高度概括。如《敬业与 乐业》一文开头就提出“但我确信‘敬业乐业’四个字，是人类 生活的不二法门”，具体有力地揭示了全文的中心论点。 分论 点 各部分用以补充和证明中心论点的分支论点。如《敬业与乐 业》分别用“有业之必要”“要敬业”“要乐业”三个分论点来证明 中心论点，最后总结全文，勉励人们要敬业和乐业。 特征 ①是完整的、意思明确的、表示判断的陈述句；②标志是有判断动 词“是”或能愿动词“必须”“应该”等；③论点具有正确性、鲜明性。 3 论题与论点的区别：论题是议论文中作者所议论的话题，也就是作者所 议论的问题；论点是作者对议论的问题所产生的见解和主张，解决“证明 什么”的问题。 中心论点与分论点的区别：文章的主要观点称为中心论点，一篇文章一 般只有一个中心论点；分论点一般位于段首或有标志性词语的位置 （如“首先、其次、最后、第一、第二”等）。中心论点与分论点是统率 与被统率的关系，分论点是为证明中心论点服务的。 4 2.论据及其作用#2 概念 用来证明、支撑论点的材料或依据（包括列举的事实和阐明的道 理），解决“用什么证明”的问题。 分类 事实论 据 特征：一般包括典型确凿的事例、历史事实、统计数据 等。 作用：真实有力地论证了中心论点，具有很强的说服 力。 示例：《谈创造性思维》中列举谷登堡和罗兰·布歇内 尔的事例论证了“发挥创造力的真正关键，在于如何运 用知识”这一观点。 5 分类 道理论 据 特征：经过实践检验的精辟理论、名言警句；民间的谚 语和俗语；科学上的公理和规律等。 作用：增强论证的权威性和科学性，使论证更有说服 力。 示例：《敬业与乐业》中引用庄子、朱子、孔子等人的 名言。 6 3.论证方法及作用#3 举例论 证 （省卷 2024.1 2） 特点 列举确凿、充分、有代表性的事例论证论点。常使用“如” “比如”等字词。 答题 格式 通过列举……的例子，具体有力地论证了……的论点，进 而论证了本文的中心论点，使论证更加真实可信，增强说 服力。 示例 《谈创造性思维》中列举罗兰·布歇内尔边看电视边思 考，把电视接收器作为试验对象，最终发明了交互式乒乓 球电子游戏的例子，有力地证明了中心论点。 7 道理 （引 用）论 证 特点 引用名人的言论、古语、谚语、俗语，公众所认可的道 理、定理、公式等来证明论点。多用引号标明所引用的内 容，有时也有提示，如“……曾说过”等。 答题 格式 通过引用……的话（谚语、俗语等）充分有力地论证 了……的观点，使论证更概括、更深入、更权威、更有说 服力。 示例 《敬业与乐业》中引用孔子“饱食终日，无所用心，难矣 哉”“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉”的话，论 证了无所事事的人很难有所成就的道理。 8 比喻论 证 特点 用浅显易懂的事物或道理来证明不易理解的事物或深刻道 理。 答题 格式 将……（论点）比作……（喻体），生动形象地论证 了……观点，使论点更加鲜明生动、浅显易懂。 示例 《谈读书》中“盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如 何修剪移接”，论述了读书可以补天然之不足的论点。 9 对比论 证 特点 将正反两方面的论点或者论据进行对比，在对比过程中论 证观点。常使用“反之”“但是”等词以及运用反义词。 答题 格式 将……和……的例子加以比较，更加鲜明（突出）地论证 了……的观点，使观点更鲜明，更具有说服力。 示例 《谈创造性思维》中作者先从反面说“如果你认为正确答 案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不 前”，再从正面说“不满足于一个答案，不放弃探求，这一 点非常重要”。正反对比论证，使论点更加鲜明突出。 10 4.论证结构#4 基本 形式 引论（提出问题：是什么）—本论（分析问题：为什么）—结论 （解决问题：怎么办） 议论文的结构可分为两大类：一是逐层深入的论述结构，叫“纵 式”；二是并列展开的论述结构，叫“横式”。 论证 结构 类型 总分式：总—分（如《怀疑与学问》） 分—总（如《谈创造性思 维》） 总—分—总（如《敬业与乐业》） 11 论证 结构 类型 并列式：文章的层次、段落之间是平行的、并重的，论据和论据 之间也往往构成并列关系。（如《谈读书》） 对照式：论述中把两种性质相反的事物（或一正一反两种意思） 加以对照，或用一种事物来衬托另一种事物，以见其是非美丑， 这种构成层次之间的意义关系，就是“对照式”。（如《论教 养》） 层进式：即“层层深入”式，采用层层推进、步步深入、一环扣一 环的论证方式，从而由小到大、由浅入深地把道理说深说透。 （如《不求甚解》） 12 5.议论文语言特点#5 准确 性、严密性 特点：①概念明确；②判断、推理准确严密，语言表达周密，逻辑性强；③有修饰性、限制性词句。 示例：《怀疑与学问》一文中，“一切学问家，不但对于流俗传 说，就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度”中的“一切”看似绝对，实则准确强调了“怀疑”对于学问家的重要性。 生动 性、形象性 特点：用词的贴切和各种修辞手法、特殊句式的运用。 示例：《创造宣言》中大量运用排比的修辞手法，使论证内容充实、丰富，富有说服力，增强了语言的气势和论证效果。 【答题格式】使用/运用了……词语/修辞（比喻、排比等）/句式 （疑问句、感叹句等），表现了……，具有……的作用，从而体现了议 论文语言……的特点。 13 14 $