天津嘉诚中学2025-2026学年度第二学期寒假学情调研高二语文试卷

天津市嘉诚中学2025-2026学年度第二学期寒假学情调研 高二年级语文试卷 (考试时长：120分钟 总分：100分) 试卷 一、选择题（共24分） 我一直认为，年是中国人的文化修行，书法化身精神图腾，春联则担当了季候启蒙。 当稠浓黑亮的墨汁落于两行红纸上，家乡的年就( )了。帮街坊邻里写春联，是 父亲雷打不动的“年俗”。一方砚，少许水。一根墨条，重按慢转，人磨墨，墨磨人，墨 如庭前蜡梅，香气四溢。三折两裁，对联纸在父亲手下瞬间被理得顺顺帖帖。父亲会因 人而异，集句撰联。场景情状( )、文字修辞比选、平仄对仗推敲，一一满意后， 父亲取笔蘸墨，稍稍掭笔，一笔顿下，纸上便洇出墨花，恰似朵朵迎春花绽放。纵笔挥 毫，红纸有字的灵性，年就有人的氛围。众人起身躬立，不再说笑，( )地盯着父 亲手中毛笔左右摇曳上下翻转。墨，游走笔尖纸端，生发无穷变化一一那是每日铺开的 简淡日子和浸透柴米油盐的烟火生活。一气阿成。 。纸上 乾坤大，笔下日月长。春联承传中华文化亘古而新颖的文明基因，一笔一画蕴藏满满的 期冀，一撇一捺洋溢浓浓的年味，透过人情世故流淌于每个人的内心。 (选自李昕《书法的行迹》，有删节) 1.依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是( ) A.粉墨登场考量目不斜视 B.赫然登场考察 目不斜视 C.赫然登场考量 目不转晴 D.粉墨登场考察 目不转睛 2.下列填入文中画线处的句子，最恰当的一项是（ A.喜庆的色彩反射墙身四壁，阳光透过窗棂铺洒到满地对联上，映红观者脸庞，也 烘托出憧憬中来年的好日子 B.阳光透过窗棂铺洒到满地对联上，映红观者脸庞，喜庆的色彩反射墙身四壁，也 烘托出憧憬中来年的好日子 C.阳光透过窗棂铺洒到满地对联上，也烘托出憧憬中来年的好日子，喜庆的色彩反 射墙身四壁，映红观者脸庞 D.阳光透过窗棂铺洒到满地对联上，喜庆的色彩反射墙身四壁，映红观者脸庞，也 烘托出幢憬中来年的好日子 3.父亲为即将升学的孩子写一副春联表达“满满的期冀”，最恰当的一项是( A.国泰民安逢盛世风调雨顺颂华年B.多亲书卷游学海更上层楼度新春 C,和顺一门添百福平安二字值千金D.书山万仞志能攀学海无涯勤可渡 4.下面关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（ A,《屈原列传》选自西汉司马迁的《史记》，《史记》是我国第一部纪传体通史，被鲁 迅评价为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 B.“节”是古代使臣所持的信物，以竹为杆，上缀牦牛尾，代表朝廷的信用，苏武“持 节牧羊”体现了对汉朝的忠诚。 C.欧阳修，北宋文学家、史学家，号醉翁，晚号六一居士，是“唐宋八大家”之一， 曾主修《新唐书》，独撰《新五代史》。 干支纪年法”是古代纪年方式，如《赤壁赋》中的“壬戌之秋”，《苏武传》中“始 元六年”，都采用了干支纪年法。 阅读材料，完成小题。 材料一： 提倡什么，反对什么，是改进文风的首要问题。针对上面所说的不良文风的三个字 在，我想另外提出三个字，就是短、实、新。 一是短。就是要力求简短精炼、直截了当，要言不烦、意尽言止，观点鲜明、重点 突出。能够三言两语说清楚的事绝不拖泥带水，能够用短小篇幅阐明的道理绝不绕弯子。 古人说“删繁就简三秋树”，讲的就是这个意思。毛泽东同志为人民英雄纪念碑起草的碑 文，只有114个字，却反映了一部中国近代史。1975年，邓小平同志负责起草周恩来总 理在四届全国人大一次会议上的报告，只用了五千字。后来谈到这件事的时候，邓小平 同志说：“毛主席指定我负责起草，要求不得超过五千字，我完成了任务。五千字，不是 也很管用吗？”江泽民同志和胡锦涛同志也有许多短小精干、言简意赅、思想深刻的文 章、讲话。鲁迅先生说过，文章写完至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去， 毫不可惜。现在，不少地方和部门按照中央改进文风会风的要求，提出以“能少则少、 能短则短、能精则精、能简则简”为原则，尽可能开短会、讲短话、发短文。这“三短”， 就是我们应当大力倡导的风气。 当然，也不是说长文章一概不好。有内容、有见解的长文章，人们也是喜欢读的。 文章长短要视具体情况而定，宜短则短，宜长则长。要坚持内容决定形式，有些非长不 可、篇幅短说不明白的事情则可以长些。《庄子》上有这样几句话：“长者不为有余，短 者不为不足。是故凫胫虽短，续之则忧；鹤胫虽长，断之则悲。”意思是说，野鸭子的腿 虽然很短，给它接上一截它就要发愁；仙鹤的腿虽然很长，给它截去一段它就要悲伤。 这个道理同样适用于写文章。就今天来说，把“野鸭子的腿加长”的文章太多了，提倡 短文章、短讲话、短文件是当前改进文风的主要任务。 二是实。就是要讲符合实际的话不讲脱离实际的话，讲管用的话不讲虚话，讲有感 而发的话不讲无病呻吟的话，讲反映自己判断的话不讲照本宣科的话，讲明白通俗的话 不讲做作高深的话。这就要求我们的文件、讲话和文章，力求反映事物的本来面目，分 析问题要客观、全面，既要指出现象，更要弄清本质：阐述对策要具体、实在，要有针 对性和可操作性。要实事求是，有一说一、有二说二，是则是、非则非，不夸大成绩， 不掩饰问题。要深入浅出，用朴实的语言阐述深刻的理论。要有感而发，情真意切。毛 泽东同志笔下的愚公、白求恩、张思德，我们今天记忆犹新，就是因为这些人在他的心 灵深处产生过激烈震荡，所以讲出的话饱含深情、富于哲理，能深深植入人民心里，引 起共鸣。 这里需要说明，一些关于党和国家工作的总体性要求，事关全局，事关党和国家前 进方向及政策连续性，事关党的团结和社会稳定，需要在重要文件和重要讲话中反复强 调。这和形式主义的套话、穿靴戴帽是两回事。 三是新。就是力求思想深刻、富有新意，正所谓“领异标新二月花”。如果一个文 件、一篇讲话毫无新意，那么制定这样的文件、作这样的讲话还有多少意义呢？可以说， 能不能讲出新意，反映一个领导干部的思想水平、理论水平、经验水平以及语言表达能 力。这里所说的新意，既包括在探索规律、认识真理上有新发现、前人没有讲过的话， 又包括把中央精神和上级要求与本地区本部门本单位实际结合起来，在解决问题上有新 理念、新思路、新举措的话；既包括角度新、材料新、语言表达新的话，又包括富有个 性、特色鲜明、生动活泼的话。需要指出的是，讲出新意，并不是要去刻意求新，甚至 搞文字游戏。更不能背离马克思主义立场观点方法，背离党的路线方针政策去标新立异。 (摘自习近平《努力克服不良文风，积极倡导优良文风》) 材料二： 记述的境界，如科学文字、法令文字及其他的诠释文等，都以使人理会事物的条理、 事物的概况为目的。而要使人理会事物的条理、概况，就须把对象分明地分析，明白地 记述。所以这一方面的修辞总是消极的，总拿明白做它的总目标。而要明白，大抵应当： (1)使它没有闲事杂物来乱意；(2)没有奇言怪语来分心。所以，所用的语言就 要求是概念的、抽象的、普通的，而非感性的、具体的、特殊的。因为概念的、抽象的、 普通的语言，才能使它的意义限于所说，而不含蓄或者混杂有别的意思。又所用的语言， 也须是质实的、平凡的，不是华丽的、奇特的。因为假如用了华丽奇特的语言，又将使 读者分心于语言的外表，而于内里反不留心了。所以消极修辞的总纲是明白，而分条可 以有精确和平妥两条。 话语文章通例可以分为内容和形式两方面。内容方面是写说者所要表出的意思，形 式方面是表出这意思的语言文字。所以消极的修辞，照例也可以分为两个部分。一个部 分是偏重内容，如何才得把自己的意思明通地表出来，这个部分所注重的是意思之明通 的表出法。另外一个部分是偏重形式，如何才得把自己的思想平稳地传达给别人，这个 部分所着眼的是语言文字之平稳的使用法。要把意思明通地表出来，在话语文章上就需 要具备明确和通顺两条件，要把意思平稳地传给别人，在话语文章上就需要具备平匀和 稳密两条件。这四端是消极修辞最低的限度，也是消极修辞所当遵守的最高标准。 (摘编自陈望道《修辞学发凡》) [注]材料一前文提到：“文风上存在的问题仍然很突出，主要表现为长、空、假。” 5.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是() A.材料一指出写文章要简练，这与毛泽东《反对党八股》中讽刺有些文章如“懒婆 娘的裹脚，又长又臭”的目的一致。 B.材料一引用《庄子》的“凫胫虽短，续之则忧：鹤胫虽长，断之则悲”，意在说明 语句也不是一定要短，而要长短错落有致。 C.材料一谈到文件、讲话和文章要实事求是，不文过饰非，这体现了古人所说的“修 辞立其诚”，即坚持真实性的原则。 D.材料二中消极修辞的“四端”，可以表示为： 明确 平匀 内容方面 形式方面 通顺 稳密 6.根据材料内容，下列说法不正确的一项是( A,材料一在讨论“短、实、新”三个方面时，均对可能出现的例外情况做了补充说 明，体现了思考的审慎和辩证。 B.材料一中引用“领异标新二月花”，这里的“新”既可指文件、讲话内容方面的新， 也可指形式方面的新。 C.材料二开篇列举“科学文字、法令文字及其他的诠释文等”，再结合下文表述，可 推知消极修辞仅适用于书面表达。 D.材料二多处使用了表示假设关系和因果关系的关联词来串联上下文，思路清晰缜 密，论述层层推进。 7.如果给材料二拟一个标题，最恰当的一项是（ A.消极修辞纲领B.记述的境界 C.话语文章通例 D.修辞的四端 文言阅读材料 （一)庄氏二子字说 庄氏有二子。其伯曰文美，予字之曰德实。其仲曰文华，予字之曰德诚。且告之曰： 文太美则饰，太华则浮。浮饰相与，敝之极也，今之时则然矣。欲文之美，莫若德之实： 欲文之华，莫若德之诚。以文为文，莫若以质为文，质之所为生文者无尽也。衣不鲜好， 可以常服：食不甘珍，可以常飧。 闻之长老言，洪武间，民不粱肉，闾阎无文采，女至笄而不饰，宴客者不兼味，室 无高垣，茅舍邻比，强不暴弱。不及二百年，其存者有几也？予少之时所闻所见，今又 不知其几变也！人之有欲，何所底止？相夸相胜，莫知其已。负贩之徒，道而遇华衣者， 则目睨视，啧啧叹不已。东邻之子食美食，西邻之子从其母而啼。婚姻聘好，酒食宴召， 送往迎来，不问家之有无，曰：吾惧为人笑也。文之敝至于是乎！非独吾吴，天下犹是 也。 庄氏居吾里中，独以朴素自好。德实、德诚皆以敦厚为人所信爱。此殆流风末俗所 浸灌而未及者。其可不深自爱惜，以即其所谓实，而勿事于饰；求其所谓诚，而勿事于 浮！礼失而求之野，吾犹有望也。 (二)怀竹说 夏太常风流雅韵，寄于楮墨间。意之所至，挥洒所及，有不自知。虽为好事者所珍 袭，然不足以为太常重。盖太常非命于竹者也，适也。而其子孙怀之者，非囿于竹者也， 情也。 然予有进于是焉。子孙之身，即祖宗之身也。竹犹怀之，而况其身乎？凡人作事无 法，浪言苟行。此心漫然，任其所之，皆由于无所怀之故。知所怀也，则竦息顾虑，择 地而蹈。被发跌袒而号于市人谓之狂俄而缨冠振履揖让进退人即以为儒者。在乎怀与不 怀之间也。为太常子孙者，必慎而言，顾而行，深自贵籍。若持重宝焉，惟恐失之，斯 善怀矣。苟徒出于一时感动，俄而忘之，注意于残楮败墨间，而失其所以重，非君子所 谓孝思也。 予祖母，实太常之孙女，玄孙焕【1】，与予为表弟，以“怀竹”自命，予故勖之如 此云。 (取材于归有光《震川先生集》) 【注释】：【1】归有光在《夏怀竹字说序》中指出夏焕“为人滑稽，与伶人伍，衣 裳偏倚，步履邪施，去忽来，见者咸轻之”。 8.下列语句中词语的解释，不正确的一项是( A.可以常飧 飧：吃 B.此殆流风末俗所浸灌而未及者 殆：大概 C.盖太常非命于竹者也 命：命名 D.深为贵籍 籍：身份 9.下列各组语句中，加点字的意义和用法都相同的一组是( 人，文太美则饰 入则与王图议国事(《屈原列传》) B.其可不深自爱惜 非恶其声而然也(《人皆有不忍人之心》) C.不问家之有无 庄宗受而藏之于庙(《五代史伶官传序》) D.而勿事于饰 非铦于钩戟长铩也（《过秦论》) 10.下列断句，正确的一项是( A.被发跣袒而号于市人/谓之狂/俄而缨冠振履/揖让进退/人即以为儒者 B.被发跣袒而号于市/人谓之狂/俄而缨冠振履揖让/进退人/即以为儒者 C、被发跣袒而号于市人/谓之狂/俄而缨冠振履揖让/进退人/即以为儒者 D.被发跣祖而号于市/人谓之狂/俄而缨冠振履/揖让进退/人即以为儒者 11.下列解说错误的一项是（) A.闾阎，里巷内外的门，后多指里巷，这里指居民住家。 B.至笄，到了女子成年。古代女子满15周岁成年，男子满18周岁成年。 C.婚姻，男女结为夫妻。有时也指结婚男女双方，婚是女方，姻是男方。 D.揖让，作揖礼让。作揖是民间传统礼节，两手抱拳高拱，身子略弯，向人行礼。 12.根据文意，下列理解与分析，不正确的一项（ A.《庄氏二子字说》中，作者借庄氏二子之“名”有所发挥，既有叹惋之意也有期盼 之情。 B.庄氏二子能以朴素自好，这说明他们还未受到当时社会上流风末俗的影响。 C.在《怀竹说》中，作者认为君子珍惜并保护住其先人的重宝，才是做到了所说的 “孝思”。 D.两篇文章都是以小见大，在形式和内容上体现了归有光散文独特的审美追求。 13.这两篇文章都是对他人的字号发表看法，但文章所针对的问题及写作用意各不相同， 请结合文章具体内容分别进行分析。(2分) 14.翻译句子(5分) （1)浮饰相与，敝之极也，今之时则然矣。 (2)与尔三矢，尔其无忘乃父之志！ 二、古代诗歌阅读（本题8分) 壬辰寒食”[宋]王安石 客思似杨柳，春风千万条。更倾寒食泪，欲涨冶城®潮。 巾发雪争出，镜颜朱早调。未知轩冕乐，但欲老渔樵。 【注释】①寒食：清明前一天（一说清明前两天)。②治城：古地名，在今南京市 西，临长江。 15.下列这首诗的理解与赏析，恰当的一项是( )(2分) A.首联从杨柳春风写起，生动地描绘了春日的美景。 B.颔联以“倾”“涨”夸张地抒发了作者的哀痛之情。 C.尾联写出诗人因过早衰老，只能辞官归隐的遗憾。 D.诗歌以“客思”贯穿全篇，表现羁旅之愁。 16.这首诗抒发了怎样复杂的情感？(3分) 17.赏析颈联“雪”和“朱”的表达效果。(3分) 三.18.默写（共6分） (1)自见者不明， (2)其称文小而其指极大， (3)贾谊指出秦亡的原因在于“ ”。(4) 闭米尝不呼父母也。 (5) 铁与秋风大散关。 (6) 蓝田日暖玉生烟。 三、小说阅读（共12分) 党费（节选）王愿坚 过了半个多月，我又带着新的指示来到了八角坳。 一到黄新同志的门口，我按她说的，顺着墙缝朝里瞅了瞅。灯影里，她正忙着呢。 屋里地上摆着好几堆腌好的咸菜，也摆着上次拿咸菜给我吃的那个破坛子，有腌白菜、 腌萝卜、腌蚕豆…有黄的，有绿的。她把这各种各样的菜理好了，放进一个箩筐里。 一边整着，一边哄孩子：“乖妞子，咱不要，这是妈要拿去卖的，等妈卖了菜。赚了钱， 给你买个大烧饼…什么都买！咱不要，咱不要！” 妞儿不如大人禁折磨，比她妈瘦得还厉害，细长的脖子挑着瘦脑袋，有气无力地倚 在她妈的身上，大概也是轻易不大见油盐，两个大眼骨碌碌地瞪着那一堆堆的咸菜，馋 得不住地咂嘴巴。她不肯听妈妈的哄劝，还是一个劲儿地扭着她妈的衣服要吃。又爬到 那个空空的破坛子口上，把干瘦的小手伸进坛子里去，用指头蘸点盐水，填到口里吮着， 最后忍不住竞伸手抓了一根腌豆角，就往嘴里填。她妈一扭头看见了，瞅了瞅弦子，又 瞅了瞅箩筐里的菜，忙伸手把那根菜拿过来。孩子哇的一声哭了。 看了这情景，我直觉得鼻子尖一酸一酸的，再也憋不住了，就敲了门进去。一进门 我就说：“阿嫂，你这就不对了，要卖嘛，自己的孩子吃根菜也算不了啥，别屈了孩子！” 她看我来了，又提到孩子吃菜的事，长抽了一口气说：“老程啊，你寻思我当真是 要卖？这年头盐比金子还贵，哪里有咸菜卖啊！这是我们几个党员凑合着腌了这点咸菜， 想交给党算作党费，兴许能给山上的同志们解决点困难。这刚刚凑齐，等着你来呢！ 我想起来了，第一次接头时碰到她们在择青菜，就是这咸菜啊1 她望望我，望望孩子，像是对我说，又像自言自语似地说：“只要有咱的党，有咱 的红军，说不定能保住多少孩子哩！” 我看看孩子，孩子不哭了，可是还围着个空坛子转。我随手抓起一把豆角递到孩子 手里，说：“千难万难也不差这一点点，我宁愿十天不吃啥也不能让孩子受苦！…” 我的话还没有说完，忽然门外一阵慌乱的脚步声，一个人跑到门口，轻轻地敲着门， 急乎乎地说：“阿嫂，快，快开门！” 拉开门一看，原来就是第一次来时见到的择菜的一个妇女。她气喘吁吁地说：“有 人走漏了消息！说山上来了人，现在，白鬼来搜人了，快想办法吧！我再通知别人去。” 说罢，悄悄地走了。 我一听有情况，忙说：“我走！” 黄新一把拉住我说：“人家来搜人，还不围个风雨不透？你往哪走？快想法隐蔽起 来！” 这情况我也估计到了，可是因为怕连累了她，我还想甩开她往外走。她一霎间变得 严肃起来，板着脸，说话也完全不像刚才那么柔声和气了，变得又刚强，又果断。她斩 钉截铁地说：“按地下工作的纪律，在这里你得听我管！为了党，你得活着！”她指了指 阁楼说：“快上去躲起来，不管出了什么事也不要动，一切有我应付！” 这时，街上乱成了一团，吆喝声、脚步声越来越近了。我上了阁楼，从楼板缝里往 下看，看见她把菜筐子用草盖了盖，很快地抱起孩子亲了亲，把孩子放在地铺上，又霍 地转过身来，朝着我说：“程同志，既然敌人已经发觉了，看样子是逃不脱这一关了，万 一我有个什么好歹，八角坳的党组织还在，反‘夺田’已经布置好了，我们能搞起来！ 以后再联络你找胡敏英同志，就是刚才来的那个女同志。你记着，她住西头从北数第四 个窝棚，门前有一棵小榕树…”她指了指那筐咸菜，又说：“你可要想着把这些菜带上 山去，这是我们缴的党费！” 停了一会儿，她侧耳听了听外面的动静，又说话了，只是声音又变得那么和善了： “孩子，要是你能带，也托你带上山去，或者带到外地去养着，将来咱们的红军打回来， 把她交给卢进勇同志。”话又停了，大概她的心绪激动得很厉害，“还有，上次托你缴的 钱，和我的党证，也一起带去，有一块钱买盐用了。我把它放在砂罐里，你千万记着带 走！” 话刚完，白鬼子已经赶到门口了。她连忙转过身来，搂着孩子坐下，慢条斯理地理 着孩子的头发。我从板缝里看她，她还像第一次见面时那么和善，那么安详。 白匪敲门了。她慢慢地走过去，开了门。四五个白鬼闯进来，劈胸秋住了她问：“山 上来的人在哪？” 她摇摇头：“不知道！” 白鬼们在屋里到处翻了一阵，眼看着泄气了，忽然一个家伙儿发现了那一箩筐咸菜， 一脚把箩筐踢翻，咸菜全撒了。白鬼用刺刀拨着咸菜，似乎看出了什么，问：“这咸菜是 哪来的！” “自己的！” “自己的！干吗有这么多的颜色！这不是凑了来往山上送的？”那家伙儿打量了一 下屋子，命令其他白鬼说：“给我翻！” 就这么间房子，要翻还不翻到阁楼上来？这时，只听得她大声地说：“知道了还问 什么！”她猛地一挣跑到了门口，直着嗓子喊：“程同志，往西跑啊！” 两个白匪跑出去，一阵脚步声往西去了，剩下的两个白匪扭住她就往外走。 我原来想事情可以平安过去的，现在眼看她被抓走了，我能眼看着让别人替我去牺 牲？我得去！凭我这身板，赤手空拳也干个够本！我刚打算往下跳，只见她扭回头来， 两眼直盯着被惊呆了的孩子，拉长了声音说：“孩子，好好地听妈妈的话啊！” 这是我听到她最后的一句话。 这句话使我想到刚才发生情况时她说的话，我用力抑制住了冲动。但是这句话也只 有我明白，“听妈妈的话”，妈妈，就是党啊！ 当天晚上，村里平静了以后，我把孩子哄得不哭了。我收拾了咸菜，从砂罐里菜窝 窝底下找到了黄新同志的党证和那一块银洋，然后，把孩子也放到一个箩筐里，一头是 菜一头是孩子，挑着上山了。 见了魏政委。他把孩子揽到怀里，听我汇报。他详细地研究了八角坳的情况以后， 按照往常做的那样，在登记党费的本子上端端正正地写上： 黄新同志1934年11月21日缴到党费… 他写不下去了。他停住了笔。在他脸上我看到了一种不常见的严肃的神情。他久久 地抚摸着孩子的头，看着面前的党证和咸菜。然后掏出手巾，蘸着草叶上的露水，轻轻 地，轻轻地把孩子脸上的泪痕擦去。 在黄新的名字下面，他再也没有写出党费的数目。 19.小说中的“党费”究竞指的是什么？结合小说内容，填写下表。(3分) 文本内容 党费 “这是妞儿她爹出征以前留下的…积少成多，对党还有点儿用处” “缴实用的东西”“盐比金子还贵”“兴许能给山上的同志们解决点儿困难” 2 “他再也没有写出党费的数目”“一个共产党员爱党的心怎么能够计算呢？” 20.结合小说的情节，概括黄新的形象特点。(4分) 21.画线句子的两个“瞅了瞅”各表现人物怎样的心情？(2分) 22.小说以“我”的叙述视角行文，这样写有什么好处？(3分) 四、名著阅读(3分) 23脂砚斋在评价《红楼梦》人物时说“真正美人方有一陋处”。意思是说有缺陷的美人， 才是真正的美人，活的美人。请从《红楼梦》中选取一个人物，谈一谈你对这句话的理 解。 五、作文题（共40分） 搬运车 作文 抢饭腕？ 千船一绅 ,正队《体的晚报》 米越卿《郑文地 当前随着人工智能技术的成熟，很多人工岗位都可以被机器人劳动力替代。同时 AI的思考能力也让我们越来越“省心”。未来时代人会不会被AI取代，成了“世纪之忧”。 你对上面两幅漫画及文字有怎样的联想与思考？请结合自身体验，写一篇文章。 要求：选好角度，确定立意，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息： 不少于800字。