内容正文:
历 史
贵州
二轮专题串练
1
第二部分 贵州必考题型突破
一、选择题
考法1 要素辨识(5年3考,近三年连续考查)
(1)掌握史事要素的基本内涵。
(2)概括材料的主旨和大意,结合常考历史要素的内涵,推断材料论述的历
史要素。
原因/背景 材料主要讲述的是对历史事件产生、发展、变化起到重要作用的相关史实或因素
目的 材料主要讲述的是某人做某事想要达到的目标
过程/进程 材料主要讲述的是历史事件发展变化或进行的过程
结果 在一定阶段,事件发展所达到的最后状态
特点 人或事物所具有的特别或特殊之处
影响
/作
用 材料主要讲述的是历史事件发生后引起的一系列变化,材料中一般
会有“促进了”“推动了”“增强了”“奠定了……基础”等关键
词或句式
1. (2025贵阳模拟)(商鞅变法)“行之十年,秦民大说(同悦),道不拾遗,山
无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治”。材料反映了商
鞅变法的( D )
A. 背景 B. 目的 C. 内容 D. 影响
D
2. 李时岳等在所著的《中国近代史(1840—1919)》中陈述道:“鸦片战争
后,西方资本主义国家向中国倾销商品,逐步破坏了沿海通商口岸及其附
近地区的传统手工业……清政府的黑暗统治和沉重的封建剥削,以及外国
侵略势力所造成的灾难,激起人民群众进行反抗斗争。”这反映了太平天
国运动的( A )
A. 背景 B. 过程 C. 结果 D. 影响
A
3. (2025齐齐哈尔)学者金冲及曾指出:辛亥革命使中国人抛弃了对皇帝的
崇拜,促使人们敢于发表以前不敢说的主张,民众心理有了巨大变化。这
反映了辛亥革命的( D )
A. 背景 B. 经过 C. 性质 D. 影响
D
4. “如果没有法国革命,下个世纪的欧洲思想家们将不可能在人人平等的
价值观基础上触及社会改革问题。政治平等也不会成为西方世界默认的道
德立场。”材料可以用来说明法国大革命的( D )
A. 历史背景 B. 斗争过程
C. 本质特征 D. 世界影响
D
5. (2025江西)“数以百万计的人口从乡村迁移到工业中心……在休闲时
间,他们聚集到一起进行体育活动,欧洲的英式足球和美国的棒球在工业
时代都成为大众运动。”材料旨在说明工业革命的( D )
A. 背景 B. 含义 C. 特点 D. 影响
D
考法2 主题归纳(5年3考)
(1)找:仔细阅读文字材料或观察图片,寻找关键信息(如人名、时间、地
点、事件、图名等)。
(2)归:归纳总结相关史实的共性,如共同的领域、相同点等,由此归纳
主题;结合材料推断出所反映的史实,结合所学知识分析史实应归入的
学习主题或单元。
重要提醒:主题归纳类试题可以用全面性原则(即所选答案要能包含题干
中的所有信息)迅速选出正确答案。
图片归纳主题
1. (2025苏州)某校初三(8)班同学搜集了以下材料。他们研究的主题是
( B )
A. 中国古代神话传说 B. 中国古代音乐发展史
C. 王室衰微礼崩乐坏 D. 惟妙惟肖的泥塑艺术
B
2. 某历史小组进行自主学习的过程中,搜集了以下图片资料。据此可知,
他们学习的主题是( C )
A. 农业技术的改进 B. 商品经济的活跃
C. 制瓷技术的发展 D. 贸易往来的频繁
C
3. (2025贵阳模拟)下列图片反映的共同主题是我国( D )
A. 经济建设显著提升 B. 军事力量不断增强
C. 航空工业从无到有 D. 科技发展成就非凡
D
关键词归纳主题
4. 某历史兴趣小组收集了下列资料进行探究性学习。他们学习的主题应该
是( D )
文成公主入藏 鉴真东渡和玄奘西行 邢白越青和唐三彩 诗仙李白、
诗圣杜甫
A. 民族交融与多元一体 B. 对外开放与文化交流
C. 丰富多彩的文学艺术 D. 繁荣开放的盛世局面
D
5. (2025陕西)下表为秦汉同学整理的历史知识小卡片。他整理的主题可能
是( B )
主题:
关键词:亚历山大二世、废除农奴制;林肯、《解放黑人奴隶宣言》;
明治维新、“殖产兴业”
A. 资本主义制度的初步确立 B. 资本主义制度的扩展
C. 经济大危机和第二次世界大战 D. 二战后的世界变化
B
6. (2025铜仁模拟)某历史老师在进行大单元复习时,收集了克伦威尔、华
盛顿、罗伯斯庇尔、拿破仑等历史人物的相关素材,由此判断,该老师复
习的主题应是( B )
A. 资本主义萌芽的出现 B. 资本主义制度的初步确立
C. 资本主义制度的扩展 D. 国际共产主义运动的兴起
B
示意图归纳主题
7. 绘制思维导图是学习历史的重要方法之一。结合所学知识,图中“主
题”处应填写( B )
A. 秦始皇加强中央集权 B. 汉武帝巩固大一统
C. 唐太宗开创贞观之治 D. 宋太祖强化专制皇权
B
8. 以下是某同学制作的历史学习思维导图。该思维导图反映的历史主题应
是( C )
A. 中华人民共和国的成立与巩固
B. 社会主义工业化建设的起步
C. 上层建筑对经济基础的反作用
D. 中共中央对国民经济进行调整
C
9. (2025泸州)下图是某学习小组在研究性学习过程中绘制的时间轴。他们
研究的主题可能是( C )
A. 资本主义制度的初步确立 B. 工业化国家的社会变化
C. 20世纪国际格局的演变 D. 世界多极化趋势的发展
C
考法3 事件排序(5年2考,近两年连续考查)
(1)首位判断法:找出发生的最早的一件事,然后找出选项中以这件事为首
的选项,排除其他干扰项。
(2)首尾结合法:找出最早发生的一件事和最晚发生的一件事。
(3)相邻事件排除法:如果能判断两个相邻事件发生的先后顺序,可快速排
除其他干扰项。
关键词排序
1. 史明辨同学在自学过程中,对“毛泽东开辟井冈山道路”的相关史事进
行了梳理,以下史事按时间先后顺序排列正确的是( C )
A. 毛泽东与朱德井冈山会师→秋收起义→南昌起义→八七会议
B. 秋收起义→毛泽东与朱德井冈山会师→八七会议→南昌起义
C. 南昌起义→八七会议→秋收起义→毛泽东与朱德井冈山会师
D. 八七会议→秋收起义→南昌起义→毛泽东与朱德井冈山会师
C
2. (2025贵阳一模)某历史兴趣小组以“中华民族的抗日战争”为主题对相
关史实进行梳理,按时间先后顺序排列正确的是( D )
A. 中共七大召开→西安事变和平解决→ 《论持久战》发表 →百团大战
B. 《论持久战》发表→ 中共七大召开→百团大战→西安事变和平解决
C. 百团大战→西安事变和平解决→ 中共七大召开→ 《论持久战》发表
D. 西安事变和平解决→ 《论持久战》发表 →百团大战→ 中共七大召开
D
3. (2025黔南模拟)下列有关中华民族抗日战争的史事排序正确的是( B )
A. 台儿庄战役→淞沪会战→百团大战→平型关大捷
B. 淞沪会战→平型关大捷→台儿庄战役→百团大战
C. 平型关大捷→百团大战→淞沪会战→台儿庄战役
D. 百团大战→台儿庄战役→平型关大捷→淞沪会战
B
历史图片排序
4. 下列图片与对应诗歌描述的历史事件,按时间先后顺序排列正确的是
( A )
A
A. ①②③④ B. ②③①④
C. ③②④① D. ④③①②
5. 下列工业革命的成果,按出现的时间先后顺序排列正确的是( D )
D
A. ①②③④ B. ①③④②
C. ④③①② D. ④①③②
圈码排序
6. 下列加强中央集权的措施中,按时间先后顺序排列正确的是( D )
① 设立“三司” ② 设置转运使 ③ 设立郡县制 ④ 颁布“推恩令”
A. ②③①④ B. ②④③①
C. ③②①④ D. ③④②①
D
7. 第二次世界大战经历了从局部战争到全球战争的过程,战争范围从欧洲
到亚洲,从大西洋到太平洋,许多国家和地区被卷入战争,给人类带来巨
大灾难。下列与二战相关的事件,按时间先后顺序排列,正确的是
( C )
① 九一八事变发生 ② 斯大林格勒战役胜利 ③ 《联合国家宣言》发表
④ 太平洋战争爆发
A. ①②③④ B. ①②④③
C. ①④③② D. ④①③②
C
28
$