第一单元句子专项复习-2025-2026学年语文四年级下册统编版

2026-03-12
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 第一单元
类型 题集-专项训练
知识点 句法实践
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 4.89 MB
发布时间 2026-03-12
更新时间 2026-03-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56786247.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

部编版语文四年级下册第一单元句子专项复习 一、选择题。 1. “这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!”对这句话理解不正确的一项是(  )。 A. 这时候指晚上被逼着上床“休息”的时候,孩子们仍忘不了月光下的草地河滩。 B. 孩子们透过天窗看星星、云彩,并展开想象,获得了精神上的满足和快乐。 C. 天窗是孩子们晚上唯一能看到外面世界的地方,所以很珍贵。 2.“因为活泼会想的孩子们知道怎样从‘无’中看出‘有’,从‘虚’中看出‘实’。”这句话中的“无”和“虚”指的是(  )。 A. 天窗外真实的世界   B. 孩子们想象出来的世界   C. 天窗外没有的、虚幻的景象 3. 下列对《清平乐·村居》中句子理解有误的一项是(  )。 A. “茅檐低小,溪上青青草”写出了农村环境的清新自然。 B. “醉里吴音相媚好”中的“醉”不仅指酒醉,还指作者陶醉在美好的乡村生活中。 C. “最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”中“亡赖”写出了小儿的顽皮可爱,表达了作者的喜爱之情。 D. “大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼”运用了动态描写,写出了大儿和中儿的勤劳。 4.“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。”这句话在全文中起到(  )的作用。 A. 承上启下  B. 总起全文  C. 总结全文 5. 下列句子中,运用了比喻修辞的一项是(  )。 A. 几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 B. 是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天? C. 他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。 D. 它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云。 6.给下列句子排排队,组成一段通顺的话,正确的一项是(  )。 (  )啊,地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。 (  )那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。 (  )三月的桃花水,是春天的竖琴。 (  )那忽大忽小的水声,应和着拖拉机的鸣响。 A. ②③①④  B. ④②①③  C. ④①②③  D. ③②④① 7. 给下列句子排排队,组成一段通顺的话,正确的一项是(  )。 (  )你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界。 (  )你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺。 (  )你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星。 (  )总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。 A. ①②③④  B. ②③①④  C. ③①②④  D. ③②①④ 8.下列句子中,朗读语气分析不正确的一项是(  )。 A. “乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。”——应该读出欣赏、赞美的语气。 B. “这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉!”——应该读出欢快、兴奋的语气。 C. “儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”——应该读出欢快、活泼的语气。 D. “采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”——应该读出赞美、感慨的语气。 9.下面句子朗诵节奏有误的一项是(  )。 A. 梅子金黄/杏子肥,麦花雪白/菜花稀。 B. 篱落疏疏/一径/深,树头新绿/未成/阴。 C. 醉里/吴音/相媚好,白发/谁家/翁媪? 二、按照要求完成句子。 1. 仿照例句写句子。 例:青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。 仿写:碧绿的湖水,__________,__________,构成了一幅__________。 2.例:三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。 仿写:九月的秋风,__________,__________。 3. 观察下图,仿照例句写一写。 例:飞翔的海鸥,金色的沙滩,白色的浪花,构成了迷人的海岸线。 仿写:__________,__________,__________,构成了__________。 三、句子变变变。 1.天窗会使你的想象锐利起来。(改为反问句) ___________________________________________________________ 2. 三月桃花水,叫人多沉醉。(改为感叹句) ___________________________________________________________ 3. 他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。(改为“被”字句) ___________________________________________________________ 4. 妈妈对小丽说:“明天我要去外婆家,你放学后自己先回家。”(改为转述句) ___________________________________________________________ 5. 三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。(缩写句子) ___________________________________________________________ 四、用修改符号修改下列病句。 1.乡下人家,虽然什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。 2.从他们的房前屋后走过,你肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡。 参考答案 一、选择题 1. C 2. C 3. B(注:“醉”主要指翁媪酒醉,“作者陶醉”为过度解读,故B有误) 4. C 5. B 6. D 7. D 8. B 9. B 二、按照要求完成句子 1. 示例:粉红的荷花;翠绿的荷叶;清新淡雅的画卷 2. 示例:裹挟着丰收的香气;向前吹啊 3. 示例:挺拔的松树;潺潺的流水;鲜艳的野花;清幽的山林 三、句子变变变 1. 难道天窗不会使你的想象锐利起来吗? 2. 三月桃花水,叫人多沉醉啊! 3. 桌椅饭菜被他们搬到门前,天高地阔地吃起来。 4. 妈妈对小丽说,明天她要去外婆家,让小丽放学后自己先回家。 5. 桃花水向前流啊。 四、用修改符号修改病句 1. 将“虽然”改为“不论”(或“无论”)。 2. 在“耸着尾巴的雄鸡”后添加“在散步”(或“在走来走去”)。 学科网(北京)股份有限公司 $

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