第一单元05《鸿门宴》第二课时-2025-2026学年高中语文必修下册同步备课系列

《史记·项羽本纪》 有些故事，在开始就注定了结局， 有的人，注定成千古意难平。 第二课时 时间：鸿门宴当日 你的位置： 帐口（透过帐帘观察） 第二幕 宴中 剑影里的杀机 宴会开始，你看到宾客依次入座。作为侍卫，你早就知道座次有尊卑之分，请绘制座次图，洞悉背后深意。 第三段 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战（于）河北，臣战（于）河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍 何 以至此？” 使动用法，使…跟从，带领 一人一马 赔罪，道歉 古：黄河以北，黄河以南 今：河北省，河南省 形作动，攻破 同“隙”，隔阂 代词，指“小人之言” 项羽，姬姓，项氏，名籍，字羽 谗言，流言 合力 料想 凭什么 状语后置句 宾语前置句 宾语前置句 第三段 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战（于）河北，臣战（于）河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍 何 以至此？” 译文：刘邦第二天带领一百多人马来见项羽，到达鸿门，谢罪说：“我和将军合力攻打秦国，将军在黄河以北作战，我在黄河以南作战，然而自己没有料想到能够先入关攻破秦国，能够在这里再看到将军您。现在有小人的流言，使将军和我有了隔阂。”项羽说：“这是你左司马曹无伤说的。不然的话，我怎么会这样呢？” 第三段 项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！” 于是，就 面朝东 多次 使眼色 多次 趁机 “否” 你们这些人 将 你 给...看 第三段 项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！” 译文：项羽当天就趁此机会留刘邦同他饮酒。项羽、项伯面向东坐；亚父面向南坐──亚父这个人，就是范增；刘邦面向北坐；张良面向西陪坐。范增多次使眼色给项羽，举起（他）所佩戴的玉玦向项羽示意多次，项羽默默地没有反应。范增站起来，出去召来项庄，对项庄说：“君王的为人（心肠太软），不忍下手。你进去上前祝酒，祝酒完了，请求舞剑助兴，趁机把刘邦击倒在座位上，杀掉他。不然的话，你们都将被他所俘虏！” 第三段 庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。 没有用来……的 像翅膀一样 用 作为 遮挡 第三段 庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。 译文：项庄就进去祝酒。祝酒完了，说：“君王和沛公饮酒，军营里没有什么可以用来娱乐，请让我舞剑助兴吧。”项羽说：“好。”项庄就拔出剑舞起来。项伯也拔出剑舞起来，并常常用自己的身体，像翅膀一样掩护刘邦，项庄（始终）得不到（机会）刺杀（刘邦）。 加载人物设定 项羽阵营 武士项庄 项庄，是项羽的堂弟 ，在鸿门宴中，范增多次示意项羽杀掉刘邦，项羽不回应，于是范增外出召来项庄，让他打着舞剑助兴的幌子，借机袭击刘邦，将之杀掉。其间因项伯拔剑介入，使得项庄没能刺杀成功。此后史籍无载，下落不明。 思考探究（寻找线索） 刘邦在见到项羽时说话有何技巧？可以看出刘邦什么样的性格？ 臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。 一是用“臣”字极大地满足了项羽的虚荣自大之心； 二是用叙旧打动双方； 三是故作委婉谦和之辞，以迎合项羽的狂傲和虚荣； 四是将责任推卸给“小人”，以掩盖个人野心。 由此可看出刘邦是一个善于言辞、能屈能伸的人。 刘邦表现得极其谦卑，诚恳 思考探究（寻找线索） 对于刘邦的说辞，项羽的态度如何，从中可以看出项羽怎样的性格特点？ 项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此。 项羽轻易供出了告密之人，足见其胸无城府 此外，项羽此时的态度也充分表明了此时他对刘邦的杀意已经所剩无几，这也再次预示了这场宴会最终的结果。 通关任务：破解座次密码 北 西 东 南 账门 项羽 范增 张良 刘邦 项伯 项庄舞剑处 鸿门宴上的座次是怎样安排的？这样的安排说明了什么？ 项羽居尊位的原因 出身高贵（名门、名将之后） 巨鹿一役后成为反秦主力，诸侯皆臣服之。 实力强大。（刘邦当时不是他的对手） 项羽居尊位的原因 出身高贵（名门、名将之后） 巨鹿一役后成为反秦主力，诸侯皆臣服之。 实力强大。（刘邦当时不是他的对手） 刘邦居臣位（卑位）的原因 实力不济（“当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门，沛公兵十万，在灞上。”） 先入咸阳，且得民心。项羽对之怀恨在心。（“旦日飨士卒，为击破沛公军”） 通关任务：破解座次密码 鸿门宴上的座次是怎样安排的？这样的安排说明了什么？ 项羽居尊位的原因 出身高贵（名门、名将之后） 巨鹿一役后成为反秦主力，诸侯皆臣服之。 实力强大。（刘邦当时不是他的对手） 鸿门宴上项羽、项伯是首席，范增是第二位，再次是刘邦，张良西陪坐。这里项伯的座次比范增要高，也呼应了前文相关内容，暗示二者在项羽心中的地位。 由座次可以看出，看出项羽和刘邦当时实力差距是很大的。项羽目中无人、自高自大 ；刘邦在不利的形势下积极退让应变，展现了其老谋深算、能屈能伸。 相关链接：古代座次的尊卑 “古人之坐以东向为尊。故宗庙之祭，太祖之位东向。” 《史记会注考证》 项羽居尊位的原因 出身高贵（名门、名将之后） 巨鹿一役后成为反秦主力，诸侯皆臣服之。 实力强大。（刘邦当时不是他的对手） 按古代礼仪，帝王与臣下相对时，帝王面南，臣下面北； 宾主之间相对时，宾东向，主西向； 长幼之间相对时，长者东向，幼者西向。 宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。 相关链接：古代座次的尊卑 “古人之坐以东向为尊。故宗庙之祭，太祖之位东向。” 《史记会注考证》 项羽居尊位的原因 出身高贵（名门、名将之后） 巨鹿一役后成为反秦主力，诸侯皆臣服之。 实力强大。（刘邦当时不是他的对手） 官场 古人尚右，以右为尊，例如，“位在廉颇之右”。“左迁”即表示贬官，例如：《左迁龙标遥有此寄》就是李白写给被贬到龙标的好友王昌龄的七绝。 车座尊卑 古代车上座次以左为尊，空着左边的位置以待宾客称“虚左”。今人有“虚左以待”一词。 思考探究（寻找线索） 在第三段中，故事的情节发展是怎样的？“项庄舞剑”意图“因击沛公于坐，杀之”，对故事情节的发展起什么作用？ 有项伯垫话在前，加之刘邦极力卑词谢罪，项羽怒气全消，甚至还说出了告密人，可见已无意为难刘邦，且设宴招待刘邦一行，危机似乎已然化解。但范增执意杀死刘邦，“数目项王，举所佩玉玦以示之者三”，暗示项羽下决心除掉刘邦，于是气氛陡然紧张。范增见项羽“默然不应”，怕失去时机，于是命项庄以舞剑为由，伺机刺杀刘邦，宴席间顿时充满杀机，紧张气氛达到顶点，也引出后文“樊哙闯帐”事件，将故事推向“高潮”。 第四段 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。 意图 拿着，持着 动词，使...入内 阻止，使……停止，使动用法 拿戟交叉着；守卫军门的兵士 怎么样 急迫 同生死 第四段 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。 译文：时张良到军营门口找樊哙。樊哙问：“今天的事情怎么样?”张良说：“很危急!现在项庄拔剑起舞，他的意图总在沛公身上啊。”樊哙说：“这太危急了，请让我进去，跟他同生死。”于是樊哙就拿着剑持着盾牌冲入军门。用戟交叉着守卫军门的兵士想阻止他不放他进去。 第四段 樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。 眼眶 干什么 分开 来，连词，承接 向上，名作状 握着 即“骖乘” 跪着 判断句 给 道谢 连词，表修饰 一只生的 猪前腿 倒地 瞪大眼睛 宾语前置 第四段 樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。 译文：樊哙侧过盾牌撞去，卫士跌倒在地上。樊哙就进去了，掀开帷幕朝西站着，瞪着眼睛看着项王，头发直竖起来，眼眶都裂开了。项王按着剑，跪直身子问：“来客是干什么的?”张良说：“是沛公的参乘樊哙。”项王说：“壮士!赏他一杯酒。”左右就递给他一大杯酒，樊哙拜谢后，起身，站着把酒喝了。项王又说：“赏他一条猪前腿。”左右就给了他一条生的猪前腿。 第四段 樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。 尚且 尽 尽 反扣 连词，表承接 值得推辞 害怕 怎么 施加肉刑，名作动 退军 来，连词，表目的 使……称王 打败 吃 第四段 樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。 译文：樊哙把他的盾牌扣在地上，把猪腿放(在盾)上，拔出剑来切着吃。项王说：“壮士!还能喝酒吗?”樊哙说：“我死尚且不怕，一杯酒有什么可推辞的!秦王有虎狼一样的心肠，杀人像是怕不能杀尽，给人用刑像是怕不能用尽，天下人都背叛他。怀王与诸将约定：‘先打败秦军进入咸阳的人在关中为王。’现在沛公先打败秦军进了咸阳，一点儿财物都不敢据为己有，封闭了宫室，军队退回到霸上，等待大王到来。 第四段 故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。 特意 小人的谗言 后继者 认为，个人意见的谦辞 一会儿 去、往 趁机 却，转折关系 判断句 挨着 没有办法来回答 第四段 故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。 译文：特意派遣将士把守函谷关， 是为了防备其他盗贼的进来和意外的变故。像这样劳苦功高，没有封侯的赏赐，反而听信小人谗言，要杀有功劳的人，这是灭亡的秦朝的后续者啊！私下认为大王不（应该）采取这样的做法”。项羽没有回答他什么，说：“坐吧。”樊哙使挨着张良坐下。 坐了一会儿，刘邦起身上厕所，趁机招呼樊哙（一道）出去。 加载人物设定 武士樊哙 刘邦阵营 樊哙出身寒微，以屠宰为业，参加沛县起义，骁勇善战，屡立功勋。鸿门宴时，曾出面营救刘邦。先后任左丞相、相国，封舞阳侯，参与平定臧荼、卢绾、陈豨、韩王信等。 孝惠帝六年，樊哙去世，谥号为武。 叮！鸿门宴世界线所有人物资料已全部解锁，请宿主查看！ 系统提示 思考探究（寻找线索） 带剑拥盾入军门 侧其盾以撞 立而饮之 覆其盾于地……拔剑切而啖之 行动 无所顾忌，无所畏惧 ——勇武 “樊哙闯帐”是故事的高潮，文章是怎样刻画樊哙这个人物？请举例说明。 “此迫矣！臣请入，与之同命。” “臣死且不避，卮酒安足辞！” 语言 语句短促紧迫——形势紧张，心态急迫，性格忠勇 外貌 瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂 英勇无畏，临危不惧 樊哙对刘邦的忠诚和项伯形成了鲜明的对比 文章对樊哙这一形象的刻画可谓浓墨重彩，形神兼备。展现了樊哙有勇有谋、能言善辩、粗中有细、忠诚的人物形象 思考探究（寻找线索） 项羽对樊哙的态度如何？文章用这么多笔墨描写樊哙是否多余？ 因为樊哙与自己也有几分相似，于是项羽对樊哙有一种自然的喜欢，所以用“壮士”来称呼他，这是一种比较高的肯定。在这一印象下，赐樊哙酒喝也是一种自然而然的事。这里，项羽没有把樊哙当作对手，而是有一种惺惺相惜的感觉，所以他并不计较樊哙闯帐的事情。 01 并不多余，文章浓墨重彩地写樊哙，既衬托了项羽、刘邦的形象，更突出了张良的形象。文章巧妙地把握人物关系，刘邦信而用之，项羽感其“义”，赞其“勇”，赐酒、赐函肩、赐座，张良则是“导演”兼“舞台调度”。一切全由张良策划，但读来绝无喧宾夺主之感。 02 思考探究（寻找线索） 樊哙与刘邦的言语内容一致，侧重点是否一致? 樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！” 思考探究（寻找线索） 樊哙与刘邦的言语内容一致，侧重点是否一致? 首先申明自己“死且不避”，继而陈述秦王“杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之”，暗中已将项羽推向了审判台。 刘邦侧重于辩解，强调的是自己“不敢倍德”; 樊哙则是理直气壮地责之以“义”。 侧重点不同 而后明确指出怀王与诸将有约在先，如今刘邦虽然先入咸阳，却又“还军霸上，以待大王来”，言刘邦“劳苦而功高”，责项羽“听细说，欲诛有功之人”，实为“亡秦之续”。 刘邦之言属于“以屈求伸”， 樊哙责备项羽已是“以攻为守”了。 策略上区别也很明显 相关链接：古代人的称谓 项羽居尊位的原因 出身高贵（名门、名将之后） 巨鹿一役后成为反秦主力，诸侯皆臣服之。 实力强大。（刘邦当时不是他的对手） 愚：谦称自己不聪明。 鄙：谦称自己学识浅薄。 敝：谦称自己或自己的事物不好。 卑：谦称自己身份低微。 窃：有私下、私自之意，使用它常有冒失、唐突的含义在内。 臣：谦称自己不如对方的身份地位高。 仆：谦称自己是对方的仆人，使用它含有为对方效劳之意。 樊哙作为一个屠夫出身的人，在和项羽对话时，这种由“臣”到“窃”的转变，可以看出樊哙这个人绝不是头脑简单之人，而是做了准备才闯帐的。 思考探究（寻找线索） 对樊哙的话“项王未有以应”，你如何看待这件事？ 樊哙所言与前文项伯、沛公对项羽说的话如出一辙，明显是张良先替他们安排好的台词。这可以看出刘邦方面内部安排的统一性和团结性，与项羽方面形成鲜明对比。项伯、沛公和樊哙的说辞，语气虽各不相同，但都突出了一个“义”字，即诸将有约，不可杀有功之人。这些都表现出张良处事知彼知己，沉着稳健，能抓住对方软肋的特点。 01 面对樊哙滴水不漏的陈词，直率重义的项羽，只能无言以对。 02 思考探究（寻找线索） 《史记》被称为“史家之绝唱，无韵之离骚。”整个鸿门宴的故事情节跌宕起伏，第三、四段为本文的高潮部分，请依据故事内容分析情节的曲折性。 刘邦谢罪、 项王留饮 项王默然 项王赐饮 范增举玦 项庄舞剑 樊哙闯帐 项伯翼蔽 三起三落，跌宕起伏——项羽由主动变被动，刘邦由被动变主动。 请结合影视片段，沉浸式鸿门宴上的惊心动魄 null 5511.85 Lavf62.0.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $起步，到时候哑父将治愈绝为好。我一声令下，你立即率军进帐斩杀。刘邦。刘邦。见过项。将军。是关中王来了。不敢。我不过是项将军麾下的一个小卒。你可知道。今日叫你来是干什么吗？吃酒。说说尧关之事。瑶关之战天下皆知沛公你是背信弃义、忘恩负义的小人，杀我兵卒，举我大军，你想造反吗？要不严重了，姚关着，这确实是我部下处事之大为此我很痛心，听兄弟的，任凭出发。一口一个兄弟。上将军把你当兄弟，你把他当庶子。亚父，你是位讨。秦联军的将领，纵容手下据守要关，阻止向将军入关，视为不察。私入咸阳皇宫，做僭越之师，是为不臣。初为关中后代子英保护旧秦的贪官污吏，是为不仁，与项将军结为兄弟，弃置于巨鹿生死边缘。是为不义。此等不察不臣、不仁不义之人，怎麼有颜面立在天地之间呢？将军嗯刘记自入关以来。所作所为有目共睹，我什么时候违背过将军的意愿？如果看不到这一点，是不是为不查？还有我跟将军同为怀王的臣子，共谋天下，现在有人却希望我们兵戎相见，互相残杀，这是不是不成呢？我刘季进了关中之后，为了安抚百姓，约法三章，可是有人却极尽谗言。这是不是不忍？我们。平定报秦安定关中将军，我加加我刘季毫无怨言，但是也不应该遭到重伤，对吧？如此这般是不是。不易？项将军让我此次前来，是不是要对我兴师问罪？说好是九月，有话好好说，沛公入座。谢将军。我听说。沛公入关之后，不想再让诸侯入关，想暗自称王。可有此事项？将军哪，您可千万不要听信这样的谣言哪。我刘季何德何能，我能够顺利入关，全仰仗着项将军拖住秦兵的主力，这功劳应该是你的，这个抹杀不了。谁要是不服，我先杀了他。我就希望尽早有一天，将军能够移师秦宫，以号令天下。对，喝酒。将军。在下项庄愿为大家舞剑助兴一段。诸位，我家侄儿一个人舞剑未免单调了起来。相伯不才，愿与之共舞，以助酒兴。Hi apple不在。各位将军，他叫了大将军，虞将军。有请于将军，请咱。不能不去先走一步。大将军，现在沛公命悬一线，你一定要安全的把他送回坝上，记住千万不要让。他回来辞行。对，现在是人为刀俎我为鱼肉，还吃个屁。行什么人？臣子。曰。来者何人？沛公帐下左将军。樊哙刺绣刺肉。我想撒尿。我出门。左转。后来不留神，心下不解。雍齿刘记。你真的是活不了吗？项羽要杀了你。他为什么要杀我？死到临头了，你嘴还硬，你想活命吗？求我跪下，兄弟跪下。我求你放了我。真是。不要脸。刘吉，你知道你怎么混到今天这一步了？你的军中有败类。有奸细。谁头上他给项羽写了这封信，你说项羽看了这封信，他能留你一命。兄弟大哥在这谢谢你了，我没理你。这个兄弟，今天我放了你就是为了还你当年不杀我的情，快滚，多谢了。快滚。 备好课，就来大麦语文 《鸿门宴》导学案 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 1、 学习目标（明确方向） 1. 语言建构与运用：疏通文章大意，积累文言词汇，掌握特殊句式。 2. 思维发展与提升：分析刘邦、项羽的性格，理解最终双方胜负的深层原因；辩证评价项羽放走刘邦的行为，培养历史批判性思维。 3. 审美鉴赏与创造：品味本文的叙事艺术，感受紧张曲折的情节安排、鲜明生动的人物形象及对比衬托的写作手法。 4. 文化传承与理解：积累相关文化常识，例如人物相互间的称呼、鸿门宴的座次安排等，正确评价项羽这一悲剧英雄形象。 二、课前预习（自主探究） （一）知识储备 1. 司马迁： （前145年或前135年—？），字子长，中国西汉时期伟大的史学家、文学家、思想家。后世尊称为“史迁”“太史公”“史父”。司马迁在二十岁时开始游历天下，从京师长安出发，足迹遍及江淮流域和中原地区，所到之处考察风俗，采集传说。后回京任郎中，成为汉武帝的侍卫和扈从，多次随驾西巡。元封三年（前108年），司马迁继承其父司马谈之职，任太史令，掌管天文历法及皇家图籍，因而得读史官所藏图书。太初元年(前104)，与唐都、落下闳等人进行历法改革，共订《太初历》。后承继其父遗志，著《太史公书》(《史记》)天汉三年（前98年）因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，发愤著书，终于完成了“究天人之际， ”的《史记》。司马迁主要作品有《报任安书》、《悲士不遇赋》、《史记》等 1. 补充： 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 。 ——司马迁《报任安书》 盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事、思来者。 ——司马迁《报任安书》 1. 《史记》：是由西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，也是我国第一部 体通史。全书一百三十篇，包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书。叙述了上起黄帝，下到汉武帝太初四年约3000年的历史。 · 本纪:叙述历代帝王的历史；例如：《项羽本纪》 · 世家:叙述贵族王侯的历史；；例如：《孔子世家》 · 列传:历代诸侯之外名官名人的事迹；例如：《廉颇蔺相如列传》 · 表:各个历史时期的简单大事记； · 书:记载典章制度，天文地理。 1. 时代背景：战国末期，楚怀王被秦昭王诓骗赴秦索地，客死于秦，秦楚之怨极深。秦二世元年，陈涉在大泽乡起兵反秦，被秦国灭亡的六国后裔，纷纷叛秦自立。楚人项梁偕其侄项羽在吴地举兵，听谋士范增之言，从民间觅得牧羊儿——楚怀王之孙，立为怀王，以“后楚”相号召。项梁战死，项羽继续带领楚军与秦战。刘邦也是楚地人，他的义军也以复楚相号召，邦与羽名义上同受楚怀王节制，两人结为兄弟，互相声援。怀王曾与两人约，先入函谷关破秦者为关中之王。关中地处天下上游，是秦国经营多年的基地，物产丰足，人民富强，地势险要；谁一旦为关中王，就有了统一天下的坚实基业。项羽的祖父项燕被秦将王翦所杀，叔父项梁又在定陶之战中死于秦将章邯之手，因此他领楚兵渡河击秦救赵，既为了灭秦复楚，也为了给祖父、叔父报仇。正当项羽与秦主力军在河北决战，刘邦却以偏师乘秦之虚，从南面迂回进击，破秦都咸阳，秦王子婴出降，秦朝彻底灭亡。显然，击溃秦军主力的是项羽，坐收渔人之利的是刘邦，刘邦从此获得“王关中”的资格。这样就构成了刘、项之间的尖锐矛盾。鸿门宴的故事正发生在这焦点时刻。 1. 项羽：名籍，字羽，泗水郡下相县（今江苏宿迁）人。秦朝末年政治家、军事家，楚国名将项燕的孙子。 项羽身长八尺余，力能扛鼎，相传一目双瞳，被视为神人异相。二十四岁随叔父项梁起兵反秦，巨鹿之战中破釜沉舟，以少胜多摧毁秦军主力，自称“西楚霸王”，分封十八路诸侯，达到人生巅峰。攻破关中后，项羽为刘邦设下鸿门宴，最后却放走刘邦，后火烧秦王宫。此后项羽定都于彭城，与汉王刘邦争夺天下，史称“楚汉之争”。然项羽刚愎自用、不善用人，终致垓下之围，乌江自刎，年仅三十一岁。 1. 刘邦：字季，沛郡丰邑（今江苏丰县）人， 中国历史上杰出的政治家、战略家和军事指挥家，汉朝开国皇帝。刘邦出身布衣，好酒色而性豁达。早年在秦朝任泗水亭长，后因释放刑徒，藏匿于芒砀山中。陈胜起义后，刘邦集合三千子弟在沛县响应，自称沛公，投奔反秦义军首领项梁。刘邦攻入关中后，以"约法三章"得关中民心，鸿门宴上忍辱负重、全身而退。楚汉相争中，虽屡战屡败，却能屈能伸，善用人杰——萧何镇国、韩信将兵、张良运筹帷幄，终以弱胜强，定鼎天下。称帝后，仍承秦制、轻徭薄赋，开两汉四百年基业。 1. 文题解读： · 鸿门：地名，在今陕西临潼东北。 · 宴：宴会。 · 鸿门宴：“鸿门宴”这一历史事件发生于公元前206年，地点是鸿门，在新丰(今陕西临潼东)。这是刘邦、项羽在推翻秦朝后，为了争夺起义军胜利果实而展开的一场惊心动魄的酒宴上的斗争。该词现在暗喻隐藏杀机的政治谈判。 · 本文节选自《史记·项羽本纪》（课文的题目是编者加的） 1. 相关链接：古代座次的尊卑 “古人之坐以东向为尊。故宗庙之祭，太祖之位东向。” ——《史记会注考证》 ①座次： · 按古代礼仪，帝王与臣下相对时，帝王面南，臣下面北； · 宾主之间相对时，宾东向，主西向； · 长幼之间相对时，长者东向，幼者西向。 · 宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。 ②官场：古人尚右，以右为尊，例如，“位在廉颇之右”。“左迁”即表示贬官，例如：《左迁龙标遥有此寄》就是李白写给被贬到龙标的好友王昌龄的七绝。 ③车座尊卑：古代车上座次以左为尊，空着左边的位置以待宾客称“虚左”。今人有“虚左以待”一词。 1. 相关链接：古代人的称谓 愚：谦称自己不聪明。 鄙：谦称自己学识浅薄。 敝：谦称自己或自己的事物不好。 卑：谦称自己身份低微。 窃：有私下、私自之意，使用它常有冒失、唐突的含义在内。 臣：谦称自己不如对方的身份地位高。 仆：谦称自己是对方的仆人，使用它含有为对方效劳之意。 1. 相关链接：鸿门宴中的成语 · 秋毫无犯：形容军队纪律严明，不拿民间一针一线。 · 项庄舞剑，意在沛公：比喻说话或行动表面上另有名目，实则想乘机害人。 · 劳苦功高：出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。 · 人为刀俎，我为鱼肉：比喻别人掌握生杀大权，自己处于被宰割的地位。 · 大行不顾细谨， 大礼不辞小让：(做)大事情不必考虑细枝末节，(讲)大礼节不必避免小小的责备。 2、 文本研读（宴会前、宴会中、宴会后） （一）宴会前 1. 本文主要围绕标题中的哪个字展开，依据这个字可以把本文划分为几个部分？并简要概括每部分。 2. 第一段记述了哪些事情？这些事件对情节展开，人物形象塑造起了什么作用？ 3. “当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。”这句话交代了当时双方的驻地和兵力。有何作用? 4. 这个时候，项羽和刘邦两个人在各自的军事势力、出身、战绩和威望上差距如何，请结合文章内容和楚汉之争时代背景进行比较，完成下列表格。 人物 军事实力 个人出身 战绩 威望   项羽  刘邦 5. 对于刘邦先入关中后的表现，曹无伤和范增的言语完全不同，但项羽并未注意，让他“大怒”的原因是什么？ 6. 第二段记述了哪些事件？它们对故事情节的发展起什么作用？ 7. 张良为何不建议刘邦备战或逃走，而是在项伯身上做文章？ 8. 张良告诉刘邦本来出于忠心，但刘邦却先反问“君安与项伯有故”，项羽在听到项伯为刘邦说好话后却没有任何怀疑，从这里能看出什么？ （二）宴会中 1. 刘邦在见到项羽时说话有何技巧?可以看出刘邦什么样的性格？ 臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。 2. 对于刘邦的说辞，项羽的态度如何，从中可以看出项羽怎样的性格特点？ 项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此。 3. 鸿门宴上的座次是怎样安排的?这样的安排说明了什么? 4. 在第三段中，故事的情节发展是怎样的？“项庄舞剑”意图“因击沛公于坐，杀之”，对故事情节的发展起什么作用？ 5. “樊哙闯帐”是故事的高潮，文章是怎样刻画樊哙这个人物的？请举例说明。 6. 项羽对樊哙的态度如何？文章用这么多笔墨描写樊哙是否多余？ 7. 樊哙与刘邦的言语内容一致，但侧重点是否一致? 樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！” 8. 对樊哙的话“项王未有以应”，你如何看待这件事？ 9. 《史记》被称为“史家之绝唱，无韵之离骚。”整个鸿门宴的故事情节跌宕起伏，第三、四段为本文的高潮部分，请依据故事内容分析情节的曲折性。 （三）宴会后 1. 刘邦在鸿门宴这场斗争中前后三次脱口而出“为之奈何”，这里是第三次，与前两次相比，这一次反映了什么? 2. 刘邦在脱逃之前做了哪些部署？这能看出刘邦什么样的性格特点？ 3. 刘邦在“鸿门宴”上能化险为夷有哪几个方面的原因? 4. 面对张良的献礼，项羽和范增二人态度有何不同？为什么？ 5. 刘邦逃走后，是如何处理内奸曹无伤的，从项羽和刘邦对待内奸态度中你能看出什么？ 三、深入探究（人物关系、形象、项羽之死原因） 1. 请结合《鸿门宴》文本，梳理其间人物关系。 2. 文中刘邦三次“为之奈何”，项羽一次“大怒”，三次“沉默”，从中能看出两人性格上的哪些不同点。 3. 请结合故事情节梳理文章中项羽和刘邦在为人处世的不同之处，分析两人的性格。 4. 鸿门宴上，除了作为核心的刘邦和项羽，谋士和谋士之间，内奸和内奸之间、武士和武士之间亦有激烈的冲突和对比，请具体分析其人物形象。 5. 鸿门宴之后，仅仅四年，项羽在楚汉之争中失败，于乌江自刎，一代英雄就此落幕，请结合下列材料探究项羽失败的原因。 居数日，项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭，收其货宝妇女而东。人或说项王曰：“关中阻山河四塞，地肥饶，可都以霸。”项王见秦宫室皆以烧残破，又心怀思欲东归，曰：“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！”说者曰：“人言楚人沐猴而冠耳，果然。”项王闻之，烹说者。 ——《史记·项羽本纪》 高祖置酒洛阳南宫。高祖曰：“列侯诸将无敢隐朕，皆言其情。吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？” 高起、王陵对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。” 高祖曰：“公知其一，未知其二。夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。” ——《史记·高祖本纪》 四、课后拓展 1. 《鸿门宴》和《烛之武退秦师》都有高超的叙事艺术，请从叙事技巧的角度分析二者的异同。 2. “鸿门宴”的故事发生时，项羽为诸侯上将军，刘邦因起兵于沛，人称沛公，都还没有称王。但文章中为何多次以“大王”、“君王”称呼项羽和刘邦，是否有误？张良对刘邦的称呼前后有何不同，有何深意？ 3. 《史记》全书一百三十篇，其中十二本纪记述了历代帝王的历史，项羽作为楚汉之争的失败方，为何会被太史公记入本纪中，从《鸿门宴》的字里行间，结合下面资料，你认为司马迁对项羽是什么样的态度？ 太史公曰：吾闻之周生曰“舜目盖重瞳子”，又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪？何兴之暴也！夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为“霸王”，位虽不终，近古以来未尝有也。及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐，奋其私智而不师古。谓霸王之业，欲以力征经营天下。五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寐而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！ ---《史记 项羽本纪赞》 译文：太史公说：我从周生那里听说，“舜的眼睛大概是双瞳孔”，又听说项羽亦是双瞳孔。项羽也是双瞳人。项羽难道是舜的后代么？为什么他崛起得这样迅猛呢？那秦王朝政治差失、混乱的时候，陈涉首先发难反秦，一时间英雄豪杰纷纷起来，互相争夺天下的人数也数不清。但是项羽并没有一尺一寸可以依靠的权位，只不过奋起于民间，三年的时间，就发展到率领五国诸侯一举灭秦，并且分割秦的天下，自行封赏王侯，政令都由项羽颁布，自号为“霸王”。虽然霸王之位并未维持到底，但近古以来未曾有过这样的人物。　等到项羽放弃关中，怀恋故乡楚地，流放义帝而自立为王，此时再抱怨王侯们背叛自己，那就很难了。自己夸耀功劳，独逞个人的私欲，而不效法古人，认为霸王的业绩只要依靠武力，就能统治好天下，结果仅仅五年的时光，就使得他的国家灭亡了。直到身死东城，他还没有觉悟，不肯责备自己，这显然是错误的。而且还借口说“是上天要灭亡我，并不是我用兵的过错”，这难道不是很荒谬吗? 4. 结合后人的评价，你认为项羽是一个怎样的人？ ①胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 —— 杜牧·题乌江亭 ②百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯为君王卷土来？ —— 王安石·叠题乌江亭 ③生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东 。 —— 李清照·夏日绝句 ④钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 —— 毛泽东 ·人民解放军占领南京 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 《鸿门宴》教学设计 【教材分析】 《鸿门宴》节选自《史记·项羽本纪》，是《史记》中的名篇之一。它记述的是秦末楚汉争霸时期（前206年），刘邦攻入关中后，项羽率军进驻鸿门，设宴招待刘邦时发生的一场权力较量，表现了刘邦圆滑隐忍、知人善任的处事智慧和项羽刚愎自用、优柔寡断的性格弱点，以及樊哙忠勇果敢、范增远见卓识的人物特质。司马迁在叙述上极尽客观，却能在不动声色中寄寓褒贬，学生容易满足于故事情节的生动而忽视文章中的细节，教学时要注意引导学生体会司马迁“寓论断于叙事”的史家笔法，理解人物性格与历史命运之间的深刻关联。同时，要品味人物个性化的语言和动作描写，揣摩人物在矛盾冲突中的心理变化，把握文章在紧张气氛中刻画人物的艺术手法。此外，还要注意项羽、刘邦等人物的多维性格特征，领会其中体现出来的人物复杂性和司马迁对历史人物的复杂态度。最后可以引导学生思考项羽为何败亡、刘邦为何成功，从中获得人生启示。 【核心素养】 语言建构与运用：疏通文章大意，积累文言词汇，掌握特殊句式。 思维发展与提升：分析刘邦、项羽的性格，理解最终双方胜负的深层原因；辩证评价项羽放走刘邦的行为，培养历史批判性思维。 审美鉴赏与创造：品味本文的叙事艺术，感受紧张曲折的情节安排、鲜明生动的人物形象及对比衬托的写作手法。 文化传承与理解：积累相关文化常识，例如人物相互间的称呼、鸿门宴的座次安排等，正确评价项羽这一悲剧英雄形象。 【教学重点】梳理故事情节，分析刘邦、项羽、范增等人物性格，积累相关文化常识。 【教学难点】品味本文的叙事艺术，探究楚汉之争项羽最终失败的原因，辩证评价项羽放走刘邦的行为。 【教学过程】 情境导入： ·穿书画面导入 你醒来了，睁眼发现自己躺在军营里，你的脑海中突然响起一道声音…… 叮！检测到宿主意识接入—— 您已进入《史记·项羽本纪》 世界线，当前时间节点：公元前206年，鸿门宴前夜。 当前任务：探寻「项羽之死真相」 01知人论世： 1.了解司马迁 2.了解《史记》 3.了解楚汉之争时代背景 4.文题解读 02读文正音： ·具体见ppt 听录音，标注文中生僻字读音 情境活动：穿书——《重生之我在鸿门宴当预言家》 系统检测到四年后，西楚霸王项羽将自刎于乌江边。关于他的死亡，向来众说纷纭，有人说他死于刚愎自用，有人说他妇人之仁，也有人说早在鸿门宴那晚，结局就已写好。宿主作为穿书者，你的任务是：潜入鸿门宴现场，收集关键线索，还原项羽之死的真相。 你的身份是项羽帐下新入伍的亲兵。你拥有在宴会场内外自由走动的权限，你可以听到帐内的对话，可以看到进出每个人的表情，请仔细观察这场宴会的所有细节，找出项羽之死的真相。 03文本研读 1.梳理脉络 师：本文主要围绕标题中的哪个字展开，依据这个字可以把本文划分为几个部分？并简要概括每部分。 · 分为宴前、宴中与宴后三个部分。 ①第一部分（第1—2段）宴前。第1段主要写曹无伤告密和范增劝战。第2段主要写项伯报信和刘邦方面的应对。 ②第二部分（第3—4段）宴会上。写鸿门宴上双方的尖锐斗争。 ③第三部分（第5—7段）宴后。写刘邦脱身逃走，张良入谢与刘邦诛杀内奸。 全文以“鸿门设宴”为中心事件，以“杀不杀刘邦”为故事线索，按时间顺序展开故事情节。 2.介绍刘邦和项羽 ·ppt呈现刘邦和项羽生平 师：可以看出，无论是出身还是能力，项羽都远胜过刘邦，但为何在楚汉之争中项羽却走向了乌江自刎的结局，让我们一起回到项羽人生中重要的转折点鸿门宴那一夜，一探究竟。 3.了解鸿门宴背景 ·ppt呈现《史记·项羽本纪》前序部分内容 楚军夜击阬秦卒二十余万人新安城南，行，略定秦地。至函谷关，有兵守关，不得入。又闻沛公已破咸阳。项羽大怒，使当阳君等击关。项羽遂入，至于戏西…… 4.宴会前 ·ppt呈现（第1段）原文、译文、特殊句式和重点字词（介绍人物项羽和刘邦） 师：第一段记述了哪些事情？这些事件对情节展开，人物形象塑造起了什么作用？ · 第一件事“曹无伤告密” 曹无伤是刘邦的左司马，是刘邦的军事副官，具有接触核心机密的职务特性。他的告密显然不是普通的传言，这就点燃了刘邦、项羽之间矛盾的导火索。（导火索） · 第二件事“项羽欲击” 项羽“大怒”，决定“旦日飨士卒，为击破沛公军”，矛盾一触即发，也是鸿门宴故事的“开端”（开端） · 第三件事“范增进言” 范增列举刘邦的不寻常，并“望其气”使气氛顿时紧张。其意在激化矛盾，趁机除掉刘邦，以绝后患，这体现了范增的深谋远虑。范增和项羽二人在认识上的差异，决定了他们对刘邦采取不同的态度。（矛盾激化） 通过出场人物的语言、动作反应，可以发现项羽轻率、缺乏远见，刚愎自用的缺点。谋士范增对形势准确的判断和深谋远虑。 师：“当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。”这句话交代了当时双方的驻地和兵力。有何作用？ · 这部分内容对上下文有补充说明的作用，表明项羽占有绝对优势，战争的主动权掌握在他的手中，为下文项羽和刘邦的种种表现做了有效的铺垫。 师：这个时候，项羽和刘邦两个人在各自的军事势力、出身、战绩和威望上差距如何，请结合文章内容和楚汉之争时代背景进行比较，完成下列表格。 师：对于刘邦先入关中后的表现，曹无伤和范增的言语完全不同，但项羽并未注意，让他“大怒”的原因是什么？ · 一方面，天下虽大，“王”只能有一个。项羽自己苦战秦军主力，自以为功劳最著，却让刘邦钻了空子，先入咸阳，感情上难以接受； · 另一方面，项羽本就脾气暴躁，和刘邦相比，项羽不仅出身高贵，且在实力上占有绝对优势，他不能忍受居于刘邦之下。 和范增不同，此时的项羽并没有意识到刘邦在未来的威胁，此时他“大怒”更多是因为一时之气，刘邦挑战了他的威严。这也为下文项羽在杀刘邦这件事上的动摇埋下了伏笔。 ·ppt呈现（第2段）原文、译文、特殊句式和重点字词（介绍人物项伯和张良） 师：第二段记述了哪些事件？它们对故事情节的发展起什么作用？ · 第一件事“项伯报信” 项伯因私交向张良通风报信，这就使得事件发生了变化。（变故） · 第二件事“张刘谋划” 张良告知刘邦，为刘邦谋划，并成功拉拢项伯。（转机） · 第三件事“项伯美言” 项伯回报项羽，替刘邦说话。此时项伯的立场已悄然转至刘邦一方，这就为下文鸿门宴中他保护刘邦埋下了伏笔。（伏笔） 师：张良为何不建议刘邦备战或逃走，而是在项伯身上做文章？ · 双方兵力悬殊，“备战”无胜算，非良谋。 · “逃走”则证明曹无伤密报为实，会过早使刘、项矛盾激化并公开，对刘邦不利；且两军相距不远，可以说是逃无可逃。亦非上策。 · 张良深知项羽轻信寡谋，知道刘邦善于纳谏；在项伯身上做文章，是知道项伯此人极其看重义气，张良对其有救命之恩，他有把握说服项伯，使项伯成为己方在项羽处的说客，可以化解矛盾。暂时化解矛盾，待刘邦羽翼丰满之后再使矛盾公开化，与项羽争夺天下，此为良策。 师：张良告诉刘邦本来出于忠心，但刘邦却先反问“君安与项伯有故”，项羽在听到项伯为刘邦说好话后却没有任何怀疑，从这里能看出什么？ · 刘邦反问“君安与项伯有故”可以看出刘邦性格的谨慎、多疑，这就是刘邦的本性。此话一则是要张良交代此事缘由，二则是要考虑项伯是否可靠。 · 项羽在听到项伯为刘邦说好话后却没有任何怀疑的原因是对叔父的信任，且叔父作为长辈，不好反驳。二是因为项羽认为项伯的分析也在理。最主要的原因是项羽性格自负，曹无伤告密，他便立即决定进攻；项伯游说，便放弃进攻，项羽只想看见别人臣服，满足自己的尊严感。他并没有认识到其实刘邦才是自己日后最大的对手，而这正是他在鸿门宴上错失机会的根本原因。 5.宴会中 ·ppt呈现（第3段）原文、译文、特殊句式和重点字词（介绍人物项庄） 师：刘邦在见到项羽时说话有何技巧?可以看出刘邦什么样的性格？ 臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。 · 刘邦表现得极其谦卑，诚恳，一是用“臣”字极大地满足了项羽的虚荣自大之心；二是用叙旧打动双方；三是故作委婉谦和之辞，以迎合项羽的狂傲和虚荣；四是将责任推卸给“小人”，以掩盖个人野心。由此可看出刘邦是一个善于言辞、能屈能伸的人。 师：对于刘邦的说辞，项羽的态度如何，从中可以看出项羽怎样的性格特点？ 项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此。 · 项羽轻易供出了告密之人，足见其胸无城府；此外，项羽此时的态度也充分表明了此时他对刘邦的杀意已经所剩无几，这也再次预示了这场宴会最终的结果。 师：鸿门宴上的座次是怎样安排的?这样的安排说明了什么? ·项羽居尊位的原因 1　 出身高贵（名门、名将之后） 2　 巨鹿一役后成为反秦主力，诸侯皆臣服之。 3　 实力强大。（刘邦当时不是他的对手） ·刘邦居臣位（卑位）的原因 1　 出实力不济（“当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门，沛公兵十万，在灞上。”） 2　 先入咸阳，且得民心。项羽对之怀恨在心。（“旦日飨士卒，为击破沛公军”） · 鸿门宴上项羽、项伯是首席，范增是第二位，再次是刘邦，张良西陪坐。这里项伯的座次比范增要高，也呼应了前文相关内容，暗示二者在项羽心中的地位。 · 由座次可以看出，看出项羽和刘邦当时实力差距是很大的。项羽目中无人、自高自大 ；刘邦在不利的形势下积极退让应变，展现了其老谋深算、隐忍不发、能屈能伸、忍辱负重。 · 相关链接：古代座次的尊卑 师：在第三段中，故事的情节发展是怎样的？“项庄舞剑”意图“因击沛公于坐，杀之”，对故事情节的发展起什么作用？ · 有项伯垫话在前，加之刘邦极力卑词谢罪，项羽怒气全消，甚至还说出了告密人，可见已无意为难刘邦，且设宴招待刘邦一行，危机似乎已然化解。但范增执意杀死刘邦，“数目项王，举所佩玉玦以示之者三”，暗示项羽下决心除掉刘邦，于是气氛陡然紧张。范增见项羽“默然不应”，怕失去时机，于是命项庄以舞剑为由，伺机刺杀刘邦，宴席间顿时充满杀机，紧张气氛达到顶点，也引出后文“樊哙闯帐”事件，将故事推向“高潮”。 ·ppt呈现（第4段）原文、译文、特殊句式和重点字词（介绍人物樊哙） 师：“樊哙闯帐”是故事的高潮，文章是怎样刻画樊哙这个人物的？请举例说明。樊哙对刘邦的忠诚和项伯形成了鲜明的对比 文章对樊哙这一形象的刻画可谓浓墨重彩，形神兼备。展现了樊哙有勇有谋、能言善辩、粗中有细、忠诚的人物形象 师：项羽对樊哙的态度如何？文章用这么多笔墨描写樊哙是否多余？ · 因为樊哙与自己也有几分相似，于是项羽对樊哙有一种自然的喜欢，所以用“壮士”来称呼他，这是一种比较高的肯定。在这一印象下，赐樊哙酒喝也是一件自然而然的事。这里，项羽没有把樊哙当作对手，而是有一种惺惺相惜的感觉，所以他并不计较樊哙闯帐的事情。 · 并不多余，文章浓墨重彩地写樊哙，既衬托了项羽、刘邦的形象，更突出了张良的形象。文章巧妙地把握人物关系，刘邦信而用之，项羽感其“义”，赞其“勇”，赐酒、赐函肩、赐座，张良则是“导演”兼“舞台调度”。一切全由张良策划，但读来绝无喧宾夺主之感。 师：樊哙与刘邦的言语内容一致，但侧重点是否一致? 樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！” · 樊哙在席上的讲话内容跟刘邦的一致，但侧重点不同。 · 刘邦侧重于辩解，强调的是自己“不敢倍德”，樊哙则是理直气壮地责之以“义”，首先申明自己“死且不避”，继而陈述秦王“杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之”，暗中已将项羽推向了审判台。而后明确指出怀王与诸将有约在先，如今刘邦虽然先入咸阳，却又“还军霸上，以待大王来”，言刘邦“劳苦而功高”，责项羽“听细说，欲诛有功之人”，实为“亡秦之续”。 · 从策略上看，二者区别也很明显。刘邦之言属于“以屈求伸”，樊哙责备项羽已是“以攻为守”了。 · 相关链接：古代人的称谓 · 补充：樊哙作为一个屠夫出身的人，在和项羽对话时，这种由“臣”到“窃”的转变，可以看出樊哙这个人绝不是头脑简单之人，而是做了准备才闯帐的。 师：对樊哙的话“项王未有以应”，你如何看待这件事？ · 樊哙所言与前文项伯、沛公对项羽说的话如出一辙，明显是张良先替他们安排好的台词。这可以看出刘邦方面内部安排的统一性和团结性，与项羽方面形成鲜明对比。项伯、沛公和樊哙的说辞，语气虽各不相同，但都突出了一个“义”字，即诸将有约，不可杀有功之人。这些都表现出张良处事知彼知己，沉着稳健，能抓住对方软肋的特点。 · 面对樊哙滴水不漏的陈词，直率重义的项羽，只能无言以对。 师：《史记》被称为“史家之绝唱，无韵之离骚。”整个鸿门宴的故事情节跌宕起伏，第三、四段为本文的高潮部分，请依据故事内容分析情节的曲折性。 三起三落，跌宕起伏——项羽由主动变被动，刘邦由被动变主动。 · 相关链接：请结合影视片段，沉浸式鸿门宴上的惊心动魄。 6.宴会后 ·ppt呈现（第5段）原文、译文、特殊句式和重点字词 师：刘邦在鸿门宴这场斗争中前后三次脱口而出“为之奈何”，这里是第三次，与前两次相比，这一次反映了什么? · 前两次都是在突然遇到紧急事情、无计可施的情况下的虚心请教，希望别人能够给自己提供一些渡过难关的方法。第三次又说出这样的话，并非真正无计可施，而是引导手下主动出来帮他善后，再次体现出刘邦心思之深沉。 · 相关链接：鸿门宴中的成语 ·ppt呈现（第6、7段）原文、译文、特殊句式和重点字词 师：刘邦在脱逃之前做了哪些部署？这能看出刘邦什么样的性格特点？ 刘邦逃脱时做了一系列安排，最后还不忘叮嘱张良，待其至军中再入内辞谢。 这样安排，目的在于尽快脱离虎口，担心项羽反悔。从中可以看出刘邦此人之谨慎和心思深沉。 师：刘邦在“鸿门宴”上能化险为夷有哪几个方面的原因？ · 刘邦善于审势察情；项羽则不识时务，自矜功伐。 · 刘邦任人唯贤；项羽则任人唯亲，不听善言。 · 刘邦方面有统一的口径，内部团结；项羽不采纳下属的意见，意见不统一。 师：面对张良的献礼，项羽和范增二人态度有何不同？为什么？ 师：刘邦逃走后，是如何处理内奸曹无伤的，从项羽和刘邦对待内奸态度中你能看出什么？ 沛公至军，立诛杀曹无伤。 · 刘邦回去后立即诛杀了内奸，表现了其果断坚决的性格。诛杀了内奸曹无伤，刘邦集团内部更加团结。这也是后来刘邦能在楚汉之争中取胜的重要原因。 · 而项羽则识人不清，优柔寡断，任人唯亲，和刘邦形成鲜明对比，且此次在鸿门宴上错失良机没能杀掉刘邦，反而加深了相遇集团内部矛盾，埋下了最后失败的祸根； · 最后，这部分内容又和开头前后呼应，使文章结构严谨。 7.分析鸿门宴人物形象 师：请结合《鸿门宴》文本，梳理其间人物关系。 两边阵营气氛完全不同的原因，归根结底是刘邦和项羽之间的性格差异 师：文中刘邦三次“为之奈何”，项羽一次“大怒”，三次“沉默”，从中能看出两人性格上的哪些不同点。 · 刘邦：三次“奈何” 第2段：沛公大惊，曰：为之奈何？（不耻下问、善于用人） 第2段：沛公默然，曰：固不如也。且为之奈何？（虚心求教、择善而从) 第5段：沛公曰：今者出，未辞也，为之奈何？（阴险狡诈、老谋深算) · 项羽：一次“大怒”、四次“沉默” 第1段：项羽大怒，旦日飨士卒，为击破沛公军！（侵犯了项羽的利益) 第2段：项王许诺。（妇人之仁) 第3段：范增数目项王……项王默然不应。（缺乏政治远见) 第4段：项王未有以应，曰：坐。（寡谋轻信) 第6段：项王则受璧，置之座上。（自矜功伐、豪爽直率的一介武夫) 师：请结合故事情节梳理文章中项羽和刘邦在为人处世的不同之处，分析两人的性格。 · 项羽： 1　 胸无城府，缺乏远见：听完曹无伤的告密，便立即决定进攻；听完项伯的游说，便放弃进攻；听到刘邦谎话便洋洋自得、说出内奸 2　 刚愎自用，优柔寡断：谋士范增献计，先纳计后食言；宴会上范增举玦示意，默然不应。 3　 沽名钓誉，妇人之仁：经刘邦一番貌似心诚的话语吹捧，便放弃进攻，对武士樊哙的态度更是如此。 4　 用人唯亲，自大轻敌：对项伯盲目听信，对范增的话置若罔闻。 5　 自矜功伐 轻敌自大：刘邦逃后张良奉璧项羽安然受璧，处之泰然 · 刘邦： 1　 机智狡诈，圆滑机警：拉拢项伯，先责己是智，骂鲰生、责告密者则是诈。 2　 能屈能伸，冷静从容：先破秦先道歉，居下座无怨言。 3　 知人善任，善纳忠言：以张良为佐并听从其建议。 4　 遇事冷静，当机立断：得知项羽要攻打自己时，他当机立断，接受张良的建议，拉拢项伯。宴会上得知是曹无伤告密后，他不动声色，可回军营后“立诛杀曹无伤”。 通过言语描写，相互衬托、对比，项羽、刘邦在性格上的不同点跃然纸上。 师：鸿门宴上，除了作为核心的刘邦和项羽，谋士和谋士之间，内奸和内奸之间、武士和武士之间亦有激烈的冲突和对比，请具体分析其人物形象。 · 谋士：范增VS张良 ①范增：项羽的主要谋士，项羽称为“亚父”。看出刘邦野心，攻打刘邦：“急击勿失”；宴席上“数目项王，举玉玦以示之者三”；布置项庄舞剑，取刘邦性命；破玉斗，痛惜放虎归山。洞察形势，办事果断，深谋远虑。 ②张良：刘邦的主要谋士，是他为刘邦定下了计谋，以“不敢倍德”、“无意于称王”蒙蔽项伯、欺骗项王；是他为刘邦做了精心的部署，周密的准备，终于化险为夷。多谋善断，精通韬略，临变不惊，处事有方。 师：“鸿门宴”这场斗争可以说是张良与范增的斗智。对整个事件的演变，两人举足轻重，可谓关键人物。 · 内奸：曹无伤VS项伯 ①曹无伤：使人告密、激化矛盾、宴后被诛。鲁莽、草率； ②项伯：知恩图报，立场不清。 · 武士：项庄VS樊哙 ①项庄：有勇无谋，处于被动。刺杀刘邦未成，笨拙无能， ②樊哙：有勇有谋，粗中有细，忠心耿耿。 司马迁刻画人物形象的方法：在矛盾斗争中刻画人物。运用对比手法烘托人物形象；通过人物个性化的语言、动作描写人物 8.思考探究 师：鸿门宴之后，仅仅四年，项羽在楚汉之争中失败，于乌江自刎，一代英雄就此落幕，请结合下列材料探究项羽失败的原因。 · 居数日，项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭，收其货宝妇女而东。人或说项王曰：“关中阻山河四塞，地肥饶，可都以霸。”项王见秦宫室皆以烧残破，又心怀思欲东归，曰：“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！”说者曰：“人言楚人沐猴而冠耳，果然。”项王闻之，烹说者。 ——《史记·项羽本纪》 · 高祖置酒洛阳南宫。高祖曰：“列侯诸将无敢隐朕，皆言其情。吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？” 高起、王陵对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。” 高祖曰：“公知其一，未知其二。夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。” ——《史记·高祖本纪》 · 项羽出身高贵，勇武过人，可他最后失败的原因不是他比刘邦弱，归根结底是项羽作为领导者却识人不清，任人唯亲的特点和自矜功伐而、优柔寡断的性格。这种性格让他在一次次紧要关头做出错误的选择，并最终断送了他的霸业。 · 反观刘邦善于机变，更善于用人，能韬光养晦，暗中积蓄力量，利用敌方性格弱点，一次次化险为夷，最终成就百年霸业。 课堂小结 本文写的是秦朝灭亡后，项羽和刘邦的首次矛盾斗争，也是他们长达数年斗争的开端。文章通过对鸿门宴全程的描写，生动地揭示了项羽自矜功伐、寡谋轻信的悲剧性格，表现了刘邦善于团结人、利用他人性格弱点的特点，在某种程度上预示了两人斗争的结局。 拓展延伸 师：《鸿门宴》和《烛之武退秦师》都有高超的叙事艺术，请从叙事技巧的角度分析二者的异同。 · 相同点：二者均采用顺叙的写法。《鸿门宴》以刘邦赴项营请罪为核心，以曹无伤告密、项羽决定进攻始，以项羽受璧、曹无伤被诛终，围绕项羽是否发起进攻、刘邦能否安然逃席两个问题层层展开故事。线索清晰，情节合情合理。《烛之武退秦师》以时间为序，依次写了秦晋围郑、临危受命、说退秦师、晋师撤离等事件，叙事完整，逻辑清晰。 · 不同点：《鸿门宴》主要以情节制胜，刘邦和项羽在宴会上斗争的情节描写三起三落，跌宕起伏，张弛有度，扣人心弦。《烛之武退秦师》以“退”为核心，说退秦师是文章的中心，作者主要写说辞。烛之武先是以退为进，站在秦伯立场上说话，博得秦伯的好感；然后晓之以害，继而诱之以利，再实施离间；最后进行未来推测，一步步地让秦伯进入自己的预设圈，顺利达到目的。 师：“鸿门宴”的故事发生时，项羽为诸侯上将军，刘邦因起兵于沛，人称沛公，都还没有称王。但文章中为何多次以“大王”、“君王”称呼项羽和刘邦，是否有误？张良对刘邦的称呼前后有何不同，有何深意？ · 并非失误，自有其因。张良对刘邦三次直呼“大王”，称大王正表露出他们君臣同心协力，决心与项羽抗衡，战而胜之的雄心壮志。再如项伯、范增、项庄都是项羽的属下，他们称“项羽”为“项王”或“君王”，显然出于自恃强大，不可一世，称王称霸，理所当然的心理状态。而张良、樊哙都是刘邦的部下，由于力量悬殊，出于表面上的曲意奉承，自然也称项羽为王。刘邦毕竟身份不同，用语不宜过分阿谀，所以在项伯、项羽面前，先后六次称项羽为将军，只有最后一次与张良谈话时，称“项羽”为“项王”。 · 前后不同的原因是，张良私下称刘邦“大王”，但在项羽面前，他称刘邦为”沛公”，这和刘邦自称"臣”的效果是一样的，完全是一种不露锋芒的外交需要。 · 司马迁在使用称谓时，是经过仔细斟酌的，既符合当时两军对垒的实力状况和刘邦一方的斗争策略，又符合人物的心态，绝不是任意安排的。 师：《史记》全书一百三十篇，其中十二本纪记述了历代帝王的历史，项羽作为楚汉之争的失败方，为何会被太史公记入本纪中，从《鸿门宴》的字里行间，结合下面资料，你认为司马迁对项羽是什么样的态度？ 太史公曰：吾闻之周生曰“舜目盖重瞳子”，又闻项羽亦重瞳子。羽岂其苗裔邪？何兴之暴也！夫秦失其政，陈涉首难，豪杰蜂起，相与并争，不可胜数。然羽非有尺寸，乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为“霸王”，位虽不终，近古以来未尝有也。及羽背关怀楚，放逐义帝而自立，怨王侯叛己，难矣。自矜功伐，奋其私智而不师古。谓霸王之业，欲以力征经营天下。五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寐而不自责，过矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，岂不谬哉！ ---《史记-项羽本纪赞》 译文： 太史公说：我从周生那里听说，“舜的眼睛大概是双瞳孔”，又听说项羽亦是双瞳孔。项羽也是双瞳人。项羽难道是舜的后代么？为什么他崛起得这样迅猛呢？那秦王朝政治差失、混乱的时候，陈涉首先发难反秦，一时间英雄豪杰纷纷起来，互相争夺天下的人数也数不清。但是项羽并没有一尺一寸可以依靠的权位，只不过奋起于民间，三年的时间，就发展到率领五国诸侯一举灭秦，并且分割秦的天下，自行封赏王侯，政令都由项羽颁布，自号为“霸王”。虽然霸王之位并未维持到底，但近古以来未曾有过这样的人物。　等到项羽放弃关中，怀恋故乡楚地，流放义帝而自立为王，此时再抱怨王侯们背叛自己，那就很难了。自己夸耀功劳，独逞个人的私欲，而不效法古人，认为霸王的业绩只要依靠武力，就能统治好天下，结果仅仅五年的时光，就使得他的国家灭亡了。直到身死东城，他还没有觉悟，不肯责备自己，这显然是错误的。而且还借口说“是上天要灭亡我，并不是我用兵的过错”，这难道不是很荒谬吗? · 首先，从史实来看，项羽的个人能力和成就是瞩目的，他是历史上少有的战神，而且确实是当时各路诸侯中威望最高的，足以列入本纪。 · 其次，结合司马迁对项羽的评价，和《鸿门宴》文章的字里行间展现的项羽形象，可以看出太史公对项羽的态度：既叹其雄，亦惜其愚；既写其败，亦悲其命。司马迁对项羽这个“失败的英雄”抱有一定的同情和惋惜之情， · 最后，我们不能单纯用成败来论英雄，不能脸谱化项羽，要综合辩证地看待项羽这个人物。 师：结合后人的评价，你认为项羽是一个怎样的人？ · 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 —— 杜牧·题乌江亭 · 百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。江东子弟今虽在，肯为君王卷土来？ —— 王安石·叠题乌江亭 · 生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东 。 —— 李清照·夏日绝句 · 钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 —— 毛泽东 ·人民解放军占领南京 1 学科网（北京）股份有限公司 $人教版高中一年级课文鸿门宴作者司马迁朗读，暮成沛公军霸上，未得与项羽相见，沛公左司马曹无伤，使人言于项羽曰，沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。项羽大怒，曰，旦日飨士卒，为击破沛公军。当是时，项羽兵40万在新丰鸿门，沛公兵十万在霸上。范增说项羽曰，沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎成五彩，此天子气也。唧唧物施楚左尹。项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之。沛公军私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰，毋从，俱死也。张良曰，臣为韩王送沛公。沛公今事有急，亡去不义，不可不语。良乃入具告沛公。沛公大惊曰，为之奈何？张良曰，谁为大王为此计者？曰，鲰生说我。曰，距关物纳诸侯，秦地可尽王也，故听之。良曰，料大王士卒足以当项王乎？沛公默然曰，固不如也，且为之奈何？张良曰，请往。谓项伯言沛公不敢背项王也。沛公曰，君安与项伯有故？张良曰，秦时与臣游，项伯杀人，臣活之，今事有急，故幸来告良。沛公曰，孰与君少长？良曰，长于臣。沛公曰，君为我呼入，吾得兄事之。张良出要项伯，项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻。曰，吾入关秋毫，不敢有所近吉。吏民封府库而待将军，所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎？愿伯具言臣之，不敢倍德也。项伯许诺谓沛公曰，旦日不可不早自来谢项王。沛公曰，诺。于是项伯复夜去至军中，具以沛公言报。项王因言曰，沛公不先破关中，公岂敢入乎。今人有大功而击之，不义也，不如因善遇之。项王许诺沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰，臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此，今者有小人之言，令将军与臣有郤。项王曰，此沛公左司马曹无伤言之。不然，即何以至此？项王即日因留沛公与饮项王、项伯东向坐亚父。南向坐亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍范增，数目项王，举所佩玉玦以示之者三项。王默然不应。范增起出召项庄，谓曰，君王为人不仁，若入前为兽兽，必请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。庄则入为寿。寿毕曰，君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。项王曰，诺。项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰，今日之事何如？良曰，甚急。今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。快曰，此迫矣。臣请入，与之同命。哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞卫士仆地哙，遂入披帷西向，立瞋目，视项王头发上指目眦尽裂。项王按剑而跽曰，客何为者？张良曰，沛公之参乘樊哙者也。项王曰，壮士赐之卮酒。则与斗卮酒。哙拜谢，起立而饮之。项王曰，赐之至坚，则与一生至坚。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰，壮士能复饮乎？樊哙曰，臣死且不避，卮酒安足辞。夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举行，人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰，先破秦入咸阳者，王之今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也。项王未有以应，曰，坐。樊哙从良坐坐。须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。沛公已出。项王使都尉陈平召沛公，沛公曰，今者出未辞也，为之奈何？樊哙曰，大行不顾细谨，大礼不辞小让，如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？于是遂去，乃令张良留谢。良问曰，大王来何*？*执白璧一双，欲献项王玉斗一双，欲亚父会其怒，不敢献，公为我献之。张良曰，谨诺。当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上。相去40里，沛公且置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从骊山下到芷阳间行。沛公谓张良曰，从此道至，吾军不过20里耳。夺我至军中。公乃入沛公已去，剑至军中。张良入谢曰，沛公不胜杯杓不能辞。即使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下。玉斗一双，再拜，奉大将军足下。项王曰，沛公安在。良曰，闻大王有意，督过之，脱身独去，以致君矣。项王则受璧置之，坐上亚父受玉斗置之地，拔剑撞而破之，曰，唉，竖子不足与谋。夺项王天下者，必沛公也。吾属今为之虏矣。沛公至，军立，诛杀曹无伤。