精品解析:河南平顶山市2025-2026学年高一下学期3月学情自测物理试卷
2026-03-12
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2份
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22页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-开学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 平顶山市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.44 MB |
| 发布时间 | 2026-03-12 |
| 更新时间 | 2026-03-12 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56786043.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
高一阶段性学业质量检测
物理试题
考试时间为75分钟,满分100分
注意事项:
1、答卷前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。
2、回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3、考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下列四幅图中的说法正确的是( )
A. 甲图中,桌面对书向上的弹力是由于书本的形变产生的
B. 乙图中,某同学跳高过程中,重心一定在其身体上
C. 丙图中,竖直细线将光滑小球吊起,与斜面接触,则斜面对小球可能有弹力作用
D. 丁图中,小明用水平力推木箱,木箱未被推动,木箱所受推力和摩擦力大小相等
【答案】D
【解析】
【详解】A.甲图中,由于桌面的形变,桌面对书产生向上的弹力,故A错误;
B.乙图中,同学的身体弯曲,该同学的重心不一定在其身体上,故B错误;
C.丙图中,竖直细线将光滑小球吊起,由于重力和绳子拉力均处于竖直方向,根据平衡条件可知,斜面对小球没有弹力作用,故C错误;
D.丁图中,小明用水平力推木箱,木箱未被推动,根据平衡条件可知,木箱所受推力和摩擦力大小相等,故D正确。
故选D。
2. 如图所示,乌尉高速的天山胜利隧道总长22.13公里,是世界最长的高速公路隧道。某人驾驶汽车沿隧道穿越天山用时约为20分钟。下列说法正确的是( )
A. 研究汽车穿越天山运动轨迹时,不可以将汽车视为质点
B. 汽车穿越天山过程,位移大小不可能大于路程
C. 汽车穿越天山过程,平均速度大小约为76km/h
D. 若汽车在某段时间内做加速直线运动,则其加速度方向与速度方向相反
【答案】B
【解析】
【详解】A.研究汽车穿越天山运动轨迹时,汽车大小可以忽略,可以将汽车视为质点,故A错误;
B.位移大小是起点指向终点的有向线段长度,而路程是轨迹长度,所以位移大小不可能大于路程,故B正确;
C.根据题干信息,无法计算位移,则无法计算平均速度,故C错误;
D.若汽车在某段时间内做加速直线运动,则其加速度方向与速度方向相同,故D错误。
故选B。
3. 水平放置两本书,书页相互交叉很难被拉开。在下列哪种生活情境中,更容易拉开这两本书( )
A. 静止的电梯中 B. 加速下降的电梯中
C. 匀速下降的电梯中 D. 加速上升的电梯中
【答案】B
【解析】
【详解】水平放置的两本书,书页相互交叉很难被拉开是因为摩擦力的作用,为了更容易拉开应减小摩擦力,则需要减小正压力。
AC.静止和匀速下降的电梯中,压力大小等于重力和水平放置时相同,故AC错误;
B.加速下降的电梯中,处于失重状态,书页间的正压力减小,可以容易拉开,故B正确;
D.加速上升的电梯中,处于超重状态,书页间的正压力变大,拉开更困难,故D错误。
故选B。
4. 汽车沿直线运动,其运动图像如图所示,下列说法正确的是( )
A. 若表示速度,则汽车在第6s末速度方向将发生改变
B. 若表示速度,则汽车在12s内的位移大小为40m
C. 若表示位移,则汽车在第6s末速度方向将发生改变
D. 若表示位移,则汽车在第6s内的位移大小为30m
【答案】C
【解析】
【详解】A.若y表示速度v(m/s),则汽车在4~12s内速度均为负值,则第6s末速度方向不发生改变,A错误;
B.若y表示速度v(m/s),图线与坐标轴围成的面积等于位移可知,汽车在12s内的位移大小为,B错误;
C.若y表示位移x(m),则图像的斜率等于速度,斜率的符号反映速度的方向,则汽车在第6s末速度方向将发生改变,C正确;
D.若y表示位移x(m),则汽车在0~6s内做匀速运动,速度为
则第6s内的位移大小为5m,D错误。
故选C。
5. 如图所示,在光滑竖直墙壁上用轻质网兜把足球挂在A点,足球与墙壁的接触点为B,足球的重力为G,悬绳与墙壁的夹角为a,若将悬绳稍微缩短后重新挂在A点,关于力的变化,下列说法正确的是( )
A. 悬绳对球的拉力变小
B. 墙壁对球的弹力变小
C. 悬绳对球的拉力与球的重力的合力变大
D. 墙壁对球的弹力与球的重力的合力变小
【答案】C
【解析】
【详解】AB.对球。由平衡条件可知悬绳上的拉力大小为
墙壁对球的弹力大小为
悬绳缩短后,增大,cos减小,tan增大,故F变大,N变大,故AB错误;
C.悬绳对球的拉力与球的重力的合力大小等于球受到的弹力N大小,故该合力变大,故C正确;
D.墙壁对球的弹力与球的重力的合力大小等于球受到的拉力F大小,故该合力变大,故D错误。
故选C。
6. 如图甲所示,A、B两个物体相互接触,但并不黏合,放置在光滑水平面上,A、B的质量分别为2kg和3kg。从时刻开始,水平推力和水平拉力分别作用于A、B上,、随时间变化的关系如图乙所示。下列说法正确的是( )
A. 分离前物体A一直做变加速直线运动 B. 时刻,A、B所受的合力相同
C. 时刻,A、B恰好分离 D. 时刻,B的加速度大小为
【答案】C
【解析】
【详解】A.分离前对整体有
则为恒力,故分离前A、B一起做匀加速直线运动,故A错误;
BC.设时刻A、B恰好分离,由牛顿第二定律可知,,由图乙可知,
联立解得,
则时,A、B加速度相同,质量不同,由牛顿第二定律可知,A、B所受合力不同,故B错误,C正确;
D.由图乙可知,时,
由牛顿第二定律可知
故D错误。
故选C。
7. 某机场航站楼行李处理系统其中的一段如图甲所示,水平传送带顺时针匀速转动,一小行李箱(可视为质点)以初速度滑上水平传送带,从A点运动到B点的图像如图乙所示,取。下列说法正确的是( )
A. 传送带转动的速度大小为6m/s
B. 小行李箱与传送带间的动摩擦因数为0.04
C. A、B两点间的距离为8m
D. 小行李箱与传送带的相对位移大小为6m
【答案】C
【解析】
【详解】A.由图像可知,传送带的速度大小为,故A错误;
B.图像斜率为加速度
根据牛顿第二定律
解得,故B错误;
C.图像与坐标轴围成的面积代表位移,则根据图像可知,行李箱在内运动的位移为
所以、两点间的距离为8m,故C正确;
D.在内传送带传动的路程为
所以小行李箱与传送带的相对位移大小为,故D错误。
故选C。
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
8. 下列说法正确的是( )
A. 在探究物体的加速度与力和质量关系的实验中采用了理想实验法
B. 在力学单位制中,m/s2与N/kg是不同的单位
C. 惯性是指物体有保持原来运动状态的性质,与物体的运动状态是否改变无关
D. 牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析推理的产物,不能用实验直接验证
【答案】CD
【解析】
【详解】A.在探究物体的加速度与力和质量关系的实验中采用了控制变量法,A错误;
B.在力学单位制中,m/s2与N/kg是相同的单位,都是加速度单位,B错误;
C.惯性是指物体有保持原来运动状态的性质,惯性大小只与物体的质量有关,与物体的运动状态是否改变无关,C正确;
D.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析推理的产物,因不受外力的物体不存在,则不能用实验直接验证,D正确。
故选CD。
9. 利用水滴下落可以粗略测量重力加速度大小。调节家中水龙头,让水一滴一滴的等时间间隔流出,在水龙头的正下方放一个盘子,调整盘子的高度,使一滴水刚碰到盘子时,恰好有另一滴水开始下落,而空中还有一滴水正在下落。测出水龙头出水口到盘子的高度为,从第1滴水开始下落到第滴水开始下落,所用时间为。下列说法正确的是( )
A. 一滴水在空中运动的时间为
B. 相邻两滴水开始下落的时间间隔为
C. 此地重力加速度的大小为
D. 第1滴水刚落至盘中时,第2滴水距盘子的距离为
【答案】AD
【解析】
【详解】A.根据公式
可得一滴水在空中运动的时间为,故A正确;
B.根据题意可知,第一滴水落至盘中时,第三滴水刚要落下,可知相邻两滴水开始下落的时间间隔为,故B错误;
D.第1滴水刚落至盘中时,第2滴水下落高度为
则此时第2滴水距盘子的距离为,故D正确;
C.从第1滴水开始下落到第滴水开始下落,所用时间为,则
结合
可得此地重力加速度的大小为,故C错误。
故选AD。
10. 如图甲,一物块从固定斜面的底端冲上斜面,到达最高点后折返。已知物块速度的平方随位移的变化图像如图乙所示,物块与斜面之间的动摩擦因数为,取重力加速度。则( )
A. 物块上滑阶段和下滑阶段的加速度大小之比为
B. 物块上滑阶段和下滑阶段的时间之比为
C. 物块上滑阶段最大位移的大小为
D. 斜面倾角为
【答案】AD
【解析】
【详解】A.由运动学公式可知,上滑和下滑分别有,
结合图像可知,其图像的斜率为
由图像可知,两图线的斜率之比为3:2,所以,滑块沿斜面上滑与下滑的加速度之比为3:2,故A正确;
B.根据位移关系式,上滑和下滑过程位移大小相等,加速度之比为3:2,则时间比为,故B错误;
CD.由牛顿第二定律得,上滑时
下滑时
解得,
上滑过程,根据速度—位移公式有
解得m,故C错误D正确。
故选AD。
三、非选择题:本题共5小题,共54分。
11. 某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码,探究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系。弹簧弹力用表示,钩码的总质量用表示,弹簧挂上钩码后的总长度用表示,表中是该同学记录的实验数据。实验时弹簧始终未超过弹性限度,取重力加速度大小。
钩码总质量
0
30
60
90
120
150
弹簧总长度
6.0
7.2
8.4
9.3
10.6
11.8
(1)请根据表格中的数据作出弹簧弹力与弹簧伸长量的关系图像;
(2)根据图像得到弹簧的劲度系数是_____(保留三位有效数字);
(3)本实验中没有考虑弹簧自身重力对实验带来的影响,则劲度系数的测量值与真实值相比_____(填“偏大”、“偏小”或“相等”)。
【答案】(1) (2)26.1(25.0~27.0)
(3)相等
【解析】
【小问1详解】
作出弹簧弹力与弹簧伸长量的关系图像;
【小问2详解】
根据图像得到弹簧的劲度系数是
【小问3详解】
本实验中即使没有考虑弹簧自身重力对实验带来的影响,但是由于画出的F-x图像斜率不变,则劲度系数的测量值与真实值相比相等。
12. 某同学用力传感器探究小车加速度与力的关系,实验装置如图甲所示。
(1)该实验中,______将木板左端垫起以补偿阻力,小车质量______远大于重物的质量。(均填“需要”或“不需要”)
(2)图乙是某次实验得到纸带的一部分,每相邻两计数点间有四个点未画出。打点计时器电源频率为50Hz,则打4点时小车的速度大小为______m/s,小车的加速度大小为______m/s2。(均保留两位有效数字)
(3)力传感器可实时显示细线的拉力,若该同学绘制小车加速度随力传感器示数的变化图像如图丙所示,则图像不过原点的原因可能是______;若测得图丙中横截距为,纵截距为,则小车质量的表达式为______(用和表示)。
【答案】(1) ①. 需要 ②. 不需要
(2) ①. 0.31 ②. 0.50
(3) ①. 未补偿阻力或补偿阻力不足 ②.
【解析】
【小问1详解】
[1][2] 该实验中,为了保证绳的拉力等于小车合力,所以需要将木板左端垫起以补偿阻力。因为力传感器可以直接测量绳中拉力大小,所以小车质量不需要远大于重物的质量。
【小问2详解】
[1][2]相邻两计数点间有四个点未画出,所以相邻计数点的时间间隔为
根据匀变速运动,中间时刻瞬时速度等于全程平均速度,打4点时小车的速度大小为
由逐差法计算加速度
【小问3详解】
[1]根据图像可知,当拉力存在较小时,加速度仍为零,说明未补偿阻力或补偿阻力不足。
[2]由牛顿第二定律可知
整理得
所以
13. 一辆汽车在平直公路上匀速行驶,遇到紧急情况,突然刹车,从开始刹车起运动过程中的位置与时间的关系式为。求:
(1)刹车过程中的初速度、加速度大小;
(2)刹车过程中第一个内、第二个内的位移差。
【答案】(1)20m/s,
(2)35m
【解析】
【小问1详解】
根据位移公式有
将公式与题中函数式进行对比有,
解得
【小问2详解】
从刹车开始计时,停止运动的时间
第一个内位移
由于汽车在4s时停止运动,所以第二个3s内的位移即为3s到4s内的位移,根据逆向思维,第二个内的位移
位移差
14. 如图所示,粗糙水平面上放置一半径为R的四分之一圆柱体,圆柱体只有圆弧表面光滑,其他部分粗糙。光滑轻滑轮C(大小可忽略不计)用轻杆固定在圆心O的正上方,轻质细线一端固定在A点,另一端跨过滑轮连接质量为的小球(可视为质点),小球置于四分之一圆柱体圆弧表面上D点,,且与竖直方向成角,物块B通过光滑轻质圆环悬挂在细线上静止于P点,与竖直方向成角,此时圆柱体恰处于平衡状态。已知在同一竖直面内,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度。
(1)求细线的拉力;
(2)求物块B的质量;
(3)若四分之一圆柱体的质量为,求圆柱体与地面之间的动摩擦因数。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
由于,根据几何关系可知与竖直方向的夹角也为,以小球为对象,根据平衡条件可得,
解得
【小问2详解】
以物块B为对象,根据平衡条件可得
解得物块B的质量
【小问3详解】
若四分之一圆柱体的质量为,以圆柱体为对象,根据平衡条件可得,
又
解得圆柱体与地面之间动摩擦因数
15. 如图甲,质量的足够长的木板静止在粗糙水平地面上,木板左端放置一质量的物块(可视为质点)。时刻对物块施加一水平向右的拉力,拉力的大小随时间的变化关系如图乙所示,4.5s末撤去拉力。已知物块与木板间的动摩擦因数,木板与地面间的动摩擦因数,取重力加速度;最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求:
(1)内木板对物块的摩擦力大小;(结果可用分数表示)
(2)内物块、木板的加速度大小;
(3)最终物块到木板左端的距离。
【答案】(1)
(2),
(3)3m
【解析】
【小问1详解】
由题意可知,在0~3s的时间内,物块受到拉力
假设物块与板不发生相对滑动,对整体由牛顿第二定律可得
解得
再隔离m有
解得
物块受到最大静摩擦力为
因为
假设成立,物块受到的摩擦力大小为。
小问2详解】
的时间内,拉力
设物块和木板间发生相对滑动,物块和木板的加速度分别为a1和a2,隔离m有
隔离M有
解得,
假设成立。
【小问3详解】
时,物块和木板的速度为
时,物块和木板的速度分别为,
解得,
在的时间内,物块在木板上滑行的位移大小为
解得
撤去拉力后,设经过t3时间二者相对静止,此时二者的速度为v。物块的加速度大小为
木板的加速度不变仍为
则
解得
由
解得
此过程相对位移
之后由于,两者一起减速,所以最终物块到木板左端的距离
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高一阶段性学业质量检测
物理试题
考试时间为75分钟,满分100分
注意事项:
1、答卷前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。
2、回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3、考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 下列四幅图中说法正确的是( )
A. 甲图中,桌面对书向上的弹力是由于书本的形变产生的
B. 乙图中,某同学跳高过程中,重心一定在其身体上
C. 丙图中,竖直细线将光滑小球吊起,与斜面接触,则斜面对小球可能有弹力作用
D. 丁图中,小明用水平力推木箱,木箱未被推动,木箱所受推力和摩擦力大小相等
2. 如图所示,乌尉高速的天山胜利隧道总长22.13公里,是世界最长的高速公路隧道。某人驾驶汽车沿隧道穿越天山用时约为20分钟。下列说法正确的是( )
A. 研究汽车穿越天山运动轨迹时,不可以将汽车视为质点
B. 汽车穿越天山过程,位移大小不可能大于路程
C. 汽车穿越天山过程,平均速度大小约为76km/h
D. 若汽车在某段时间内做加速直线运动,则其加速度方向与速度方向相反
3. 水平放置的两本书,书页相互交叉很难被拉开。在下列哪种生活情境中,更容易拉开这两本书( )
A. 静止电梯中 B. 加速下降的电梯中
C. 匀速下降的电梯中 D. 加速上升的电梯中
4. 汽车沿直线运动,其运动图像如图所示,下列说法正确的是( )
A. 若表示速度,则汽车在第6s末速度方向将发生改变
B. 若表示速度,则汽车在12s内的位移大小为40m
C. 若表示位移,则汽车在第6s末速度方向将发生改变
D. 若表示位移,则汽车在第6s内的位移大小为30m
5. 如图所示,在光滑竖直墙壁上用轻质网兜把足球挂在A点,足球与墙壁的接触点为B,足球的重力为G,悬绳与墙壁的夹角为a,若将悬绳稍微缩短后重新挂在A点,关于力的变化,下列说法正确的是( )
A. 悬绳对球的拉力变小
B. 墙壁对球的弹力变小
C. 悬绳对球的拉力与球的重力的合力变大
D. 墙壁对球的弹力与球的重力的合力变小
6. 如图甲所示,A、B两个物体相互接触,但并不黏合,放置在光滑水平面上,A、B的质量分别为2kg和3kg。从时刻开始,水平推力和水平拉力分别作用于A、B上,、随时间变化的关系如图乙所示。下列说法正确的是( )
A. 分离前物体A一直做变加速直线运动 B. 时刻,A、B所受的合力相同
C. 时刻,A、B恰好分离 D. 时刻,B的加速度大小为
7. 某机场航站楼行李处理系统其中的一段如图甲所示,水平传送带顺时针匀速转动,一小行李箱(可视为质点)以初速度滑上水平传送带,从A点运动到B点的图像如图乙所示,取。下列说法正确的是( )
A. 传送带转动的速度大小为6m/s
B. 小行李箱与传送带间的动摩擦因数为0.04
C. A、B两点间的距离为8m
D. 小行李箱与传送带的相对位移大小为6m
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
8. 下列说法正确的是( )
A. 在探究物体的加速度与力和质量关系的实验中采用了理想实验法
B. 在力学单位制中,m/s2与N/kg是不同的单位
C. 惯性是指物体有保持原来运动状态的性质,与物体的运动状态是否改变无关
D. 牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析推理产物,不能用实验直接验证
9. 利用水滴下落可以粗略测量重力加速度的大小。调节家中水龙头,让水一滴一滴的等时间间隔流出,在水龙头的正下方放一个盘子,调整盘子的高度,使一滴水刚碰到盘子时,恰好有另一滴水开始下落,而空中还有一滴水正在下落。测出水龙头出水口到盘子的高度为,从第1滴水开始下落到第滴水开始下落,所用时间为。下列说法正确的是( )
A. 一滴水在空中运动的时间为
B. 相邻两滴水开始下落的时间间隔为
C. 此地重力加速度的大小为
D. 第1滴水刚落至盘中时,第2滴水距盘子的距离为
10. 如图甲,一物块从固定斜面的底端冲上斜面,到达最高点后折返。已知物块速度的平方随位移的变化图像如图乙所示,物块与斜面之间的动摩擦因数为,取重力加速度。则( )
A. 物块上滑阶段和下滑阶段加速度大小之比为
B. 物块上滑阶段和下滑阶段的时间之比为
C. 物块上滑阶段最大位移的大小为
D. 斜面的倾角为
三、非选择题:本题共5小题,共54分。
11. 某同学在竖直悬挂弹簧下加挂钩码,探究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系。弹簧弹力用表示,钩码的总质量用表示,弹簧挂上钩码后的总长度用表示,表中是该同学记录的实验数据。实验时弹簧始终未超过弹性限度,取重力加速度大小。
钩码总质量
0
30
60
90
120
150
弹簧总长度
6.0
7.2
8.4
9.3
10.6
11.8
(1)请根据表格中的数据作出弹簧弹力与弹簧伸长量的关系图像;
(2)根据图像得到弹簧的劲度系数是_____(保留三位有效数字);
(3)本实验中没有考虑弹簧自身重力对实验带来的影响,则劲度系数的测量值与真实值相比_____(填“偏大”、“偏小”或“相等”)。
12. 某同学用力传感器探究小车加速度与力的关系,实验装置如图甲所示。
(1)该实验中,______将木板左端垫起以补偿阻力,小车质量______远大于重物的质量。(均填“需要”或“不需要”)
(2)图乙是某次实验得到纸带的一部分,每相邻两计数点间有四个点未画出。打点计时器电源频率为50Hz,则打4点时小车的速度大小为______m/s,小车的加速度大小为______m/s2。(均保留两位有效数字)
(3)力传感器可实时显示细线的拉力,若该同学绘制小车加速度随力传感器示数的变化图像如图丙所示,则图像不过原点的原因可能是______;若测得图丙中横截距为,纵截距为,则小车质量的表达式为______(用和表示)。
13. 一辆汽车在平直公路上匀速行驶,遇到紧急情况,突然刹车,从开始刹车起运动过程中的位置与时间的关系式为。求:
(1)刹车过程中的初速度、加速度大小;
(2)刹车过程中第一个内、第二个内的位移差。
14. 如图所示,粗糙水平面上放置一半径为R的四分之一圆柱体,圆柱体只有圆弧表面光滑,其他部分粗糙。光滑轻滑轮C(大小可忽略不计)用轻杆固定在圆心O的正上方,轻质细线一端固定在A点,另一端跨过滑轮连接质量为的小球(可视为质点),小球置于四分之一圆柱体圆弧表面上D点,,且与竖直方向成角,物块B通过光滑轻质圆环悬挂在细线上静止于P点,与竖直方向成角,此时圆柱体恰处于平衡状态。已知在同一竖直面内,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度。
(1)求细线的拉力;
(2)求物块B的质量;
(3)若四分之一圆柱体的质量为,求圆柱体与地面之间的动摩擦因数。
15. 如图甲,质量的足够长的木板静止在粗糙水平地面上,木板左端放置一质量的物块(可视为质点)。时刻对物块施加一水平向右的拉力,拉力的大小随时间的变化关系如图乙所示,4.5s末撤去拉力。已知物块与木板间的动摩擦因数,木板与地面间的动摩擦因数,取重力加速度;最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求:
(1)内木板对物块的摩擦力大小;(结果可用分数表示)
(2)内物块、木板的加速度大小;
(3)最终物块到木板左端的距离。
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