精品解析:河北省承德市兴隆县挂兰峪学区2025年统编版6月质量抽测道德与法治试卷

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2026-03-12
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 小升初复习-模拟预测
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 承德市
地区(区县) 兴隆县
文件格式 ZIP
文件大小 89 KB
发布时间 2026-03-12
更新时间 2026-03-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-12
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价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第二学期质量抽测 六年级道德与法治试卷 一、填空题。 1. 我国宪法明确规定,公民( )不受侵犯。由此看来,尊重他人既是( ),也是法律要求。 【答案】 ①. 人格尊严 ②. 道德要求 【解析】 【详解】我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。由此看来,尊重他人既是道德要求,也是法律要求。所以我们要学会尊重他人,我们需要做到维护他人自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。 2. “人无足赤,人无完人”。我们要拥有一颗( )的心,学会原谅他人。 【答案】宽容 【解析】 【详解】 “金无足赤,人无完人”,别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗宽容心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。 3. 通过( ),可以更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系起来,让自己做得更好。 【答案】反思 【解析】 【详解】反思可以更好的将过去、现在和未来联系起来,让自己更加优秀。 4. 面对自然灾害,人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害,从而提高( )能力。 【答案】抗灾 【解析】 【详解】面对自然灾害,人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力,比如:我国“风云四号”气象卫星的成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。为了防止洪水泛造,我国修建了很多防洪堤坝。 5. 人与自然是生命________,保护环境是每个人应尽的义务。 【答案】共同体 【解析】 【详解】人与自然是生命共同体,保护环境是每个人应尽的义务。我们小学生可以学习环保法律法规,以法律己,不做污染破坏环境的事;宣传保护环境的重要性,积极同破坏环境的行为作斗争,发现破坏环境的行为及时举报等。 6. 人们在长期的交往中形成的礼仪,也是________的重要组成部分。礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的________。 【答案】 ①. 文化 ②. 尊重 7. 中国不干涉别国的内部事务,不把自己的意志强加于人,坚持_______、与邻为伴,同周边国家和平共处、共同发展。 【答案】睦邻友好 8. 当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织是___________。 【答案】联合国 【解析】 【详解】联合国是当今世界最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织,致力于促进各国在国际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权、公民自由、政治自由、民主及实现持久世界和平方面的合作。 9. 世界人民热爱和平,________是当前国际社会的主要趋势。 【答案】和平 【解析】 【详解】世界人民热爱和平,和平是当前国际社会的主要趋势,局部战争的频率和规模均呈下降趋势。和平来之不易,值得倍加珍惜。 二、判断题。 10. 战争污染了环境,摧毁了建筑,给人们的生活带来灾难。( ) 【答案】√ 【解析】 11. 从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。题干正确。 12. 我们身边的每一个人都值得尊重,不管他是什么职业。( ) 【答案】√ 【解析】 13. 董轩认为,和小伙伴在竹林里玩火被罚,认为家人小题大做,自己不过是玩儿下火而已,又没有造成不良后果。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】玩火行为是危险行为,我们应学会反思,反思自己行为可能的不良后果,才能避免再犯同样的错误。表述错误。 14. 我们只要在行动上尊重他人就行了,话语上尊不尊重不重要。( ) 【答案】× 【解析】 15. 我们要掌握一些自救自护的方法,以免灾难来临时不知如何是好。( ) 【答案】√ 【解析】 【解答】我们学会了自救自护的知识,有利于自我保护,防止或减轻自己受到的伤害。 故答案为:√。 16. 自然灾害的发生是大自然现象,是无法避免的,不是人类行为能影响的。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】自然灾害的发生与我们人类的行为密切相关,人类的不合理活动会引发自然灾害,所以我们要学会与自然和谐相处。故题干错误。 17. 信息技术的发展给人类的生活带来了巨大影响,互联网技术为我们创造了发布信息、阅读新闻、娱乐、交流的新平台。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】信息技术,尤其是互联网技术,深刻改变了人类的生活方式:它为我们提供了发布信息、阅读新闻、娱乐、交流的全新平台。我们可以通过网络获取海量资讯、进行线上社交、享受数字娱乐,极大地提升了生活的便捷性和丰富度。故表述正确。 18. 在很久以前,人们只能用人力,畜力等来进行工作,直到电力的发明才改变了这一特点。( ) 【答案】× 19. 用餐不仅仅是满足人的基本需求,也是一项重要的社会活动。不同国家的用餐礼仪不尽相同,甚至大相径庭。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】地区不同,文化不同,不同国家用餐礼仪也各不相同。故表述正确。 三、选择题。 20. 预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展势态一般分为四级:一般、较重、严重、特别严重。对此,下列颜色表示从轻到重依次排序正确的是( )。 A. orange blue yellow red B. orange red blue yellow C. blue yellow orange red D. blue yellow red orange 【答案】C 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对气象灾难预警的正确认识。 blue为蓝色,代表一般;yellow为黄色,代表较重;orange为橙色,代表严重;red为红色,代表特别严重。题干要求排序为“蓝黄橙红”。 选项A,中文为“橙蓝黄红”的顺序,不符合题干排序要求; 选项B,中文为“橙红蓝黄”,不符合题干排序要求; 选项C,中文为“蓝黄橙红”,符合题干排序要求; 选项D,中文为“蓝黄红橙”,不符合题干排序要求。 故选:C 21. 下列哪句话提示我们在与人交往时要有一颗宽容的心?( ) A. 吾日三省吾身 B. 海纳百川,有容乃大 C. 当局者迷,旁观者清 D. 己所不欲,勿施于人 【答案】B 【解析】 【详解】选项A吾日三省吾身,告诉我们要学会反思。 选项B海纳百川,有容乃大,提示我们在与人交往时要有一颗宽容的心。 选项C当局者迷,旁观者清,告诉我们他人有助于帮助我们正确认识自己。 选项D己所不欲,勿施于人,我们要学会换位思考,与人为善。 故选:B 22. 我们的生活离不开反思,因为( )。 ①反思让我觉得自己一无是处 ②反思能总结经验,促进自身发展 ③反思促使我学习别人的优点 ④主动反思能更好地把握现在和未来 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①反思让我觉得自己一无是处,不正确,反思会让我们认识到问题所在,从而使自己更优秀;        ②反思能总结经验,促进自身发展,正确; ③反思促使我学习别人的优点,正确; ④主动反思能更好地把握现在和未来,正确。 符合题意的有:②③④。 故选:D 23. 国家主权神圣不可侵犯,我们不应该( ) A. 尊重别国的文化、制度、价值观 B. 知道国家不分大小、强弱、贫富 C. 吞并小的国家 D. 让小的国家在国际上有同等地位、权益 【答案】C 【解析】 【详解】中国不干涉别国的内部事务,不把自己的意志强加于人,坚持与人为善,以邻为伴,本着睦邻、安邻、富邻的原则,同周边国家和平共处、共同发展。国家主权神圣不可侵犯。国家不分大小、强弱、贫富,在国际上都有同等的地位、权利和义务,国家之间应当相互尊重,尊重别国的文化、制度和价值观。 故选:C 24. 15世纪初期和末期,世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行,它们是( )。 A. 郑和下西洋和哥伦布航海 B. 郑和下西洋和麦哲伦航海 C. 达伽马航行和哥伦布航海 D. 麦哲伦航海和哥伦布航海 【答案】A 【解析】 【详解】15世纪初期和末期,世界曾经历了两次伟大航行——中国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。之后,其他一些航海家也积极开辟新的航线。新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系,开阔了人们的眼界,促进了人类文明的传播。 故选:A 25. 不同民族的文化多姿多彩,各有千秋,没有优劣之分,只有特色之别。各种文化应当“各美其美,美人之美”。这告诉我们( )。 ①世界文化具有丰富性和多样性②在对外文化交流中要始终坚持自己的主张 ③要排斥外来文化,实现文化创新与发展④要善于发现和欣赏其他民族文化之美 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①世界文化具有丰富性和多样性,正确,题干中“不同民族的文化多姿多彩,各有千秋” 直接体现了世界文化的丰富性和多样性; ②在对外文化交流中要始终坚持自己的主张,不正确,题干强调的是尊重和欣赏其他文化,并未提及要 “始终坚持自己的主张”,该选项与题意不符; ③要排斥外来文化,实现文化创新与发展,不正确,排斥外来文化是错误的文化观,文化的创新与发展需要在交流互鉴中实现; ④要善于发现和欣赏其他民族文化之美,正确,“各美其美,美人之美” 正是告诉我们要尊重并欣赏不同文化的美。 符合题干的是①④。 故选:D 26. 关于环境问题,下列说法正确的有( )。 ①人类是无法与自然和谐相处的 ②近百年来,地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题 ③保护环境是我国的基本国策 ④在别人看不到的情况下,我们可以随手把垃圾扔掉 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】①人类是无法与自然和谐相处的,不正确,人类可以通过合理利用资源、保护环境等方式,实现与自然的和谐共生; ②近百年来,地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题,正确, 工业革命以来,人类活动确实对地球环境造成了巨大压力,这些问题是客观存在的; ③保护环境是我国的基本国策,正确,我国将保护环境作为一项长期坚持的基本国策,以实现可持续发展; ④在别人看不到的情况下,我们可以随手把垃圾扔掉,不正确, 这是不文明、不环保的行为,无论是否有人看见,都应该爱护环境,不乱扔垃圾。 符合题干的是②③。 故选:B 27. 关于人类的起源的说法正确的有( )。 ① “进化论”改变了人类对自身的看法 ②19世纪中叶,达尔文提出“进化论” ③地球人是外星人的后代 ④18世纪中叶,哥白尼提出人是从猿猴进化而来的 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】① “进化论”改变了人类对自身看法,正确,进化论的提出,颠覆了传统的神创论,让人类对自身的起源和演化有了科学的认知; ②19 世纪中叶,达尔文提出 “进化论”,正确,1859年,达尔文发表《物种起源》,系统阐述了以自然选择为核心的生物进化论; ③地球人是外星人的后代,不正确,这是没有科学依据的假说,不属于被广泛认可的人类起源理论; ④18世纪中叶,哥白尼提出人是从猿猴进化而来的,不正确,哥白尼的主要贡献是提出“日心说”,而人是从猿猴进化而来的观点是由达尔文等人提出的。 符合题干的是①②。 故选:A 28. 能体现信息技术改变人们生活的有( )。 ①分拣快递机器人②扫码支付 ③喷洒农药的无人机④改良的蒸汽机 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①分拣快递的机器人,利用人工智能和自动化技术,极大提升了物流效率,属于信息技术改变生活的体现; ②扫码支付,依托移动互联网和数字支付技术,彻底改变了传统的消费和支付方式; ③喷洒农药的无人机,结合了物联网、遥感和自动化控制技术,革新了农业生产方式; ④改良的蒸汽机,这是第一次工业革命的标志性发明,属于机械动力技术,不属于信息技术范畴。 符合题干的是①②③。 故选:A 29. 关于古代文明的内容,下列说法正确的有( )。 ①殷墟是中国历史上第一个有文献可考的古代都城遗址 ②《汉谟拉比法典》是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典 ③金字塔是古埃及文明的象征 ④在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①殷墟是中国历史上第一个有文献可考的古代都城遗址,正确,殷墟出土了大量甲骨文和青铜器,印证了商代历史,是我国第一个有文献可考的都城遗址。 ②《汉谟拉比法典》是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典,正确,这部法典刻在黑色玄武岩石柱上,是古巴比伦文明的重要标志。 ③金字塔是古埃及文明的象征,正确,金字塔作为法老的陵墓,集中体现了古埃及在建筑、数学等方面的卓越成就。 ④在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断,正确,中华文明是世界上唯一未曾中断、延续至今的古代文明。 符合题干的是①②③④。 故选:D 四、综合题。 30. 璐璐在学习了《糟糕透了》这篇课文后,常常用这句话来评价她在生活中遇到的事情。下面我们一起来看看她遇到了哪些糟心事。请根据情景,运用所学知识,回答下列问题。 情景一 操场上,璐璐被奔跑的王凯不小心撞倒在地。 (1)璐璐应该原谅王凯吗?为什么? 情景二 璐璐个子矮,拿不到书橱上方的图书。李明跑过去说:“嘿嘿,就你这小矮个儿,当然拿不到了。” (2)李明这样说对吗?为什么? 情景三璐璐今天上学迟到了,她反思了一下:这是妈妈没有按时叫她起床导致的。 (3)璐璐的反思是否恰当?为什么? 【答案】(1)应该。宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。 (2)不对。李明的做法是不尊重他人的表现。 (3)不恰当。我们在反思时,应该学会多从自己身上找原因。 【解析】 【详解】(1)本题旨在考查学生对于宽容的正确认识。题干中王凯是不小心撞到璐璐的,而非故意,所以璐璐应当原谅王凯。原因可从宽容的角度进行思考。 (2)本题旨在考查学生描述阐述能力。首先根据情景判断李明的做法是不合理的,然后从尊重他人的角度解释原因。 (3)本题旨在考查学生描述阐述能力。首先根据情景判断璐璐的反思是不得当的,原因可从反思的角度分析,如反思是要尽可能多从自己身上找原因,而不是只找外因。 31. 放暑假了,兰兰一家开启了探访世界文明之旅,但是妈妈给她安排了几个任务,要她完成。请看下列问题。 (1)我们准备去看一看世界上遗留下来的文化遗产,这些文化遗产是世界人民的骄傲。请你写出想要参观的两个世界文化遗产。(要求是不同国家的) (2)旅途中,我们可能会遭遇自然灾害,请你先预设一下,我们可能遇到的自然灾害有哪些?应该如何防御?(写出两个自然灾害的名字,防御措施至少两个) (3)来自不同国家的人们由于文化差异,可能会产生尴尬、矛盾或者冲突。对此,你有什么妙招可以化解?(至少答出三条) 【答案】(1)答:埃及金字塔、中国长城、意大利古罗马斗兽场。 (2)答:①地震:提前学习避震知识,准备应急包。 ②洪水:关注天气预报,避免前往低洼地带。 ③台风:加固门窗,减少外出。 (3)答:① 尊重不同文化的习俗和信仰,不妄加评判。 ②主动学习和了解当地文化,避免无心冒犯。 ③保持开放心态,用沟通和幽默化解矛盾。 ④入乡随俗,遵循当地礼仪规范。 【解析】 【详解】(1)本题旨在考查学生获取和解读信息能力。不同国家的世界文化遗产根据自己掌握战术即可,如埃及金字塔、中国长城、意大利古罗马斗兽场等; (2)本题旨在考查学生的描述阐述能力。可能遇到的自然灾害洪水、台风、地震等;洪水的预防可以从关注天气预报和避免去低洼地的角度阐述;台风的预防可以从加固门窗和减少外出的角度阐述;地震的预防可以从室内和室外两方面阐述; (3)本题旨在考查学生的描述阐述能力。化解文化差异的妙招可以从尊重与包容、主动学习、换位思考等角度阐述。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期质量抽测 六年级道德与法治试卷 一、填空题。 1. 我国宪法明确规定,公民的( )不受侵犯。由此看来,尊重他人既是( ),也是法律要求。 2. “人无足赤,人无完人”。我们要拥有一颗( )的心,学会原谅他人。 3. 通过( ),可以更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系起来,让自己做得更好。 4. 面对自然灾害,人们不断探寻科学、有效方法抗击灾害,从而提高( )能力。 5. 人与自然是生命________,保护环境是每个人应尽的义务。 6. 人们在长期的交往中形成的礼仪,也是________的重要组成部分。礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的________。 7. 中国不干涉别国的内部事务,不把自己的意志强加于人,坚持_______、与邻为伴,同周边国家和平共处、共同发展。 8. 当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织是___________。 9. 世界人民热爱和平,________是当前国际社会的主要趋势。 二、判断题。 10. 战争污染了环境,摧毁了建筑,给人们的生活带来灾难。( ) 11. 从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。( ) 12. 我们身边的每一个人都值得尊重,不管他是什么职业。( ) 13. 董轩认为,和小伙伴在竹林里玩火被罚,认为家人小题大做,自己不过是玩儿下火而已,又没有造成不良后果。( ) 14. 我们只要在行动上尊重他人就行了,话语上尊不尊重不重要。( ) 15. 我们要掌握一些自救自护的方法,以免灾难来临时不知如何是好。( ) 16. 自然灾害的发生是大自然现象,是无法避免的,不是人类行为能影响的。( ) 17. 信息技术的发展给人类的生活带来了巨大影响,互联网技术为我们创造了发布信息、阅读新闻、娱乐、交流的新平台。( ) 18. 在很久以前,人们只能用人力,畜力等来进行工作,直到电力的发明才改变了这一特点。( ) 19. 用餐不仅仅是满足人的基本需求,也是一项重要的社会活动。不同国家的用餐礼仪不尽相同,甚至大相径庭。( ) 三、选择题。 20. 预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展势态一般分为四级:一般、较重、严重、特别严重。对此,下列颜色表示从轻到重依次排序正确的是( )。 A. orange blue yellow red B. orange red blue yellow C. blue yellow orange red D. blue yellow red orange 21. 下列哪句话提示我们在与人交往时要有一颗宽容心?( ) A. 吾日三省吾身 B. 海纳百川,有容乃大 C. 当局者迷,旁观者清 D. 己所不欲,勿施于人 22. 我们的生活离不开反思,因为( )。 ①反思让我觉得自己一无是处 ②反思能总结经验,促进自身发展 ③反思促使我学习别人的优点 ④主动反思能更好地把握现在和未来 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 23. 国家主权神圣不可侵犯,我们不应该( ) A. 尊重别国的文化、制度、价值观 B. 知道国家不分大小、强弱、贫富 C. 吞并小的国家 D. 让小的国家在国际上有同等地位、权益 24. 15世纪初期和末期,世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行,它们是( )。 A. 郑和下西洋和哥伦布航海 B. 郑和下西洋和麦哲伦航海 C. 达伽马航行和哥伦布航海 D. 麦哲伦航海和哥伦布航海 25. 不同民族的文化多姿多彩,各有千秋,没有优劣之分,只有特色之别。各种文化应当“各美其美,美人之美”。这告诉我们( )。 ①世界文化具有丰富性和多样性②在对外文化交流中要始终坚持自己的主张 ③要排斥外来文化,实现文化创新与发展④要善于发现和欣赏其他民族文化之美 A ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 26. 关于环境问题,下列说法正确的有( )。 ①人类是无法与自然和谐相处的 ②近百年来,地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题 ③保护环境是我国的基本国策 ④在别人看不到的情况下,我们可以随手把垃圾扔掉 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 27. 关于人类的起源的说法正确的有( )。 ① “进化论”改变了人类对自身的看法 ②19世纪中叶,达尔文提出“进化论” ③地球人是外星人的后代 ④18世纪中叶,哥白尼提出人是从猿猴进化而来的 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 28. 能体现信息技术改变人们生活的有( )。 ①分拣快递的机器人②扫码支付 ③喷洒农药的无人机④改良的蒸汽机 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 29. 关于古代文明的内容,下列说法正确的有( )。 ①殷墟是中国历史上第一个有文献可考的古代都城遗址 ②《汉谟拉比法典》是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典 ③金字塔是古埃及文明的象征 ④在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 四、综合题。 30. 璐璐在学习了《糟糕透了》这篇课文后,常常用这句话来评价她在生活中遇到的事情。下面我们一起来看看她遇到了哪些糟心事。请根据情景,运用所学知识,回答下列问题。 情景一 操场上,璐璐被奔跑的王凯不小心撞倒在地。 (1)璐璐应该原谅王凯吗?为什么? 情景二 璐璐个子矮,拿不到书橱上方的图书。李明跑过去说:“嘿嘿,就你这小矮个儿,当然拿不到了。” (2)李明这样说对吗?为什么? 情景三璐璐今天上学迟到了,她反思了一下:这是妈妈没有按时叫她起床导致的。 (3)璐璐反思是否恰当?为什么? 31. 放暑假了,兰兰一家开启了探访世界文明之旅,但是妈妈给她安排了几个任务,要她完成。请看下列问题。 (1)我们准备去看一看世界上遗留下来的文化遗产,这些文化遗产是世界人民的骄傲。请你写出想要参观的两个世界文化遗产。(要求是不同国家的) (2)旅途中,我们可能会遭遇自然灾害,请你先预设一下,我们可能遇到的自然灾害有哪些?应该如何防御?(写出两个自然灾害的名字,防御措施至少两个) (3)来自不同国家人们由于文化差异,可能会产生尴尬、矛盾或者冲突。对此,你有什么妙招可以化解?(至少答出三条) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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