内容正文:
编写说明:2027年广东省“3+证书”考试《语文真题同源卷》专辑,立足于广东省“3+证书”考试语文真题深度研究,严格对标考纲要求、深挖核心考点。每份试卷聚焦一个专题,精选近三年高考真题,按“考点解读+真题精讲+举一反三+拓展提升”的逻辑体系编写,每个专题配套两份试卷,分别为教师讲解卷与学生练习卷,且均配备PPT课件,方便教师开展课堂教学。助力师生夯实核心能力、贯通解题思路,达成精准对接考点、高效突破备考难点的目标。
2027年广东省“3+证书”考试《语文真题同源卷》
第1卷 字音
教师讲解卷
【考点解读】
纵观广东近三年的“3+证书”考试真题,考点依然侧重于考查形声字、多音字、同音字和形近字四个方面。其中2027年的真题题型出现了变化,不再是传统的“下列词语中,加点字的读音都不相同的一项是……”,需要对每个选项里的多个词语进行全面辨析的主流题型,而是“下列对文中加点字的注音,正确的一项是”,仅需判断单个词语中多音字的正确读音,属于基础送分题。
近三年真题命题规律清晰,核心考点为多音字和形近字。多音字为每年必考,如 “载”“夯”“冠”“薄”“拓”“圈” 等,重点考查不同语境下的读音变化;形近字出现频率高,如 “讷/纳”“怍/榨”“伺/伺”“纶/纶”,考查考生对字形相近但读音不同字的区分能力。考点中的词语既有日常常用词(如 “萝卜”“咖啡”“门槛”),也有书面语词(如 “冠冕堂皇”“奇崛”“悭吝”“纶巾”),兼顾基础与能力。命题整体难度趋势可以说是稳中有升,2026 年仅考查单个多音字;2025、2024年则要求在一组词语中区分多个形近字、多音字,对知识掌握的全面性要求更高。
【真题精讲】
1.(2026广东中职“3+证书”考试真题第1题)阅读下面文字,完成1~2题。
红色文化是唤醒民众关于民族、国家历史记忆和文化认同的重要载体,是中华优秀文 化的重要组成部分。作为肩负未来社会主义现代化建设使命的主要群体,大学生积极接受红色文化的教育□陶,有助于其在传承红色基因、领悟红色文化精□、践行红色精神实践中不断夯实文化自信,以更加自信开放的态度参与世界文化交流。
1.下列对文中加点字的注音,正确的一项是( )
A . zǎi hēng B. zài hāng
C . zǎi hāng D. zài hēng
2.(2025广东中职“3+证书”考试真题第1题)下列词语中,加点字的读音都不相同的一项是( )
A. 木讷/出纳 俨然/火焰 桂冠/冠冕堂皇
B. 檄文/缴获 休憩/修葺 萝卜/未卜先知
C. 咖啡/门扉 精粹/璀璨 奇数/出奇制胜
D. 榨汁/愧怍 花圃/敷衍 折耗/百折不挠
3.(2024广东中职“3+证书”考试真题第1题)下列词语中,加点字的读音都不相同的一项是( )
A. 馈赠/溃败 惩罚/星辰 经纶/羽扇纶巾
B. 诫勉/机械 觊觎/阿谀 薄饼/薄利多销
C. 蓦然/招募 吝啬/萧瑟 拓本/开疆拓土
D. 伺候/饲养 肺腑/诽谤 圈养/可圈可点
【举一反三】
1.(2023广东“3+证书”考试真题第1题)下列词语中,加点字的读音都不相同的一组是( )
A.料峭/俏丽 轮廓/聒噪 便利/大腹便便
B.蹊跷/溪流 溺爱/霓虹 恶劣/深恶痛绝
C.悔恨/教诲 干涸/弹劾 积累/果实累累
D.剽悍/镖局 粗犷/框架 臧否/否极泰来
2.(2022广东“3+证书”考试真题第1题)下列词语中,加点字的读音都不相同的一组是( )
A.贡品/口供 膝盖/油漆 济南/人才济济
B.船舶/停泊 灯芯/花蕊 鞭炮/如法炮制
C.掰开/分辨 裁缝/栽种 艾草/自怨自艾
D.鼻孔/卑鄙 啤酒/脾胃 吭声/引吭高歌
3.(2021广东“3+证书”考试真题第1题)下列词语中,加点字的读音都不相同的一组是( )
A.木讷/笑纳 鄙夷/裨益 勉强/兵强马壮
B.古筝/挣扎 炽热/窒息 咀嚼/细嚼慢咽
C.撩拨/燎原 鏖战/山坳 薄荷/荷枪实弹
D.鱼鳔/剽窃 谗言/婵娟 宁可/息事宁人
4.(2020广东“3+证书”考试真题第1题)下列词语中,加点字的读音都相同的一组是( )
A.规矩/沮丧 缜密/瞋目 横贯/横征暴敛
B.溺爱/昵称 挑剔/警惕 强健/强词夺理
C.逮捕/怠工 舟楫/编辑 寒舍/退避三舍
D.契约/崎岖 凋敝/弊病 载重/载歌载舞
5.(2019广东“3+证书”考试真题第1题)下列词语中,加点字的读音都不相同的一组是( )
A.尺度/揣度 枯竭/沽名钓誉 鸟瞰/吭声
B.角色/角斗 鱼鳍/无稽之谈 孱弱/谗言
C.摆弄/弄堂 阿斗/阿谀奉承 信笺/缄默
D.胸脯/果脯 峥嵘/铁骨铮铮 社稷/祭祀
6.(2018广东“3+证书”考试真题第1题)下列词语中,加点字的读音都不相同的一组是( )
A.慰藉/籍贯 啜泣/拾掇 数学/数见不鲜
B.诛杀/茱萸 慎重/缜密 山脉/脉脉含情
C.瓦砾/闪烁 渎职/案牍 蹊跷/另辟蹊径
D.绵亘/旦夕 讪笑/汕头 省略/不省人事
7.(2017广东“3+证书”考试真题第1题)下列词语中,加点字的读音都不相同的一组是( )
A.喧哗/渲染 粗犷/框架 否决/否极泰来
B.蹉跎/滂沱 荣耀/戎马 躯壳/金蝉脱壳
C.沏茶/透彻 枸杞/绮丽 臭氧/乳臭未干
D.揣测/喘气 莅临/隶书 降临/降龙伏虎
【拓展提升】
1.阅读下面文字,完成题目。
层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的;有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
下列对文中加点字的注音,正确的一项是( )
A.chuò nuó B.chuò nà C.zhuì nuó D.zhuì nà
2.阅读下面文字,完成题目。
那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!
下列对文中加点字的注音,正确的一项是( )
A. pàn xìng B. bàn xìng C. bàn háng D. pàn háng
3.阅读下面文字,完成题目。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷地叫天子(云雀)忽然从草间直蹿向云霄里去了。
下列对文中加点字的注音,正确的一项是()
A. qí shèn B. qī shèng C. qí shèn D. qī shèng
4.阅读下面文字,完成题目。
从嘉兴南湖的红船启航,到井冈山的星火燎原,红色基因赓续传承,红色精神历久弥新。新时代大学生要深入挖掘红色文化的时代价值,以实际行动传承红色血脉,让红色基因融入血脉、沁润心田。
下列对文中加点字的注音,正确的一项是( )
A. gēng qìn B. gēng xīn C. gèng qìn D. gèng xīn
5.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )
A.协作/提携 歼灭/忏悔 供给/自给自足
B.豁免/庆贺 跻身/荠菜 处境/养尊处优
C.胆怯/商榷 胸脯/果脯 奢靡/望风披靡
D.储存/贮藏 阻挠/妖娆 揣度/审时度势
6.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )
A.对峙/坚持 扮演/搅拌 刨除/刨根问底
B.狭隘/溢出 信笺/时间 调节/调虎离山
C.馈赠/溃乱 谥号/嗜好 伎俩/仨瓜俩枣
D.掎角/绮丽 赝品/笑靥 倔强/强颜欢笑
7.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )
A.屡次/步履 砥砺/抵消 接济/济济一堂
B.河畔/反叛 和蔼/暮霭 宿舍/锲而不舍
C.岿然/窥视 击鼓/豆豉 呱呱/呱呱坠地
D.泥淖/悼念 誊写/家眷 称心/拍手称快
8.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是( )
A.精辟/闭门 纤绳/阡陌 殷实/殷切期望
B.炽热/诚挚 梦魇/笑靥 参加/参差不齐
C.侥幸/矫健 砒霜/纰漏 积累/罪行累累
D.联袂/魅力 蓦然/募集 铜臭/臭味熏天
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编写说明:2027年广东省“3+证书”考试《语文真题同源卷》专辑,立足于广东省“3+证书”考试语文真题深度研究,严格对标考纲要求、深挖核心考点。每份试卷聚焦一个专题,精选近三年高考真题,按“考点解读+真题精讲+举一反三+拓展提升”的逻辑体系编写,每个专题配套两份试卷,分别为教师讲解卷与学生练习卷,且均配备PPT课件,方便教师开展课堂教学。助力师生夯实核心能力、贯通解题思路,达成精准对接考点、高效突破备考难点的目标。
2027年广东省“3+证书”考试《语文真题同源卷》
第1卷 字音
教师讲解卷
【考点解读】
纵观广东近三年的“3+证书”考试真题,考点依然侧重于考查形声字、多音字、同音字和形近字四个方面。其中2026年的真题题型出现了变化,不再是传统的“下列词语中,加点字的读音都不相同的一项是……”,需要对每个选项里的多个词语进行全面辨析的主流题型,而是“下列对文中加点字的注音,正确的一项是”,仅需判断单个词语中多音字的正确读音,属于基础送分题。
近三年真题命题规律清晰,核心考点为多音字和形近字。多音字为每年必考,如 “载”“夯”“冠”“薄”“拓”“圈” 等,重点考查不同语境下的读音变化;形近字出现频率高,如 “讷/纳”“怍/榨”“伺/伺”“纶/纶”,考查考生对字形相近但读音不同字的区分能力。考点中的词语既有日常常用词(如 “萝卜”“咖啡”“门槛”),也有书面语词(如 “冠冕堂皇”“奇崛”“悭吝”“纶巾”),兼顾基础与能力。命题整体难度趋势可以说是稳中有升,2026 年仅考查单个多音字;2025、2024年则要求在一组词语中区分多个形近字、多音字,对知识掌握的全面性要求更高。
【真题精讲】
1.(2026广东中职“3+证书”考试真题第1题)阅读下面文字,完成1~2题。
红色文化是唤醒民众关于民族、国家历史记忆和文化认同的重要载体,是中华优秀文 化的重要组成部分。作为肩负未来社会主义现代化建设使命的主要群体,大学生积极接受红色文化的教育□陶,有助于其在传承红色基因、领悟红色文化精□、践行红色精神实践中不断夯实文化自信,以更加自信开放的态度参与世界文化交流。
1.下列对文中加点字的注音,正确的一项是( )
A . zǎi hēng B. zài hāng
C . zǎi hāng D. zài hēng
【答案】B
【解析】“载”字考查的是多音字,“载体”中的“载”正确读音为“zài”;“夯”原为“笨”的异体字,正确读音为“hāng”。
【命题思路剖析】
(1)考点选择:聚焦高频多音字与易错字。
“载”是高职高考字音题的高频多音字,有 “zǎi”(如 “记载”“刊载”)和 “zài”(如 “载体”“承载”)两个主要读音。在“载体”这个语境中,“载”表“承载、装载”的含义,应读 “zài”,这是考生最容易混淆的用法之一。“夯”是一个易错字,它原本是“笨” 的异体字,考生容易凭“夯”的字形误读为 “bèn”。实际上,在“夯实”这个词里,它的正确读音是“hāng”,这种设计专门针对“读半边”的错误习惯。
(2)选项设置:精准干扰,区分能力。
选项将“载”的两个读音(zǎi/zài)和“夯”的两个易读错音(hāng/bēng)进行交叉组合,形成了典型的干扰项。
(3)命题意图:基础能力与文化素养并重。
这道题的核心目的是考查考生对基础字音的掌握程度,尤其是多音字在具体语境中的准确读音。同时,它也通过红色文化的语境,引导考生关注文化传承,体现了高职高考“立德树人”的命题导向。
2.(2025广东中职“3+证书”考试真题第1题)下列词语中,加点字的读音都不相同的一项是( )
A. 木讷/出纳 俨然/火焰 桂冠/冠冕堂皇
B. 檄文/缴获 休憩/修葺 萝卜/未卜先知
C. 咖啡/门扉 精粹/璀璨 奇数/出奇制胜
D. 榨汁/愧怍 花圃/敷衍 折耗/百折不挠
【答案】 D
【解析】A项,nè/nà yǎn/yàn guān/guān。B项,xí/jiǎo qì/qì bo/bǔ。C项,fēi/fēi cuì/cuǐ jī/qí。D项,zhà/zuò pǔ/fū shé/zhé。
【命题思路剖析】
(1)考点选择:形近字 + 多音字双核心。
形近字辨析是本题的核心考点,如“讷/纳”“怍/榨”“圃/敷”,都是字形相近但读音不同的典型易混字。这类字专门针对考生“读半边”的错误习惯,例如“愧怍(zuò)”容易误读为“zhà”,“花圃(pǔ)”容易误读为“fǔ”。选项中也融入了多音字,如 “冠(guān/guàn)”“卜(bo/bǔ)”“折(shé/zhé)”,需要结合词语语境判断读音。例如 “折耗(shé)” 和 “百折不挠(zhé)” 的区分,就是对多音字在不同语义下读音的考查。
(2)选项设计:干扰性强,梯度明显。
每个选项都包含 “部分相同、部分不同” 的组合,例如 A 项 “讷 / 纳(nè/nà)” 读音不同,但 “俨然 / 火焰(yǎn/yàn)”“桂冠 / 冠冕堂皇(guān/guān)” 中又有读音相同的字,以此干扰考生判断。正确选项 D 中,三组词语 “榨汁 / 愧怍(zhà/zuò)”“花圃 / 敷衍(pǔ/fū)”“折耗 / 百折不挠(shé/zhé)” 的读音全不相同,需要考生对每一组都做出准确判断,区分度很高。
(3)命题意图:区分基础与能力。
这道题的设计意图,是通过综合辨析的形式,区分考生是仅掌握了零散的字音知识,还是具备了系统的积累和精准的辨析能力。它要求考生不仅能记住单个字的读音,还能在不同词语中准确区分形近字、多音字,体现了对语文核心素养的考查。
3.(2024广东中职“3+证书”考试真题第1题)下列词语中,加点字的读音都不相同的一项是( )
A. 馈赠/溃败 惩罚/星辰 经纶/羽扇纶巾
B. 诫勉/机械 觊觎/阿谀 薄饼/薄利多销
C. 蓦然/招募 吝啬/萧瑟 拓本/开疆拓土
D. 伺候/饲养 肺腑/诽谤 圈养/可圈可点
【答案】 D
【解析】A项,kuì/kuì,chéng/chén,lún/guān;B项,jiè/xiè,yú/yú,báo/bó;C项,mò/mù,sè/sè,tà/tuò;D项,cì/sì,fèi/fěi,juàn/quān。故选D。
【命题思路剖析】
(1)考点选择:形近字 + 多音字 + 生僻字的三重考查。
形近字辨析是核心考点,例如“伺(cì)/ 伺(sì)”“馈(kuì)/ 聩(kuì)”“诽(fěi)/ 悱(fěi)”,字形相近但读音有别。选项中融入了高频多音字,如“薄(báo/bó)”“拓(tuò/tà)”“圈(juàn/quān)”。例如 “薄饼(báo)” 与“薄利(bó)”、“圈养(juàn)”与“可圈可点(quān)”,都需要结合语境判断读音。本题引入了 “悭吝(qiān)”“纶巾(guān)” 等书面语色彩较浓的词语,考查考生的拓展积累能力。
(2)选项设计:干扰性极强,陷阱重重。
每个干扰选项都采用 “部分相同、部分不同” 的组合。例如 A 项 “馈赠 / 溃败(kuì/kuì)” 读音相同,但 “惩罚 / 星辰(chéng/chén)”“经纶 / 羽扇纶巾(lún/guān)” 读音不同,容易让考生因局部判断失误而选错。正确选项 D 中,三组词语 “伺候 / 伺机(cì/sì)”“肺腑 / 诽谤(fǔ/fěi)”“圈养 / 可圈可点(juàn/quān)” 的读音全不相同,要求考生对每一组都做出精准判断。
(3)命题意图:区分考生真实水平。
这道题的核心目的是区分考生是 “零散记忆” 还是 “系统积累”,是 “凭感觉答题” 还是 “精准辨析”。它要求考生不仅能记住单个字的读音,还能在复杂的选项中准确区分形近字、多音字和生僻字,真正检验了语文基础能力的扎实程度。
【举一反三】
1.(2023广东“3+证书”考试真题第1题)下列词语中,加点字的读音都不相同的一组是( )
A.料峭/俏丽 轮廓/聒噪 便利/大腹便便
B.蹊跷/溪流 溺爱/霓虹 恶劣/深恶痛绝
C.悔恨/教诲 干涸/弹劾 积累/果实累累
D.剽悍/镖局 粗犷/框架 臧否/否极泰来
【答案】B
【解析】A项 qiào,kuò/guō,biàn/pián;B项 qī/xī, nì/ní,è/wù ;C项 huǐ/hu, hé, lěi/léi;D项 piào/biāo, guǎng/kuàng,pǐ 。
2.(2022广东“3+证书”考试真题第1题)下列词语中,加点字的读音都不相同的一组是( )
A.贡品/口供 膝盖/油漆 济南/人才济济
B.船舶/停泊 灯芯/花蕊 鞭炮/如法炮制
C.掰开/分辨 裁缝/栽种 艾草/自怨自艾
D.鼻孔/卑鄙 啤酒/脾胃 吭声/引吭高歌
【答案】C
【解析】A项, gòng, xī/qī, jǐ/jì;B项. bó, xīn/ruì, pào /páo;C项. bāi/ biàn,cái/zāi, ài /yì;D项. bí/bì,pí, kēng/ háng。
3.(2021广东“3+证书”考试真题第1题)下列词语中,加点字的读音都不相同的一组是( )
A.木讷/笑纳 鄙夷/裨益 勉强/兵强马壮
B.古筝/挣扎 炽热/窒息 咀嚼/细嚼慢咽
C.撩拨/燎原 鏖战/山坳 薄荷/荷枪实弹
D.鱼鳔/剽窃 谗言/婵娟 宁可/息事宁人
【答案】A
【解析】A项.nè/nà,bǐ/bì,qiǎng/qiáng; B项.zhēng/zhēng,chì/zhì,jué/jiáo;C项.liáo,áo/ào,he/hè;D项.biào/piāo,chán,nìng/níng。
4.(2020广东“3+证书”考试真题第1题)下列词语中,加点字的读音都相同的一组是( )
A.规矩/沮丧 缜密/瞋目 横贯/横征暴敛
B.溺爱/昵称 挑剔/警惕 强健/强词夺理
C.逮捕/怠工 舟楫/编辑 寒舍/退避三舍
D.契约/崎岖 凋敝/弊病 载重/载歌载舞
【答案】C
【解析】 A项.jǔ/jǔ,zhěn/chēn,héng;B项.nì/nì,ti/tì,qiáng/qiǎng;
C项 dài,jí,shè;D项.qì/qí,bì,zài。
5.(2019广东“3+证书”考试真题第1题)下列词语中,加点字的读音都不相同的一组是( )
A.尺度/揣度 枯竭/沽名钓誉 鸟瞰/吭声
B.角色/角斗 鱼鳍/无稽之谈 孱弱/谗言
C.摆弄/弄堂 阿斗/阿谀奉承 信笺/缄默
D.胸脯/果脯 峥嵘/铁骨铮铮 社稷/祭祀
【答案】A
【解析】A项.dù/duó,kū/ɡū,kàn/kēnɡ;B项.jué,qí/jī,chán;
C项.nòng/lòng,ā/ē,jiān;D项.pú/fǔ,zhēng,jì。
6.(2018广东“3+证书”考试真题第1题)下列词语中,加点字的读音都不相同的一组是( )
A.慰藉/籍贯 啜泣/拾掇 数学/数见不鲜
B.诛杀/茱萸 慎重/缜密 山脉/脉脉含情
C.瓦砾/闪烁 渎职/案牍 蹊跷/另辟蹊径
D.绵亘/旦夕 讪笑/汕头 省略/不省人事
【答案】 A
【解析】 A项.jiè/jí,chuò/duo,shù/shuò;B项.zhū,shèn/zhěn,mài/mò;
C项.lì/shuò,dú,qī/xī;D项.gèn/dàn,shàn,shěng,xǐng。
7.(2017广东“3+证书”考试真题第1题)下列词语中,加点字的读音都不相同的一组是( )
A.喧哗/渲染 粗犷/框架 否决/否极泰来
B.蹉跎/滂沱 荣耀/戎马 躯壳/金蝉脱壳
C.沏茶/透彻 枸杞/绮丽 臭氧/乳臭未干
D.揣测/喘气 莅临/隶书 降临/降龙伏虎
【答案】A
【解析】A项.xuān/xuàn,guǎng/kuàng,fǒu/pǐ;B项.tuó/tuó,róng,qiào;
C项.qī/chè,qǐ,chòu/xiù;D项.chuǎi/chuǎn,lì,jiàng/xiáng。
【拓展提升】
1.阅读下面文字,完成题目。
层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的;有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
下列对文中加点字的注音,正确的一项是( )
A.chuò nuó B.chuò nà C.zhuì nuó D.zhuì nà
【答案】C
【解析】“缀”读音为zhuì,本义是缝合、连结,“点缀” 指加以衬托或装饰,使原有事物更美好。“娜”在 “袅娜” 一词中,读nuó。“袅娜” 形容草木柔软细长或女子姿态优美,“娜” 作此义项时固定读 nuó(仅在音译词 “安娜” 等中读 nà,此处不适用)。
2.阅读下面文字,完成题目。
那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!
下列对文中加点字的注音,正确的一项是( )
A. pàn xìng B. bàn xìng C. bàn háng D. pàn háng
【答案】A
【解析】“畔”:读音pàn,指田地的边界,也指旁边(河畔:河边)。 “荇”:读音xìng,指荇菜,水生植物。
3.阅读下面文字,完成题目。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷地叫天子(云雀)忽然从草间直蹿向云霄里去了。
下列对文中加点字的注音,正确的一项是()
A. qí shèn B. qī shèng C. qí shèn D. qī shèng
【答案】A
【解析】畦:读音qí,田园中分成的小区。椹:读音shèn,桑椹,桑树的果实。
4.阅读下面文字,完成题目。
从嘉兴南湖的红船启航,到井冈山的星火燎原,红色基因赓续传承,红色精神历久弥新。新时代大学生要深入挖掘红色文化的时代价值,以实际行动传承红色血脉,让红色基因融入血脉、沁润心田。
下列对文中加点字的注音,正确的一项是( )
A. gēng qìn B. gēng xīn C. gèng qìn D. gèng xīn
【答案】A
【解析】“赓”读音gēng,“赓续传承” 指持续延续传承;“沁”读音qìn,“沁润” 指渗透滋润,固定读 qìn(易误读为 xīn)。
5.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )
A.协作/提携 歼灭/忏悔 供给/自给自足
B.豁免/庆贺 跻身/荠菜 处境/养尊处优
C.胆怯/商榷 胸脯/果脯 奢靡/望风披靡
D.储存/贮藏 阻挠/妖娆 揣度/审时度势
【答案】C
【解析】A项xié/xié,jiān/chàn,jǐ/jǐ;B项huò/hè,jī/jì,chǔ/chǔ;C项 qiè/què, pú/fǔ, mí/mǐ;D项chǔ/zhù,náo/ráo,duó/duó。
6.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )
A.对峙/坚持 扮演/搅拌 刨除/刨根问底
B.狭隘/溢出 信笺/时间 调节/调虎离山
C.馈赠/溃乱 谥号/嗜好 伎俩/仨瓜俩枣
D.掎角/绮丽 赝品/笑靥 倔强/强颜欢笑
【答案】D
【解析】A项zhì/chí,bàn/bàn,páo/páo;B项ài/yì,jiān/jiān,tiáo/diào;C项kuì/kuì,shì/shì,liǎng/liǎ;D项jǐ/qǐ,yàn/yè,jiàng/qiǎng。
7.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )
A.屡次/步履 砥砺/抵消 接济/济济一堂
B.河畔/反叛 和蔼/暮霭 宿舍/锲而不舍
C.岿然/窥视 击鼓/豆豉 呱呱/呱呱坠地
D.泥淖/悼念 誊写/家眷 称心/拍手称快
【答案】D
【解析】A项zhì/chí,bàn/bàn,páo/páo;B项ài/yì,jiān/jiān,tiáo/diào;C项kuì/kuì,shì/shì,liǎng/liǎ;D项jǐ/qǐ,yàn/yè,jiàng/qiǎng。
8.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是( )
A.精辟/闭门 纤绳/阡陌 殷实/殷切期望
B.炽热/诚挚 梦魇/笑靥 参加/参差不齐
C.侥幸/矫健 砒霜/纰漏 积累/罪行累累
D.联袂/魅力 蓦然/募集 铜臭/臭味熏天
【答案】C
【解析】A项 pì/bì, qiàn/qiān,yīn/yīn;B项chì/zhì,yǎn/yè,cān/cēn;C项jiǎo/jiǎo, pī/pī, lěi/lěi;D项mèi/mèi,mò/mù,xiù/chòu。
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